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1、2022职业规划职业规划职业规划职业规划合集八篇岁月消逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，我们又将会有新的际遇，该好好规划一下自己接下来的职业发展道路了。你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗？下面是我整理的职业规划职业规划9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。职业规划职业规划 篇1一、绪言有道是：“凡事预则立，不预则废。”对自己要做的或是将要做的事没有任何打算就是在为失败做打算！在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划起先成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的奢侈。作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的须
2、要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的将来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。二、自我分析1、职业爱好-喜爱干什么我喜爱老师这一职业，不然当时也不会报考师范高校。首先，这是我小时后就萌发的志向，老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业；接触最多的除了父母就是老师了。其次，我喜爱与最富有活力和朝气的学生们朝夕相处；这是在顶岗实习之后发觉的。最终，我不奢望以我的学问学识变更学生们的命运，但是我希望能将我所知的帮助一批又一批的学生，争取挖掘出他们最大的潜力。2、职业实力-能够干什么经过高校几年的学习和熬炼，我不仅通过几年的系统完备的专业课学问学习和教化理论学
3、习积累了丰富的学问储备和提升了自己的从教技能，而且通过主动参与各种丰富多彩的课余活动全面提升了自己的素养和实力，使得自己成长为一个全面发展的复合型人才。高校期间，我还充分利用学校的图书馆资源，阅读了大量文学类和其他人文社科类的书籍，拓展了自己的学问面。加深了自己的专业学问储备，这些都为我今后从事老师职业打下了坚实的基础。3、个人特质-适合干什么（优势）我是一个比较“乖”的女孩子，在生活学习中，我总是乐于进取，勇于探究，并且经常富有自信。热忱、友好、外向，富于怜悯心和爱心，具有很强的目标和使命感，做事仔细、负责、执着、投入，对于自己喜爱的事情和职业全身心投入，具有很强的责任心和很高的激情！因此我
4、适合从事老师这份职业，我信任我会做到：对于教学，勤勤恳恳，任劳任怨，仔细负责讲效率；对于学生，我会关切，呵护。4、个人特质-适合干什么（劣势）缺乏详细的教学实践阅历，从教阅历还有所缺乏；缺乏长期的学问和技能积累过程，学问储备和从教技能有待提高；缺乏刚好的应变实力；自己最大的缺点就是有时候做事情会比较马虎，有时可能会丢三落四，做事情有时候会比较冲动，考虑问题不全面；脾气有点倔强，认定的事情就肯定要做到而且要做好。三、环境分析教化事业是对社会来说最重要的职业，它关系到国家的发展，社会的进步。没有教化事业做后盾，国家的政治、经济、文化等一切都得不到发展。虽然教化制度一再改革，但是应试教化依旧存在。所
5、以老师这一职业的潜力还有待开发。尽管现代信息技术的发展为学生供应了更多获得学问的途径，但仍旧取代不了老师的位置，更不能取代教化事业。中国教化事业正经验一场大的变革，教化中的老师被看作一个突破口，假如教化工作的主体素养提高了，那么教化就会相应被带动起来。目前，虽然我国老师队伍浩大，但是真正优秀的老师凤毛麟角，为了尽快解决这一问题，国家出台免费师范生政策就是为了吸引优秀的人才从教，弥补现今教化的缺陷。优秀的探讨型老师在以后将备受瞩目。当然竞争压力也是异样之大。四、就业前景专业主要培育驾驭汉语和国文学方面基本学问受有关理论、发展历史、探讨现状等方面系统教化和业务实力基本训练科研机关、高等院校从事探讨
6、、教学工作、有从事对外汉语教学相宜党政机关包括报刊宣扬、新闻出版、影视文化、互联网、对外沟通其企事业部门从事语言文字工作特地人才。本专业培育具备汉语及语言学、国文学等方面系统学问和专业技能能高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面实际工作语言学高级特地人才。五、确立目标确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标须要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更详细，对人的影响也更干脆，也是长远目标的组成部
7、分，在做确立目标时应充分说明各目标的内容，才能呈现职业规划的详细具体。短期目标：完成学业。中期目标：步入岗位，抓住一切机会学习阅历，或接着深造。 长期目标：成为一名真正的优秀的人民老师。六、调整谛视评估的内容1、职业目标评估：自己的职业目标在前10年不会变更。2、职业路径评估：党出现更适合自己发展的领域是，我会作出适当的调整。3、评估的时间：通常状况下，每半年评估一次总规划，依据当时状况，可以进行适当的调整。对于分期评估，应每月评估。4、调整规划原则：绝不轻易变更就业目标，但实施时详细分析，适当调整。七、结束语胜利的道路是用目标铺成的，现在路是铺好了，接下来就是我要踏上征程，去踩实这路。安排当
8、然好，但更重要的，在于其详细实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标安排随时都可能遭受问题，要求有醒悟的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着志向、信念、追求、理想；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。祝愿自己会有真正实际的，具有针对性的，富有创建性的，明智的行动！职业规划职业规划 篇2正确熟识社会，找寻最佳位置。选择职业，就是选择将来。每个毕业生假如正确地选择职业，就是为将来的胜利奠定了良好的基础，为此，每一位毕业生都要把握好机遇，争取迈好这第一步。那么，如何迈好这第一步呢?首先须要对所处的社会环境进行比较全面的了解和熟识
9、，弄清当前毕业面临的就业形势。就总体而言，近几年来，工科类大部分专业仍供不应求，比如计算机、自动限制、通讯工程、电子工程等专业的需求量仍较大，而文科类专业，如思想政治教化、经济法，甚至前几年特别热门的国际金融、企业治理等专业需求量较少。加之国有企业的改革，国家机关和企事业单位的压缩编制，下岗职员日益增多，而高校的毕业生却在逐年增多，从而使得就业形势更加惊慌。因此毕业生不要把就业期看值定得太高，即使是热门专业的毕业生，也要不断地调整自己的期看值，使自己的职业志向更切合实际，这样才能在激烈的竞争中位于不败，并获得志向的职业。职业规划职业规划 篇3职业规划师是针对于有职业困惑，或者面临就业的人而言的
10、，相当于摆渡人，帮助求职者找到走出职业困惑的方法和途径，职业规划师“摆渡人”角色有机会。在西方，职业规划与职业指导被视为“主动劳动力市场政策”的重要组成部分，已经成为发达国家一项特别普及的教化内容和成熟的询问服务业，每3000名求职者就有一名职业规划师供应服务。而与专业心理询问师相像，在我国这个行业面临着巨大需求与供应缺口。“第一次就业调查”结果，33.2%的人先就业后择业，13以上的人把第一份工作当成跳板。而在找寻第一份工作时，26.4%的人完全没有考虑过职业规划问题。据专家介绍，高校生是目前国内对于职业规划需求最强的群体，就业参考职业规划师“摆渡人”角色有机会。另一个大的需求群体则是已经拥
11、有工作阅历，但是面临职业困惑的白领、金领，比如已经拥有丰富阅历的高端的职业经理人。据悉，成为一名职业规划师，须要经过相关培训认证。目前，在国内相关从业人员资格认证大致分为几个方面：一是“职业指导师”培训认证，主要针对下岗再就业，大约有2万至3万名从业人员；二是就业指导老师培训，主要针对高校就业指导人员。三是美国询问师认证管理委员会NBCC推广的唯一一个相关全球性认证体系：全球职业规划师(GCDF)。GCDF于1997年推出，目前在20多个国家推广实施。20xx年，GCDF项目正式登陆中国，到目前为止，中国获得GCDF认证超过600名。全球职业规划师主要服务于高校、企业的人力资源部门、社会人才服
12、务机构。持证人员也将5年获得一次复审。目前获得认证的约有23强的人在做相关工作，只有15强的人从事专职职业询问，他们的收入也不菲。专家表示，我国的人力资源市场特别活跃，预料将来35年，规划服务等方面的服务需求将成倍增长，而驾驭专业询问技术的职业规划师将是其业务拓展的保障。职业规划职业规划 篇4在职业生涯规划课上，我觉得收获很大。首先，觉得是在职业规划理论上有肯定的进步。职业作为人们长期地、谋生地进行的生存活动，是每一个正常的，有社会、家庭和对自己有责任的人都必需面临的重大问题。人们常说“万事立则成，不立则废”，或用萨老师的名言“没有安排的人，肯定被安排掉”。安排是一件事完成所必需的提前想象和思
13、维，具有现实性和志向性相结合的特点。来源于现实，是因为我们本身是现实的、活生生的、详细的人，而不是抽象的、死板的人。每个人都由于其详细社会实践和社会生活的不同，而具有其独特性。所以当每个超越的和普遍的理论放在我们面前的时候都得结合自身的实际详细状况来了解。听萨老师的课，能学到许多的理论和实际相结合的例子，这些都是萨老师消化好了以后再传授给我们，这是具有很大的实际指导原则的现实的条例的规范化。这些详细体现在萨老师的语录当中，如“没有安排的人肯定被安排掉”。而这里的安排就是职业生涯规划。既有短期的安排，又有长期的安排。短期的安排是能在一个较短的时间和详细的地点能完成的自我规划。具有现实性、敏捷性和
14、可调性等等。而每一个短期的安排就组成了长期的安排。长期的安排是一个较为抽象的、固定的安排。但是长期的安排是短期安排的确定因，从而具有指导和监督的作用，只有有了长期的安排，短期的安排才有了许久和恒定的动力，才有了灵魂。而做出一个合理和详细的长期安排须要分析自己的职业特点，做自我的职业测评或评估，这里可以找一套题，自己去练练看，然后依据结论来合理评价自己，看看自己的实力、气质和性格等个体性心理特征如何。然后进行环境的分析，如和自己最为近的组织特点，像学校、公司等实体性结构，然后是较大的社会分析，最终是具有国际性的世界大环境特点。还有一点是对职业生涯机会的评估，这是这个职业的前景和活力以及其潜在的发
15、展特征。然后是确定详细的目标规定和目标情景。次之是制定行动的方案和实施步骤。这也须要根据详细的情景和条件来实行。最终是对实行的结果的评估和反馈。看一看结果和自己预期的有什么不同，哪些是须要改进的，哪些是须要接着发扬光大的等。其实上面的详细案例只是萨老师的众多语录当中的很小一部分，还有许多的可以出一步语录集的具有哲学依据的例子。比如说个“变更不了环境，就变更你的心情”，这里就有着心理学当中对情感的合理限制的依据。还有“没有人能运用你，只有你自己才能运用你自己”，这句话则深刻地表明白人的主体性特征，我们每个人的本质皆是自由和全面的，人们在生活和生产实践当中，皆是把万物改造成为为我之物，从而克服劳动
16、的异化，真正在对象面前成为具有“我”之含义的主体。这些蕴含这深刻道理的语录可以说构成了整个课的灵魂。在实践方面，我在课上也学到了许多。老师在课上的时候，常常用一种现身演艺的方法，让有阅历的学长们给我们传授阅历和教训，甚至有时候是一些社会上的胜利人士来做讲座。而且能够得到他们的详细联系方式，这样我们又可以在某些须要方面能够得到帮助。还有一些是老师自己的案例分析，如在某些社交场合如何去应付突发状况和实行相应的应急措施等。让我们能有一个相对详细的情景去思索应当怎么做，而不是干瘪空洞的教条。这门课也是一门开放的课程。现在也在不断的改进当中。如老师开创的“走街”作为期中考试的题目之一，就让我们了解到职业
17、人士的辛苦和艰难，也了解了什么是社会环境。但是通过走街，我们也学到了许多的社会实际当中的事情，而不是只在课堂上去脱离的讲。其实在社会和学校当中有许多的差异，这是只有在实际当中才能详细地了解的。职业规划职业规划 篇5一、自我盘点作为一个当代本科生,我是家里最大的期望成为有用之才,性特别向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出漫步、闲聊,还有上网查资料等。喜爱看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍;平常与人友好相处,群众基础较好,亲人、挚友、老师关爱;喜爱创新,动手实力较强,做事仔细、投入,但缺乏毅力、恒心,学习总是“三天打渔,两天晒网”,以致始终不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和特
18、性。在挫折面前缺乏自信念,并且胆怯别人在背后评论自己。二、解决自我盘点中的劣势和缺点正所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份主动向上的热忱鞭策自己,久而久之,就会渐渐培育起来,充分利用始终关切支持我的浩大亲友团的优势,真心向同学、老师、挚友请教,刚好指出自存存在的各种不同并制定出相应安排以针对改正。常常熬炼,增加体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。三、职场心声据人才市场有关人士分析,形成“证书热”的根本缘由就是劳动者竞争的加剧,事实证明多一个证书就多一个谋生的手段。美国职业专家指出,职业半衰期越来越短,全部高薪者若不学习,无需五年就会跌入低薪,人才处于不断折旧中,而学习是防止折旧的
19、最好方法。职场冲浪中,体现各种技能的资格证书在求职或转岗升迁时可增加自己的“份量”,有时学历证书反倒排到了后面。人们需求越多,该行业就业前景就看好。在选择行业时,我们还要有预见性,肯定要抢先机。很多职业资格在刚开考时,前几批持证者都到了用人单位的重视,成为了各自部门的骨干或领导者。我们要有自己的推断:“先发制人,后发制于人”。四、将来五年人生职业规划依据自己的爱好和所学专业,在将来应当会向地质和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对将来五年作初步规划如下:1、20xx-2022年学业有成期:充分利用校内环境及条件优势,仔细学好专业学问,培育学习、工作、生活实力,全面提高个人综合素养,并作为就
20、业打算(详细规划见后)。2、20xx-2022年,熟识适应期:利用1年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。完成主要内容:(1)学历、学问结构:提升自身学历层次,从本科走向探讨生,专业技能娴熟。英语四、六级争取拿优秀、一般话过级,且拿到英语口语等级证书,起先接触社会、工作、熟识工作环境。(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。(3)生活习惯、爱好爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参与健身运动,如漫步、跳塑身操、打羽毛球等。3、20xx-2022年,能实现工作稳定,并在自己的工作岗位上,充分发
21、挥自己的聪慧才智和吃苦耐劳的精神,踏踏实实的贡献自己的力气,并拥有一个完备的家庭。五、结束语安排当然好,但更重要的,在于其详细实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标安排随时都可能遭受问题,要求有醒悟的头脑和与时俱进的精神。这一点,每个人都应当有充分心理打算。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要留意保持醒悟冷静的头脑,不仅要刚好面对、分析所遇问题,更应快速坚决的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要主动实行措施,争取做出最好矫正。信任如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。每个人心中都
22、有一座山峰,雕刻着志向、信念、追求、理想;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人,若要获得胜利,必需拿出志气,付出努力、拼搏、奋斗。胜利,不信任眼泪;胜利,不信任颓废;胜利不信任幻影,将来,要靠自己去打拼!职业规划职业规划 篇6假如一个人从来都不做职业规划，都是走一步算一步，那么他们的人生会变成怎么样？一年之计在于春，是应当为一整年的工作和生活做好规划的时候。正因为缺乏安排，许多人都在不知不觉中就做了错误的选择、奢侈了心力、蹉跎了时间，结果还是“竹篮打水一场空”。为此，专家提示，不做年度规划，当心四大恶果。一、虚度光阴，难有积累模模糊糊又过了一年，A在X公司做了两年的外贸
23、跟单，时常还要处理老板不定时支配的工作任务，东一点西一点零散的工作让他总是处在应付状态。一段时间下来，自己还是没积累下什么专业技能，眼看着就这样得过且过，不进则退的危机感让他很恐慌。新一年这样的状况还在接着，遥遥无期，A无望又无力。专家点评：缺乏职业目标和职业规划，是应届毕业生和处于职场新人的通病。因为没有目标和前进的方向，很简单同流合污，难以在一个选定的方向上进行有效的积累，只能是忙于应付眼前的工作。专家提示职场人，从高校毕业到三十岁之间，是个人职业发展的积累阶段，选对方向、制定好长远发展规划特别重要，等过了三十岁还未在某个领域有所积累，很快就会被竞争所淘汰。二、倦怠滋生，价值感不足M从销售
24、工作转做行政后，工作节奏明显比以前缓慢许多，这让M觉得轻松自由。但随着时间的推移，行政工作越来越单调和乏味，M发觉自己在公司的价值和地位远不如从前，工作越做越没劲。“行政工作怎么做都没价值，努力又有什么用？”M心态失衡，工作效率大幅下降，这更使得她工作拖沓，在公司里无价值无地位。专家点评：“世上没有一劳永逸的工作。”专家认为，工作不行能每天有新惊喜、新创意和新挑战，久而久之，在压力和循环往复的日程中，许多职场人简单产生职业倦怠。用网络上流行的语言说，“大家都须要打一针鸡血以激昂精神”，通过制定阶段性的职业目标和优化工作流程，并做好每季度、每周的工作安排和职业规划，能有效的提升工作主动性和效率，
25、并增加自己的价值感和成就感，形成良性循环。三、得过且过，“温水青蛙”难有突破T毕业后始终从事本专业工作平面设计，几年过去了没多大进步，相比应届毕业生，T并没有太多优势。T始终觉得，反正安排赶不上改变，而且设计工作原来就是项目型的，有任务就做，没有就闲着。这么一每天过着，T一边幻想着有朝一日出人头地的日子，现实里却一每天得过且过，拿不出行动的魄力和志气，“能有口饭吃就不错了，还折腾什么？”他始终这样劝服自己。专家点评：工作五年左右，职场上相当一部分人会遇到一个“坎”究竟是接着还是转型？转型的风险和成本很高，总让人望而却步。其中一些人大胆尝试了一次，却因职业定位不清、发展切入点不合适等各种缘由导致
26、转型失败，最终不得不退回原位，接着熬着，得过且过。专家提示各位职场人，得过且过的工作状态对职业发展有很大的负面影响，不仅让你难以在当前的工作中做出成果，更易让你的长期发展陷入负循环。想要变更现状、实现转型，须要做出可行且周密的职业规划发展方案。此环节中涉及对当前工作平台的评估、自身核心竞争力的提炼等，职场人如不能有效、精确的完成，须要慎重评估，以免蹉跎光阴，一错再错。四、顾此失彼，生活失调M在这家公司奉献了五年，好简单熬到主管的位子。升职后，业绩指标被拔高一大截，忙得连喘气的时间都没有。工作量增长极大地挤压了M的生活和休息时间，没法陪伴孩子与家人，为此引发了好几次家庭冲突。一边是工作的压力，一
27、边是家庭的埋怨，让M处于两难之中。专家点评：生活就是一台天平，工作和生活左右各在一端，但现在许多职场人的天平都倾斜向了工作的一边，生活失衡带来各种不和谐。尤其是一些“白骨精”，随着职位的上升，急需对工作和生活进行整体规划，统筹管理、安排好时间。专家建议，在做好整年规划的基础上，以月为单位，安排每月要完成的最重要的工作和生活任务，参照规划来安排时间，胜利实现各个生活角色的转换，求得工作和生活的和谐。竞争积累，时间管理是必备技能，“走一步，看一步”的工作方式已不再适用于这个时代。只有目标清楚，提前规划，才能以不变应万变；只有看清前进的路，才能让自己处于主动、主动的状态中以应对万难；只有“时刻打算着
28、”，才能最大限度的利用好时间和资源，成为职场上强者！求职指导：先确定职业方向，再谈职业规划在对自己进行职业规划之前，先确定自己的职业方向。再就是给职业规划确立一个支点，这个支点就是：我为什么工作。职业规划职业规划 篇7Greg Mckeown,纽约时报最畅销作家，毕业于哈佛高校、肯尼迪政治学院。一次一位客户在回答我的问题时说：“哎，格雷，这生活忙得我都没时间去思索了!”他这么一句题外话道出了我们不少人的心声。换句话说，我们花了许多精力和时间为事业奋斗，却忽视了去思索它。为了避开这个圈套，我剧烈建议找个时间，或者在假期里，花上那么几个小时，根据如下几个步骤来分析一下自己的事业。第一步：重新谛视过
29、去的12个月把每个月分开，逐个分析。再列一个表格，填上你的时间安排：包括你做的主要项目、职责和成就。这一步没必要搞得很困难。其次步： 有什么新改变?阅读你的表格，发掘有价值的信息。用记者的思路问自己：这一项为什么重要?有什么趋势?这个趋势发展下去会怎样?第三步：问自己假如我情愿做任何事，我职业发展下一步会怎么做?在摒除一切阻碍你的负面声音后去头脑风暴。把脑袋里全部的点子一一写下来。第四步：回过头多花点儿心思在第三步上。许多时候我们将大脑中的次优选择用于职业规划。我们能感知到我们最钟爱的事业是什么，但很快又把它放到一边。为什么呢?一般来说这是因为它不切实际(这玩意儿赚不了钱)，我明白赚钱很重要，
30、但许多时候我们也因为太早放弃而错过很多不错的机会。第五步：写下将来12个月的6个目标。列出你明年工作中最想完成的6个目标并将它们按优先级排列。第六步：去掉后五个目标。当你真正回到漩涡般的工作中，这仅存的事业目标将如指南针般为你指明方向。第七步：为这个月做一份行动安排。做一份接下来的三到四周你期望快速完成的成就的清单。第八步：确定你要对哪些事说不。列一个清单，枚举出会阻碍你完成那个仅存事业目标的看似“好”的小目标，并思索如何取舍。爱默生说过：之所以会亡国和破产，是因为他们不专注于自己的主要目标，总是见异思迁。我从许多年以前就遵循这些个步骤，毫不夸张地说，它变更了我的生活。我通过它获得的洞察力让我
31、离开法学院，离开英格兰，远走美利坚，并起先了我的老师、作者生涯。你在阅读这篇文章正是因为我当时作出了这个确定。这个确定是我人生中最重要的事业选择。磨刀不误砍柴工，在接下来的几周里，花上两个小时动动脑子，可以轻易地提升你接下来8760个小时(一年)的生活质量，这作用甚至更许久。终归，假如你自己不做事业规划，你不行能找到任何方向。职业规划职业规划 篇8篇一：小学教化职业规划书前言：人生路艰难而又漫长，我们要怎样走这漫漫长路。刚从中学过度到高校，一切都让我很感到很茫然，生活没有规律，学习没有支配，对于将来更是失去了目标和方向，究竟我们要怎样过这四年的高校生活，究竟我们将来要从事怎样的工作，这一切都让
32、我感到很困惑。当说到要写职业生涯规划的时候，我觉的很有必要，它能让我明白自己所处的位置，思索自己将来要走什么样路，开拓一条通往将来的大道。一、自我分析：1、爱好爱好：我是小学教化专业的一名学生，性格活泼开朗，喜爱与人沟通；爱好广泛，喜爱听歌，看书（自己喜爱类型的，比如讲历史上大人物的书或者是后宫的故事），看电视，和挚友一起出去玩（比如爬山，野炊，郊游等），睡觉等。2、以往经验：（1）从小在农村长大的我，知道材米油盐的不简单，人们常说“穷人的孩子早当家”，所以从小就培育吃苦耐劳的精神，对于将来我信任一步一个脚印，努力坚决的走下去就肯定能够取得肯定的成果。小学和初中担当班上的班委，当时对这些也不了
33、解，更不用说思索什么职业方面的事了，只觉的当班干部很阳气。到了中学当了学生会副主席，也只感觉到是一种虚名，在别人看来或许觉的很光荣，但我觉的自己什么都不是，还是一样的平凡。人们都说高校是一个小社会，而我也体会到了他和初中和中学的差别，在这里我们不仅要知道怎样学习，怎样玩，更要知道怎么处事，怎样完善自己，以至于在这充溢竞争的社会不会被淘汰。（2）获奖状况：20xx20xx年度获校级三好生20xx20xx年度获市级优秀干部20xx20xx年度获市级三好学生3、优势：（1）性格开朗活泼的我很简单与人沟通（2）学习也比较仔细，对工作很负责任（3）细心也很有耐性，比较喜爱小孩子（4）能吃苦，对于事情也很
34、主动乐观（5）对于紧急问题应变实力还是比较强的4、劣势：（1）做事情有事会有点懒散，但只要调整也很快会复原（2）其次做事情不怎么自信，刚从劳碌的中学生活过度高校，看到每个同学都多才多艺的，自己什么才艺也没有感到很自卑。感觉自己什么都不行（3）做事情有时优柔寡断，缺乏坚决性（4）有时候做事太固执自己的看法，不太想和别人辩论二、高校四年简洁的规划：1、短期目标：在高校学习期间驾驭老师讲的全部理论和技能的学问，努力完善自己，成为一位得才兼备的高校生2、中期目标：看自己这几年的发展方向，或许会接着深造考研，或者就干脆出来工作了，不管是哪方面都希望自己快乐开心的生活3、长期目标：去一个不错的学校当一名优
35、秀的人民老师，然后一步一步地走下去。另一方面也想搞点副业，比如说开个自己的店三、详细的实施步骤：1、 大一主要是适应从中学这个过渡阶段，适应高校生活，找到高校的学习方法，并且制定大二的学习安排；学习方面还是要跟的老师走，用心听课，仔细复习，过英语四级和计算机省一级2、 大二主要是专业课的学习，娴熟的驾驭专业学问，在各方面提升自己的实力；同时过英语六级和计算机国家一、二级 所以你很希望跟你前任复合。看来我的梦是个预言。我要工作了3、 大三的时候我们因努力熬炼自己和挑战自己，争取更大的进步，为自己以后找工作提前作好打算4、 大四我们即将毕业，所以我们要提前打算毕业论文，接着打算找工作，面临新的竞争
36、与挑战。四、职业规划：作为小学教化的一名学生，将来应当会当一民小学老师，老师这个平凡而又宏大的职业，是我始终很崇敬的。他们桃李满天下，播下了多数的种子，为我们社会播下了无限多的希望，他们在平凡中孕育宏大，在平凡中谱写着精彩的华章。我始终觉的当老师很好，尤其是小学老师，我看上的是它的假期，每学期同学们放假的时候，这也是老师们的假期，因为我比较爱玩，所以希望以后有多一点时间出去走走看看，饱览这世间的美景。我以后就想回自己的家XX，去一个好一点儿的小学任教，起先自己的职业生涯。假如有多余的时间和精力，发展一下副业，开一家属于自己的店，挣钱去许多地方旅游。五、就业前景：现在的高校生遍地都是，到处都是竞
37、争，这就加剧了我们的就业困难。对于我们小教这个专业以后一般都是去小学任职，而现在许多城市对小学老师的须要挺大的，所以就业前景方面还是挺广的。但假如想进大城市里的好的小学，还是很困难的，所以还是总归一句话，要想就业没问题，就努力提升自己各方面的实力，让自己成为优秀中的优秀，精英中的精英，这样才不至于被社会所淘汰。六、评估整理：胜利不信任眼泪，胜利不信任软弱，胜利只信任汗水，只有辛苦付出了才会有收获，只有流过汗的人才能体会丰收的喜悦。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有经过磨练的宝剑才会更加锐利，只有经过寒冬的冷冻才会有梅花扑鼻的香味。没有人生来就是宝剑，没有生来就有梅花的香味，这是日日夜夜的
38、磨练，这是一滴滴汗水的浇灌。这篇规划书也让我重新找到了方向，重拾的目标，让我的生活不再是茫然。所以从现在起，加油！教化学院小学教化20xx级2班刘XX篇二：小学教化职业规划书一、自我分析（一）职业爱好分析1。我在探讨生阶段所选择的专业是上小学前教化，之所以做出这个选择，是因为我对与上小学前教化的酷爱和对孩子的宠爱。所以我希望在毕业之后可以从事与幼儿老师相关的职业。2。我喜爱简洁而又充溢活力、富于改变的事物。我希望我将来的工作对象是生动活泼的、不断发展和改变的人，而不是冰冷的机器和一成不变的机械操作。幼儿老师这一职业特别符合我这方面的要求。（二）个人特质分析首先，在曾经做过的气质类型测试中，得出
39、的结论是我属于多血质与粘液质的混合气质类型。所以我本人虽然活泼好动、富于改变却也能够坚持自己的确定，稳定自己的心情，有耐性和信念。所以我认为幼儿老师这一职业很适合我。其次，我本人是一个追求平稳的人，没有太大的野心和理想，希望生活可以简洁和欢乐。对于工资凹凸没有过高的要求，最为看重的是轻松开心的工作环境。我想这些幼儿老师这个职业都可以带给我。再次，我特别喜爱孩子的人，和孩子们在一起会让我觉得更轻松自由，使自己恒久保持一颗年轻向上的心，于是我选择了上小学前教化专业，并希望能通过自己的努力能成为一名幼教工作者。挚友也都认为我很具有亲和力，适合做幼儿老师。二、SWOT分析（一）优势及应用1。我认为我最
40、大的优势在于我的专业。本科阶段我学习了教化学专业，具备肯定的教化理论和师生相处之道，探讨生阶段又重点学习上小学前教化的相关学问，想必这在我今后的工作中会起到相当大的指导作用。2。我喜爱唱歌、画画，能制作一些简洁精致的手工，我信任这些爱好可以帮助我更快地走进孩子，与他们开心的相处。3。我是个细心的人，做事情时会考虑的很周全，同时又很敏捷，可以对突然发生的事情作出快速稳妥的处理。这让我有信念照看到孩子的每个细小问题。4。我的性格活泼，为人热度坦率，有较强的合作精神和服务精神，可以与四周的同学和挚友相处融洽。我想这会对我今后处理好同事之间关系有所帮助。在做好自己工作的同时，可以帮助同事分忧解难。5。
41、我喜爱改变，乐于创新。在工作中能够不断的开拓进取，使幼儿教学更加的新奇和充溢乐趣，提高孩子们的学习热忱。（二）弱势及弥补1。我厌烦困难和繁琐，不喜爱过多的规则和条条框框。2。习惯安于现状，着眼当下，难以对将来可能发生的事情做很好的准备。3。倾向于只接受事物的表面现象，忽视事物之间的内在联系和思维条理三、职业规划（一）短期目标：千里之行，始于足下。在将来两年内首要的任务是仔细学好各门学科，扎实专业学问，培育学习工作，生活实力，全面提高个人综合素养，充分利用校内环境及去幼儿园实习的条件优势，适当做一些兼职工作熬炼自己的实践实力，并为就业做好打算。（二）中期目标：毕业后在幼儿园从底层做起，不能好高骛远，要脚踏实地的工作。同时，扩大自己的社会交际网，增加与人沟通实力。当然，积累资金，改善生活水平，寻求更好的出路。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页