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1、2011/2012 学年度第二学期第二阶段学业质量监测试卷九年级化学提示：本次考试化学试卷共8页，分选择题（共25 分）和非选择题（共55 分）两部分。全卷满分 80 分。考试时间100 分钟。请在答题卷上作答。可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Ca-40 Zn-65 Ba-137 第卷（选择题，共 25 分）一、选择题（本题共15 小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1 分，共 15 分。 ）1下图所示的实验中，有化学变化发生的是A干冰升华B灭火器原理C比较金属的硬度D自制净水器净水2下列实验 不能达到实验目的的是A探究分子B证明 CO2密度C
2、检验装置D测定空气里的运动比空气大的气密性氧气含量3下列各组微粒结构示意图中，与表示的意义一致的是A都属于阳离子B都属于阴离子C属于同一种原子D属于同一种元素4PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5 微米的颗粒物，与较粗的可吸入颗粒物相比，PM2.5对人体健康和大气环境质量的影响更大。一般而言，PM2.5 主要来自化石燃料的燃烧、有机物的挥发等。以下途径中，产生PM2.5 相对较少的是A道路扬尘B煤炭发电C炼制石油D汽车尾气5高铁的快速发展方便了人们的出行。工业上利用铝热反应焊接钢轨间的缝隙，化学方程式为精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载
3、名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 2Al Fe2O3高温2FeAl2O3，下列说法 不正确的是A该反应属于置换反应B该反应利用铝的还原性，在高温下把铁从氧化铁里还原出来C铝是地壳中含量最多的元素D铝、铁均是由原子构成的单质62012 年 3 月 22 日是第二十届“ 世界水日 ” ，联合国今年的宣传主题是“ 水与粮食安全” 。下列有关叙述正确的是A雨水是最清洁的水源B长期饮用蒸馏水对身体有益C农家肥易造成农田污染D随意丢弃废电池易造成水土重金属污染7“ 纸火锅 ” （如右图）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒
4、精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是A纸张不是可燃物，不能燃烧B纸张被水浸湿，导致着火点降低C水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点D空气不充足，纸张不会燃烧8下列有关实验现象的描述中，正确的是A硫在空气中剧烈燃烧，发出蓝紫色火焰B将磷矿粉加水溶解，形成无色溶液C向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生红褐色沉淀D一氧化碳燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色9金刚石、石墨与C60是由同一种元素组成的不同单质，它们互称为同素异形体。下列可以互称为同素异形体的是A一氧化碳与二氧化碳B烧碱与纯碱C氧气与臭氧D生铁与钢10苹果醋具有保健养生、改善疲劳、美容养颜等功能，其中含有的苹果酸化学式为C4H6O
5、5。下列有关说法正确的是A苹果醋是胃酸过多病人的首选饮料B苹果酸属于有机物，其相对分子质量为134 C苹果酸中碳元素的质量分数最大D苹果酸由4 个碳原子、 6 个氢原子和5 个氧原子构成11某溶液中存在大量的NH4+、SO42-、Cl-，该溶液中还可能大量存在的离子是A OH- BBa2+CK+DAg+12过氧化氢被称为“ 绿色氧化剂 ” ，为了便于贮存和运输，工业上常将其转化为过碳酸钠晶体（2Na2CO3 3H2O2） ，该晶体具有Na2CO3和 H2O2的双重性质。 下列物质 不会使过碳酸钠晶体失效的是A二氧化锰B石灰水C盐酸D氯化钠13下列实验方案设计合理，且化学方程式书写正确的是精品资
6、料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 11 页 - - - - - - - - - - A实验室用稀硫酸与铜片反应制取氢气：Cu+H2SO4CuSO4+H2B用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症：Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2O C用盐酸除去氢氧化钾溶液中混有的碳酸钾：K2CO3+2HCl2KCl+H2O+CO2D用稀硫酸除铁锈：FeO+H2SO4FeSO4+H2O 14向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉，待完全反应后，再过滤。下列情况不可能存在的是A滤纸上有 Ag，
7、滤液中有 Ag+、 Cu2+、Fe2+、Mg2+B滤纸上有 Ag、Cu，滤液中有 Ag+、Fe2+、Mg2+C滤纸上有 Ag、Cu，滤液中有 Cu2+、Fe2+、Mg2+D滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Fe2+、 Mg2+15取一定质量的石灰石（所含杂质不溶于水，不与酸反应，高温也不分解），高温煅烧一段时间后得到78g 固体，该固体与400g 溶质的质量分数为14.6的稀盐酸恰好完全反应后，过滤得到 20g 滤渣，则原石灰石中碳酸钙的质量分数为A 80.0B83.8C74.4D92.6二、选择题（本题共5 小题，每小题有一个或两个选项符合题意。错选、多选不给分；有两个答案的，只选一个且正确
8、给1 分。每小题2 分，共 10 分。 ）16化学与人类的生产、生活息息相关。下列说法不正确的是A可以通过灼烧的方法鉴别锦纶和蚕丝B钙和铁都是人体必需的微量元素C人体缺乏维生素C 会引起夜盲症D喝下汽水后常会打嗝，说明气体的溶解度随温度的升高而减小17长期放置的氢氧化钠会部分变质生成碳酸钠。为了鉴定其是否变质，某化学兴趣小组的同学设计了以下四种方案，其中合理的是A取样溶于水，滴加少量稀盐酸，观察是否产生气体B取样溶于水，滴加少量酚酞溶液，观察是否变红C取样溶于水，滴加少量硫酸铜溶液，观察是否产生沉淀D取样溶于水，滴加少量氯化钡溶液，观察是否产生沉淀18三种不含结晶水的固体物质a、b、 c 的溶
9、解度曲线如右图，下列说法正确的是A t1时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是acb B t1时，将30g a 物质加入到50g 水中不断搅拌，形成的溶液质量是 80g C要从含有少量b 的 a 溶液中得到较多的a晶体，通常可采用蒸发结晶的方法D分别将 t1时 a、b、c 三种物质的饱和溶液升温至t2，此时溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是b ca 19右图表示向甲物质中加入乙物质时，生成的沉淀或气体质量随乙物质质量变化的关系。下表中符合该图像关系的是精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页
10、，共 11 页 - - - - - - - - - - 20一定条件下在密闭容器内发生某反应，下表所示为反应前、反应中某时刻、反应后各物质的质量。下列判断不正确的是物质 a 物质 b 物质 c 物质 d 反应前的质量/g 10 10 0 0 反应中某时刻的质量/g 6 2 3 反应后的质量/g 0 A为 7 B为 5 C为 3.25 D 为 11.25 第卷（非选择题，共55 分）三、 （本题共2 小题，共10 分。）21 （ 4 分）从 C、H、O、Na、 S 五种元素中选择适当元素，组成下列物质（写化学式） ：（1）易吸水潮解的固体 。（2）浓溶液常用作气体干燥剂的是 。（3）固体可用于人
11、工降雨的是 。（4）过量排放到大气中易形成酸雨的气体是 。22 （ 6 分） “ 从生活走进化学，从化学走向社会” 。请用化学知识回答以下生活中的问题：（1）下列服装主要由有机合成材料制成的是 （选填字母） 。A羊毛衫B涤纶连衣裙C腈纶运动衣D纯棉 T 恤（2）铝具有很好的抗腐蚀性能，请用 化学方程式说明原因： 。（3）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水，生活中通过 的方法可以降低水的硬度。（4）房屋装修后，可在室内放 一些活性炭以除去装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的 性。（5）目前，城市的一些汽车已改用压缩天然气（CNG ）或液化石油气（LPG）作燃料，以减少对空气的
12、污染。天然气完全燃烧的化学方程式为 。（6）虾仁、猪肉、冬笋、面粉等是制作虾饺的主要原料，其中含有的能为人体提供能量的营养素有蛋白质、 、油脂。四、 （本题共2 小题，共13 分。）甲物质乙物质A锌粉和铜粉的混合物稀硫酸B氯化钠溶液和稀硝酸的混合物硝酸银溶液C氯化铜溶液和稀硫酸的混合物氢氧化钠溶液D硫酸钠溶液和稀盐酸的混合物氢氧化钡溶液精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 23 （ 8 分）根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出图中
13、标号仪器的名称： ， 。（2）实验室以高锰酸钾为原料制氧气的化学方程式是 ；作为发生装置，装置A 需要改进的地方是 。（3）实验室制二氧化碳的化学方程式是 ；不宜用装置E收集二氧化碳的原因是 。（4） 若用右图所示装置制氢气并测量生成氢气的体积，通过分液漏斗中加入一定体积的稀硫酸，与圆底烧瓶中盛放的0.65g 锌粒充分反应（稀硫酸足量）。装置接口的连接顺序为a d 。理论上0.65g 锌与足量稀硫酸反应在该条件下应能收集到224mL的氢气，但3 次实验测量的氢气体积的平均值约为242mL 。假设实验操作正确、规范，造成该误差的主要原因是 。24 （5 分）某化学兴趣小组的同学进行粗盐提纯，实验
14、流程如下图：（1）操作、依次为 （填字母）。A B C （2）实验结束后，该化学兴趣小组的同学计算了精盐产率，若结果偏低，可能的原因是 （选填字母） 。A蒸发后所得精盐很潮湿B过滤时滤纸有破损C蒸发时有固体溅出D溶解时加入的水量不足（3）粗盐中除了含有不溶性杂质（泥沙等），还含有可溶性杂质（氯化镁、 氯化钙、 硫酸钠等） ，上图流程中所得精盐是 （选填 “ 化合物 ” 或“ 混合物 ” ） 。（4）若要除去粗盐中混有的氯化镁、氯化钙和硫酸钠，还需要的试剂有NaOH 溶液 Na2CO3溶液 BaCl2溶液稀盐酸，这四种试剂的加入顺序依次为 （填序号，每种精品资料 - - - 欢迎下载 - - -
15、 - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 试剂 只能用一次） ，且在加入 之前（选填序号） ，必须要进行过滤操作。五、 （本题共2 小题，共10 分。）25 （ 5 分）溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。（1）碘酒中的溶剂是（写 化学式） 。（2）在一定温度下，向质量均为50g 的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体， 搅拌至充分溶解（如有不溶解的KNO3，则过滤除去） ，得到溶液。加入KNO3的质量与所得溶液的质量如下表所示：该温度下KNO3的溶解度是。实验 a
16、、b、c、d 所得的溶液中， 溶质的质量分数大小关系为：a ”、“=”或“”） 。（3）向饱和石灰水中加入少量生石灰，溶液立即变浑浊，可能的原因是（选填字母） 。A原石灰水已饱和，生石灰与水反应的产物不能继续溶解B生石灰与水反应放热，溶液温度升高，溶质的溶解度降低C空气中的二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙D生石灰与水反应消耗水，溶剂减少，有溶质析出（4）将少量氢氧化钠固体溶于滴有无色酚酞溶液的水中，溶液会变红。该变化过程中，水的作用是 。26 （ 5分） AK 是初中化学中常见的物质，它们之间的关系如下图（部分生成物已略去）。A是人体胃液中的一种成份，B可用于改良酸性土壤，G是铁锈的主要成份，E
17、、F、I为无色气体。回答下列问题：（1）写出 化学式： B ，K 。（2）反应的化学方程式为 。（3）反应所属基本反应类型为 反应。（4）日常生活中为了防止反应发生，通常采取的措施是 （写一条）。六、 （本题共 2小题，共 16分。）实验编号a b c d 加入 KNO3的质量 /g 40 50 60 70 溶液的质量 /g 90 100 105 105 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 27 （9 分）已知草酸（H2C2O4）加
18、热时在浓硫酸的作用下会发生分解反应，某化学兴趣小组对其分解产物进行了如下探究。【提出猜想】 （1）分解产物是一氧化碳和水蒸气的混合物。（2）分解产物是二氧化碳和水蒸气的混合物。（3）分解产物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合物。你认为合理的猜想是 （选填序号） ，依据是 。【查阅资料】 （1）浓硫酸具有脱水性，可以将有机物中的氢、氧元素按水的组成脱去。（2）白色的无水硫酸铜遇水会变为蓝色。（3）碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。【进行实验】为了检验草酸的分解产物的成份，该小组同学将草酸的分解产物通过下图所示的装置（部分夹持仪器已略去） 。（1）装置 A 中无水硫酸铜变蓝，装置B 中澄清石灰
19、水变浑浊，证明草酸分解产生了 。（2）装置 D 的作用是 。（3）证明草酸分解产生了一氧化碳的现象应包括 。（4）装置 B 中发生反应的化学方程式为 ；装置 E 中发生反应的化学方程式为 。【得出结论】草酸分解的化学方程式为 。【反思与评价】 从环保角度考虑， 上述实验的不足之处是 。28 （7 分）为了减少空气中的温室气体，并且充分利用二氧化碳资源，科学家们设想了一系列捕捉和封存二氧化碳的方法。（1）生石灰捕捉和封存二氧化碳法（图1） ：步骤一以生石灰为原料捕捉空气中的CO2并将其封存在碳酸钙中，步骤二将步骤一所捕捉和封存的CO2释放出来，得到的高纯度CO2是重要的化工生产原料。在整个流程中
20、，循环利用的物质是 。（2）烧碱溶液捕捉和封存二氧化碳法（图2） ：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 喷雾反应器中，发生反应的化学方程式为 ，NaOH 溶液喷成雾状的目的是 。过滤环节中所得滤渣的主要成分是 ，请用 化学方程式说明原因： ， 。在整个流程中，循环利用的物质是 。七、 （本题共1 小题，共6 分。）29 （ 6 分）用稀盐酸和氢氧化钡溶液进行酸碱中和反应实验，该反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如右图所示。（1）根据
21、此变化曲线，你认为实验操作是将 滴加到另一种溶液中。（2）当加入溶液质量是a g 时，溶液中溶质是 （写化学式） 。（3）若用 pH 试纸测定溶液的酸碱度，请写出测定方法： 。（4）若所用稀盐酸中溶质的质量分数为1.46%，氢氧化钡溶液中溶质的质量分数为1.71%，求恰好完全反应时溶液中溶质的质量。（请写出计算过程）2011/2012学年度第二学期第二阶段学业质量监测精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 九年级化学参考答案及评分标准一
22、、选择题（每小题1 分，本题共15 分。 ）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案B A D A C D C D C B C D B B A 二、选择题（每小题2 分，本题共10 分。 ）题号16 17 18 19 20 答案BC D D C AC 三、 （每空 1 分，共 10 分。）21 （ 4 分） （1）NaOH （2）H2SO4（3） CO2（4）SO222 （ 6 分） （1）BC （2） 4Al+3O2=2Al2O3 （3）煮沸（4）吸附（5）CH4+2O2点燃CO2+2H2O （6）糖类四、 23 题第（ 4）小题两空共1 分，其余每空
23、1 分，共 13 分。 23 （ 8 分） （1）长颈漏斗水槽（2）2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O2 试管中导管口放一团棉花（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 二氧化碳能溶于水，且能与水反应（4） c b 测量结果包含了所加稀硫酸的体积24 （ 5 分） （1）CBA （2）CD （3）混合物（4） （或“ ”或“ ” ）（ 5）五、 25 题第（ 2）小题每空0.5 分，其余每空1 分，共 10 分。 25 （ 5 分） （1）C2H5OH （2） 110 g （3）ABD（4）溶解氢氧化钠，并使氢氧化钠解离出氢氧根离子26 （ 5 分） （1）Ca(OH)
24、2NH4Cl （2）2H2O通电2H2 +O2（3）复分解（4）刷漆 （合理答案均可）六、 （每空 1 分，共 16 分。）27 （ 9 分） 【提出猜想】 （3）质量守恒定律（合理叙述均可）【进行实验】 （1）H2O 和 CO2 （2）检验 CO2是否已被完全除去（3）D 中澄清石灰水未变浑浊，E 中固体由红色变为黑色，F 中澄清石灰水变浑浊（4）Ca(OH)2+CO2=CaCO3 +H2O Fe2O3 + 3CO高温2Fe +3CO2 【得出结论】H2C2O4 = H2O+CO2 +CO 浓硫酸精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳
25、- - - - - - - - - -第 9 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 【反思与评价】装置F 后缺少尾气处理装置28 （ 7 分）（ 1） CaO （2） CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 增大气体与液体的接触面积，使反应更充分CaCO3CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3 +2NaOH CaO、NaOH 七、 29 题第（ 1） （ 2） （3）小题每空1分， 29 题第（ 4）题 3 分，共 6 分。 29 （ 6 分） （1）稀盐酸（2）Ba(OH)2、BaCl2 （3）在玻璃片上放一小片pH 试纸，用玻璃棒蘸取被
26、测液，滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出被测液的pH（合理叙述均可）（4） 0.832 g（化学方程式1 分，计算过程1 分，计算结果1 分）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 11 页 - - - - - - - - - -