《2022学校防欺凌应急预案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学校防欺凌应急预案.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022学校防欺凌应急预案学校防欺凌应急预案范文在学习、工作或是生活中，有时会突发一些难以预料的事务，为了降低事故造成的危害，就不得不须要事先制定应急预案。我们应当怎么编制应急预案呢？以下是我帮大家整理的学校防欺凌应急预案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。学校防欺凌应急预案1为仔细实行国务院督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项整治的通知，进一步做好学校平安整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺当开展，防范校内欺凌事务的发生，切实有效降低和限制校内欺凌事务的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际动身，特制定本预案。一、指导思想依据国务院督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项整治
2、的通知精神和上级有关指示，仔细落实贯彻践行社会主义核心价值观教化，深化开展“反校内欺凌”宣扬教化活动，大力宣扬普及反欺凌法治学问，充分相识开展校内反欺凌教化活动的重要意义，切实提高对校内欺凌危害的相识，进一步提高广阔师生“反校内欺凌”意识，构建平安友善，和谐稳定的校内环境。二、校内欺凌事务应急处置机构、职责应急处置领导小组：人员安排：三、预防措施1、加强对师生法制和平安教化，增加师生的法制意识和自我爱护意识。2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。3、学校安装好室内外监控录像装置，刚好驾驭和保存校内外动态。4、对可能引起冲突激化事务的当事人要逐一排摸登记，耐性接待，尽力做好化解工作
3、。5、成立带班老师工作队伍，加强校内值班巡逻，落实带班领导、带班老师管理责任制。6、建立防范校内欺凌事务应急处置机构，做到各尽其责，协调合力。四、处理程序（一）接警与通知事务发生后，在场知情人员（包括行政、教职工、学生）必需马上将所发生的事务状况向班主任或带班领导报告。班主任和带班领导接到报告后，马上组织人员进行制止，限制事态和相关人员并马上将所发生的事务状况报告校长，校长必需驾驭的状况有：事务发生的时间与地点、种类、程度；在基本驾驭事务状况后，马上通知副组长和各工作组组长启动应急预案并第一时间向中心学校报告。（二）处置与救助欺凌事务发生后，领导小组负责人必需第一时间赶到事发觉场指挥协调。对现
4、场状况实行主动措施进行制止或疏散。在场人员应首先检查学生受伤状况。依据先重后轻的原则马上对受伤学生进行应急处置，对伤者应刚好送医院就诊，爱护现场，保存物证，并依据事务性质向公安机关报案。（三）爱护与维稳应急组应对事务现场实行严格的爱护，妥当保存现场重要痕迹、物证。维持秩序，疏散师生，监控案情，关注事态发展，作好安抚处理工作，稳定师生心情，统一口径，将影响减到最小。保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校内，保证校内的治安秩序的稳定。受损害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事务处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教化教学秩序，或者侵扰学校老师或者其他工作人员的合法权益的，应马上报
5、告公安机关依法处理。（四）报告与通报校内欺凌事务发生后，学校必需刚好、精确、全面地了解事务发生的时间、地点、概况、以及处理进度，并快速协作公安部门调查事务发生的缘由，做好有关材料的收集，视状况通知受伤者和责任人的家长或家属。事务状况由小组统一对外发布消息。未经同意，任何个人不得接受随意传播小道消息，以免失实。（五）事务调查1、协作上级部门进行事务处理及调查工作。调查事务缘由，整理事务记录，形成书面报告。2、总结阅历教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。（六）善后处理1、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并刚好与受损害学生家长取得联系，做好受损害学生家长的安抚说明工作。对相关责
6、任人要通知家长到校协作处置工作，肃穆处理相关责任人。2、协同有关部门做好事务的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进行相应惩罚，对受伤学生的赔偿要依据民法通则、学生损害事故处理方法等法律、法规执行，努力维护学校和社会的稳定。（七）责任追究1、依据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任人追究民事责任。有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。2、事务的调查处理必需坚持实事求是，敬重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事务的调查处理。对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不听从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责
7、任。学校防欺凌应急预案2平安健康教化，学校是未成年人集中的场所，也是近来犯罪分子作案较多的场所，近期全国各地不断发生犯罪分子闯入学校伤人案件，形势极为严峻。为确保全校师生的生命和财产平安，特制定本预案。一、健全组织：1、成立反暴力事务指挥部，领导小组机构组成如下：组长：校长、书记副组长：副校长成员：办公室主任、德育主任、办公室副主任、卫生老师2、成立学校护卫队，做好日常的平安保卫工作。成员如下：队长：行政值周老师队员：值周老师3、值班保安人员3、成立突发事务应急小分队，特地对学校的暴力事务进行制止。成员如下：队长：xxx队员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx二、职责分工：以指挥部为中心，
8、下设反暴力事务应急工作小组，负责维护校内平安和稳定工作。现场的学校领导为扑救现场的第一组织者和指挥者。（一）指挥办公室：总指挥：校长副总指挥：副校长成员：办公室主任、办公室副主任、保安班长工作职责：1、担当指挥领导小组办事机构的职能，传达上级指示，协调各部门对突发事务处置，并向学校指挥部汇报和联络工作。2、依据学校指挥部的指令，编播有关制止事态发展的通告，开展法制宣扬教化等。（二）护卫行动组：组长：xxx组员：学校护卫队成员和应急小分队成员工作职责：1、留意现场可疑人员，一旦发觉马上限制住。由值周老师负责向校长或分管副校长报告现场状况，学校护卫队其它成员马上限制可疑人员。2、应急小分队快速进行
9、增援，刚好稳住或限制可疑人员。3、应急分队成员依据状况开展对事发区域检查、搜寻，做好事发区域出入口的限制工作。（三）现场处置组：组长：德育主任成员：各年级组长、班主任、在现场的其它老师工作职责：详细组织实施现场处置工作。稳定心情、开展劝阻、疏导和维护秩序工作。1、接到指令，组长要马上进入广播室，按要求快速在广播室指挥平安疏散（撤离）和做好随时疏散（撤离）师生的打算。2、接到指令后，各成员根据要求，快速指挥师生选择相对平安又最近的路途有序撤离到平安地（教室等），在撤离过程中，发觉有受伤状况马上报告现场指挥部并刚好开呈现场救治。3、制止破坏校内公共财物及其它破坏活动等，刚好向学校指挥部报告事态发展
10、及处置状况。4、防止和有效制止可能出现地惊惶、措施不当等状况，并稳定在教学区学生的心情。（四）通讯联络组：组长：德育副校长成员：办公室主任、大队辅导员工作职责：1、要确保通讯联络畅通和有关现场信息收集，为现场指挥部供应牢靠消息保障。2、马上报110、必要时报119和120。（五）防护救治组：组长：卫生老师组员：xxx、xxx、xxx、xxx及现场其它老师主要工作：1、抢救现场伤员，把伤员送到指定平安区域。2、协作医疗人员开展救助。（六）外围协调组组长：xxx组员：xxx、xxx、xxx、xxx主要工作：1、快速有效限制区域各通道，特殊是及学校大门口，保障道路畅通，打算随时接受指令开展工作。2、
11、刚好疏导通行车辆，防止出现道路堵塞状况出现。3、引导公安等工作车辆进入，并支配车位停放等。4、留意发觉、限制可疑车辆、人员，作好随时封道、封现场的打算。（七）善后处理组：校长室、工会、德育处、办公室负责善后处理事宜1、向上级有关部门汇报状况。2、外来媒体的应对。3、家长等相关人员的接待。三、工作原则1、以人为本，把保障师生的生命平安和身体健康作为首要任务，最大限度的削减突发公共事务造成的人员伤亡和危害，切实加强对应急救援人员的平安防护。2、快速反应原则，学校一旦发生重大突发事务，第一时间向校长或副校长报告，第一时间赶到现场，坚决处置。3、预防为主原则，努力提高全校防范突发公共事务的意识，落实各
12、项平安预防措施，做好应对突发公共事务的思想打算、组织打算、物资打算等各项工作。刚好对各类可能引发突发公共事务的状况进行分析、预警，做到早发觉、早报告、早处置。4、防止激化的原则，重在思想教化。5、统一领导、分级负责原则，依据突发公共事务的范围、性质和危害程度，对突发公共事务实行分级处置。每组的主要负责人是本组公共事务处置工作的第一责任人。四、处置措施1、校内一旦发生恐怖暴力事务，学校指挥领导小组负责本校平安稳定工作，视察事务发展动向，刚好驾驭信息与指挥中心取得联系，按指挥中心要求，做好应急打算工作，组织落实本校应急小分队为应急力气，并随时接受指挥中心调动。2、指挥领导小组在第一时间向社发局报告
13、事态发生状况，同时报110，必要时报120、119等求救电话，不隐瞒事实真相，并实行响应措施，限制事态发展。3、严格平安保卫，阻隔外界闹事群体与本校学生的联系。4、做好学生思想工作，学校指挥领导小组快速召开有关部门会议，落实措施，各年级组长依据要求，做好学生思想工作，全力稳定本班学生心情，以避开学生卷入事务中。5、当闹事者不听劝说，肆意破坏校内财物，或冲进校内进行非法活动时，保安及护卫组成员快速将闹事者与围观者隔开。状况紧急和必要时干脆与公安部门取得联系，依法强行制止事态发展。6、妥当处理事后工作，当事态基本限制或平静后，要接着做好思想教化工作，抱着教化多数，帮助少数，挽救个别，稳住大局的原则
14、，做好安定工作。并组织力气实行有效措施快速复原正常的工作秩序，尽可能削减恐怖事务带来的损失和影响。学校防欺凌应急预案3为了切实做好学校平安工作，保证师生人身、财产平安和维护学校稳定，结合实际，特制定本预案。一、应急领导小组组长：xx副组长：xx成员：xx二、详细应急预案（一）校内内犯罪分子行凶事务应急程序本应急程序的要点是：快速集结优势力气，阻挡犯罪分子行凶。1、获得事务信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。2、学校领导或任何工作人员应马上组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，应急小组各
15、负责人马上实施应急救援行动。4、应急领导小组集结优势力气，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方救济赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。5、把全部学生和无关人员撤离至平安区域。6、救援受伤学生和其他伤员。7、向公安、消防、救援、教化局等有关部门、单位求援，争取外援快速赶到事务现场，并保证学校应急组织信息畅通。8、实施事务现场警戒，阻挡无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有专心的人肇事，引导外部救援人员进入事务现场。9、事务发生后，学校应当马上向教化局报告。（二）校内内发觉可疑人物应急程序本应急程序的要点是：快速实行措施，限制可疑人物。1、在校内内发觉形迹可疑，四处游荡，
16、可能作案的可疑人物，在场人员都应当马上向值班领导或校长报告。2、保卫人员和领导指派人员应当快速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3、若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后冲突、蛮不讲理，保卫人员应当将其带入办公室进行进一步盘问，要封锁大门。4、若有证据表明此人是危急人物或犯罪嫌疑人，应当马上拨打110报警，由警方带走作进一步调查。5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，现场人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向，向警方报告。同时，学校应当做好此人再一次闯入校内作案的思想打算和预案打算。6、在整个过程中，学校应当实行切实有效的措施，防范可疑人物
17、运用暴力，要确保四周人员的平安。7、学校应当把事务状况刚好向教化局报告。（三）校内内群体性斗殴事务应急程序本应急程序的要点是：快速制止斗殴，避开人员伤亡。1、获得斗殴事务信息的任何人员都应当在第一时间，向值班领导和风管领导报告，若事态已经失控或后果严峻，应马上拨打110报警。2、学校领导应快速集结优势力气（必要时携带防卫器械）赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩大。3、若斗殴者手中有器械，应首先收缴全部斗殴器械。4、若有校外人员参加斗殴，应设法不让他们逃离。5、若有学生受伤，应马上进行救治，或打120送医院，并刚好与家长联系。6、分别斗殴双方，由学校领导、保卫人员、班主任等进行
18、询问，了解斗殴缘由和过程，并做好笔录。7、对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。8、对外校学生，应与学生就读的学校联系。9、对参与斗殴的学生进行教化，对情节严峻的赐予必要的处分，防止此类事务再次发生。10、要对斗殴事务的校内外各种因素综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。11、学校领导应当将斗殴事务有关状况刚好向教化局报告。本预案自20xx年5月1日起实施。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页