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1、2022学生职业规划好用的学生职业规划模板10篇光阴如水，劳碌而又充溢的工作又将告一段落了，你有为自己做过职业规划吗？这也意味着，须要起先写职业规划了。信任许多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是我帮大家整理的学生职业规划10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学生职业规划 篇1一、序言九个礼拜的职业生涯规划课程已经快告一段落了，现在的时间就是留给我们思索自己的职业生涯，规划自己的职业生涯的。古人云：凡事预则立，不预则废。凡事早作准备准没错，何况是关乎自己前途与将来的职业规划呢!更应当早点做打算了。九周的课成虽然短暂，但是教会了我们勾画和描绘自己职业生涯规划的方法，正所谓“授之以鱼
2、，不如授之以渔”。我信任，凡事稳扎稳打，一步一个脚印就会最终实现自己的人生目标。二、自我剖析1、我的性格我的性格是典型的内向，说好听了叫“内敛”，说难听了叫“木讷”。但我并不沉闷，只要场合允许，我就能制造点快乐的气氛。按我自己的理解来说，我是个“极度悲观的乐观主义者”，凡事总先看看坏处，然后又满怀信念的去做。我对自己的镇静冷静非常的观赏，但是有时好像用错了地方，总让人觉得我有些冷酷(我就不用“冷血”这个词了)。我凡事都会去尽自己的最大努力去做，不到最终一刻不会轻易放弃，当然也不会去“明知不行为而为之”。用“内敛、冷静、镇静、大胆、耐性、细致、踏实、稳重、自信”，这些词形容我自己我觉得一点也不为
3、过，因为事实如此。2、我的爱好我的爱好不是很广泛。有时看看时下热播的电影、电视剧，跟志趣相投的同学挚友导论一下剧情，看看会不会看出什么深层次的问题，能不能理解导演想表达的思想意图。有时会一个人静静地听听音乐，沉醉在音乐中，回忆一下往事，体会一下物是人非的感觉。有时还会跟所谓的“蓝颜知己”隔着电话探讨一些自己都觉得无聊的问题，直到把对方劝服为止，一边享受着成功者的快感，一边温习久违的友情。有时喜爱特殊的宁静，比如一个人静静看看夜空，有时又喜爱喧闹，哪里有喧闹就往哪里钻。欢乐别人，欢乐自己，能让自己的爱好有这种功能我很兴奋。3、我的价值观关于价值观，我特殊认同一句话知足者常乐。找到属于自己的那一块
4、奶酪就可以了，千万不要惦记别人的。我不会强求自己肯定要对社会作出多么大的贡献，无论正面的还是反面的，我知道那都是虚话、空话、套话，只有我努力做到、做好自己应当做的，那才是对社会最大的贡献。我的价值观教我做好自己，不要好高骛远、奢谈空想。4、自我实力(1)来高校以前的实力来高校以前，从小学到中学始终都是班上的尖子生(当然是老师说的，自己跟别人比反而觉得什么都不是)。每年的什么荣誉都会落到我头上，各类表彰大会总有我的身影。除了每年拿“三好生”、“优秀班干”之外，中学时突然来了兴致参与了市级的环保写作大赛、全国英语大赛青海赛区决赛(写作类)，都拿了奖。说这些不是想炫耀，只是想说明我还算是个优秀的学生
5、，我的写作水平还是可以的(至少在中学阶段)。(2)来高校以后的实力来高校以后的实力有的已经形成，有的正在努力培育中。首先，已经形成的就是人际交往实力。我发觉只要胆子够大，够真诚，突破人际雷区其实很简洁。因为全部人都喜爱开诚布公的人，所以坦诚、真实的与人交往是避开人际雷区的隐私武器。我还会多找机会、多与老师、师兄师姐、社会人士加强沟通，争取把自己的人脉关系打理好。这样做不仅仅有利于以后的职业生涯，更重要的是能交到挚友。其次，就是正在努力培育的一些专业技能。除了仔细的学习自己的法学专业课程之外，我还在打算以下种种：大二下学期报名参与高校生英语等级考试，争取一次性把四级拿下来;大三上学期报名参与全国
6、计算机等级考试，争取拿到计算机二级证书;现在我还选修了教化学，大二下学期再选修一门教化心理学，大三参与全国一般话等级考试，大四申请老师资格证;大四学开车，考驾驶执照。最终，我还会多参与一些社会实践活动，培育自己的社会实践实力。到目前为止，我已经在北京市的一家康复中心做过实习，今年暑假又在青海省的某村办小学支教。但是我觉得自己的实践阅历还远远不够，所以以后会尽力多找机会熬炼自己。5、各方评价说是各方评价，其实主要是来自家长、老师和同学的。父母及亲戚评价我是总是不离“聪慧、懂事、有上进心”这些词，但我母亲常常叫我多说话，不要总是只有遇到合适的话题才开口，要多和人闲聊，不管愿不情愿。老师对我的评价是
7、“仔细、踏实、努力、自信、有进取心”，不过有时叫我再大胆一点，有什么想法立刻就说出来，不要管对与不对。同学对我的评价倒是最贴切，最像我“有时冷酷如冰，有时热忱似火”。他们说我太过冷静了，有时候大家都觉得应当哭的时候我却一点表情没有，有时大家觉得不该太闹腾的时候我反而在旁边煽动大家活跃。其实当全部人都沉陷与哀思的时候不是得有个人保持冷静以策不变吗?大家都陷与苦恼时不是得有个人来调整气氛吗? 三、从内部(组织)来看 (1)优势：最大的优势就是恒久都有爱我的家人在我身后静默地支持我作出任何我认为对的确定。还有，从小我就赋有正义感，从小就很想从事法律工作，上中学后就始终坚持这一想法从未变更过。为了自己
8、的志向，也为了一贯支持我的家人的华蜜生活，我肯定会努力地学习，争取以优良的成果毕业，找到一份好的工作来报答他们。(2)劣势：最大的劣势就是自己的身体有残疾(详细来说是双手拇指缺失)，虽然这个社会口口声声说不卑视、会同等对待残疾人，可是说归说，做归做，我知道社会是不会轻易接受一个残疾人融入正常人的社会圈子的，即使会接受，那也是极不公允的要让残疾人付出比正常人多得多的努力。其次，我来自西部地区，底子原来就比较差，所以专业课和英语都比别人差上半截子。但我信任，这些后天的困难我会克服的，怕就怕与生俱来的缘由。2、从外部(环境)来看(1)机会：我最大的机会就是身处北京这个机遇与挑战并存的国际化大都市，所
9、以冷不丁就会有好的机会在远处瞄准了你，只要稍加努力就会得到它的垂青。还有，我们中心民族高校的地理位置很是优越，毗邻北理、人大，远了还有清华、北大，走一站路就是国家图书馆。给我们创建了很多的学习机会和良好的学习环境，在这种环境下你不学习会觉得不好意思的。有时到别的学校走走逛逛，或许下一个机会就在那里等你。有了这些机会，我们就能够更多的了解社会，了解社会上的人了。(2)威逼：我最大的威逼就是家庭经济条件不允许我造次，上高校的钱是向银行贷的助学贷款，每月的生活费也让家里犯难，所以只能读到本科，要想接着深造得靠自己。上完本科后工作得自己找，因为我们家是地道的农夫家庭，没有什么过硬的人脉关系，找工作还得
10、靠自己。对于我来说，高校毕业后的一切幻想就得靠自己白手起家。我耗得起，可是我父母就得再过几年苦日子了。四、职业选项以及选择理由通过以上对自己性格、实力的剖析以及swot分析，还有对将来生活的综合考虑，我做出了以下几个职业选择。1、律师/法官这是基于原本的志向和所学专业作出的选择。作为一个法学专业的学生，我觉得不做关于法律方面的工作就是对自己所学专业的不愿定和对自己付出四年努力地不敬重。律师/法官的社会地位比较高，负有扬善惩恶的社会责任，收入也高，这是很吸引我的。假如从事这方面的工作我不但可以实现自己的志向，还可以改善父母及家人的生活质量。2、中学历史老师喜爱历史是很小的时候的事了，这些年也始终
11、当成是一种业余爱好来培育。我喜爱读历史书，喜爱看历史剧，喜爱听历史故事，喜爱把正史、野史、电视、小说拿到一起作比较，其乐融融。假如将来不能从事法律方面的工作的话我会去中学当一名历史老师，或许我这样的老师会很受伤。但是，教书育人终归不是一件坏事，对社会是一种贡献。假如能改革课程的话，没准儿会有意想不到的收获。3、记者有肯定的文字功底，有敏锐的时事洞察力，还有天生的正义感，我具备了当记者的基本要件。当然除了上面所列之外，我还很耐性、细致、大胆。记者工作范围相对较大，接触面较广，很能熬炼一个人，而且能够揭露社会的不公允和一些黑暗势力，会是一个很刺激很冒险的工作，我喜爱这类型的工作。五、岗位职责和任职
12、资格无论做任何一项工作，工作者都必需能够倾其全部，仔细努力。不只是把这项工作当成养家糊口的手段、工具，更应当把它看做是一份责任。既然选择了，就要负责究竟。律师/法官须要考取通过国家司法考试和国家公务员考试，才有资格担当这项工作。我会努力拿下这两个考试的，终归不能考研只能拿下它们来工作了，无论何时对于想从事法律工作的人来说是必需的。当老师须要申请老师资格证，还要过一般话等级考试，一般话达到二级甲等以上。目前我已经选修了相关的课程，等到大四就可以去申请了。当记者或许要过一般话等级，还要考相关的记者从业资格证，假如的确要走到这一步的话我会努力拿下的。六、后三年的行动安排大一一年以及大一的暑假已经进行
13、过社会实践活动了，就不再多说了。1、大二全面发展期(1)大二上学期：主动努力地学习好专业课程，夯实基础，在起跑线上追平其他同学。仔细学习英语，视听说、读写译各方面都抓起来，好好的为大二下学期的英语四级考试做打算。参与urtp项目，不管结果如何，肯定要试一试，乘此机会熬炼一下自己的实力。(2)大二下学期：接着踏踏实实学习好专业学问。同时，将选修课的学分修满。参与英语四级考试，争取一次通过。暑假找一个单位实习，最好是律师事务所或法院。尽量运用暑期实践接触一下真实的社会工作环境，为将来的正式工作做好铺垫。假如自己找不到实习单位就找法学院的师兄师姐们帮忙。2、大三尝试期(1)大三上学期：接着深化学习专
14、业学问，专业学问是基础的基础，肯定要抓牢。参与计算机二级考试，争取一次通过。参与一般话等级考试，争取二级甲等以上。寒假不回家，在北京找一份实习工作。起先打算第一次司法考试，抱着必过的决心去试试。用一年时间打算应当够用。(2)大三下学期：接着一如既往的好好抓住专业学问这一块儿。打算学年论文和实习报告。接着复习功课，为司法考试做打算。2、大四幕布拉开经过大二、大三两年的打算、磨砺，这一年幕布将被拉开，我的一切细心打算的节目都将准时上演。申请老师资格证、参与司法考试、考取驾驶执照、找工作，将一幕幕上演。七、结束语我的这一份职业生涯规划就这样做完了，说实话自己也没想到原来自己脑子里有这么多的想法，或许
15、以前都忙着瞎忙，所以没时间整理自己的想法。做一份职业生涯报告只须要花几个小时整理思绪，做一份职业就没有这么简单了。或许前路上充溢了坎坷与无奈，失败、落寞、打击会接二连三地光顾我，可是，我不怕，还是那句话既然选择了，就要负责究竟。有时候按部就班未必是愚笨的行为，只要我根据既定的安排一步一步稳扎稳打的往下走，肯定会步入自己志向的职场殿堂。学生职业规划 篇2一、短期安排（高校安排）20xx年-20xx年如高校毕业时要取到photoshop、coreldraw、dre的合格证书。如：大一要达到英语4级水平，大二要达到六级水平。在专业学习、职业技能培育、职业素养提升、职业实践安排等方面要达到同专业学习的
16、较高水平！如大一以适应高校生活为主，大二以专业学习和驾驭职业技能为主。高校生职业规划的重点二、中期安排（毕业后五年安排）20xx年20xx年如毕业后第一年要找到一份适合自己并具有挑战性的工作；职场适应、三脉积累（知脉、人脉、钱脉）、岗位转换及升迁；全面积累工作阅历。其次年要积累资金，找寻机遇，创办自己的设计公司。第五年要事业发展，工作蒸蒸日上。第十年要事业有成，家庭华蜜。之后：子女教化，慈善等三、长期安排20xx年20xx年走遍全国各地，到处留下奋斗的踪迹退休时要成为全国知名设计师。评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，必需依据实施结果的状况以及因应改变进行刚好的评估与修正。1、评估的内容：职
17、业目标评估（是否须要重新选择职业？）假如始终，那么我将职业路径评估（是否须要调整发展方向？）当出现的时候，我就实施策略评估（是否须要变更行动策略？）假如，我就其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外状况的刚好评估）2、评估的时间：一般状况下，我定期（半年或一年）评估规划；当出现特别状况时，我会随时评估并进行相应的调整。3、规划调整的原则我现在应当停止奢侈时间的行为。起先执行寒假前的短期安排。从现在起先，要努力努力努力再努力，为美妙的明天创建基石。将来是自己创建的，路也是自己走出来的。我要像黎明的小鸟，飞向迎着我的绚丽阳光。本人对于职业规划的看法：前途一片光明，只要你去争取！结束语安排当
18、然好，但更重要的，在于其详细实践并取得成效。任何目标，只说不做，到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标安排随时都可能遭受问题，要求有醒悟的头脑，有随时保持镇静冷静的实力。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着志向、信念、追求、理想；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，若要获得胜利，必需拿出志气！付出努力！拼搏！奋斗！胜利，不信任眼泪；胜利，不信任颓废；胜利，不信任幻影；将来，要靠自己去打拼！学生职业规划 篇3一、前言我们都拥有自己的幻想，而差别在于是否有规划有步骤地向幻想靠近。憧憬胜利，就该做好自己的职业生涯规划，对自己做好精确的定位，有安排地合理支配我
19、的高校生活，努力发掘自己的潜力，打造自己的核心竞争力。有了幻想，有了动力。好的规划加上不懈的努力铸就绚烂的人生。1、爱好爱好宠爱美术，喜爱事物在画中的另一种形态。喜爱设计，喜爱跨过时间空间的联想。喜爱听音乐打网游。喜爱历史类书籍。宠爱旅游。2、自我评价优点：友善、易于相处。注意细微环节，特殊是有关他人的细微环节。有很强的目标和使命感，执着。有韧性，逆境中不轻言放弃。3、缺点：有太多的顾虑，压力大，许多事情放不开。有时过于迟疑，决断困难。不愿为坚持自己的想法而冒风险打破与他人的关系。习惯凭感觉或一时的冲动做确定任性。4、职业爱好从小我的幻想就是做一名广告设计者，甚至我喜爱看人人都厌烦看的广告。现
20、在我的职业幻想照旧在广告设计类，不过我现在很喜爱平面的广告设计，我喜爱平面广告给人视觉冲击。5、人生价值观职业设计，设计人生。二、职业分析广告业作为现代信息产业的重要组成部分，不断促进生产与消费之间的联系，成为促进商品生产和商品流通进一步发展不行缺少的重要因素之一，并推动着现代社会再生产的顺当进行。在我国进入WTO的形势下，众多富有艺术号召力的国际品牌广告源源不断地冲击着中国消费大市场，这就要求当今的广告我博识广闻，具有多方面修养，如美学、社会学、心理学、经济学、文化艺术、民俗民风等，只有具备了这些文化素养，才可面对国际广告潮流的挑战。年至今中国广告界人数番了一番已达100多万人，广告业从业人
21、员的急剧增加，为三四年后将要踏入该行业的在校高校生带来很大的压力，因此我应努力学好专业学问，主动培育自身的自主创新实力，努力提升各方面的文化素养。常常翻阅专业性的报刊杂志，了解行业最新的思想；对比、分析、积累经典广告创意，试着仿照，进行再创作，努力打造出自己的风格。抓住一切机会展示自己的才华，力争辉煌。三、目标分解及阶段划分我将职业目标定位于广告设计。希望通过高校的学习和社会实践，把自己培育为一名具备专业学问、创建实力的广告人。在实践中积累总结阅历，以便更好的适应社会的需求。高校一年级大一已经成为过去，有成果也有败笔。高校二年级1、学好专业课程，多做练习，多积累，多总结；关注广告业的动态。2、
22、主动参与各类设计创作大赛，了解自身水平，不断努力进取。3、练好摄影、摄像技术，完成200张以上的作品，多拍，但注意质量而不在数量，在练习中不断进步。4、着手分析经典广告策划文案，积累并仿照，做出自己的想法，完成3个策划文案。5、加强绘画技能，多做练习，树立自己的艺术风格。6、学好计算机课程，通过全国计算机二级考试。7、参与英语口语培训，通过英语4级考试。8、假期到小广告公司实习。高校三年级1、深化专业课程的学习，主动参与各类设计创意竞赛，争取获奖。2、与老师同学及业界人士多沟通思想，关注广告业的最新动向，树立自己的艺术风格。3、承接一些小部门的广告制作，多练习，尽心做好。4、创作3个广告策划文
23、案，拥有自己的新思想新观点。5、加强英语口语的练习，能说一口流利的英语。6、深化了解社会、相识社会，仔细实习。7、主动参与各类聘请活动，积累阅历，学习求职技巧，为毕业后的工作申请充分地打算。8、培育自己的基本职场技能，学好礼仪方面的学问。9、仔细撰写毕业论文，提出个人的显明想法。10、向着幻想，全身心地投入。高校毕业后初步规划：3年内在一家有前景的小广告公司适应行业环境、处理好与同事领导关系、主动主动地工作。争取其次年得到提拔，提高管理实力，身兼几项职务，精进自己各方面的实力，争取做到广告方面的全能。尽可能多地结识与自己志同道合的业界人士，沟通新思想。假如可能的话在五年内走上创业道路。紧跟时代
24、的同时，提升作品质量，尽力突破，引领广告界的新趋势。四、自我宣言一份好的安排只有在努力实践中才能显示其价值，既然做了承诺就努力去实现，否则一切将只是白纸，收获的也只有惨淡的人生。别让家人、挚友、关切疼惜自己的人及自己心爱的人悲观，更别让自己悲观，让青春无悔。把握生命里的每一分钟，让青春绽放刺眼的光彩。说到不如做到，要做就做最好。从现在起先，向着幻想进发，努力过程中的荆棘，只会更加坚决信念。每一个人在人生的旅途中都要做一个职业生涯规划，这个规划从读书时就已起先设计，当今，高校生的职业生涯规划是个时髦的话题，很多高校开设了相关的课程或是专题报告与讲座，网络上也大肆炒作，一时间职业生涯规划成了高校毕
25、业生最为和最时尚的话题。同学见面，第一句话就是：你做职业生涯规划了吗？假如回答是No，就会引来一片惋惜和督促声。当然，学生时代的目标规划更接近志向化，此后在各个时期，都在阶段性的做出目标和规划，并且一段比一段更与志向拉开距离，更加接近社会需求和职场实际，因为这时的规划在不断向现实和可行修正。正确分析自己所追求的目标及价值，与职场的现状及要求同步与接轨，这一行为称之为“职业生涯规划”，简称生涯规划，又叫职业生涯设计，有人将职业生涯比做一次旅行，而职业生涯设计与规划则是旅行中最不行缺少的工具地图，也就是前进的指南，旅途的航标。职业生涯规划是在对一个人职业生涯的主观条件和客观条件进行测定、分析、总结
26、的基础上，对自己的爱好、爱好、实力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，依据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的支配。选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教化安排，并根据肯定的时间支配，根据长期性、挑战性、清楚性、可行性、适时性、适应性、持续性的原则，为自己定下事业大计，筹划将来，依据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。那么，什么时间做职业生涯规划最合适？职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有胜利的职业生涯才能实现完备人生。因此，为了让你的人生更精彩，最合适的规划时间应是中学时代，因为这时人的特性已基本形成，立刻面临的高考是确定一生职
27、业的重要因素，高考事实上就是对将来职业的第一次定位，在职业定位之前，进行相关的测评，然后以此为据，作出职业生涯规划，再依据规划选定高考专业，这是最佳方案。这个方案可使人的一生职业生涯顺风顺水，沿着这条路走下去，走到某个驿站，回过头来，就会发觉，自己所走的职业轨迹是一条直线。否则高考之后再做，就简单在高考时搭错车、跑错路。因为我们国家在这方面起步略晚，所以很多人到了高校才做。有关教化，高校生应当尽早确立“职业生涯”的概念，进校就想出门事，就业难就早下手，让职业规划从高校入校读高校的第一天就起先，与四年学习生活同步。一年级了解自我，二年级锁定感爱好的职业，三年级有目的地提升职业修养，四年级初步完成
28、学生到职业者的角色转换。以便清晰地知道自己的优势和劣势，到了高校毕业才不会“临时抱佛脚”，出现就业恐慌。特殊是面对当前的就业形式，不早下手，就要晚就业。这种提议的干脆缘由来自市场即用人单位的压力。近年来高校毕业生人数连年上升，此次调查也反映出，在一些工程类专业岗位上，毕业生甚至面临着下岗职工群的竞争。高校生以往的优势正在缩减。青年人的就业逆境远不止于高校毕业生，有资料显示，随着城市化进程，农村有1.5亿至2亿富余劳动力须要向非农产业转移，其中大多数也是20岁到30岁之间的青年。职业生涯规划越早对今后毕业找工作越主动，谁的规划作的早，谁毕业时就最先拿到第一桶金。大一时就应做好职业规划，最迟高校三
29、年级以前也肯定要做完，否则，大四的时候就无法作出下步应聘职位的打算，目前，许多高校生拿着职业顾问为其做的职业生涯规划去应聘，一下就得到聘请单位的认可。更有许多人，大四的时候就已定好下步职位，一毕业，立刻就可根据职业生涯规划去发展，则前途无量。假如不做职业生涯规划就闯入职场，东撞一头，西撞一头，撞赖撞去，等三十来岁的时候，而立之年，难立大业，回头看过，自己的职业生涯轨迹一塌糊涂，走的是一条弯来弯去的曲线。有的人甚至走了一个圆圈，饶来饶去又回到20岁时的起步点，而且，再想向前，却步履维艰，无所适从。从大一起先就对今后的职业方向有初步定位和规划，这是基本要求。首先要确立自己的职业方向，和现实挂钩，知
30、道自己须要什么、社会须要什么，结合自己的爱好、特长、技能、经验等进行客观的自我评估，对职业环境和社会环境进行分析，确立务实、可行的职业方向。同时，要依据自己的爱好、实际实力和社会需求制定有效的实施步骤，比如某个年龄段该做什么、某个时间段自己达到什么目标等，不断总结并完善，对职业生涯中的不和谐之处进行矫正。学生职业规划 篇4二十一世纪的人类社会，是一个以竞争为主旋律的充溢机遇和挑战的社会。而竞争的主题正是“学问”、是“人才”。作为新世纪的高校生，我们不得时常刻做好打算驾驭这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战。因此，职业生涯规划便天经地义地融入到了我们的生活中。为了充溢有意义地走过四年的高校生活，用
31、坚决、自信和执着的追求代替茫然、恐惊和无知。我想，只有明确自己的职业志向并为之不懈的努力，当我们走出校内踏入社会的时候才会有立足之地。因此，我确定从现在起先做一个有打算、有目标、有方向的高校生，系统地规划自己的职业生涯、设计自己的人生蓝图。我信任，有了规划和目标才会有成功在握的喜悦。美国金融海啸席卷全球，引发全球经济危机，很多公司收缩开支，压低成本，而当中人力成本便成为了不得不考虑的因素，于是今年的高校生找工作好像变的比往年难。毕业生对将来的职业规划及毕业后的出路选择都随着这次危机重新进行了“洗牌”。近年来炙手可热的日语专业毕业生又面临着怎样的机遇与挑战呢？一般日语专业毕业的求职者就业压力大，
32、日资企业却呼喊人才难觅，此类现状的对比表明加强语言和专业化实力的运用乃是当下的“刚性需求”。以往通过日语二级就可以找到一份满足的工作，而如今，日语一级加上一门专业才会在激烈的竞争下处于优势，日语+秘书、日语+会计、日语+计算机等复合型人才倍受企业青睐。据这几年的企业聘请信息反馈，日资企业不仅仅须要从事翻译工作的日语人才，更须要了解市场行情，有肯定英语实力，能用流利的商务日语接待客户，商务谈判的一职多能的复合型日语人才。由此可见，现在社会须要的不再是“单一型”的日语人才，而是好用型技能型的复合型日语人才。不再是单纯的语言学习，而是通过学习语言而驾驭一门甚至几门技术，这样才能适应人才市场的新需求。
33、除了课堂的专业学习，课余的多渠道广泛学习和努力实践非常必要。有过工作经验的同学更应考虑如何结合专业学习，最大程度发挥以往的工作阅历。那么，应对挑战我们又有哪些竞争优势呢？其实在日语专业基础阶段，我们在轻松的学习氛围中通过严格训练早已驾驭了正确的日语语音语调，学习了词汇、句型和语法学问，同时接受了听说读写方面的基础训练；通过外教授课等方式达到了自然、流利的会话水平。而在日语专业高年级阶段，专业技能课程让我们培育了运用已驾驭的日语学问去阅读理解日语原着，了解日语的表达习惯，日本人的思维方式，增加对日本社会文化内涵的了解。另外口语角、演讲竞赛等实践活动，让大家在实践中检验自己的外语水平，总结出学与用
34、的差距，在熬炼中不断巩固、提高。实践型教学已经让我系学生具备了肯定的竞争力，如何发挥自身优势迎难而上是每一位毕业生投身就业洪流时亟需斟酌的问题。危机不仅代表着危急，危机也代表着机遇和创新。危机让我们相识到自身存在的问题，危机让我们提前为将来做好打算。危机中的就业之旅将更艰辛，但危机也带来了更多的机遇，等待着同学们去挑战不过机会恒久赐予有打算的人。社会终究是要发展的，危机也只是短暂的。超越自我、战胜危机之后就是更光明的前途。至于个人规划就是：好好学习，然后仔细主动就业！学生职业规划 篇5一、个人基本信息及自我特征：姓名：xxx性别：x年龄：xx民族：汉专业：电气自动化1、性格：是一个好强，不服输
35、，对待事情仔细负责，对待手头事情，会抓紧时间去做，一般状况不喜爱拖到最终；有时遇到一些事情有时候会觉得没有信念去做，但是我还是会去尝试一些新事物，或许不能够做得很完备，但是我会尝试去做好，有句话这样说：“既然做了，就尽力去做，即使最终不能达到自己满足，至少我努力过。”生活中难免会有挫折，当困难驾临到我头上，我显得没那么冷静，或许是真的胆怯事情的严峻性，总会想许多许多。回想最终还是把该解决的解决了，同时还有点欣喜的感觉，平常总会是专心对待我四周的每一个人，觉得大家遇到就是缘分，“赠人玫瑰，手留余香。”正是这个缘由，结交了许多挚友。2、爱好：喜爱读文学作品，听音乐，看小说，有事没事写点东西。二、自
36、我优劣分析：1、优势：工作仔细投入，有非完成不行决心，思维细腻，做事有耐性、坚决、锲而不舍，视察实力强，学习上求进，待人友善，平易近人，为人有正气，有礼貌，想像力丰富，考虑问题全面，写作实力较强。2、劣势：思想太单纯，不够成熟，过于追求完备，泄世未深做事不够凌厉，心情化，英语水平不高，动手实力一般。三、环境与职业分析：当前，我国市场经济体制不断完善和发展，国家宏观调控政策较好，适合就业与创业，大中城市内各种电力公司较多，这给电气专业毕业生就业带来不少机遇，但是现在还是自己多考些证能够拓宽就业范围，依据自身爱好爱好和专业优势，希望以后有所作为。四、发展目标：大一：学习：听好每一堂课，对学校学习模
37、式了解，争取每个星期去两次图书馆；驾驭计算机学问，通过计算机一级考核；学英语，争取英语通过二级考试；报考一般话，争取通过二级甲等；志愿加入中国共产党，递交入党申请书。工作：主动参与学生会及社团组织，大胆尝试活动，提高演说、表达和交际实力；因为没有阅历，抱着一种学习心态听从吩咐，接受支配，总结阅历。生活：适应新环境，适应生活模式，多和学长学姐们沟通；学画画，提高个人修养。大二：学习：努力学好各门必修课和选修课，加强英语学习，做好过级打算；加强专业学问学习，考取中级电工证书；有时间状况下，打算考取老师资格证书。工作：这一年通过工作来克服上一年总结不足，寻求新突破。生活：留意饮食，多运动，多沟通，学
38、会限制心情。大三：上学期：学习：学习撰写简历，求职信等；驾驭求职技巧，向已毕业校友了解求职状况，争取实习机会，正式成为党员。工作：视状况而定。生活：学会分析问题，衡量问题轻重，用成熟的想法看问题。下学期：学习：主动利用学校供应的条件，就业指导中心信息，强化求职技巧，尽可能在做充分打算状况下应聘面试；撰写毕业论文，大胆提见解，熬炼自己独立解决问题的实力和创建性。工作：打算实习，写实习总结及报告。生活：适应社会，适应参加工作之后的生活。我的将来不是梦。然而安排恒久赶不上改变，但是没有安排，人生就是一片混乱。无休止享受和索取，昏天寥日的堕落，三年时间就会虚度过去，给自己一个目标，增加前进动力；每个人
39、心中都有志向，信念，理想；我们要不惧怕独自跨越狭长黑暗的隧道，不希望一双怜惜的手送来廉价的资助，携着幻想，全力穿透命运设置的重重险阻，义无反顾地策划出一道亮丽的弧线。学生职业规划 篇6我特别深刻的记得那是小学四年级的时候，因为老师的信任和比较突出的成果让我在年级比较有声望，于是大队辅导员让我去参与一次有关于创新的演讲竞赛。虽然在平常的学习生活中有过肯定的演讲训练，但是想到是市级的竞赛，潜藏在自己内心的自卑感就出来了。总觉得自己不行，总胆怯当时上场遗忘自己想要说的东西。唯一能做的就是不断的练习和重复。当时上场的那一刻的确特别胆怯，但是看到老师信任的眼神，想想自己的付出，变冷静了下来并完成了演讲，
40、拿到了演讲的一等奖学生职业规划 篇7尊敬的评委，敬爱的同学们：大家晚上好！我是10级环艺一班的XX！这位是我的助手王瑞。今晚，我将与大家一起共享我的职业规划！与其说是规划，倒不如说是我的一个梦！不过这可不是做梦，而是幻想！而我规划的主题便是：为幻想插上翅膀！步入了高校生活，我们的生活空间自由多了，很可能会因无目标而迷失方向。给自己制定目标，就像是给船舶导航！日益激烈的就业压力就在我们身边，我们就更应当好好的规划我们的职业生涯！使自己能够有目标的学习，有目标的工作，有目标的生活，使自己每天都过得充溢而有意义！而职业生涯规划则是为我们的幻想插上翅膀，让我们在人生战略上更胜人一筹！首先，我的规划分为
41、六个部分：自我分析，环境分析，swot分析，高校四年规划，毕业后安排以及调整与反馈！知己知彼，才能百战不殆！在职业分析之前，我先对自己做了一个全面的剖析！我性格开朗，擅长交际，是一名乐观主义者！这种对什么事情都乐观对待的看法能为我以后的创业供应很好的条件！而且我还拥有不服输的特性，所以我确信，我的人生必将是精彩而且辉煌的！可是，金无足赤，人无完人！通过swot分析法，我将自己的优缺点做了一次比较！一个健康的身体，一个明确的目标，外加耐性细心的处事看法以及开朗的特性造就了一个活泼大方且意志坚决的我！但这样的我并不完备！面对这个社会的种种压力，有时我会用一些借口去忽悠自己！过于固执的处事看法显示出
42、的却又是一个不够稳重的我！这样一个具有双面性格的我，还需不断的去改正，力求以一个更完备的姿态去面对这个多变的社会！我很庆幸自己有一个完整的家庭，父母的支持给了我无尽的力气！他们的存在，为我撑起了一片广袤的蓝天！而湖南理工学院的各种设施也很健全，学习氛围也很深厚，这就为我供应了一个很好的学习环境和生活空间。于是，这里便成了我新旅程的起航之处！扬帆启航，总有一天会到达幻想的彼岸。而我的幻想便是成为一名市内设计师！放眼市场，市内装饰行业的前景是特别好的，很多省市都把这个行业作为新的经济增长点来规划！室内设计专业更是被人们称为“金色灰领”。但是需求大并不等于竞争小。环艺人才的急剧增多为我以后的就业带来
43、了很大的压力！所以，我必需从各方面努力提升自己的实力，争取在这一领域占据自己的一席之地！万丈高楼平地起，全部的成大事者必定是从身边的小事起先入手的，所以从现在起，我起先安排我高校四年的征程！大一为摸索期，适应新环境，培育沟通实力是我这一阶段的目标。而就目前来看，我已圆满完成了这一阶段的任务！大二为定向期，这一阶段必需打牢专业基础，并确定合适的定位！大三则为冲刺期，我必需专注于自己的目标，专业课的学习进入深化阶段，各种软件的学习也进入强化阶段！而且这一阶段还需有意识的进行实力、职业素养的提高和阅历的积累！只有这样，才不至于在大四的实践中太过惊慌！大四就不用说了，找寻就业，到实践中去检验自己的目标
44、是否合理接下来是毕业后的安排了，这才是我人生真正意义上的启航！因为我将用工作去创建欢乐，再用欢乐去服务社会！我要花三年时间做一名设计工作者，进入相关企业工作， 提高阅历，提高技能！再用十年时间争取成为一名设计总裁，并积累肯定的资金，为下一步的创业做主动的打算最终，再用十年时间经营一家自己的设计公司，并主动投身于慈善事业建设之中，使公司不断变强、变大！学生职业规划 篇8一、明确年限，确定职业方向由于我对自己将来的发展还处于比较朦胧的状态，所以暂且我打算制定一个将来五年内的职业规划。依据我的职业测试的结果，我将依据它制定我的职业目标图。因为我是文学院的学生，主修的是汉语言文学专业的课程，所以假如没
45、有意外的话我将来职业的发展方向是一名中学的语文老师。现在我是一名大三的学生，离毕业步入社会找工作还有两年的时间，所以我的五年的职业生涯规划要分为两个阶段，在高校校内的两年和在社会的三年。首先，针对第一阶段，我打算在这两年内尽可能完成一个自我增值的过程，尽可能让自己的学科成果保持中等以上水平，做好班级工作；对于其次阶段，我安排先用一年的时间进行社会实践，自认为社会阅历大大的缺乏，所以这一年准备自我历练。然后在接下来的两年里，为自己谋求到一份工作，这份工作只要能让我自己的经济独立，减轻父母亲的负担就行。二、自我分析1、爱好爱好：我的爱好还是比较广泛的，喜爱唱歌，听音乐，上网交友，热衷于体育运动，像
46、篮球、乒乓球、羽毛球、篮球、网球等都是我平常喜爱参与的一些活动，还喜爱户外运动，最希望的就是和一群挚友蹬着自行车去户外旅行；还有就是我爱好爬山，我立志要把中国的五岳都折服，我憧憬那种登上山顶俯瞰山脚的感觉，努力找寻那种登泰山而小天下的感觉。2、我的性格（优点、缺点）：我自认为我的性格可以说是比较开朗型，但是只有跟我相处过的人才知道，有同学曾经跟我说，我给他们的第一感觉是冷冰冰的难以接近，这似乎也差不多，因为当我在一个生疏的环境中，我一般是不怎么和同学的沟通的，我习惯先视察后交挚友。相识我的挚友都说我神经大条，遇事不计较，性格开朗活泼，脸上总挂着一副笑容。但是在我自己认为，我的性格还是有一点偏差：比如我习惯把事情装在心里，自我消化，至少到目前为止，我还并没有遇到难以消化的事情，或许这就符合了职业测评测试中我的挫折承受实力较强吧。我还喜爱帮助人，当然是在我实力范围内，我不是那种可以倾尽全部去帮助别人的人，自认为还没有到这么高的品质。我做事有点马虎大意，做事情有点半途而废，不是那种一门心思栽上去的那种，但是只要我有了特别明确的目标，我会努力达成。总之，自我性格评价：良好。3、身体状况：我的身体素养良好，很少生病，应当与常常参与运动有关，院里的运动会每年都不落，还连续两年参