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1、2022学生职业规划关于学生职业规划模板集合五篇每一天的时间都特别宝贵，你是否对将来感到迷茫呢？请好好规划今后的职业发展道路。职业规划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是我整理的学生职业规划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。学生职业规划 篇1尊敬的评委，敬爱的同学们：大家晚上好！我是10级环艺一班的XX！这位是我的助手王瑞。今晚，我将与大家一起共享我的职业规划！与其说是规划，倒不如说是我的一个梦！不过这可不是做梦，而是幻想！而我规划的主题便是：为幻想插上翅膀！步入了高校生活，我们的生活空间自由多了，很可能会因无目标而迷失方向。给自己制定目标，就像是给船舶导航！日益激烈的就业压力就在我
2、们身边，我们就更应当好好的规划我们的职业生涯！使自己能够有目标的学习，有目标的工作，有目标的生活，使自己每天都过得充溢而有意义！而职业生涯规划则是为我们的幻想插上翅膀，让我们在人生战略上更胜人一筹！首先，我的规划分为六个部分：自我分析，环境分析，swot分析，高校四年规划，毕业后安排以及调整与反馈！知己知彼，才能百战不殆！在职业分析之前，我先对自己做了一个全面的剖析！我性格开朗，擅长交际，是一名乐观主义者！这种对什么事情都乐观对待的看法能为我以后的创业供应很好的条件！而且我还拥有不服输的特性，所以我确信，我的人生必将是精彩而且辉煌的！可是，金无足赤，人无完人！通过swot分析法，我将自己的优缺
3、点做了一次比较！一个健康的身体，一个明确的目标，外加耐性细心的处事看法以及开朗的特性造就了一个活泼大方且意志坚决的我！但这样的我并不完备！面对这个社会的种种压力，有时我会用一些借口去忽悠自己！过于固执的处事看法显示出的却又是一个不够稳重的我！这样一个具有双面性格的我，还需不断的去改正，力求以一个更完备的姿态去面对这个多变的社会！我很庆幸自己有一个完整的家庭，父母的支持给了我无尽的力气！他们的存在，为我撑起了一片广袤的蓝天！而湖南理工学院的各种设施也很健全，学习氛围也很深厚，这就为我供应了一个很好的学习环境和生活空间。于是，这里便成了我新旅程的起航之处！扬帆启航，总有一天会到达幻想的彼岸。而我的
4、幻想便是成为一名市内设计师！放眼市场，市内装饰行业的前景是特别好的，很多省市都把这个行业作为新的经济增长点来规划！室内设计专业更是被人们称为“金色灰领”。但是需求大并不等于竞争小。环艺人才的急剧增多为我以后的就业带来了很大的压力！所以，我必需从各方面努力提升自己的实力，争取在这一领域占据自己的一席之地！万丈高楼平地起，全部的成大事者必定是从身边的小事起先入手的，所以从现在起，我起先安排我高校四年的征程！大一为摸索期，适应新环境，培育沟通实力是我这一阶段的目标。而就目前来看，我已圆满完成了这一阶段的任务！大二为定向期，这一阶段必需打牢专业基础，并确定合适的定位！大三则为冲刺期，我必需专注于自己的
5、目标，专业课的学习进入深化阶段，各种软件的学习也进入强化阶段！而且这一阶段还需有意识的进行实力、职业素养的提高和阅历的积累！只有这样，才不至于在大四的实践中太过惊慌！大四就不用说了，找寻就业，到实践中去检验自己的目标是否合理接下来是毕业后的安排了，这才是我人生真正意义上的启航！因为我将用工作去创建欢乐，再用欢乐去服务社会！我要花三年时间做一名设计工作者，进入相关企业工作， 提高阅历，提高技能！再用十年时间争取成为一名设计总裁，并积累肯定的资金，为下一步的创业做主动的打算最终，再用十年时间经营一家自己的设计公司，并主动投身于慈善事业建设之中，使公司不断变强、变大！学生职业规划 篇2古语有云：凡事
6、预则立，不预则废。对于个人的职业规划，我想同样是这个道理。因为 “人生就是一部作品，谁有生活志向和实现的安排，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得非常精彩和引人注目”(莎士比亚)。尤其是对于曾经由于没有规划而在求职过程中屡屡“碰壁”的我而言，则更是感觉到有备无患于职业发展的重要性。往事已矣，不堪回首;来者可追，重在谋划。正是为了吸取从前所遇之遭遭的教训，更加明确的相识到职业规划的重要性乃至在相关理论的指导下制定科学的职业规划方案，我修读了探讨生职业生涯规划与就业指导。经过学习，收获颇丰;遂结合自身状况、客观形势和所学专业的特点，思忖己之将来，制定如下之职业规划。一、自我认知(一)个人自评作为一名中
7、国政法高校探讨生院在读硕士探讨生，我的专业是刑法学，探讨方向为：中国刑法。对于自己的性格，优、劣势及将来职业选择的倾向性存在如下感知：1、关于性格。总体较为内向;擅长思索;沉稳、理性;意志力坚决，具有较强的执行力;较为独立。2、个人优、劣势：(1)优势：做事仔细、细致，谨慎且有定力;专业学问扎实，擅长写作与思辨性活动;有较前的意志力、很好的执行力及很好的学习实力。(2)劣势：性格较为内向，不善争论。3、个人倾向性的职业特点：稳定但是有足够大的发展空间，能够通过许久考察体现出个人价值。比如，法官、学术研咳嗽庇胧槊嫫缆墼钡取(二)协助性测评为了更为精确的认知自我，包括性格类型与适合自己的行业、职业
8、，我选择了两个较为权威的测试模型(即MBTI和DISC职业性格测试)来协助自己进行自我认知。1、MBTI职业性格测试(1)测试结果。MBTI测试结果显示，我的性格类型倾向为“INTJ”型，即“内向、直觉、思维和推断”型。(2)关于INTJ型性格的解读“INTJ型的人是完备主义者。他们剧烈地要求个人自由和实力，同时在他们独创的思想中，不行动摇的信仰促使他们达到目标。 INTJ型的人思维严谨、有逻辑性、足智多谋，他们能够看到新安排实行后的结果。他们对自己和 别人都很苛求，往往几乎同样强硬地逼迫别人和自己。他们并不非常受冷漠与指责的干扰，作为全部性格类型中最独立的，INTJ型的人更喜爱以自己的方式行
9、事。面对相反看法，他们通常持怀疑看法，非常坚决和坚决。权威本身不能强制地们，只有他们认为这些规则对自己的更重要的目标有用时，才会去遵守。 INTJ型的人是天生的谋略家，具有独特的思想、 宏大的远见和幻想。他们天生精于理论，对于困难而综合的概念运转敏捷。他们是 优秀的战略思想家，通常能清晰地看到任何局势的利处和缺陷。对于感爱好的问题，他们是精彩的、具有远见和见解的组织者。假如是他们自己形成的看法和安排，他们会投入不行思议的留意力、能量和主动性。领先到达或超过自己的高标准的决心和坚忍不拔，使他们获得很多成就。”(3)基于测评结果，MBTI举荐的适于自己选择的行业与详细职业相宜从事的行业：“您适合的
10、领域有：科研、科技应用、技术询问、管理询问、金融、投资领域、创建性行业”相宜从事的职业：法律顾问、学问产权律师、探讨所探讨人员、投资银行探讨员、投资专家及社论作家等等。2、DISC测评(1)简介：DISC测评是一种“人类行为语言测评”，基于美国心理学家威廉莫尔顿马斯顿博士(DrWilliam Moulton Marston)的探讨成果而设计的职业性格测试。该测试由四项因子组成，即支配(Dominance)、影响(Influence)、稳健(Steadiness)和听从(Compliance)。(2)DISC测评结果他眼中的我：听从型工作压力下的我：稳健型综合状况下的我：听从型即在DISC测试中
11、，我的职业性格属于稳健、听从型性格。(三)自我认知小结结合自认自我评价和相关职业测试的结果(虽然测试结果存在部分冲突的之处)，对于自己的性格和将来职业爱好趋向，我有了明确的相识：1、关于自己的性格：总体而言，我属于内向型性格，稳健、理性且思辨实力较强;是完备主义者，对自己要求比较高;不迷信权威，但是也会听从;具有坚韧的意志力和执行力。2、 关于将来职业爱好趋向：从事一份稳定且发展空间足够大的工作，因为只有在长时间的实践中才能体现自己的价值。二、环境分析前面就自己的性格类型和职业爱好趋向，我做了大致的分析，此为影响职业规划的内部因素;接下来，我就外部因素即有可能影响自己职业选择的环境因素加以分析
12、。(一)家庭环境分析就家庭环境而言，我认为这个不是影响我职业选择的主要因素。因为虽然自己的家境不是很殷实，但是家人对我没有施予丝毫压力。家庭成员之间的关系很和谐，家庭氛围较民主。即使父母也曾建议我选择公务员为职业，但是他们也表示会敬重我自己的选择。故而，家庭环境对于我选择职业的影响可以予以忽视。(二)学校与专业环境分析1、 学校环境分析由于本科与探讨生均就读于“中国法学教化之最高学府”即中国政法高校，且专业为法学，所以就学校出身而言，凭借中国政法高校的良好社会声誉，在业界的权威性来说，应当说我不用担忧学校名气方面的影响，尤其是在公检法等就业领域。2、专业环境分析我探讨生阶段的专业是刑法。由于刑
13、法的公法性，和市场经济发展对于私法人才的大量需求好像格格不入，因此，我们的就业路经相对较窄。这里我以中国政法高校20xx届、20xx届刑法学专业硕士探讨生的就业流向之数据统计加以说明(见表1、表2)：以上图表即为我就本校本专业探讨生就业流向的实际状况所做的定量分析。从图表中，我们可知通过传统的公检法等公务员就业路经和事业单位等准公务员路径就业的人数占到了绝大多数的比例，而且在这些特定的就业路经中，法院分别以20xx届的37。50%和20xx届的34。62%占肯定领先的位置，相反，企业和律师事务所等行业所占比例总数尚不到15%。这在肯定程度上， 给我的职业规划选择供应了可资借鉴的参考标准。个人认
14、为，中国政法高校刑法专业的硕士探讨生在公检法等单位中具有较强的竞争力。(三)地域环境分析对于绝大部分的硕士探讨生而言，自我的预期都比较高，这是因为他们有着区分于本科生的学历优势。体现在就业地域的选择上面，探讨生更加偏向于大城市和经济发达地区，比如被普遍认可的“北上广”等。同样以20xx届、20xx届的中国政法高校刑法学硕士探讨生的就业流向为例：20xx届的104名硕士毕业生中，有59人选择在北京工作，占到了总数的56。73%;20xx届的104名硕士毕业生中，则更是有64人选择在北京工作，占总数的61。54%。不行否认，大城市存在较多的机遇、拥有较为完备的公共基础设施，但是中小城市也有自己的优
15、点，比如生活压力较小、竞争程度较低、相关政策实惠等等。我认为对于是否留在“北上广”之类的核心城市要依据职业的选择而定：假如是想从事公务员职业，我认为与其留在“北上广”的基层单位，倒不如选择地方上较高级别的单位，这里的级别优势完全可以抵充地域优势;但是假如你想从事自由性质的职业，比如律师等，不得不承认核心城市有着中小城市无法比拟的优势。总之，对于我而言，我会依据职业而定就业的地域而非要必需留在所谓的核心类的大城市。对此，要慎重选择。(四)政策与行业环境分析1、政策环境分析随着高校探讨生扩招的弊端渐渐显现，越来越多的毕业生找工作困难，尤其是刑法专业的硕士探讨生。面对浩大的待就业毕业生基数，国家的就
16、业政策解决就业难的作用逐年式微。而且有关就业政策，比如“三支一扶”、“选调生”、“西部志愿服务”及“高校生应征入伍”等等，在我看来仅仅只是“权宜之计”，无法解决根本问题，相反只是将越来越多的毕业生留滞到最终。所以，单凭政策是无法彻底变更就业困局的，关键在于提高自身的素养、实力与竞争力。2、职业环境分析(1)公检法等公权力机关。公安司法机关的人员需求量有限，而且之前几年的人员扩充基本结束，人员状况趋向饱和，招考条件越来越严格(比如要求学历、工作经验等)，报考难度较大。但即便如此，其仍旧是较为志向的就业路经。(2)律师、企业单位。由于中国的法治环境尚没有真正形成，从事律师等自由职业，尤其是刑事辩护
17、律师的风险较大，假如非出于必定之职业倾向且具有相当实力，一般不作为首选;另外，同样是基于这个缘由，企业的法务人员犹如虚设，对于坚决从事法律职业的我而言，不做重点考虑。(3)其他职业。比如高校的教学人员、接着深造、书面评论人员等，一般要求较高，不是要求看待事务的角度要求苛刻，就是学历要求较高。个人认为可以作为长远的追求目标，但是近期而言，相较于理论探讨，我更倾向于实务实践。综上，即为我对可能影响到我职业选择的外界环境因素所作的分析。三、职业定位通过第一部分的自我认知与其次部分的对可能影响职业选择的环境因素分析，我认为我的最志向职业选择是组合式的职业规划，即：(一)行业选择1、近期职业目标(即将来
18、15年之内)：法院审判人员;2、远期职业目标(即将来15年以后)：学术机构探讨人员这样规划的详细理由是：第一、“性格使然”。自认为比较擅长思辨和理论分析，从事法院审判和学术探讨会是不错的选择;其次、符合通常认知事物的规律。先学习理论，后实践，最终再回到理论探讨。这样有助于理论与实践相结合，通过实践反哺理论。第三、法律职业特点之要求。法律职业固有的魅力令我终生为之追求，而法律之较强的实践性，又确定实践的重要性。两者结合，我认为，是最好的选择。(二)地域选择由于在我的职业规划中的行业选择方面，法院公务员是自己的首选，结合其次部分“地域环境分析”中的论述，我会在地域和法院级别之间，更加看重工作单位的
19、级别以及实务工作对自己将来探讨的价值。我偏向于选择地方省市的中级法院，尤其是家乡省份的中级法院。四、实现安排(一)短期安排(在校期间)1、探讨生入学第一年期间(1)尽可能的修读本专业的额定课程，研习理论，将对本专业学问的驾驭程度进一步巩固，形成属于自己的理论体系;(2)学术探讨方面，多思索、多总结。批判性相识已有理论。刚好将想法形成论文成果，争取发表一篇以上论文成果;(3)实习。利用假期和课余时间到相关法院实习，提前接触志向目标职业。2、探讨生入学其次年期间(1)依据前一年的表现和自己的实力，确定是否申请提前毕业。假如提前毕业，尽早着手撰写硕士学位论文，打算公务员考试;(时间支配较仓促，不举荐
20、，除非有足够把握)(2)假如确定不提前毕业，也须要构思学位论文的撰写，最好形成初稿，争取写一篇优秀学位论文;(3)实践。在专注探讨的基础上，有选择的实践。适度关注法院考试，物色目标地域的法院。3、探讨生入学第三年期间(假如未提前毕业)(1)打算毕业事项，争取顺当毕业;(2)主动打算目标地域(可以是一个，也可以是多个)的法院公务员考试。同时也要适当留意其他就业路经。(二)中期安排(法院入职后到进入科研机构前)1、考察期期间，要主动表现，取得相关人员的确定与信任;尽快适应法院的工作氛围和节奏，争取一年的法定期间后能够顺当转正;2、入职五年之内，争取到刑事审判庭的业务骨干人员，最好能够担当相关领导职
21、务;3、入职五年之后，十年之前，争取进入法院的探讨室，从一线审判到理论探讨的转变，为特地的学术探讨做好打算;4、入职十年之后，争取再深造的机会。选择刑法或者刑诉法作为自己的专业，到更高层次的院校，取得博士学位，进一步提高理论素养和为进入科研机构进行学术探讨奠定基础。注：此为法院工作规划，也是跳离法院的“时间支配”。在职期间，要注意不断学习，尤其要注意理论前沿的发展。(三)远期安排(进入科研机构之后)1、将来十五年之后，进入科研机构，潜心进行学术探讨，争取就自己感爱好的领域多出成果，并取得肯定成就。假如机会允许，尽量去国外的一些机构作探讨，比如德国的马克斯-普朗克探讨所(即马普所)、日本的早稻田
22、高校法学部和美国的相关法律探讨机构等等。2、除了科研之外，我还有一个与职业规划无关的心愿，就是在将来的某个时间，可能是退休之后，在家乡的山区，在争取社会资源的前提下，为那里的孩子们建立一所现代化的小学，以弥补当地教化的落后状况，为其中的每一个孩子“插上幻想的翅膀”。五、评估与调整职业生涯的规划是且应当是一个动态的不断调整的过程。因为安排是固定的，但是现实具有一系列不确定的因素，所以须要制定一个评估与调整机制：(一)短期的评估与调整。探讨生阶段的中后期，重新谛视自己的是否适合从事法院审判工作，因为志向与是否适合是两个不同的概念。假如适合，接着根据既定规划进行;假如不适合或者公务员考试不第，选择其
23、他职业路经，比如“律师学术科研人员”、“书面评论员学术科研人员”等等;(二)中期的评估与调整。不管是法院在职的中期，还是律师、书面评论员之职业的中期，都必需要进行再次评估。当不相宜从事特地学术探讨的情形出现时，比如家庭因素、经济因素与身体因素等，那么接着已有职业;否则，根据既定职业规划而努力;(三)远期的评估与调整。这个阶段不确定因素会更多，比如是否具备出国访问的条件、是否具有相应的影响力和财力去实现目标安排等等。总之，要依据当时的详细状况来确定调整的方向。无论不确定因素若何，但总的调整原则是：除非相关因素不能克服，又或者变更安排有助于自己职业的长远发展，否则，对于既定的职业规划，不应当轻易变
24、更。六、职业规划结束语以上就是我的对于自己将来职业发展趋向的初步思索，我信任它是适合自己的。然而，志向与现实总是存在差距，但是大致的方面应当不会变更。没有规划的求职注定是盲目的。同时，它也是此类人们求职失败乃至整个职业生涯平凡无为的主要缘由所在。但是，即便有一份完备的职业规划，却没有践行之，那么这样的规划无异于一张废纸。有人说，在职业生涯的道路上，最幸运的人莫过于相识到职业规划的重要性而有备无患的人;最胜利的人则是那些通过自己的努力，一路乘风破浪将既定目标一一实现的人。但“胜利不信任眼泪”，“只有经验风雨才能见到彩虹”，不管我的职业生涯之既定规划实现的过程是何等的艰辛，我都会毅然前行，因为我已
25、经是最幸运的人的了，最胜利的人离我还会远吗?我坚信，通过自己的拼搏，我会有个胜利的职业人生。学生职业规划 篇3当今，高校生的职业生涯规划是个时髦的话题，很多高校开设了相关的课程或是专题报告与讲座，网络上也大肆炒作，一时间职业生涯规划成了高校毕业生最为关注的热点之一。但不少高校毕业生还没有真正理解职业生涯规划的准确含义，对职业生涯规划的重要意义相识不足，不了解职业生涯规划的程序，缺乏进行规划的详细技巧。所以不少高校生对职业生涯规划或冷眼相对，或茫然无以适从，或使规划流于形式，或不顾主客观条件随意随自己的兴致来规划，这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。职业生涯规划及其意义职业生涯规划简称
26、生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的爱好、爱好、实力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，依据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的支配。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人根据自己的资格条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划将来，拟定一生的发展方向，依据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。高校生首先要相识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有胜利的职业生涯才能实现完备人生。因此，职业生涯规划
27、具有特殊重要的意义。第一，职业生涯规划可以发掘自我潜能，增加个人实力。一份行之有效的职业生涯规划将会：引导你正确相识自身的特性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析；使你树立明确的职业发展目标与职业志向；引导你评估个人目标与现实之间的差距；引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜寻或发觉新的或有潜力的职业机会；使你学会如何运用科学的方法实行可行的步骤与措施，不断增加你的职业竞争力，实现自己的职业目标与志向。其次，职业生涯规划可以增加发展的目的性与安排性，提升胜利的机会。生涯发展要有安排、有目的，不行盲目地撞大运，许多时候我
28、们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的安排是胜利的起先，古语讲，凡事预则立，不预则废就是这个道理。第三，职业生涯规划可以提升应对竞争的实力。当今社会处在变革的时代，到处充溢着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争特别突出，尤其是我国加入wto后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必需设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无打算之仗。而不少应届高校毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是奢侈了大量的时间、精力与资金，到头来感叹聘请单位是有眼无珠，不能慧眼识英雄，叹息自己英雄无用武之地
29、。这部分高校毕业生没有充分相识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到志向的工作*的是学识、业绩、耐性、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽搁时间，有那时间还不如多跑两家聘请单位。这是一种错误的理念，事实上有备无患，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清楚的相识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。高校毕业生职业生涯规划的流程与主要内容要做好职业生涯规划就必需根据职业生涯设计的流程，仔细做好每个环节。职业生涯设计的详细步骤概括起来主要有以下几个方面：1、自我评价也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必需是在充分且正确相识自身条件
30、与相关环境的基础上进行的。要谛视自己、相识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的爱好、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应当干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。2、确立目标确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标须要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更详细，对人的影响也更干脆，也是长远目标的组成部分。3、环境评价职业生涯规划还要充分相识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分
31、析环境条件的特点、发展改变状况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。4、职业定位职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大爱好、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、爱好与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应留意：依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配状况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感爱好、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业；扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业；审时
32、度势，刚好调整，要依据状况的改变刚好调整择业目标，不能固执己见，一成不变。学生职业规划 篇4一、引言老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。而我的职业生涯规划正是成为一名人类灵魂的工程师-老师。当代高校生要有时代精神，要求和国家社会的须要来规划自己的人生。到祖国和社会最须要你的地方去，是当代高校生的圣神使命。我立志：主动进取，拼搏奋进，努力学习，熬炼自我，立志成才。主动响应党和国家的号召，到基层去，到西部去，到祖国社会最须要你的地方去。献身家乡的教化事业，回报家乡，为变更家乡贫困落后的社会面貌做出自己最大的贡献!二、自我分析结合大赛指定的人才测评报告以及xx等分析方法，我对自己进行了全
33、方位、多角度的的分析。1、职业爱好-喜爱干什么；我的动力测试报告中，胜利愿望，影响愿望和人际交往得分较高。我喜爱老师这个职业。首先，这是我小时后就萌发的志向，老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业；其次，我喜爱与最富有活力和朝气的学生们朝夕相处；最终，我希望以我的学问学识变更学生们的命运，以我的关切、呵护引导我的学生强壮健康成长。把我的学生培育成对国家对社会的有用人才，挖掘出他们最大的潜力。2、职业实力-能够干什么；经过高校几年的学习和熬炼，我不仅通过几年的系统完备的专业课学问学习和教化理论学习积累了丰富的学问储备和提升了自己的从教技能，而且通过主动参与各种丰富多彩的课余活动全面提升了
34、自己的素养和实力，使得自己成长为一个全面发展的复合型人才。高校期间，我还充分利用学校的藏书楼资源，阅读了大量文学类和其他人文社科类的书籍，拓展了自己的学问面。加深了自己的专业学问储备，这些都为我今后从事老师职业打下了坚实的基础。3、个人特质-适合干什么；我性格特征，热度、有好、外向，富于怜悯心和爱心，具有很强的目标和使命感，做事仔细、负责、执着、投入，对于自己喜爱的事情和职业全身心投入，具有很强的责任心和很高的激情!因此我适合从事老师这份职业，我信任我会做到：对于教学，勤勤恳恳，任劳任怨，仔细负责讲效率；对于学生，我会关切，呵护，勉励!4、职业价值观-最看重什么。我的职业价值观是奉献，我最看重
35、奉献，因为从事老师行业本身就意味着奉献，老师肩负着教书育人的职责，肩负着为国家为社会培育接班人的光荣使命。这就要求老师，奉献你的学问学识，奉献你的爱心关切。作为老师，奉献是第一位的，因为老师的价值就是在于传道授业解惑，在于为国家为社会培育德智体美全面发展的人才!5、胜任实力-优劣势是什么。我的优势实力我的弱势实力责任感强，做事仔细负责，富于怜悯心和爱心；高校几年的学习，具备了较为深厚的专业学问储备和从教技能。缺乏详细的教学实践阅历，从教阅历还有所缺乏；缺乏长期的学问和技能积累过程，学问储备和从教技能有待提高。三、职业分析参考人才素养测评报告建议以及通过xx等途径方法，我对影响职业选择的相关外部
36、环境进行了较为系统的分析。1、家庭环境分析t；，父母均是地地道道的农夫，家境贫寒，高校几年的学习已使家里背弃了沉重的债务负担，一方面家里急需我出来工作减轻家庭的经济负担，另一方面我自己也很急迫的想用自己的学识回报生我养我的家乡。早日变更家乡的贫困面貌!2、学校环境分析我所就读的高校-高校，是一所以师范类专业为特色的历史悠久学风深厚的省属重点高校，我所就读的专业-中文师范专业，是我们学校建立最早，学科实力最强，师资力气最雄厚的专业。高校几年的学习和熏陶，使我打下了扎实的专业学问基础和从教技能。学生职业规划 篇5中国学生职业规划普遍较晚日前，在国际青年成就组织（JAJuniorAchievemen
37、t）与安利（中国）日用品有限公司联合在华南理工高校实行“JA志愿者日”活动上，记者随机采访了几位高校生，对于将来的职业规划，多数人显得比较迷茫，“能在毕业前找到一份工作我就很满意了。至于将来的发展，还没有考虑太多。”“从我们跟众多高校生接触的阅历来看，中国学生对职业发展规划的思索普遍起步较晚。”国际青年成就组织中国部的项目经理黄琳在接受本报记者采访时表示。“一般经验了中学时代的魔鬼训练，许多学生在大一、大二的时候都比较放松，尽情地享受高校生活，而到了大三、大四面对就业问题的时候，他们才起先考虑职业规划。”据介绍，这类学生差不多占到了9成。虽然各高校都开设了各类的选修课程，但总体来看，中国高校生
38、们在职业发展规划方面的学问特别欠缺，甚至许多人都不明晰自己将来想做什么。对此，黄琳分析，这跟中国的教化体制以及家长对小孩的过度关爱、事事包干的做法有很大关系。价值观不匹配导致就业难而安利（中国）日用品有限公司学习及职业发展副总监张伟虹女士在接受记者采访时则指出，中国高校生当前的就业难，与全球金融风暴导致的企业聘请需求下降有关，但更重要的缘由在于高校生缺乏正确的职业发展规划，以及其与企业的价值观不匹配造成的。中国高校生在自主性方面特别欠缺，许多高校生入读高校时的专业选择以及毕业后的就业选择都是由父母确定甚至操办的，这对他们现在以及将来的职业发展特别不利。对此，张女士认为，要解决当前的就业难问题，
39、除了要扩大就业需求外，还要帮助高校生们树立正确的就业观，并帮助他们了解如何设定正确的职业发展规划。职业规划三部曲：知己、知彼、选择那么中国学生该如何补上这一课呢？黄琳指出，即便是大三、大四才起先考虑职业发展规划也不算太迟，通过基本理论的学习，并结合自我和社会的需求分析等，高校生还是可以做出一个适合自己的职业发展规划的。张伟虹则指出，职业规划的三步曲应当是知己、知彼、然后做出选择，这三者缺一不行。张女士结合当天下午的活动，解析了这三个环节的奇妙和留意事项：所谓知己，就是清晰地了解自己的性格、爱好、实力、志向和价值观等方面。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页