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1、2022实训工作总结实训工作总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结要留意有什么内容呢？下面是我为大家整理的实训工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。实训工作总结1担当指导20xx20xx学年第一学期09市三班、10物流班为期二周的礼仪修养技能实训任务圆满完成。现对礼仪修养技能实训工作做一简要总结。一、礼仪修养课技能实训安排及方案的编写。在技能实训课开课的前一周，首先对礼仪修养技能实训安排及方案的编写。技能实训安排包括技能实训项目，技能实训要求及标准、技能实训时间的安排、技能实训地
2、点的确定及每日技能实训内容的支配。技能实训方案是把每日的技能实训内容、实训程序程序、实训方式做系统的，周密的、细致的支配。包括支配技能实训小组的成立、组长的选定，实训项目的排序。每一个项目的操作规范标准的制定，专题活动方案策划标准的制定，评分标准的制定，每一项项目的操作程序等都编制了详细的技能实训方案。二、指导实施技能实训方案过程在实训期间根据每日规定必训的技能项目要求和标准指导学生训练。训练之前分好实训小组、布置好实训场地，记录好出勤状况，学生有序地坐到指定的坐位起先训练，训练是一组一组进行的，老师要对每个实训小组的每一位学生亲自示范指导。如训练正确的个人形象展示、眼神训练、微笑训练时，先由
3、老师示范演示，再让学生模拟演练，为了使学生的站姿更精确，改掉站不直的毛病，老师设计了一项顶书训练站姿的训练方式，目的是训练学生把标准的站姿演化为学生正确的站立习惯，习惯成自然，彻底变更学生的站、立、行习惯，达到能提高学生自身礼仪修养和娴熟技能操作规范的目的。在训练中也存在少数几位学生表现出怕吃苦、怕累的思想倾向，训练时不太仔细，有时在下面搞些小动作。每当这时，我宣布短暂停止训练，然后组织同学做上20分钟的文字嬉戏。如猜数字、猜迷语、顶针接力歌词竞赛等，激发学生参加活动的爱好，再重新投入训练。每位学生经过多次的训练指导再训练再指导，一次次的练、一次次的指导，一次次的订正错误，使学生的商务礼仪技能
4、驾驭的特别扎实，效果很好。在训练商务礼仪专题活动方案策划技能中，首先为学生布置策划方案内容，如商务谈判方案策划，商务会议方案策划，要求每小组的学生共同出谋划策编写出一份策划方案，由本小组成员模拟演练方案中的不同角色，有演经理角色的，有演主持人角色的，有演礼仪小姐角色的，有演嘉宾角色的等。学生演出特别专注，真实性较强，如开幕词，闭幕词，答谢词，请柬等应用文体在老师的指导下写的很好，演讲的也很精彩。三、技能实训思想指导教化在实训的第一天，利用一节课的时间对学生进行技能实训思想指导教化，因为发觉个别学生对实训课的相识不是太明确，从学生的言行上体会到他们认为技能实训课是课程结束后的一个收尾阶段，没有相
5、识到实训的目的和重要性，认为平常上课时都已经训练过，实训是多此一举的事情。对此我对学生进行了必要的一节课的技能实训思想指导教化，阐明实训课的重要性，它与求职、就业的重要关系，犹如鱼与水的关系，相辅相承。通过实训教化使学生渐渐相识到技能实训的重要性，提高了学生参加训练的主动性，使一周的实训工作能特别有效的完成。总之，经过一周的技能实训指导，使学生在礼仪修养技能操作上具有了更扎实的基本功，提高了学生对职业礼仪修养的相识，可谓圆满的完成了礼仪修养技术实训教学任务。对每一次的实训指导工作完成后，老师本人都要找出技能实训指导的不足之处，有待于进一步提高技能实训指导质量。市场营销教研室实训指导老师：彭瑶实
6、训工作总结2转瞬之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结软件技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作实力。在软件技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、驾驭方法、提高实力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上主动进取，主动的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在学
7、校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在改变，人也在改变，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合软件技术岗位工作的实际状况，仔细学习的软件技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，不遗余力履行职责。在软件技术岗位工作中我都本着仔细负责的看法去对待每项工作。虽然起先由
8、于阅历不足和相识不够，觉得在软件技术岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身找寻缘由，和同事沟通，相识到自己的不足，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对软件技术岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。依据软件技术岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 不遗余力完成软件技术岗位工作的任务。两个月的实习工作，我常常得到了同事的好评和领导的赞许。三、转变角色，以极大的热忱投入到工作中。从高校校门跨入到软件技术岗位工作岗位，一起先
9、我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点悲观，起先的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的看法，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的改变，更是思想观念的转变。四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时，还能
10、主动主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的实力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分相识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队犹如一盘散沙。相互合作，团队就会同心协力，成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注意个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简洁总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那
11、种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。五、存在的问题。几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作实力上还有待进一步提高，对软件技术岗位工作岗位还不够熟识等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我准备做好以下几点实训工作总结3时间过得真快，一周的训练转瞬间就结束了。经过这一周的实践训练，我们学到了许多学问。回想起来，这几天真的收获不少。一周，看似很短的时间，其实每小时120小时也不是小数目，可能有些牵强。然而，短暂的时间仍旧是有效的，因为我们在这一周学到了
12、许多，我们接触到了以前从未产生过的文件和一些介绍。这一周，我们在学习的同时，进一步理解了操作的重要性。在培训的过程中，我们了解的不多，许多问题都是在老师或者同学的帮助下完成的。这次训练让我明白，训练的主要目的是让我们通过不断的练习积累阅历，然后才能把书本上的学问变成技能。练心里话，这一周的训练真的很累，不知道从何说起，但是累是珍贵的。学习没有极限，有许多东西在向我们招手，等着我们去努力学习。在以后的工作、生活、学习中，发挥自己的优势，弥补自己的不足和缺陷。我们高兴奋兴的进了我们的培训机房，打开了我们的培训电脑，老师把当天的培训内容发给了我们。在操作中，我知道自己只能知道书本上的学问，实际操作中
13、什么都不会。我从书上渐渐找，结果不是操作错误就是结果错误。我把这些问题告知了同学和老师。在老师和同学的帮助下，我知道了自己的缺点，我改正了自己的缺点，并牢记在心。就这样，我们训练了一个星期，却收获了许多。我们在训练中改正了自己的不足，让我知道实际操作并没有那么简洁。实际操作须要扎实的基础学问，两者密不行分。老师布置了一些作业让我们练习。在老师的悉心指导下，我已经把Excel、word、互联网、powerpoint等等操作的很好了！现在我们已经进入高校。经过半年的在校学习，我们对计算机只有初步的了解。但是这学期始终忙于理论学问的学习，没有机会放下课本，真正感受到计算机的魅力。所以，在培训之前，电
14、脑对我们来说是抽象的，但通过这次培训，我们揭开了她的神奇面纱，不再远离我们！据我所知，大部分同学之前都接触过电脑，玩过一些嬉戏，但是不知道如何操作一些对我们以后工作有用的系统。我们所学的计算机学问几乎没有渗透，在此之前，老师是主要的操作者。这个训练不一样。学生们已经做了充分的打算。活动期间，学生提前来到教室，每个学生都仔细操作练习；听着“咔嗒”的打字声，感觉真的很快乐！张妮琪老师和赵志如老师也和我们一起参与了培训。他们还在培训中给了我们指导，并给出了具体的说明。这次培训活动特别胜利。除了全部学生的充分打算之外，我们还要感谢学院和国际教化沟通中心的领导和专业老师。他们没有平台去努力，给学生动手。
15、经过这次培训，我意识到一切都要“应用”。学不会就要驾驭。假如我驾驭不了，那就要看我的娴熟程度了。假如我精通，还是要有所成就的。这次培训让我们对计算机有了更深化的了解。要成为21世纪的现代人，不仅要有过硬的理论学问，良好的心理素养和健康的身体，还要有超强的计算机操作实力，广袤的社交圈和广博的学问，所以要把关注计算机作为重点！让我意识到，静下心来好好学习，好好工作，多专心，多动脑，工作才能有好的提升。把我微薄的力气奉献给教化事业社会竞争激烈。我觉得要把握好高校学习的时间，充溢完善自己，全面发展，突破电脑，努力做一个优秀的现代人！再次感谢学院领导和国际教化沟通中心的领导和专业老师给我们这次实践的机会
16、。我们会再接再厉，更加努力的学习！实训工作总结4对于报读职校的学生来说，在校学习的过程中，都要求实训，考几个技能证，这样就业就多一份保障。现在，电汽科08级电子班的全体学生正在进行电工实训。以下便是我对电工考证明训的一些心得感想。 我们参与电工实训已经有三周多的时间了。在这短短的三周时间里，我们付出了汗水和努力，也获益匪浅。电工实训的目的就是为了熬炼同学们的动手操作实力，熟识电路原理，最终顺当考到初级电工技能证。 当熊老师第一次在黑板上讲解电子线路学问的时候，我们听得比较清晰，但是当我们动手操作的时候，就出了问题，实物连接图连接起来总是有头无尾的。后来，我们重复操作，遇到困难立刻向老师提问，刚
17、好解决问题，这样的效果很明显。当我们学会第一个图的连接以后，熊老师说了一句话：“只要学会一个实物图的连接，那么其他的图连起来就轻松了。”刚起先我也不太信任熊老师说的话。在操作第一个实物图的.时候，花了几节课时间，通过不断的重复操作，总结了一些阅历。熊老师让同学们在第一个图的基础上，接着做其次个图，第三个图。我们尝试操作，果真应了熊老师的话。我们多练习几次，就能轻松的把其次个图，第三个图连接完成了。我顺当完成了熊老师支配的实训任务，心里甜滋滋的。现在，我对电工考证充溢了信念。 在实训的前两周，熊老师没有限制时间，让同学们自由发挥，动手操作。但是在第三周实训模拟考证起先以后，熊老师就规定同学们在限
18、定的时间内将考证任务完成。同时，熊老师的表情和语言也变得更加肃穆了。他严格要求同学们在每次操作都保证胜利，给同学们施加了压力。我觉得熊老师这样做很好！ 不管怎么样，只要你想学，没有什么学不会的，关键在于你有没有信念、责任、自信。通过三周的实训，我看到了同学们主动向上的一面，信任大家在实训中确定能取得好成果。实训工作总结5一转瞬，高二的铣工实训已过去八周，自己在这段时间里感觉不错，在这里的日子也比呆在课室充溢得多。回首过往，虽然以前也在这个模具综合实训楼实训过，但上次实训是在班级为单位，我想因为人数多老师管得不是很全面。所以就借机消遣度过两周，但是这次实训不同，整个室场只有12个人。老师是有时间
19、逐一教育，所以我也不敢放纵。这次铣工实训指导老师还是李强。刚起先的一两个星期我极为散漫，成天吊儿郎当，做工件也很不仔细。李强有时恶，有时和善，令人触摸不透。前段时间他对我的印象不太好，特殊是刚起先实训就连请三日假，在一次偶然的机会我与他探讨问题时，我大胆地说出我的想法与构思。他点了点头竟当场盛赞我思维独特，是一个不行多得的人才，我心头一震。之后，我确定发愤图强。给我阳光，我就绚丽。不得不承认李强的思维很活跃，技术水平非常高，构思出来的工件，做出来的时候也有非常强大的视觉冲击力，他多次提及自己的种种经验，年少的时候，在许多厂里拥有不错待遇，但也担心现状，多次跳槽追求更有难度、更有挑战性的工件。强
20、哥曾说过一句话：我虽然读书不多，但莎士比亚的一句话让我激起要当强人的念头。有云：我可闲余核桃壳内，而自认我是个无限之君宝。总的来说，这八周让我获益匪浅，不谨让我的实操技术有了全面的提高，也让我结识到其他班的同学，更重要的是启发了我，让我知道作为一个生存在这个充溢斗争的社会，若你无一技之长，别人根本不会看得起你。物竞天择，适者生存，恒久是这个世界的真理。如今我们生活在这个富有的土地，在勒流职业技术学校，有视我为兄弟的班主任，有强哥，还有许多厉害的指导老师，生活与学习条件也比较好，若此时不努力，更待何时?苍茫大地，谁主沉浮 。谁肯努力，谁就是笑到最终的成功者。我爱铣工，我爱模具，虽然会有些辛苦，但
21、细致体会，也有个中的味道。其次部分从第一周起先，八个周的车工实训(模具091、2、3)结束了，虽然很累，但是值得，一些好的做法总结如下。本次车工实训，一共3名老师负责，宋小安、龚师傅、张志钢老师，学生来自3个模具班，据说都是自愿学车工，总共47人。实际操作当中，有同学不适应调出，也有调进，经过两周才稳定下来。一、几点突破1.按需求分层、分组教学依据学生的状况，我们实行了分层分组教学，学生分成4组，第一组，有车工中级证，想去富华；其次组，无车工证，想去富华；第三组，有车工证，不想去富华；第四组，无车工证，不想去富华。由于只有30台车床，工位不够，只好委屈无车工证的同学与有证的同学结对运用车床。龚
22、师傅负责想去富华的17个同学，我和张老师负责其他30个不想去富华的同学。在实训中也有调整，达不到富华要求的退回我这组，水平提高的也可跳到富华那组，动态管理。2.变更实训条件，提高要求以前，车工室有学生休息的椅子，许多同学常常借口不舒适坐下来休息玩手机，被学校巡堂人员诟病。这次实习，我们干脆把椅子全部撤掉，老师与同学一样，都站着实训。第一周，张老师还有点受不了，但是他始终坚持，8个周就这么站过来了。起先担忧学生站不住，没想到，8个周，47名学生也站下来了。孩子们的可塑性相当高。教学目的也基本达到：47个学生可以独立的完成中级工的考核，以前虽然也考了中级，但是由于时间紧，学生整个吞枣，没有真正消化
23、。本次剩下13人考中级工，通过10人，得到中专派来的考评员黄强的表扬，认为学生能按图纸要求加工，达到了中级工图纸的要求，并且相当娴熟。另外，想去富华的那一组还增加了体能训练，学生在写总结当中说，不仅技能提高了，身体也强壮了，去富华的信念更足了。二、存在的问题1.个别学生虽然选择学车工，但是并不好好练习，效率低，有时还擅离岗位，多次指责教化效果甚微，最终考核不及格也在情理之中。想去富华的学生目标明确，没有这方面的问题。2.工位不够，不能做到单人单机，增加了老师管理的难度，名义上是8周的实训，许多学生事实上只有4周，甚至更少。3.学校增加了教考分别这个环节，原来是件好事，但是不完善，由于是老师自己
24、出题，导致在实施当中老师患得患失，采纳降低教学难度的方法来应对学校的检查。4.分层教学，将想学的集中为一组，老师好带，成果相对较好，而另一组老师明显在考核中处于不利地位，长此下去，谁也不情愿带差生。打乱来带，起点低，平台低，平均运用资源，想取得成果更是难上难，这才考验管理者的才智。三、改进之处1.一批学生实习究竟，不存在交叉运用机床的状况，卫生状况有大的改进。2.8周实习效果明显，学生能较娴熟的操作机床。全方位的达到中级工的要求。3.实训中量具丢失、损坏削减。4.材料的消耗大幅攀升，要找到解决的方法，否则，实训会。5.三位老师协作默契，取长补短，有奉献精神。6.张志钢老师临时受命，不计较个人利
25、益，始终坚守岗位，值得表扬。实训工作总结6毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不行少的一个重要环节，透过实习在实践报告中了解社会，让我学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。作为学生的我，起先了我的第一份煤矿实习工作，如今，半年的实习生活已经结束了，回顾实习生活，感受很深，收获颇多。第一天去上班的时候，刚起先我还觉得蛮惊慌的，再和他们的沟通之后，我慢慢的放松了自我。我每一天都坚持提前上班，能够在其他人到来之前，把每个办公桌整理整齐，这样办公室的人一到来就能够立即投入工作。其实，我一向认为每个人都有他自我的优点，并
26、且都有发挥它的地方，而我的实习经验正应了我的想法。当然，由于刚到矿办公室，对工作惯例不熟识，有些事情我也处理得不是很恰当，但我勤于向他们请教，渐渐地也熟识了单位的办公。我明白第一次出错并不行怕，可怕的是一错再错。在平常，我细致地视察办公室人员的办公方式，期望能够精益求精，更好地完成。在办公室，闲的时候就会看看网上的一些好的文学作品，练习打打字，因为在矿办公室我主要从事打字工作、文件的分法、报纸的分法，常常要以打文件为主，我明白，这不仅仅要打字速度快还要对电脑熟识，尤其是没有其他工作人员帮忙的状况下，我能够完成接待任务。刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难
27、受。在学校总以为自我学的不错，一旦接触到实际，才发觉自我明白的是多么少，这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和办公室工作人员的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事持续良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。发觉学习和沟通的重要性和必要性。发觉一些实习生跟老师像挚友一样相处，老师有什么事都喜爱找他们帮忙，有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用挚友的看法相处。另一方面一个人驾驭的信息多、技能多，能帮忙别人的地方也多，帮忙别人多了，别人也情愿帮忙你，而你的人脉也广了，驾驭
28、的信息也越来越多。这样就构成一个良性循环。要变更一个人的行为首先得变更他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深刻的意识到自我再不能处于独处的状态了。人非生而知之，虽然我此刻的学问结构还很差，可是我明白要学的学问，一靠努力学习，二靠潜心实践。没有实践，学习就是无源之水，无本之木。这次实训让我在一瞬间长大：我们不行能恒久呆在象牙塔中，过着一种无忧无虑的生活，我们总是要走上社会的，而社会，就是要靠我们这些年轻的一代来推动。这就是我们不远千里来实训的心得和感受，而不久后的我，面临是就业压力，还是接着深造，我想我都应当好好经营自我的时间，充溢、完善自我，不要让自我的人生留下任何空白
29、!实训中除了学到不少专业学问，也了解一些社会的现实性，包括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的资料，对于团队开发来说，团结一样使我深有体会。团队的合作注意沟通和信任，不能不屑于做小事，恒久都要坚持亲和诚信，把专业理论运用到详细实践中，不仅仅加深我对理论的驾驭和运用，还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理，这是也是实训最大的收获。此刻我对“一个人最大的财宝是他的人生经验和关系网络”这句话非常的有感情，因为它的确帮了我们不少。除此课本上的学问终归有限。经过实训，我班同学都有这样一个感觉，课本上的理论学问与实际工作有很大差距，仅有学问是远远不够的，专业技能急需提高。从最初的笨手笨脚，到此刻能够娴熟的根据
30、流程开发软件，这都与我班每个人的努力是分不开的。十个月的实训，教会了我们许多东西，同时也熬炼了大家踏实、稳重的本领，每个人都很珍惜这来之不易的实训机会。在实际工作中常常会和不一样的人打交道，然而他们的看法是不行恭维的，你会感觉到他的不耐烦以及他的傲岸，所以这就须要学会沟通的方式及说话技巧，学会敏捷应对。经过这十个月的实训，我班同学都收获颇丰，总体来说对这次实训还是很满足的。尽管实训很累，每一天早出晚归。但真的很感谢学校能够供应我们这样好的实训机会，以及东软赐予我们的实训平台。我们深刻的了解到，仅有经验过，才明白其中的味道。对于我而言，喜爱体验生活，能够说经过这次实训，真真实切的让我了解了什么是
31、软件开发，什么是软件工程，让我对于软件最初的观点也有了本质性的变更!程序员不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐性+一份职责心=人生价值的诠释。即将走向工作岗位的我们更要不断加强自我的专业技能，社会不会要一个一无所取的人，所以我们要更多更快的从一个学校人向社会人转变。为此我们将会在以后的日子里接着努力，不断激励阅历，不断磨砺自我，早日走向工作岗位。实训工作总结7实训处在校领导的正确领导下，协作学校发展性规划的要求，开展扎实有效的工作。规范和强化了实训室的内部管理措施，克服专业技能实训条件、实训师资力气相对不足等不利因素，最大限度地服务专业教学，提高专业教化教学质量，为促进我校持续和谐的发展营造
32、更加良好的学习环境。一学期时间很快过去，现做如下工作总结：1、开学初，实训处为了能够确保学校实习实训的正常进行，对全部实训设备、试验器材进行了维护、调试和统计。2、在我省职业学校评估验收中，实训处对所需资料做了详实整理，并对全部试验室、实训室进行了全面的清扫。3、为了适应职业教化的发展，拓展办学视野，改革办学思路，实训处组织领导对南京部分知名职业技术院校进行了考查，为我校职教的发展指明白方向。4、实训处全面改造工程已经全面启动，争取年底施工完成。5、训处分管的校内监控布局做了整改安排，并通过正常渠道增设了监控设备，做到校内监控无死角，确保学校财产的平安。6、由于设备陈旧，本学期对多媒体教室、部
33、分计算机进行了修理、改造，重建了多媒体教室三，满意校内实际须要。7、紧跟县局校安工程步伐，本学期完成了校安工程数据资料的汇总、上报。在今后的工作中，实训处将紧紧围绕学校发展规划的要求接着做好本处日常工作，着重解决发展规划的要求，有规划的发展学校专业建设和办好专业特色教学。随着学校专业的发展，实训处将担当更加多的工作，今后在建立和完善实训规章制度方面将花大精力去努力，学习先进的管理理念和方法，以改进目前一些工作中的不足，为学校的发展接着努力。实训工作总结8仔细做事，踏实做人通过这次实习，让我了秦泰公司的规模，管理体制，运营模式，以及人才的培育。勘察设计的施工作业队伍的水平，懂得了许多分项工程的留
34、意事项，尤其是灌注桩的浇捣过程以及塔座钢筋的下料和绑扎。在以后的工作中信任会有较大的帮助，尽自己的努力做好每件事，自己要不断的学习更多的学问，为公司贡献自己的力气，使公司获得更好的效益。同时与同事和谐相处，多关切人，帮助人，做到不失信于人！虚心向别人学习！在实际工作中好多东西都是我们在课本上学不到的，都是由不断实践中得来的，由阅历得来的。从别人身上学习来的，我们必需抓住这个机会，仔细的学习，不断地自我总结，自我完善，从而全面的提高自己。首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了我们路桥专业学问。高校四年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业学问，但在校期间所学的内容都是理论学问，除上课
35、程认学问习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的相识。以前课本上学的学问都是最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑平安、合理、经济的更高要求，工程上很简单出现各种问题和怀疑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的学问和原理，依据问题详细找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本学问和原理许多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则须要我们在实践中不断学习和总结。“学以致用”的另一方面是“以小见大”。
36、很多学问、原理往往是解决问题的关键。其次，通过这次毕业实习，使我更醒悟地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应当注意提高施工管理效率。这次毕业实习的几处工程单位，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在莆田的工程实习时，给我的感受最深刻。实训工作总结9从个人修养方面来说，我真正踏入社会工作才三年多。由于缺乏社会阅历和个人成长阅历，在与人的沟通上还存在许多不足和差距，比如思想不主动，行动不主动，缺乏与同事和领导的沟通。作为一个年轻人，不仅要有虚心、虚心的学习看法，踏实稳重，还要精力充足，主动接受新事物，有良好的团队精神。工作阅历方面，以前从事设备维护调试工作，
37、但技术阅历不足，学问不够全面，尤其是手机技术，对我来说是一个全新的领域。经过一个月的工作学习，虽然了解了整个技术，拓宽了学问面，但是作为一个合格的工艺工程师，我的学问和悟性远远不够，所以在以后的工作中肯定会结合自己的不足和差距。所以无论是工作阅历还是个人修养，都有许多不足和差距，须要我在以后的学习中，看法主动，行动主动，不断要求自己思想进步，努力工作，不断提升自己，做好本职工作。实训工作总结10顶岗实习不仅仅是对学生能否在实践中演习学问技能的一种训练，也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。在这次实习中，我们的各个方面都有了进步，信任这次实习给我们带来的经验必需能够为我们将来的学习
38、和生活带给很大的帮忙！一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培育学生视察问题、解决问题和向生产实际学习的潜力和方法为目标。培育我们的团结合作精神，坚固树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入群众之中才能限度地发挥作用。顶岗实习报告总结。二、透过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了曲轴制造透过生产实习，对我们巩固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作潜力和加强劳动观点起了重要作用。三、实习任务1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术；较深化、具体地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关学问；了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方
39、面的学问和运作过程。2、在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合，并能敏捷应用，使自己的专业学问、专业技能及工程实践潜力均得到一次全面的提升。3、积累必需的工作阅历和社会阅历，在职业道德、职业素养、劳动观念、工作潜力等方面都有明显的提高，逐步驾驭从学生到员工的主角转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。四、实习基本要求1、学生在实习企业务必遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。有特别状况须要请假或变更实习企业的务必征得实习企业和指导老师的同意。2、学生在实习期间务必严格遵守岗位操作规程和平安管理制度，严防工作职责事故和人身平安事故
40、的发生。顶岗实习报告总结。3、务必遵纪遵守法律，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。4、努力工作，专心完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、恳切地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。5、应多与指导老师联系沟通，刚好得到老师指导。实训工作总结11半年来，实训中心在学院的领导下，坚持“解放思想，抢抓机遇，科学发展，越位赶超”的战略思想，在院内相关部门的支持下，经过本中心全体同志的共同努力，较好地完成上半年的工作任务，现总结如下：一、完成工作状况(一)完成校内基地建设、生产和实训状况1、教学实训茶(厂)场在做好茶园常规管理的同时，共
41、采收茶青1248公斤、收购茶青202公斤;加工绿茶163公斤，乌龙茶12公斤、红茶80公斤。发放公务茶33.5公斤。2、协同农科系完成11、12级茶叶班及培训班，进行红茶技能实训22批次、绿茶技能实训10批次、乌龙茶技能实训2批次、白茶初制技能实训2批次，共计370人次。3、协作总务处平整了茶树品种园5亩和生产茶园20亩，并进行品种园和生产园的品种布局规划，茶树品种园现已种植省内外茶树优良品种102个，并做好种后管理工作。4、协作各系主动申报央财和省财支持基地建设项目，到目前为止，茶叶生产加工技术、机械制造与自动化、计算机应用技术等3个专业被评为20xx年福建省级示范专业;茶叶生产加工技术专业
42、实训基地被评为20xx年福建省高等职业教化生产性实训基地，并通过专家评审被举荐为20xx年中心财政支持建设的职业教化国家级实训基地。(二)完成校外实训基地建设状况协作各系在去年建立69个校外实训基地的基础上，依据教学须要，又新建了校外实训基地20个，其中农科系增加3个、计算机系增加4个、人文系增加5个、财经系增加2个、机电系增加6个，新增率为29%。同时依据校外实训基地的运用状况，淘汰了4个规模小、项目少、技术含量低的校外实训基地。到目前为止校外共建实训基地85个。此外，不断开发校外实训基地的实习项目，做到了校外基地数与毕业生人数比在1:5.5，实习岗位数与毕业生人数比为3:1。(三)开展校企
43、深度合作状况1、农科系与福安市农垦茶业有限公司进一步合作，探讨在院内共建茶叶生产性实训基地达成协议。学院供应厂房和现有设备，农垦公司供应生产茶青和技术以及部分设备，共同组织坦洋工夫红茶生产，学生参加生产全程技能实训。公司还同意供应其现有品牌商标、茶叶包装等资源与学院共享，每年按成本价为学院供应共同生产的高级红茶150公斤。2、机电系与福安健龙汽车配件有限公司签订补充协议，加强合作，共同建立汽车配件加工中心，学院将钳工实训室搬回校内，把新校区厂房供应给健龙公司，健龙公司进行添置设备，供应生产材料和技术，共同组织汽车零配件生产，学生参加生产全程技能实训。机电系还与福安精诚模具有限公司达成共建模具生
44、产性实训基地协议，由学院供应场所，精诚模具公司建设厂房、投入设备、供应技术，共同组织模具生产。3、计算机系与福安方与圆文化传媒有限公司就共同建立“创新项目工作室”达成协议，由学院供应实训室，双方共同投入设备。主要开展：科技项目开发、设计与成果推广;软件试验与技术探讨;人才需求调研、专业设置、培育方案制订;企业职工接着教化与培训、(执)职业资格鉴定和“双师型”老师培育;支配学生顶岗实习等全方位合作。此外，计算机系还与厦门联合优创网络科技有限公司合作签订共建数字媒体实训基地协议，厦门联合优创网络公司向学院捐献动漫创作优创和优绘教学软件各50套，价值20万元，双方共同开展项目研发和技术攻关。4、人文
45、系与福安快乐游旅行社签订合作协议，建立“福安快乐游旅行社宁德职业技术学院经营部”，学院供应经营场所，快乐旅行社负责店面装修和供应办公设备，独立经营，自负盈亏。学生结合课程学习，在专业老师的指导下参加旅行社的管理和经营，全面训练学生旅游经营、管理、开发等技能。(四)开展学院顶岗实习检查状况为加强学生顶岗实习管理，驾驭实习学生顶岗工作、学习和生活动态，加深与企业间的相互了解和沟通。4月19-30日，傅高升院长、叶木全副院长带领高绍良、钟灼仔、潘玉成、汤临锋等，重点走访了福安大金龙电机有限公司、安波电机(宁德)有限公司、浙江和能现代物流有限公司、福建盛辉物流有限公司、福建利农科技有限公司、福建冠福家
46、用股份有限公司、福建高建发茶业有限公司、厦门华祥苑茶业有限公司、厦门鑫八马茶业有限公司、厦门宏发电声股份有限公司等十多个企业，并检查了机电系、农科系、财经系10级学生顶岗实习状况。傅院长一行每到一处，都要深化生产车间、田间地头、经营门市、就餐食堂、宿舍卧房等一线，与顶岗实习学生面对面交谈，并召开顶岗实习学生和企业管理人员座谈会，全面了解学生的工作、学习、生活状况，听取了企业对我院教学工作的看法和建议以及对学生实习状况的评价，同时也了解了学生在实习过程中的困难和问题。最终，傅院长等反复要求学生在实习中肯定要虚心向工人师傅学习，学会做人、学会做事;要能吃苦，乐于奉献，留意平安;要遵守企业规章制度，
47、踏实工作，做好每一件事;要仔细总结阅历，消化汲取所学学问，不断提高自身的就业实力、创业实力和创新实力，圆满完成顶岗实习任务。傅院长等还要求教务处、实训中心和教学系要仔细听取企业的看法和建议，不断分析问题，总结阅历，完善人才培育方案，深化校企合作，满意企业对人才的需求。在顶岗实习检查过程中，企业对我院学生实习均赐予了很高评价，认为我院学生理论功底扎实，做事仔细、能吃苦，守纪律。实习企业都把我院学生作为企业的中层骨干来培育，有的学生在实习期间，企业就赐予了准员工待遇，大部分实习学生准备实习结束后，就留在其实习的企业接着工作。此外，实习企业对我院前去检查学生顶岗实习工作也赐予了大力支持和高度赞誉，认
48、为我院对学生高度负责，注意校企合作，并热切希望我院能为企业输送更多优秀毕业生。参与顶岗实习的学生也深切感受到学院领导及老师对他们的关切和爱惜，都表示要好好学习、仔细工作，为学院争光。(五)完成制度建设状况1、制定并颁布了宁德职业技术学院学生实习实训平安管理规定和宁德职业技术学院实习实训学生平安及突发事务应急处置预案，进一步完善学生实习实训平安管理和责任分工，明确各自职责，确保教学平安万无一失。2、制定并颁布了宁德职业技术学院引企入校合作共建项目管理规定，本规定进一步明确了合作双方责、权、利，以及合作方式、合作条件、项目管理、合同管理、资产与财务管理、年度效益评估和考核等。使得学院引企入校合作共建项目管理有章可循，有法可依。二、存在问题(一)校内实训基