《2022学生家长会发言稿例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学生家长会发言稿例文.docx（64页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022学生家长会发言稿学生家长会发言稿在当下社会，须要运用发言稿的场合越来越多，运用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是我细心整理的学生家长会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。学生家长会发言稿1尊敬的老师，敬爱的叔叔阿姨们：你们好！我叫贺娅萱，能够代表同学们在此发言，我感到特别荣幸。感谢老师们对我的辛勤培育和大力支持。我是一个做事仔细的女孩，凡事都严格要求自己，上课必需仔细听讲，思想绝不开小差。平常，我要求自己只要上课铃一响，就必需进入状态，打起十二分的精力仔细听课。老师在课堂上讲的学问都很重要，假如不仔细听讲，就肯定不会取得好的成果。我们必需要珍惜
2、课上珍贵的每一分、每一刻。弄明白老师讲的学问，老师提的问题，我就主动地举手发言，不要怕错，不要害怕，只有发觉错误才能明白自己哪些不懂，刚好订正错误才能提高自己。另外课后的学习也很重要，肯定仔细完成老师布置的作业，独立思索，遇到不会的问题刚好请教家长。做完作业后我一般都会先检查一下作业，把错题改过来，然后再让妈妈或者爸爸检查签字。写家庭作业时，字肯定要写好，这样老师改我们作业时会感到很欣慰，也不那么辛苦了。说到课后的学习，我要说说我的妈妈，我的妈妈家务繁多还得照看小弟弟，但是她每天晚上都能抽出时间陪着我学习，遇到不会的学问都会耐性的给我讲解，直到我弄明白了她才放心，妈妈不但关切我的学习，对我的生
3、活也照看的无微不至。还有爸爸，虽然上班忙了一天了，可每次回家都要问问我的作业完成没，这让我感到很暖和，心中得到劝慰，不言而喻，我就想到好好的报答他们，争取更大的进步。各位叔叔、阿姨，我真心实意地告知您们:或许您们工作繁忙、家务重多，但是，不管怎样您们都应当在百忙之中抽出点时间来关切一下我们的学习，不要让我们幼小的心灵失去您们的爱抚、劝慰。我信任有了您们的关切，我们这些孩子的进步会更快，学习成果会更上一层楼。我再次感谢老师对我的栽培，爸妈对我的关切，感谢各位叔叔、阿姨来参与这个家长会。学生家长会发言稿2敬重的老师家长，敬爱的同学们：大家好!我是想xxxx，我很是兴奋自己有这么个机会在这里展示自己
4、，我想没有什么事情不能够做好，家长会是一个的总结自己，是一个看到自己不足的会议，我很有信念在接下来做好自己，这次在这里讲话我觉得我很是惶恐，终归都是在一个班级，我不能说自己做的多么多么好，我想的就是能够在这么一个机会下有所成长，现在我也给了自己足够的动力，有了足够的精力，我想这些都是我应当完成好的。首先我感谢班主任老师，感谢全部热任课老师，在什么时候我都认为老师所传授的学问，是我们进步的本根所在，感谢老师们这么无私的付出，在这个续期以来，每天都是在为了我们的学习操劳，其实我知道老师们是希望我们能够学习好，甚至比我们自己还渴望我们能够学好，我想这怎么来说都是应当感恩的，我是班上的班长，我觉得这和
5、学期以来班上的状况大大全部进步，学问有些细微环节方面的东西还是要完善，总是是进步了许多，我觉得这是特别宝贵的，不管是在什么时候这些都是最基本的事情，作为班长我始终知道自己的职责所在，管理好班级，整体的学习气氛我觉得大家都在争取做到更好，这是特别珍贵的一种东西，只是说在许多时候我们都是在纠结自己自身的一个学习状况，忽视这些珍贵的学习气氛。对于学习我只是想说，没有什么捷径可走，这是肯定的，不断的积累学问，不断的去尝试更多的技能，在学习上面我想我应当保持下去，对待学习就像对待自己一样，这些都是可以进步的，我不知道在生活当中做好这些能不能让自己成果进步，但是这终归是有好处的，这个学期的学习当中我始终都
6、在争取，我也始终都调整自己的状态，这些都是日常应当做好的东西，只有在工作当中积累这些，实现自身的价值，作为班长我很受用，同学们现在我们是组好的学习年级，老师们说的没错我们现在是黄金年龄，其实许多东西都是这样起先培育的，不断的进步，不断的积累，真的会受益终生，当然现在我们要做好的就是学习这两个字，非常宝贵。我总结了自己这个学期以来的学习状况，只能说，还要接着努力，实现自身的价值，对于我来讲过往的东西都是过去了，之前成果比别人优秀，不代表今后仅能接着保持，只能让自己不断学习，加强。 感谢大家！ 学生家长会发言稿3敬重的各位学生父母：大家下午好！首先，对各位学生父母、家长能在百忙之中抽出时间来参与这
7、次学生“父母讲堂”表示深深的感谢！举办这次学生“父母讲堂”的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使各位学生父母也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”.这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的学生父母会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！刚才，我们有三名优秀学生代表，两名学生优秀父母代表就自己学习方面的阅历以及家庭教化方面的心得与在座的各位进行了共享，说的很好，我很受启发。今日我主要想说三方面内容：一是九（12）班班级基本状况、这次月清考试状况，二是
8、班级目前存在问题，三是希望家长们赐予协作的几个方面。一、班级基本状况1.学生状况：本期本班学生43人，其中男生23人，女生20人，朱俊桦同学现因病请长假。开学一个月来，通过这几周的接触和了解，我可以骄傲的说：九（12）班本期进步较大，学生也变得比以前听话、懂事了，其中要特殊表扬的是：杨同学这次考试接着稳坐全级第一名的宝座，史心语同学也发挥正常，成为全级第三名。这些成果的取得，当然得力于我们有一批仔细负责、专业实力强的科任老师，有一些任劳任怨、主动上进的班干部，得力于我们班级全体同学团结一心、荣辱与共。有这么好的条件，我信任我们班以后会取得更多更高的荣誉。2.第一次月考测试状况：我们班在初二分班
9、时整体基础并不好，两极分化比较严峻，但在这一次阶段测试中，我们班合格23人，合格率54.8%,优秀6人，优秀率14.3%,与上期同期相比有较大的进步。再从个人总分来看，全级前300名学生本班进入22人，也就是说这22名同学升入一中很有希望，当然，绝大多数同学成果比八年级有了明显进步，他们已经相识到了学习的重要性，并起先努力。二、班级目前存在问题1.学习自觉性问题。表现在极个别学生因为学习成果不志向，学习看法不端正，学习缺乏目标和动力，没有时间紧迫感，上课不用心听讲，作业抄袭。对学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃。有个别学生成天热衷于玩手机，打嬉戏，心思没在学习上，有些学生平常乱串班级、
10、年级，讲就所谓的哥儿们义气，并且上周末参加了校外初二级的打架事务，影响极为恶劣，学校政教处将会严厉处分。2.学习方法问题。这部分学生主要表现为自己知道要好好学，但学习不得法。有的不重视各科学问的系统梳理，不能做到融会贯穿；有的不注意彻底弄懂平常的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；有的平常只顾于应付老师布置的作业，不去深化钻研，遇到不懂的问题不去刚好请教老师，喜爱与其他同学的对答案，抄答案，或者只满意于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，实力水平老得不到提高。3.偏科问题。我们都知道的“木桶理论”,确定成败的往往就是能否将薄弱学科突破，本班同学对数学、英语等较难科目学习主
11、动性不够，有畏难心情。虽然我已经做了许多工作，但偏科现象仍旧比较严峻。这已经引起我们老师的高度重视，希望家长能够协作教化。三、希望家长们赐予协作的几个方面学校教化的形式是群体性的，不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，从教化的全过程来看，无论是在教化的时间和精力上，还是在教化的对象和情感上，家庭教化始终占有特别的优势地位，其潜在实力是巨大的。有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教化的环境是一样的，然而接受教化的效果却迥然不同，这种分化的缘由，并不在于学校教化质量，而在于家庭教化的协作上。有这样一个比方
12、，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。家庭教化的失败，往往导致学校教化事倍功半。为此，我们必需在以下几个方面形成共识。（一）要驾驭孩子特点，有的放矢的进行教化，他们精力充足，新奇心强，但自己的愿望与实际实力有着很大的距离，他们总认为自己不是孩子了，总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太情愿与父母及老师沟通，情感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和新奇是他们的最大特征。这时，父母肯定要细心视察，悉心引导。在教化上更应讲究方式方法，看法不能粗暴，语言不能
13、过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，不能等成果出来了，问题出来了才想到去关切孩子。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。在教化孩子的时候要把握好尺度。特殊是订正孩子的关键性缺点时肯定要考虑成熟，选择最佳地点和时机。（二）要全面而精确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不行过低，过高和过低都会导致家庭施教的不精确。错误和不精确的估计会影响孩子的学习成果和学习心情。这就要求我们每一位家长首先要了解自己的孩子，要刚好了解咱们学校学生到校的时间要求，随时掌控自己孩子来回学校的动向，不要让孩子随意性太
14、大，回家过迟或者到校过早。进入初三，父母每天要过问孩子的学习状况，再也不能像以前一样，忙于自己的工作或者家务，对孩子的学业疏于管教。咱们学校现在初三上午到校时间是6:40分起先自主晨读，中午13:50分起先午读，下午6:40分起先晚读，晚自习9点结束。孩子回家后，家长也可以帮助孩子盯背当天须要背诵的功课，要刚好督促孩子按时睡觉，不要让孩子因过度开夜车而影响其次天的听课效率。有条件的话，家长可以每天早起一点坚持给孩子做早餐，这既保证了孩子身体的健康，也可以让学生心存感恩，好好学习。（三）要重视分数，但也要正确看待孩子的分数。时代改变了，人才的标准也在改变，分数不能确定一切，高分未必高能，只有素养
15、综合、全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓着的科学家、独创家；比尔盖茨哈佛高校未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成果好，并不意味着思想好、实力高，您的孩子短暂学习成果落后，并不意味着思想差、实力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不志向，应当心平气和地与老师、孩子一起探讨存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时间补上。（四）要多给孩子
16、一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，找寻对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才情愿和你沟通。面对行为习惯差的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃。要多激励，给他们以自信，培育他们主动乐观的人生看法，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订安排帮助他们改正缺点。（五）要教化学生遵守纪律。家有家法，校有
17、校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种损害，对于班级体也是一种损害，对其他同学也是不公允的这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。教化孩子在学校听从老师管教，敬重老师、不顶撞老师，我们的老师无论是教学教化上还是在做人上都可称得上一流的，因此应信任老师的教化方式和教化水平，信任老师做的一切都是为了孩子。教化孩子遇事多做自我指责。在孩子和其他同学发生口角或冲突时，述说自己受到的委屈时，先
18、让孩子从自身找缘由，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师指责时，要让孩子分析：班主任和老师为什么指责你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的指责教化是对孩子负责，表扬是爱，指责更是一种爱。孩子终归是孩子，孩子说的话有时并不肯定是真实可信的，要信任老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师沟通，了解真实状况，信任许多误会通过沟通是完全可以消退的，这样更有利于孩子的成长。（六）要与老师坦诚相待，保持一样，形成教化的合力。在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子
19、的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教化合力。在这种状况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互沟通、相互包涵。作为家长，要正确对待老师的不足，人无完人，老师的教化水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，肯定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前争论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚决地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教化才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会
20、拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，我们也充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满足，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子小学时成果和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在改变，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解相互支持，就肯定会收到好的效果。（七）不娇惯孩子、学会对孩子说不人们常说再富不能富孩子。让孩子吃苦，培育孩子艰苦朴实对孩子成长是有利的。给孩子的钱要限制，并问孩子是怎么花的。（八）教孩子做人处事的原则方法和技巧1.不在
21、同学间、师生间传播一些制造冲突不利团结的话，更不能传无依据、添油加醋的话，让孩子做一个光明正大、诚恳的人。2.胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告知孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。3.遇事要冷静，多做自我指责，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。各位家长，尽管在教化孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成果，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教化的要求还有距离，我们肯定虚心听取各位家长合理的看法和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。各位家长，“十年树木，百年树人”,让我们相互理解、相互协作，携起手来，为了孩子美妙的明天，努力
22、吧！感谢大家！学生家长会发言稿4各位家长、老师：大家上午好！我是xxx，是我们xx班的一员，今日这个日子我们班上的同学们都聚在这里，每年都有一次，这样子，记得去年也是我站在现在这个地方，在我们班的教室里，我也是当着这么多家长的面，有幸的代表我们班级讲话，这学期过去了一半，也是特别的快，这次的家长会很明显比上次多来的家长更加多，我现在是特别的激烈，因为我站在这里也是很激烈，这学期的期中考试结果，也是在昨天刚刚出来的，这次的家长会也是有一部分针对我们班这期中考试，但是主要还是在这学期的学习中我们总的一个学习。在这学期中我们班其实还是表现很好的，我是这次的学生代表但是同时我也是我们班级的班长，我是很
23、有感受，我觉得我们班这学期每个同学都很好，我们班的不管是成果高的，还是成果低的在这学期都表现的很好，为什么我这么说其实在上学期经过一次家长会后许多的同学都在舍命的学习，都想为自己这次能考一个好的初中努力着，在这种来自老师跟家长的期盼下，作为一名班长我看到了同学们的努力，我知道这学期大家都尽力了。从我个人动身吧，在这半个学期的学习中我始终没有遗忘上学期的成果的教训，我咋上学期的学习当中期末考试失利，我原来在班级始终成果好，上学期在期末考试的时候我下滑了十个名次，这个数字是耻辱得的，也让我记忆深刻，作为班长的我在那次考试中成果下滑的那么快，真的是对不起自己，这让我有时候甚至会有罪恶感，我是班级的班
24、长，既然是班长就是要出众，这个没有争议，也是大家公认的，经过上学期的那个教训我在这学期中更加专心了，为了弥补自己在上学期的表现吧，我觉得我自己要更加规范一下自己，也为了这学期的期中考试能够扳回来，能够把自己成果提高上去，在我这种浓郁的想法下我在这学期还是付出了一些行动，一些努力的。第一我在别人休息的时候自己在教室仔细的去学习，我觉得进步是有理由的，不是靠想想就能成果进步，在这学期中我每天的中午都在学习，在别人休息的时候我在看书，在别人玩乐的时候我在学习，这样子的状态我到现在已经坚持了一个学期了，这是有效果的，付出了双倍的努力，总该是有肯定的收获。在这次期中考试我是排进了班上的前三，大家一听是不
25、是有点惊讶，但是我想说的是想要进步就要付出，我觉得这是很正常的，大家每个人都能做到这样，只要略微的对自己狠一点，对自己上心一点，每天比别人多努力一丢丢就行了，积少成多总会有丰收的一天。学生家长会发言稿5大家晚上好！今日，很荣幸站在这个讲台上，代表同学发言，我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。各位叔叔、阿姨，“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的细心呵护！随着时间的飞逝，挤眼我们就要上初中，离开我们的母校了，老师无私的奉献，使我们的学习有了很大的进步。我很感谢辛勤培育我们的各科老师，更感谢各位家长们，感谢您们对我们无时无刻的关爱。在
26、此，请允许我代表全部的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！”我先来给大家汇报一下我在学习中的一些做法：1、做到课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，上课时我仔细听讲，并把上课的重点登记来，对于老师问的问题，仔细思索，主动回答，考试时仔细看题，细致回答，上课时决不搞小动作。2、克服学习上的坏毛病，学生上有始有终，不会不懂的题目想方法解决。按时独立完成作业完成老师布置的作业。3、养成良好的读书习惯，扩大阅读量，增加学问面。有选择的上网和看电视。我最爱看的是我爱独创和新闻节目。4、珍惜时间、合理利用时间，合理支配时间。该玩的时间玩，该学习的时间学习，做到早睡早起。叔叔、阿姨们，不同的
27、孩子有不同的教化方式，我们的困惑和疑虑须要你们和老师来解答，我们的无趣和顽皮同样须要您们的宽容和豁达。在此，请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议：1、要以身作则，做我们生活的榜样，学习的楷模。榜样的力气是无穷的，对于我们孩子来讲，这一点尤其重要。您的一言一行都对我们至关重要，都有可能成为我们的效仿，要以身作则、以身示教、说话算数，切不行言行不一，要求我们做到的，请您也要做到，因为我们每天都生活在一起，你们的良好习惯自然成为我们的习惯。而且现在的我们大多是独生子女，都有点小性格，所以父母要特殊重视榜样对我们的巨大影响作用，时时到处为我们树立好的榜样。2、要常常过问我们在校的状况，要注意我们的
28、学习过程。成果的凹凸并不重要，重要的是教化孩子的方式，要了解我们在学习上的看法和热忱，随时了解驾驭学习状况和学校要求，帮助我们解决学习上的一些困难。我们都有懒散的心理，要督促我们养成良好的学习、卫生等行为习惯。3、书籍是打开世界的窗口，请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到幻想和真理，找到您们的希望和价值。要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。4、常常和我们谈心沟通，驾驭我们的心理状况和优缺点。我们想和家长做好挚友，我们在进步时须要您们的激励，在受委屈时更须要您们的劝慰。我们须要家长赐予我们平安感，信任感，我们虽然有很多缺点，但我们也有许多的优点
29、：聪慧、和善、活泼、有特性。我们有责任心强的老师，有爸爸妈妈的协作，有关切我们的学校。因此，我们才会有这么好的成果。如今，在老师的耐性教育下，我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。敬重的老师，尊敬的家长们，请放心，我们会时刻牢记你们的嘱托，我们肯定会脚踏实地的加倍努力学习，奋力拼搏，争取以志向的成果向你们汇报，报答学校和老师们的训诲之思，报答家长们的哺育之恩。感谢大家！学生家长会发言稿6敬重的老师，各位叔叔，阿姨：你们好！我很兴奋能作为学生代表在此发言，首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参与这次家长会！我叫xx，在经过上次月考后，我得了全班同学仰慕的好成果，激烈之余，我想，
30、这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持！其实，许多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法，但我认为，方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的，并不肯定适合于任何人，首先，每个人，必需得有个学习目标和安排。否则就事倍公半，出力不讨好的结局，以下是我的学习心得：首先，卢勤阿姨说过，学习是自己的事。不能让家长督促。更何况现在留守儿童倍增，更应当自觉学习，对得起在外工作的父母。课堂40分钟赛过课后苦学2小时。其次，好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前，都会把书本归位到书包里，再把明天要学的内容预习一下，有疑问处作个记号，这样老师在讲的时候，便迎刃而解了，做到“有备而来”。终归我们在父母面前恒久
31、是个孩子，所以，有时还是管不住自己的，可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的，总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西，用那些知名度很高的大教化家的话来激励我，旁敲侧击。让我的学习动力渐渐提升起来，如卢勤，蒙特梭利，杜曼等。其实是，我在家里，并不是一个受母亲溺爱的孩子。平常，做错了事，妈妈总是让我知道错在哪里，今后如何做，让我树立了事情都要有责任心的看法。原来我们做学生也够辛苦的了，可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间，以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过，反叛过，惹妈妈生气，事后，妈妈却用各种方式接近我。妈妈说，在校是个好学生，在家更要做个好孩子，母亲平常为生意劳碌着，所以
32、，只有言传的分，让我做些力所能及的事情，培育我自己的事情自己做，自己动手丰衣足食的好习惯。话又说回来，我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话，其实，在你们眼中的儿女们，都是很乖巧听话的，间或对你们的发泄和不满，也在常理之中，因为我们是成长中的孩子，并不是你们想像中越大越不听话的孩子，希望父母多多看到我们的优点，用一种信任，敬重，商议和激励的语气来和我们相处，沟通，想必大家轻松，才是真的轻松！对我们的学习更上锦上添花！对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要缘由。学习不行能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所
33、以就须要有人去督促他们，去帮助他们，使他们变更这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个华蜜的家庭，有慈爱的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。最终，我给大家一句话，那就是：自己跟自己比，这次跟上次比，今日跟昨天比！家长同学们，加油吧！我的发言完毕！感谢大家！学生家长会发言稿7各位家长：大家好!忙劳碌碌的一个学期就过去了，作为班主任，这几个月和同学们朝夕相处，看着他们一每天的成长，我的心里真得很欣慰， 我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体，学生的上进心比较强
34、，学习主动性很高。家长大都能够主动协作支持学校、班级开展的一些工作。我觉得，他们都很聪慧，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。我觉得每个孩子身上都隐藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有仔细对待，有没有把学习当作一回事。因此，希望家长能接着予以协作，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。二、关于假期的话题：1、放假时间：1月16日。2、开学时间：2月20日早8：00之前背书包到校。3、语文假期作业： 每周背两首古诗，共8首。 每周读两个故事。 每天写半篇小字。 画一幅自己喜爱的图画，题目是我的发觉。 完成一本假期作业，每天两页。 复习第一册书中
35、的100个一类字，400个二类字。(开学后要听测)4、提三点建议： (1)识字少的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期的学习打基础。 (2)建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。带孩子逛逛书店，买几本孩子喜爱的课外书 。因为我允许孩子们每天带课外书到学校来，语文课上一有剩余时间，就让她们看自己喜爱的课外书。 (3)和孩子一起订个学习及活动安排，每天按时按量仔细完成各科作业，并进行适当的文体活动。三、关于考试的话题：1、说说期末考试 ： 这次期末考试的题都是基础学问，学生答题很仔细，卷面书写也很整齐，成果还是不错的。可以说这次考试考的就是孩子们的仔细程度。 从整体看，孩子们的基础学问驾驭得非常扎实，
36、字写得也比较规范。部分同学失分主要集中在四处：1、看拼音写词语，出错较多的是“果皮”拼成“瓜皮”;“左右”拼成“左手”;“白云”拼成“白鱼”。2、排列句子。这道题其实很简洁，只要静下心来去排序，就不会排错。“种了”的“了”书写出错特别不应当，太马虎。3、连线题。有两人出错，平常应加强古诗的积累。4、阅读题。2人出错，很惋惜，有一个孩子已经写上“冬天”了，又擦掉;另一个孩子是没有记住老师的话，没有用文中的原句来回答问题。2、和大家谈一谈，如何看待孩子的考试? 每次让孩子们把卷子拿回去签字，是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子。首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，
37、目的是为了检测孩子一段时间里对学问驾驭的程度。考得好，说明学问驾驭得好;2 考得不好，说明学问上有漏洞。有了漏洞，不要急，肯定要想方法去补洞!俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。把学问上的漏洞补上就不用胆怯了。怎么补呢?首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下缘由。是马虎造成的错误，就告知孩子写完要仔细检查;是不会失的分，就想方法教会;是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。假如，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找缘由，想方法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的看法，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很平安，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐
38、瞒和欺瞒家长。所以，我主见：功夫下在平常。这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太惊慌，会变得很从容。同时送给大家一条建议：家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步(不光是学习，还有待人接物，劳动卫生等)，再和孩子一同确定一下以后的努力方向。假如条件允许，可以满意孩子一个愿望。六、下学期的准备：1、开学就是春季，又是流行病多发的季节，为预防流感，我会接着提示和检查学生喝水。除此之外，希望家长帮孩子确定一项可以长期坚持的体育运动，通过熬炼，增加体质。2、接着培育孩子们良好的读写姿态，预防近视。有孩子视力下降的，请家长利用假期再带孩子去复查一下，刚好矫正。假期不
39、要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。3、本学期上学仍有迟到问题。我觉得要想解决这个问题，须要我们家长多努力。除特别状况，特别天气，上学是不应当迟到的。下学期在这方面要从严要求。做值日的学生要早到校。4、对按时上交作业和带齐文具的状况进行检查评比，希望大家能在这些方面能赐予帮助。5、假如本学期，孩子学习短暂落后，请大家不要灰心，要一如既往地付出耐性和时间，主动辅导孩子，努力让他们缩短与同学的距离。帮助他们渐渐树立信念。目前的落后只是短暂的，只要肯学，就有希望。假如放任自流，就很危急了。对孩子的学习要常抓不懈。不要在做事之初就让孩子品尝失败的味道。要帮助他们多次体验胜利的喜悦。在假期可以把第一册
40、的学问重新给他们补习一下，争取在起先阶段就不要带帐，不能输在起跑线上，到了下一学期，内容更多，更难，假如这年的内容都没有学好，那确定影响，很有可能就跟不上，彻底掉队了。6、希望我能成为您信任的挚友，共同帮助孩子不断进步。 在班级管理上，我是从两方面着手的：即一是严，二是爱，我的严是在课堂纪律上、学习上。在要求学生的品德上严格要求，而在平常的一些生活小事上，我则突出爱字。即让学生体会到老师对他的关切和爱惜，我的想法是当学生假如出现错误时，要怕老师，而平常又要自觉接近老师。这样就便于师生的沟通，感情的亲近，有利于学生的发展。最终，感谢全部家长的理解、支持和厚爱，这学期的工作中假如有不周之处，请您谅
41、解。再次感谢大家! 提前给大家拜年啦!祝我们的孩子身体健康，学习进步!祝大家工作顺当，合家华蜜!学生家长会发言稿8尊敬的领导、老师，敬爱的叔叔阿姨：大家上午好！首先，我代表七年级全体同学向各位叔叔阿姨表示热情的欢迎，并对你们能在百忙之中抽时间参与今日的家长会表示诚心的感谢！我是七年级三班的班长，苗燕。我清晰记得，在小学毕业的时候，有人问我去哪里读初中，我说苗集中学，当时我也说不清晰为什么，只知道这是爸爸妈妈的确定。但当我背起初中生的书包、一跨进苗集中学的大门，并且真正融入了七年级三班这个大家庭，成为了苗中学子一员的时候，我就意识到了爸爸妈妈当时的选择是正确而明智的。就在短短三周的时间里，我就感
42、受到了来自学校优雅环境的孕育、来自领导的关爱与帮助，来自老师的训诲与呵护以及来自于校内文化的熏陶与感染。现在我不但深爱着我的班级，而且更深爱着我的学校；我不但酷爱这里的每一寸土地；而且更酷爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可近的领导和老师。所以我要在感谢爸爸妈妈的同时，更要感谢这里的领导和老师们。今日很荣幸地代表七年级学生向大家吐露我们的心声，我当然会义不容辞。我们的校内，虽然没有苍松翠柏，但这里的鲜花绿草却给了我们高山流水般的和谐，让我们追逐着青春年少的梦和坚韧不屈的魂。窗明几净的教室是我们文明精神的港湾，宽敞平坦的操场是我们健康体魄的摇篮。这里优雅的环境无私的孕育着我们，这里辛勤的园丁无私的培育着
43、我们。我信任终有一天我们会长成苍松翠柏，会成为祖国的栋梁之才。我们学校的领导和老师求真务实，开拓进取。他们严谨而扎实的工作作风使我们的学校秩序井然，更使我们全体学生养成了良好的生活习惯和良好的学习习惯。他们对全部学生的要求是极其严格的，这对我们来说是最难能珍贵的，也是我们成长过程中必不行缺的。在这里请允许我代表全体学生向全部的领导和老师的说声：“您们辛苦了！为了我们能宁静和最有效率的学习，班主任老师以班为家，每天都在班里陪伴着我们；科任老师总在铃响之前就走进课堂；领导常常深化到班级和课堂，来关注我们的生活和学习。他们无私忘我的奉献让我肃然起敬；他们执着的精神激励着我持之以恒的学习。没有他们辛勤
44、的付出，哪有学校的蒸蒸日上？我们要感恩这里的领导，感恩这里的老师，感恩这一座我们生活和学习的校内。各位叔叔阿姨，你的孩子要健康地成长，更离不开你的理解与支持。您给我们一分笑，我们肯定回您三倍，若您让我们苦恼，我们也肯定让您更苦恼。 我想花盆里长不出参天松，庭院里也炼不出千里马。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发觉我们错误的时候正确引导，知道我们较劲的时候予以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感谢学校的老师，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢他们对我无私的关爱，在此，让我代表七年级全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：你们辛苦了！最终，祝福全部的老师和家长身
45、体健康、工作顺当！学生家长会发言稿9尊敬的父母们：你们好！虽然天气带着浓浓的寒意，你们却从百忙之中抽出空闲，冒着寒风，不辞劳苦的来参与这次家长会，你们的到来如在儿女心中摊上一盆炙热的炉火，使我们感到无比的暖和，在这里我们对你们的到来，表示热情的欢迎！并致以由衷的感谢！你们是伴我们走过十几个春秋的引路人，你们是十几年来细心照看我们的呵护使，你们是赐予我们甘甜露汁的汁润使。让我们时刻吸允着您的爱，假如有人问我们，世界上最宏大的人是谁？我们会毫不愁闷地回答，是你们我宏大的母亲，我尊敬的父母亲！你们无私地为我们供应着一切，使我们打诞生起先，便在一个静谧、温馨的港湾，健康，欢乐地成长，使我们在您的暖和的
46、臂膀下感受着爱的气息，你们恒久是我们人生旅途中的一座耸立的丰碑感谢了，我敬爱的父母亲！现在的社会是一场激烈的长跑接力赛，而我们的学问与才能，才是维持这场接力赛的接力棒，然而我们的同龄人中，部分已面临辍学赴外地打工的境况，或许，他们现在能挣钱维持自己的生活，可是几年后，几十年后呢？他们将何以生存！社会须要的人才是学问渊博，才能突出的人，然而，那些没有学历文凭和真实才能的人将会被社会残酷的淘汰！我们很感谢在座的每一位家长能作为一个虔诚的听众来倾听我的诉说，我希望你们一如既往的支持和关切我们的学习，你们放心吧！我们肯定会努力学习，三年后，定将向你们呈上一份满足的答卷。在这里，我们可以骄傲地对你们说：
47、“你们不必再为我们的生活与学习过多操劳了！我们都已经长大了，我们生活在二中这个大家庭里，我们感到暖和骄傲，一股剧烈的集体荣誉感将我们的真诚的心紧紧系在一起，兄弟姐妹是一家，老师们像平常你们教育我们一样，如何去为人、为学”。敬爱的爸爸妈妈们，是你们赐予了我们的生命，在这五彩缤纷的世界欢乐健康地成长，儿女们唯一能感谢之情的语句是：“爸爸妈妈们！你们辛苦了”。祝你们恒久欢乐 华蜜安康！学生家长会发言稿10各位家长挚友、同学们：大家好!我特别感谢李老师给我们家长供应一个这样的沟通机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长挚友沟通一下，有不足之处，敬请各位指责指正。一、要学习，先立志。定目标，找动力。就孩子
48、学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说，我们的孩子为什么而学?唯恐不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习主动性的关键。打开这才智之门的钥匙，就是定目标。家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，找寻一个既适合孩子的实际状况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。意思是说，假如你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，假如你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，假如你向全国一流重点高校努力，很可能你只考取二流的重点高校。有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。详细到找寻适合自己的最好的学习方法，仔细对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到