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1、2022学生调查报告学生调查报告集合8篇 在现实生活中，报告与我们的生活紧密相连，其在写作上有肯定的技巧。我们应当如何写报告呢？以下是我整理的学生调查报告9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 学生调查报告 篇1摘要：恋爱已成为高校普遍的现象，然而高校生处在特别的时期，其恋爱观和恋爱行为的正确与否会干脆影响高校生的学习、生活，也会影响高校生的事业和前途，影响学校的精神文明建设。近年来，传统的高校生恋爱观不断受到着各种因素的冲击，并形成了一些新的特点。引 言随着改革开放和经济的增长，现代的校内已不在是五六十年头的校内。高校生恋爱已经是普遍的现象，出入的双双对对、亲亲我我也不会被认为不正常的行为，虽然
2、爱情可以让人沉醉，让人更好的工作、生活，但在另一方面，不成熟的恋爱心理也会给恋爱带来一些负面影响。各大校内因此每年都会因失恋或别人的感情缘由而跳楼或割脉的现象。因此，我院心理中心联合调研部开展了关于高校生恋爱观的调查，希望能发觉问题、找寻缘由，帮助我院学生树立正确的恋爱观。本次调查针对我院学生，实行分层抽样等抽样方法，随机发放问卷的形式，共发放问卷1300份，其中有效问卷1173份，有效问卷占90.23%。我们将这1173份问卷全部用于数据分析，运用社会学统计软件SPSS10.0进行数据进行统计分析，得出结论。依据调查结果提出一些相应建议，供同学们参考。调查结果与分析：1. 10%的同学选择了
3、特别观赏父母的婚姻；18% 的同学选择了观赏父母的婚姻 ；51%的同学选择了不太观赏父母的婚姻；其余 21%的同学选择了不太观赏父母的婚姻。2. 8%的同学接受过许多有关恋爱观的家庭教化 ； 29%的同学接受过有关恋爱观的家庭教化 ；47%的同学很少接受过有关恋爱观的家庭教化 ；16%的同学一点也没接受过有关恋爱观的家庭教化3. 7%的同学觉得自己的家庭文化气息很强；20%的同学觉得自己的家庭文化气息强 C38%的同学觉得自己的家庭文化气息不太强 35%的同学觉得自己的家庭文化气息不强。4. 23%的同学的父母假如知道他、她在恋爱，他们会赞同； 36%的同学的父母假如知道他、她在恋爱，他们会指
4、责；26%的同学的父母假如知道他、她在恋爱，他们会严厉指责；15%的同学父母假如知道他、她在恋爱，他们会不管不问5. 做的同学有12%的同学认为其父母对其出现的恋爱倾向而做出的教化特别正确； 28%的同学认为其父母对其出现的恋爱倾向而做出的教化正确 ；37%的同学认为其父母对其出现的恋爱倾向而做出的教化不太正确 ； 23%的同学认为其父母对其出现的恋爱倾向而做出的教化不正确6：22%的同学在校常常进行过恋爱观教化；34%的同学进行恋爱观教化；26%的同学在校不太进行恋爱观教化；18%的同学从没进行过恋爱观教化7：对有恋爱现象的学生2%的学校选择严厉指责；有8%的学校指责；44%的很少指责；也有
5、46%的是对此事不管不问8：对最喜爱的老师是否影响自己的恋爱观4%的选择影响很大；16%的选择有影响；有45的同学认为有点影响；35%的认为没有影响。9：在你的同学恋爱的多吗？27%的选择有许多；38%选择多；22%选择不太多；也有13%的选择没有。10：你的同学对你的恋爱观有影响如何？26%的选择了特别主动；38%的认为主动的；19%的会选择有些消极；17%同学会消极的对待恋爱观。11：28%的同学认为高校生恋爱应当特别真诚；58%认为高校生恋爱要真诚；12%的认为应当不太真诚；2%认为不真诚。12：37%的同学认为男、女挚友亲昵特别正常；56%认为正常；5%认为不太正常；只有2%的认为不正
6、常。13：28%的同学认为看待电影中男女接吻特别烦怒；32%的同学认为生气；25%的同学看大影视上男女接吻只是有些生气；15%同学不生气可以理解的。14：18%的同学选择了当他/她看到别人有男/女挚友时，他/她也特别想交一个 ;27% 的同学选择了当他/她看到别人有男/女挚友时，他/她也想交一个 ;38% 的同学选择了当他/她看到别人有男/女挚友时，他/她有点想交一个 ;17%的同学选择了当他/她看到别人有男/女挚友时，他/她没有想要交一个14. 18%的同学选择了当他/她看到别人有男/女挚友时，他/她也特别想交一个 ;27% 的同学选择了当他/她看到别人有男/女挚友时，他/她也想交一个 ;3
7、8% 的同学选择了当他/她看到别人有男/女挚友时，他/她有点想交一个 ;17%的同学选择了当他/她看到别人有男/女挚友时，他/她没有想要交一个15.16%的同学选择了经过惊慌的高考后，他特别希望有一个男/女挚友 ；34%的同学选择了经过惊慌的高考后，他希望有一个男/女挚友 ；37%的同学选择了经过惊慌的高考后，他有点希望有一个男/女挚友 ；13%的同学选择了经过惊慌的高考后，他不希望有一个男/女挚友16. 12%的同学选择了因为性而走到一起的人特别合理 ；27%的同学选择了因为性而走到一起的人合理 ；45%的同学选择了因为性而走到一起的人不太合理 ；16%的同学选择了因为性而走到一起的人不合理
8、17. 32%的同学觉得了高校校内内广泛的恋爱特别正确 ； 44%的同学觉得了高校校内内广泛的恋爱正确 ；18%的同学觉得了高校校内内广泛的恋爱不太正确；6%的同学觉得了高校校内内广泛的恋爱不正确18. 5%的同学觉得和一个自己不喜爱而又特别有钱的人恋爱特别好 B32%的同学觉得和一个自己不喜爱而又特别有钱的人恋爱可以 ；34%的同学觉得和一个自己不喜爱而又特别有钱的人恋爱不太好； D29%的同学觉得和一个自己不喜爱而又特别有钱的人恋爱不好19. 2% 的同学选择了特别信任为爱殉情的人 ；13%的同学选择了信任为爱殉情的人 53%的同学选择了不太信任为爱殉情的人 ； 32%的同学选择了不信任为
9、爱殉情的人20. 9%的同学选择了假如自己有男/女挚友，特别希望自己的恋人穿着新潮 ； 21%的同学选择了假如自己有男/女挚友，希望自己的恋人穿着新潮 ；34%的同学选择了假如自己有男/女挚友，有点希望自己的恋人穿着新潮 ；34%的同学选择了假如自己有男/女挚友，不希望自己的恋人穿着新潮21. 11%的同学选择了特别希望自己的男/女挚友像明星 ； 23%的同学选择了希望自己的男/女挚友像明星 ；34% 的同学选择了有点希望自己的男/女挚友像明星； 32%的同学选择了不希望自己的男/女挚友像明星22. 8% 的同学选择了特别希望嫁给或娶一个名人，而且是一个大名人 ；12%的同学选择了希望嫁给或娶
10、一个名人，而且是一个大名人 ；36% 的同学选择了有点希望嫁给或娶一个名人，而且是一个大名人 ；44%的同学选择了不希望嫁给或娶一个名人，而且是一个大名人23. 27%的同学选择了特别希望自己的男/女挚友比别人的帅或美丽 ； 34%的同学选择了希望自己的男/女挚友比别人的帅或美丽 ；32% 的同学选择了有点希望自己的男/女挚友比别人的帅或美丽 ；7%的同学选择了不希望自己的男/女挚友比别人的帅或美丽24. 2%的同学选择了特别认同婚外恋 ；2% 的同学选择了认同婚外恋 ； 38%的同学选择了有点认同婚外恋 ；48%的同学选择了不认同婚外恋25. 32%的同学选择了特别希望恋爱的归宿是婚姻 ；3
11、5% 的同学选择了希望恋爱的归宿是婚姻 ；21%的同学选择了有点希望恋爱的归宿是婚姻 ；12%的同学选择了不希望恋爱的归宿是婚姻。总结通过对高校生恋爱观问卷调查，并结合实际，我们进行总结分析得出了以下几点关于高校生恋观的特点及缘由，并提出了相应的建议和看法，希望能对高校生树立正确的恋爱观有所帮助。高校生恋爱的几大特点及相关缘由：1、爱情至上，有些同学把爱情放在相识的第一位，把爱和被爱视为人生的极点，认为“没有爱情，活着就没有啥意思”。成天沉溺于卿卿我我之中，对四周的一切事物都漠然处之。在恋爱过程中往往产生许多的消极影响，有的分散精力、奢侈时间、成果下降，有的只有“两人”世界，脱离集体，有的影响
12、了正常的同学交往。一旦失恋以后就悲观厌世，精神萎靡，认为从今生活没有了意义，学习没有了动力。2、相互攀比，赶潮流而行。有些同学谈联爱不是将来寻找知音，而纯粹是从众的结果。看到别人成双成对，自己心里难以平衡，于是随大流也追求异性，从今而产生某种心里的满意感以极大地满意自己的虚荣心，此类同学在调查中占了4.8，他们对待爱情缺乏肃穆仔细的看法。3、相互炫耀。有些高校生在择偶的时候特别注意对方的外表的。认为外表美是天生的，不行变更的，内在美是看不到摸不着的，是没有用处的。相貌好，有一幅漂亮的外表，才能在挚友中炫耀，和对方在一起的时候才会觉得自己脸上有光彩。这虚荣心的诱使导致对恋爱观理解的扭曲，相互炫耀
13、、盲目追求外表。4、留意恋爱过程，轻视恋爱结果。现代高校生流传着一句顺口溜“不求天长地久，只求曾经拥有”。一些高校生把恋爱当作一种感情体验刚好行乐，借次寻求刺激，满意精神享受，一些高校生为了充溢课余生活，解除孤独，填补空虚，把恋爱当作一种消遣文化。这种行为实质是只强调爱的权利，而否认了爱的责任。5、主观事业第一，客观爱情至上。有相当一部分的学生把爱情放在首位，一旦坠入情网就本能自拔了，剧烈的感情冲击，各方面都将受到严峻的影响。许多学生在不知不觉中变得“儿女情长，英雄气短”，成就事业的热忱一每天冷却，爱情渐渐成为生活的惟一追求，这样或许就影响到就业，严峻点则干脆影响了大好前途。6、恋爱观念开放，
14、传统道德淡化。随着时代发展，当今高校生恋爱观念日益开放，传统道德渐渐淡化。以前的高校生，谈恋爱大多追求的是志同道合的伴侣，他们能把自己的感情限制在社会道德所允许的范围内，很少有越轨行为的发生，使爱情沿着健康的轨道发展。而现在的高校生对性行为抱不肃穆的看法，认为这是“个人自由”可以不受干涉，为所欲为。在当前社会格调低下的性文化泛滥，尤其是随着网络的发展，网上的世界正处于无栅栏状态，黄色的信息随处可看到；另外，高校生受西方的“行自由”、“性解放”的思想的影响。影响了大部分高校生的两性观，过早地打破了性的防线。不再象以前那样的注意贞节了，甚至有人把性当作一种消遣，追求性刺激作为与异性交往的缘由与目的
15、，也有高校生认为“性”这种生理须要同“饿了要吃饭，渴了要喝水”一样。虽然中国传统文化及伦理道德对高校生的影响较深，但随着对外开放的范围的不断扩大，高校生的恋爱观也变得渐渐开放起来了。7、爱情承受实力较弱，部分学生摆脱不了“感情危机”，有的失去信念，放弃对爱情的追求，立下誓言，“横眉冷对秋波，俯首甘为光棍”。 因失恋，失志，失德者，虽属少数，但影响很大。对高校生自身树立正确恋爱观的看法和建议：1、要正确对待恋爱。正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。恋爱是人生的一件大事，但并不是人生的全部。高校生应当以学业为重，因为学习是高校生的主要目的。事业高于爱情，主见事业为主，不宜过早地恋爱。但也不要
16、认为爱情是事业的绊脚石，处理得好的话，爱情也能对事业起到催化作用。2、要培育爱的实力。其爱的实力包括以下几种：（1）迎接爱的实力。假如一个人心中有了爱就要敢于用正确的方式表达；假如面对别人的示爱时要能够取舍，并刚好做出接受或拒绝的选择。能够承受求爱拒绝或拒绝求爱的心理困扰。（2）拒绝爱的实力。对于自己不情愿接受或认为不值得接受的爱情应有志气拒绝。拒绝时应留意两点：一、假如不希望爱情到来，拒绝的语气要坚决坚决，容不得半点优柔寡断。否则对对方造成的将是更大的损害。二、要驾驭恰当的方式。要驾驭说话的方式和度。虽然每个人都有拒绝爱的权力，但是要做到对别人的至少的敬重。3、要正确处理恋爱挫折。（1）正视
17、现实，失恋之苦在于一个“恋”字，爱情是双向、相互的，以双方的爱情为基础，失去任何一方，爱情就会失去了平衡，恋爱即告终止。这时失恋的一方无论对另一方爱得有多深，都是不现实的了，作为有理智的高校生应当正视这一现实。（2）换位思索，要设身处地的为对方着想。这样作有助于你理解对方终止爱情的缘由，有助于你接受失恋这一苦痛的现实并及早走出失恋的阴影。（3）感情宣泄。不要过分地隐藏或压抑失恋带来的苦痛，要找适当的方式进行宣泄。通常宣泄的方法有：1）眼泪缓解法。在哀思欲绝时大哭一场，可以使心情安静。专家认为，眼泪能把有机体在应激反应过程中产生的某种毒素排出去。2）运动缓解法。猛烈的体育运动有助于释放激烈心情带
18、来的能量。3）转移留意。时常要想起以前和恋人在一起的点点滴滴，心情不佳时，可以做些自己感爱好的事。4）文饰法。当得不到自己爱的人，失恋时，援引合理的理由和事实来说明挫折，从而获得精神上的劝慰。5）倾诉。向可以信任的师长，同学，挚友，老师等诉说自己心中的苦恼，也可以写日记或写信。假如感觉心中的积郁实在太深，无法排解时，也可以找心理询问师进行心理询问。（4）情境转移。失恋后之所以难以摆脱恋情的困扰，就在于生活的方方面面都与从前的恋人有者千丝万缕的联系，所以要向摆脱失恋的苦痛，就要换一个崭新的环境，短暂离开曾经熟识的环境。把自己置身于一个快乐的环境中去。如多交一些挚友，多参与一些集体性的消遣活动，或
19、者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，这样有助于心情的开阔。另一方面是由于失恋后有一种空虚感，短暂难以适应，所以可以用工作或其他什么方法来充溢自己，不让在有空余的实践胡思乱想。（5）升华。要尽快把失恋升华为一种奋勉向上的动力，尽快投入到学习或者工作中去。切不行因为失恋而一蹶不振，认为生活、人生都失去了意义。要知道，恋爱是生活的重要组成部分，但不失生活的全部，要正确的看待爱情，摆正爱情的位置，处理好爱情于学习，爱情于人生，爱情于婚姻的关系。4、端正恋爱动机。恋爱是将来找寻志同道合、白头偕老的终身伴侣，而不是为了劝慰解闷，找寻刺激，更不是单纯为了性的满意。恋爱对象的选择是一个困难的过程，不能忽视了
20、经济、政治、文化、特性等因素，但是共同的志向的指向、共同的品德和情操是最根本的。恋爱动机的好坏，干脆关系的恋爱的胜利与否。高校生作为新时代的桥梁，其恋爱观应当是志向、道德、事业和性爱的有机结合。对于学校的看法和建议：1、加强高校生健康、科学的性学问教化。高校生还处在人生的过度阶段，虽然接受了十多年的教化，但涉及性教化的方面还很少，对于异性也还只处于一种艳羡和憧憬阶段，许多学问还是蒙蒙隆隆的，并不是非常了解。假如缺乏性教化，在与异性交往过程中很简单犯错误，甚至出现越轨行为。在缺乏肯定常识的前提下，对于自己的错误行为并不能很好的相识，对于行为产生的后果也没有实力来解决。从而会造成心理或生活上的压力
21、和障碍，对于高校生的健康成长是非常不利的。2、加强校内文化建设。高校生的特点是年轻、精力充足、思想活跃。有道是“思想，思想，时时在想，不是想东就是想西。”而且高校生各方面还不是很定型，简单受外界因素的影响，所以加强校内文化建设是势在必行的。一是要通过利用板报、学问竞赛、演讲竞赛、卡拉OK、文艺演出、漫画、各种文体活动等丰富学生的业余生活，活跃身心；二是加强高校生心里健康教化。充分利用高校的网络资源，主动开展心理询问活动和性健康询问服务，帮助高校生端正恋爱婚姻的看法，调整同学因恋爱受挫而引起的心理冲突和心理失衡，从而培育健全的人格。3、加强学生成才教化，引导学生树立远大的志向。学生恋爱与否和学生
22、的志向、事业心紧密联系。我们要引导学生追求事业、志向和前途，使其相识到爱情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顾儿女情长，荒废学业很前途。学生调查报告 篇2网络购物平台建设之初，最初的想法是一个开放的、多元的平台，供遨游于网络的消费者购买;通过低廉的价格，多种的产品，确定能刺激人们的购物欲望，从今网上购物风靡全球，整个事业蓬勃发展。为了了解在校高校生网购状况，现在须要向您了解一下您们的状况，征求一下您们的看法与建议。请您百忙之中抽空回答下列问题，特别感谢您的合作!您是否听说或接触过网上购物?假如您选择 A 或者 B 选项，请回答第2、3题后跳转至第20题填写基本信息后提交问卷。感谢!从
23、来没听说过听说过但没有接触过间或在网上购买物品常常在网上购买物品您没有网购经验的缘由是什么?网购流程太困难网购担心全假如您没有网购经验，那么您接下来会考虑尝试网购吗?回答完该题，问卷系统会自动跳转至第20题，不是系统故障，请放心填写。可能会您常常登陆哪个购物网站?你选择网上购物的理由是?节约时间、节约费用操作便利找寻稀有商品出于新奇，好玩追求时尚您认为购物网站哪些最吸引您?打折实惠节日促销商品种类齐全商品介绍全面你选择网上购物的支付方式?通过第三方担保(例：支付宝，贝宝)网上银行干脆转帐电信支付方式(例：手机，固定电话)货到付款你了解网上购物流程吗?特别了解了解不多有点不了解一点都不了解学生调
24、查报告 篇3一、高校生就业现状分析20xx年起先的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得特别明显。经济危机下，许多公司起先裁员，聘请需求大幅削减，这使得中国的劳动力市场压力异样巨大，尤其是高校生就业问题异样突出。近期，中国社会科学院发布的20xx年经济蓝皮书指出：预料到20xx年底，将有100万名高校生不能就业，20xx年还将有592万名高校生毕业面临找工作，高校生就业问题特别严峻。二、20xx年与20xx高校毕业生就业形势分析20xx年，全国一般高校毕业生将达到559万人，比XX年年增加50万人。然而，20xx年
25、的国际金融危机对我国经济造成的困难日趋显现，20xx年毕业的611万高校生就业形势面临着更加严峻挑战。在全社会就业形势严峻的状况下，高校毕业生依旧面临比较严峻的就业形势。（一）、08 09年的就业率对比分析20xx年就业蓝皮书指出，20xx年本科院校高校生就业率有所下降，而职高院校学生就业率与往年持平。统计探讨数据表明，20xx届高校毕业生半年后的就业率约为86%，比起XX年届高校生毕业半年后就业率下降了2个百分点；20xx届211院校毕业生半年后就业率为89%（非失业率90%），非211本科院校为87%、高职高专为84%；而XX年届半年后就业率211院校为93%（非失业率94%）、非211本
26、科院校为90%、高职高专院校为84%。其中，20xx届高校毕业生约三分之一的就业是在毕业后半年内完成的。按教化部公布的数据，中国20xx届高校毕业生总数为559万，其中高校毕业生总数约为529万（本、专），按本探讨得出的比例推算，20xx届高校毕业生毕业后就在国内外读探讨生的人数21.43万，毕业半年后的就业人数达到约434万人。在毕业半年后的73.56万的失业高校毕业生中（包括有了工作又失去的），有51.59万人还在接着找寻工作，有5.46万人无业但正在复习考研和打算留学，另有16.51万无工作无学业没有求职和求学行为者。（二）、20xx届毕业生就业地点分析20xx届毕业生就业量最大的前10
27、位城市依次为：北京、上海、广州、深圳、杭州、天津、成都、南京、济南、苏州；高职高专毕业生就业量最大的前10位城市依次为：北京、上海、广州、深圳、南京、苏州、杭州、成都、郑州、青岛。（三）、 20xx届毕业生就业率最高和最差的专业分析：（四）、20xx年就业率最高和最差的专业分析：20xx年从本科专业大类来看，就业率最高的依次是工学、管理学、经济学，但工学在毕业半年后平均月收入上低于经济学专业大类。从专业中类来看，地矿类专业独居榜首，工科类专业就业率受金融危机影响较小，就业率前十的专业中类中，有8个为理工类专业。专业小类的就业率排名更是明显化了这一倾向，高职高专专业也呈现出理工类专业就业率较高的
28、趋势。20xx年最难就业的专业计算机科学据首“20xx年度高校就业实力排行榜”的调查显示，中国应届高校生最难就业的十个专业为：计算机科学与技术、英语、会计学、国际经济与贸易、工商管理、法学、电子信息工程、机械设计制造及自动化、汉语言文学、信息管理与信息系统。令人尴尬的是，这十个专业也是我国考生报考最热门的专业。这项探讨对20万名毕业半年后的学生进行了调查。结果显示，在635个本科专业中，最热门的10个专业半年后的失业人数达到6.67万人，占本科毕业生总失业人数的近三分之一。其中，计算机科学与技术、法学、英语3个专业毕业半年后的失业人数过万。在应届高校生毕业半年后失业人数最多的10个本科专业中，
29、计算机科学与技术、法学、英语、国际经济与贸易、会计学等人们心目中的热门专业占了9个。三、20xx年高校生就业形势分析（一）高校生就业形势预料再者劳动和社会保障部科研所联合浙江高校就业与服务指导中心，对20xx年高校就业趋势也进行了预料。预料结果是：20xx年我国总劳动力富余，但专业技术人才缺口大。依据劳动社会保障部科研所的数据显示：我国在“十一五”期间安排年均新增劳动力需求总量为1800万，但“十一五”期间每年新增劳动力供应为XX万，每年将出现200万富余劳动力。依据中国人事科学探讨院XX中国人才报告预料，到20xx年我国专业技术人才供应总量为4000万，而需求总量为6000万。以上两项数据表
30、明：我国劳动力总体有富余，但专业技术人才仍将出现供不应求的局面，专业人才需求详细表现在第一、其次和第三产业上。第一产业缺口218万人依据国务院颁布的农业科技发展纲要（XX-20xx）数据显示，我国共有涉农院校43所，在校学生大约为9万，教学和科研人员为3.5万人，130万大中专毕业生中已有80万离开了农业。预料到20xx年，第一产业人才缺口将达到218万人。其次产业缺口1220万人我国高校生中38%为工科类学生，但是毕业生人数还是不够，振兴我国工业还需大量的工程师，主要集中在it、微电子、汽车、环保、系统集成、新材料、新能源与节能技术开发、条码技术、铁路高速客运技术等领域。预料到20xx年，人
31、才缺口数字巨大，将达1220万人。第三产业人才缺口325万人。该产业将是扩大就业岗位最多的部门。一些高端涉外人才需求很大，比如涉外会计、涉外律师、涉外金融服务、同声传译、电子商务、数字媒体、物流、精算和心理询问等行业，都须要大量人才。预料到20xx年，人才缺口预料在325万人。 由此可见，我国专业技术人才总量还处于供不应求的局面，高校生“就业难”仅仅为一种表象。缘由有两点：第一，作为一名高校生是否学有所成，学问和实力结构能否达到企业用人标准，这值得思索；其次，个人就业意愿和社会意愿存在很大差异。（二）电子商务专业学生当前的就业状况分析据统计我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家，其中大
32、中型企业就有10万多家，初步估计，将来我国对电子商务人才的需求每年约20万人，而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%，而全国一般高校毕业生就业鉴约率是47%，可见，电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国高校生就业平均水平，这种状况不容乐观。造成这种局面的根本缘由在于高校在电子商务人才的教化和培育方面还存在欠缺，在这种情形下培育出的学生很难符合社会对高层次电子商务人才的需求标准。主要面临的问题有：第一、课程开设不合理，现阶段我国电子商务专业老师大多是由经济与计算机专业方向的人才组成的。专业课程设置方面是经济与计算机专业学问的
33、一个简洁积累。其次、学生的实习大都在虚拟的环境中操作，根本不能切实感受现实中电子商务的应用。终归，现实与虚拟还是两个世界。第三、岗位群不明确，学生不知道自己今后的就业方向，更不知道毕业以后应当具备什么实力和证书，才能让自己更有就业竞争力。（三）就业岗位对电子商务专业学生的实力要求第一层，电子商务建立在网络硬件层的基础上。在这一层次须要了解一般计算机、服务器、交换器、路由器及其它网络设备的功能，知道有关企业网络产品的性能.其次层，电子商务实施的软件平台。在这一层次涉及服务器端操作系统，数据库、平安、电子商务系统的选择，安装、调试和维护。第三层，电子商务应用层。在这一层次，涉及商业逻辑，网站产品的
34、设计、开发，或网络应用程序的开发。网页设计和图像处理方面的技能，或网络应用程序的开发。第四层，电子商务运营，管理层，在这一层次，涉及各类商务支持人员，如客户服务，市场、贸易、物流和销售等诸多方面。作为20xx届的毕业生，特殊是电子商务专业的学生，就业形势还是特别严峻。我们需加强自身各方面实力的培育，做好充分的打算，迎接挑战！学生调查报告 篇4调查名称：中学生网络交友调查报告调查目的：有助于人们了解和容观看待当代中学生的网络闲聊交友状 况调查步骤：A：制定安排，确定调查对象，然后在组内进行人员分组，安排任务。B：收集资料，做好记录。C：整理资料、组内成员集中沟通。D：分析问题、结论、建议。调查表
35、明：约半数的中学生倾向于“坦诚”“幽默”和“文明”的人作为自己的网友。女生更在意网友闲聊时说话是否文明，在遇到说话不三不四的人会立刻删除，约9%的人表示最看重网友的素养，17%的 人看重网友的才华，19%的人看重对方的外貌，31%的人看重人品，其余的学生则是凭感觉交网友，“聊得来就聊聊，聊不来就不聊。”调查发觉：中学生最热衷与网友沟通的话题是学习方面，日常生活和人生体验等内容。谈论学习的人不足三成。由于是网络虚幻世界，因此，有69%的人选择打字闲聊，觉得这样“更有神敏感”。另有11%的人会选择语言闲聊，有12%的人喜爱视频闲聊，仅有4%的人会“见面闲聊”。处于网络时代的“90后”的中学生，交友
36、的动机也是多样的。49%的人期望从网友那里得到情感上依恋和支持，38%的人只在心情不好时找网友闲聊。一些被调查的学生说：“进网吧就似乎回家，网友的问候会很关切，会让觉得比父母还亲切。”还有的学生说，有很多话不便于父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷的心情，会顿感轻松和宽慰。还有些中学生为了与网友长时间闲聊，竞学会了逃课或逃晚自习、甚至背着父母通宵网聊。调查结果发觉：认为通过交网友可以促进学习与成长的学生仅占6%，而且也仅有不足一成的人认为网友的帮助比现实生活中大。建议：1、要有较高的分辩实力，要选择文明、高雅、有才华的人2、不要轻易信任网络中“挚友”的言论，不要被他们传播的信息或心情影响
37、3、不要对网络和网友有依靠心理，这样会影响学习和生活。4、不要常到网吧里同网友闲聊，想一想！你坐在网络时你的父母正在做些什么。学生调查报告 篇5一、问题的提出据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22。8，中学生为55。2，中学生为70。3。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？二、调查方法：1查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要缘由。2。通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。三：调查状况和资料整理四、结论（1）近视的主要缘由：1看电视距离太近
38、；2看电视的时间太长；3所看电视的画面浓度太深；4写作业时的姿态不正确；5在光线太强的阳光下看书；6在光线太弱的光下看书；7长时间的坐在电脑、电视前；8不合理饮食；9在车厢里看书10遗传因素11不仔细做眼保健操（2）在这里我想给大家提出几点建议：1看书时作姿要端正，读书或写字时做到眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。2不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。（三）每天坚持做两次眼保健操。3每天坚持做两次眼保健操。4尽可能少上网或看其他辐射性强的.东西。留意作息时间的支配，不能让眼睛长期处于疲惫状态。为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，熬炼身体，保障身心健康；
39、二要订正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，刚好发觉眼病，以便早发觉、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们肯定要好好爱惜它！学生调查报告 篇6近年来，高校生就业难问题一度成为社会关注的热点问题。高校生就业受到多方面因素的影响，社会、用人单位、高校及高校生本身都是其中的因素。作为高校毕业生，应当增加对当前就业形式的了解，转变就业观念。调整就业心态，培育自身素养、提高就业竞争实力并以低姿态进入就业市场。随着全国各地高校连年不断扩招，毕业生的数量也日益增长，高校生就业形势愈发严峻，现如今高校生就业难已成为众人关注的话题。虽然政府也在不断扩大社会市场的就业面，为高
40、校毕业生增加了很多就业机会，然而面对日益增加的就业人群，这些机会只能说是沧海一粟。在这种形势下，高校毕业生要与形形色色的就业人群进行激烈的竞争，就业形势不容乐观。谈到高校生就业难的问题，归根结底，高校生的就业与当今社会的就业形势亲密相关。说到这里，就谈谈我对于高校生就业形势调查的结果，这里分为三个方面:一、 高校生就业的现状（一） 待就业人数增长我国自1999年高校起先扩招以来，招生人数增速很快。最近，据中国媒体援引人力和社会保障部的最新统计数据，20xx年毕业生611万，20xx年高校毕业生总人数超675万创历史新高。在金融危机的大背景下，就业形势变得越来越严峻。尤其是这几年来，人们普遍感到
41、找工作的难度越来越大了，加上往届未能就业的，须要就业的毕业生数量很大。（二） 毕业生向大中城市流淌趋势加强随着我国沿海及周边城市的快速发展，这些发达城市与发展相对缓慢的一些中小城市及乡镇的差距渐渐拉大，高薪高待遇的工作吸引着高校毕业生流向经济发达城市寻求发展方向和发展机会，渐渐形成了向大中城市流淌的趋势，造成了人才集中超过了就业市场的需求。（三） 毕业生的期望值过高由于教化水平的不断提高，高校学生的专业素养也有了很大的改善，因此他们对于就业方面的期望值也很高。许多毕业生对自己志向的工作薪资的期望值过高，他们始终在找寻符合自己志向条件的工作，没有关注其他本应适合自己的工，从而丢失了大量的就业机会
42、。二、 高校生就业难的缘由（一） 毕业生自身的缘由高校毕业生在求职过程中，总是期望找到一份轻松且高薪的工作。既不愿从事高付出的工作，（比如一些比较辛苦、伤身伤神的工作）又想获得丰厚的薪资，在此过程中却忽视了对自身实力和水平的合理评估。部分学生对对自己的求职过程和结果抱有想当然的想法，认定了高薪高待遇高福利的工作且未曾考虑到求职过程中可能会遇到的问题，对自身的评价过高，但志向状态终归和社会现实相去甚远，正是由于这种对自身实力不合理的评估，导致部分学生找不到符合自己要求的工作，在求职过程中也与一些好机会擦肩而过。（二） 高校扩招的缘由近年来高校的不断扩招为社会创建了大量的学问型人才，同时也为毕业生
43、就业造成了严峻影响。待就业的毕业生人数远远超过了社会市场的需求，“供过于求”的现状使得原本的“卖方市场”变成了“买方市场”。其次，当今社会须要的是综合型人才，而我国的教化体制还不够健全，我国高校培育的人才在综合实力方面还有所欠缺，专业技能的驾驭水平也不够高，且因日常学习过程中理论学问占的比例比较大，而实际操作却比较少，导致部分学生很难娴熟地将所学的专业学问与实际操作相结合。在实践过程中，无法将专业学问合理的运用，导致这些学生在求职过程中遇到了一系列的问题，影响其顺当就业。（三） 社会用人单位需求的缘由随着社会经济和科技的不断发展，当今社会市场对求职者的要求也越来越高。现如今的用人条件主要集中在
44、学问和技能两个方面，对求职者的筛选也相当严格，且吸纳的人员有限。另一方面，从工作要求方面来讲，与科技挂钩的工作主要吸纳的是学问型人才，且都是学问高精者，大部分高校生的学问水平与此类工作要求存在着肯定的差距，因此做此类工作可能存在着肯定的困难。而另一大部分工作主要集中在技能操作方面。高校生在校期间，大部分时间主要集中于理论学问的学习，实践的机会相对比较少，且除了课外闲暇时间和假期的兼职工作和实习外，工作阅历少之又少，因此在实际操作中难免不甚娴熟。而就社会用人单位来讲，在对求职者进行层层筛选时很大程度上会选择技能水平相对较高者，这对于高校毕业生而言是个普遍存在的难题。（四）国家目前的高增长、低就业
45、增长模式的缘由依据亚洲开发银行最近做了一份探讨表明，中国每增加一个百分点的GDP只增加就业0.12%个百分点，这是在亚洲里最低的国家。这是因为我们的增长模式中过多的强调大企业、高新技术等，而没有把扶植中小企业真正的做好。我们的银行仅给大企业贷款，而不情愿给中小企业贷款，这些都是造成我们高增长、低就业的根本缘由。三、 高校生应如何面对就业难问题（一）树立与市场经济相适应的现代就业观和职业观所谓市场经济，就是商品经济的实现形式，就是通过市场调整社会经济活动，配制社会资源的一种经济组织形式。它的原则是等价交换和物质利益原则，它是一种经济组织方式，属于物质文明范畴。建立市场经济体制是我国经济体制改革的
46、目标，就是通过市场经济不断达到社会资源最优配置，深化改革，建立现代企业制度，进一步解放生产力和发展生产力，歼灭剥削，消退两极分化，最终达到共同富有。在市场经济的大环境下，高校生作为社会劳动力的重要组成部分，必定成为其中一个环节。我们要想实现自身的人生价值必需通过从事一个或多个职业来完成。我们必需通过职业生涯来满意自己的人格需求、自我价值和社会价值。高校生只有在科学人生观的指导下，全身心地投入市场经济，勇于变革社会，变革自然的实践，才能体验到人生的真正意义，从中获得向前奋进的力气。只有通过参加市场经济下的社会分工，才能渐渐明白人活着是为了什么，懂得做人的道理，在真善美的求索中不断完善人生，把握人
47、生的真谛。市场经济下的职业就是，参加社会分工，利用特地的学问和技能，创建物质财宝精神财宝，获得合理酬劳，满意物质生活精神生活的工作。因此，我们肯定要投身到市场经济中去主动实现自己的人生价值。（二）增加对当前就业政策的了解高校生应在学习之余，主动了解当前的就业政策，调查了解当前就业形势的改变，再依此刚好调整自身发展方向，对个人素养进行重点培育，以符合用人单位的标准；同时依据个人需求和社会要求做出合理的选择和决策，以便顺当就业。（三）转变就业观念，调整就业心态高校生择业应注意现实：一是外部职业环境的现实性，二是个人实力素养的现实性。大部分学生不情愿去较为偏远或是经济欠发达地区，而宁愿留在大中型城市做最基层的工作，忽视了社会需求，在此过程中或多或少会影响到个人发展前途。高校生初入社会，不应过分注意利益，而应选择真正适合自己的工作，尽可能地发挥自己的潜能。面对“就业难”现状,高校生应从自身动身，主动找寻应对措施。调整就业心态，培育广泛的爱好爱好，保持主动向上的生活看法，养成坚韧的性格和虚心谨慎、仔细自律的良好品德。（四）培育