《二年级数学上册课件-3.角的初步认识(37)-人教版(共26张PPT).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级数学上册课件-3.角的初步认识(37)-人教版(共26张PPT).ppt(26页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、角的初步认识角的初步认识新人教版数学二年级上册第三单元新人教版数学二年级上册第三单元角的初步认识角的初步认识我认识的平面图形有:我认识的平面图形有:长方形长方形正方形正方形三角形三角形443从图中看到哪些数学图形了呢? 角的初步认识角的初步认识提示牌提示牌过河的时候,要选有有“角角”的图案的图案标志走,那里水浅,其他的地方水深,会淹死的你能找出图形中的角吗?返回返回边边顶点顶点边边你们还不能过去,你们得知道我各部位的名称叫什么,我才放你们过去!顶点边顶点边边顶点边边边折角折角 拿一张纸,用它折成大小不同的角。拿一张纸,用它折成大小不同的角。2.swf2.swf2.swf小小角,真简单小小角,真
2、简单,一个顶点两条边一个顶点两条边.角的两边张口越大,角越大。角角的大小的大小 两条线张开的角度两条线张开的角度越大,越大,角角便越大。便越大。 两条线张开的角度两条线张开的角度越小,越小,角角便越小。便越小。 角的大小与两条边的长短无关。角的大小与两条边的长短无关。这这是是较大较大的的角角这这是是较小较小的的角角 从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )练习:练习:1 1、下面的图形,哪个是角?在(、下面的图形,哪个是角?在( )里)里“ ”。4、数一数,下面图形有几个角?填在、数一数,下面图形有几个角?填在( )里。里。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 445434比较大小比较大小一样大一样大7谁能帮我破译谁能帮我破译这个密码呢?这个密码呢? 破译密码就是要知道下面破译密码就是要知道下面的字母中有多少个角啊!的字母中有多少个角啊! 张开你理想的翅膀,想一想一张正方形的纸剪去一个角,还剩几个角?看谁的剪法多。返回