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1、时间：2020.10.14 班级：三年级9班 授课人：袁节教学内容1、脚内侧传球（第一次课） 2、积分赛教学目标1、学习脚内侧传球动作技术，80%的学生能做出传球动作。2、发展学生下肢肌肉的力量，以及快速反应及奔跑能力。3、培养学生机智勇敢的品质和团结协作的意识。教学重难点重点：球与脚接触的部位 难点：动作协调连贯课的部分教学内容及手段组 织 教 法时间开始部分1.整队集合，清点人数。2.检查服装。3.宣布本课内容任务。4.安排见习生。5.安全教育。组织：*要求：快、静、齐。3分钟左右准备部分1. 队列队形：原地三面转法2. 认识脚的部位3. 绕场跑步4. 徒手操5. 球性练习 组织：一路纵队
2、绕球场跑。要求：队伍整齐，精神饱满。组织：体操队形 * * * * 教法：教师前面领操，喊口令，学生跟着练习。要求：动作到位。7分钟左右基本部分一、脚内侧传球动作方法斜线助跑，支撑脚外侧积极着地在球的侧后方2025厘米处，脚尖指向出球方向;支撑脚着地的同时，踢球腿以髋关节为轴又大腿带动小腿踢球。当快要接近球时，小腿加速前摆、脚面绷直，脚趾扣紧，用脚背击球的后中部，击球后身体继续前摆。二：游戏；积分赛方法：分成人数相等的四组。由第一名同学踢球。踢进球门得一分，未进不加分也不扣分。后面同学依次进行。组织：散 点教学步骤：1、 出示图纸，两人一组观察讨论2、 根据观察的进行练习3、 教师评价，并讲解动作要领再次练习。4、 两人一组，一人踩球，另一人体会脚触球部位。5、 两人相互传球6、 教师巡视指导，发现问题及时提示。7、 再次讲解并强调重点，请同学展示。8、 学生再次进行练习 组织队形： *要求 1.遵守游戏规则2.保证自己和同伴的安全3.认真听教师讲解游戏方法25分钟左右结束部分一、 整队集合。二、小结讲评。三、放松静力拉伸。四、收拾器材。组织：四列横队。教法：教师示范，学生跟着练习。要求：放松充分，认真听讲评。5分钟左右