《2022学校德育工作计划汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学校德育工作计划汇编.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022学校德育工作计划学校德育工作安排范文（精选5篇）光阴如水，我们又将迎来新一轮的努力，为此须要好好地写一份工作安排了。工作安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我细心整理的学校德育工作安排范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。学校德育工作安排1一、指导思想以学校工作安排为指导，仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教化为主线，以强化行为规范养成教化为重点，不断
2、增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教化，提高学生自我管理实力。2、通过各种教化活动，使学生学做真人。三、工作重点1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题显明的班会课，教育处将实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。3、接着开展“文明礼仪”教化活动，
3、寓教化于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教化，办好家长学校，形成教化的合力。四、详细工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1、加强校内德育环境建设。要花大力气建设好一支坚毅有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将接着实行值班领导、值班老师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教化。2、加强班主任队伍建设。树立责随意识。班主任是班级工作的第一责任人，
4、年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，激励班主任主动仔细地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成果刚好提出指责或表扬。本学期将开展班级管理阅历沟通会，达到相互学习、相互促进的目的。3、充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的主动性，使他们带动更多的同学一起进步。（二）常规教化常抓不懈抓好行为规范教化。开
5、学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻中学生守则、中学生日常行为规范，教育处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教化，强化训练，培育学生自我约束、自我管理的实力。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教化，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班老师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。学校德育工作安排2围绕香坊区教化局行政主管部门、业务主管部门年度安排部
6、署，结合我校实际状况，重点以开展德育常规研修为基础，以网络博客建设、网络培训、网络社群沟通为主要内容，德育科研课题探讨为突破口的总体思路做好以下几方面工作：一、德育常规培训工作（一）德育主任培训：加强德育工作领导队伍的建设。强化对德育主任的培训，基层各校德育主任在主动参与区老师进修学校组织培训的同时重点听走出去学习的德育主任报告，进一步提高德育主任理论修养和实际工作水平，促进德育队伍专业化发展。（二）班主任培训：加强班主任队伍建设。充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用。组织好班主任老师参与进修学校对班主任进行的各种培训和教研活动，重点听走出去学习的班主任报告，提高整体班主任队伍业务水平和工作实
7、力。接着实施班主任任职资格证制度，会同老师进修学校德育教研室对班主任进行有安排、分层次的培训，大力提高班主任队伍的工作水平。（三）新任班主任培训：做好XX年9月份上岗至今的新担当班主任岗位的老师摸底上报工作，进行集中持证上岗培训。通过培训，全面提升我校新任班主任的专业化水平，努力建设一支符合时代精神的师德高尚、业务精良、充溢活力和创新实力的新任班主任老师队伍。（四）心理健康老师培训：要求各校配备事业心、责任感较强的专、兼职心理健康老师，主动组织心理健康老师参与进修校德育研修部组织的6次教研活动，使老师自主参加和自我成长需求相结合，让学科老师主动参加网络沟通、研讨、展示，努力提高学科老师业务水平
8、和工作实力。二、网络建设（一）克服一切困难，连接各校德育工作博客，实行德育工作网络化1、本学期发挥华蜜中心校撤点并校的优势，充分利用现有的教化资源，预想给基层各校德育工作、心理健康工作配备专用计算机，保障畅通上网。2、帮扶基层各校德育主任重新建立德育工作室博客，并与中心校德育工作室博客链接、与德育社群链接。3、按期进行网上沟通、研讨、展示活动，进行网络培训，实行德育工作网络化。（二）德育主任网络博客、德育社群沟通运用培训：此项活动在工作中逐步发觉特长人才，指定专人负责各项培训任务，以老带新，形成合力。三、结合上级业务主管部门部署，主动筹备举荐我校水保杯德育实践活动课大赛选手做好基层学校选拔赛课
9、的各项工作，按期向区级举荐参赛选手。四、德育科研课题结合华蜜中心校学生实际，进一步探讨有华蜜中心校德育特色的.教化科研课题，切合时代背景，分析好优势和劣势，找准教化切入点，在工作中努力试验，形成阅历报告。学校德育工作安排3一、行为习惯养成教化1.开展学生“行为规范养成主题月”活动(9月份)，切实抓好三大习惯-“品德习惯、行为习惯、学习习惯”和三大意识-“平安意识、法制意识、健康心理意识”的养成教化。2.强化校内环境整治。一方面要加强校内环境整治，加大寄宿生宿舍卫生和内务评比，落实教室和公共卫生区的检查，每月组织开展一次“清洁家园”活动，营造干净美丽校内。一方面依据我校实际，开展橱窗文化、楼道文
10、化、教室文化、宿舍文化、食堂文化等文化载体建设，完善和优化校内文化建设硬件设施，推动班级文化和宿舍文化自主、和谐而富有特性发展，展示八中内在美。3.接着加强校纪校风建设，严厉整治在课堂上趴着睡觉、考试作弊、抽烟、说脏话、穿奇装异服、留长发、烫怪发以及乱吐、乱扔、乱画等不良习气和行为，要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。4.严抓学生带手机进课堂的现象。本学期我们将持续开展禁止学生带手机进课堂的检查、整顿工作，规范课堂秩序。5.组织全体新生到慈山农中开展为期五天的军训活动，培育广阔青少年的爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践实力，提高学生的思想道德素养和行为规范水平，主动践行社会主义核
11、心价值观，使他们成为全面发展的社会主义建设者和接班人。6.强化平安教化，特殊是预防溺水平安教化、交通平安教化、防火防盗平安教化;开学时天气仍旧较热，必需加强预防溺水平安教化，持续不断开展交通平安教化，同时教化学生留意财产平安，牢记平安第一。二、提升校内文化建设水平，夯实省级文明学校成果1.根据省级文明学校标准要求指导学校德育工作。2.开展“文明礼仪”教化活动，寓教化于各项活动中。通过主题班会、国旗下讲话、广播、板报宣扬等活动，教学生学会做人，从一点一滴，一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚恳守信，勤俭节约，乐于奉献的好品德。努力做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级
12、趣味的人，一个有益于人民的人，一个学会做人的人。3.传承和弘扬中国传统优秀文化和我校优秀传承精神。通过举办书画展、校史文化专题广播、校史展览、等形式，让学生对国家、学校历史进行学习和探究，提高学生学问素养，培育学生爱校的情操，激发学生志存高远、振兴家乡、振兴祖国的壮志情怀，增加学习的主动性和主动性，进一步丰富学校精神文化。4.立足当前我校社团建设的现状，围绕社团在学校文化育人中的作用，根据“运作上规范、方向上引领、活力上激活、影响上扩大”的总体思路，集中优势资源，开展精品社团活动。5.举办校内文化艺术节，包括书法绘画展览、主持人大赛、十佳歌手竞赛、乐器演奏竞赛、校歌大合唱竞赛、十八岁成人礼、文
13、艺汇演等活动，发挥艺术育人功能。6.强化法治宣扬教化。发挥禁毒示范校作用，依托各种法制纪念日，举方法制、平安教化讲座以及通过政治课、观看影视资料、撰写学法笔记等多种形式，围绕禁毒、国防教化、宪法等宣扬内容，不断增加学生国防观念、社会公德意识及平安防范意识，对违反校纪校规学生肃穆处理，做好受处分学生及单亲家庭学生的思想工作，使之感受关怀、增加自信、改正缺点，树立正确人生目标。7.强化师德建设，组织学习有关师德文件精神，严格根据文件精神来要求每一位老师，真正做到学高为师，身正为范。三、优化德育途径，增加德育实效1.不断探究网络环境下德育工作的有效途径，引导学生正确对待网络虚拟世界，合理运用互联网、
14、手机以及微博、微信等新媒体。加强网络道德教化，推动德育工作信息化建设，完善学校德育网站，引入优秀资源，发挥德育网站的阵地作用，对学生的成长起到领航的作用。引导学生合理、正确地运用手机，不做手机的奴隶。2.接着把“道德讲堂”推向班级，本学期我们将接着实行班级道德讲堂观摩活动。3.完善“善行义举”举荐和上榜制度，做到每季度有举荐有上榜，传递道德的正能量。4.加强家校联系。通过家长会、不同形式的家访、建立家长微信群等形式，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教化，办好家长学校，形成教化的合力。5.充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节等节
15、日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。如开展“老师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动等。6.开展劳动实践活动。组织学生参与校内劳动、学生社团活动、家务劳动、公益劳动、劳技课实习、学农劳动、实践基地劳动等活动，提高广阔中学生的劳动素养，形成以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美和以劳创新的劳动教化氛围。7.关注留守儿童，关爱留守儿童，促进身心健康发展。8.加强学生沟通实力培育，使学生适应环境，学会限制心情，提高处理解决问题实力，杜绝校内欺凌事务。9.充分利用学校田径运动会等活动，增加班级凝合力，培育合作意识，互助意识，发挥每一位学生的潜力，营造和谐、主动向上的班级氛围。四、落实融入教化，
16、健全德育工作体系一是融入课堂教学，要加强思想政治课程、综合实践课程、校本课程等课程体系建设，把时事政策、法律平安教化纳入学校教化教学安排。二是融入校内文化，要把社会主义核心价值观融入校内物质文化、精神文化、制度文化和行为文化之中，依托十一月份的科技节、十二月份的艺术节，开展丰富多彩、生动活泼的科技、文艺活动。三是融入家庭教化，促进家校良性互动，要以“学校开放日”为契机，通过家长会、不同形式的家访、建立家长微信群等形式，大力推动家庭教化，普及家访制度，帮助家长驾驭正确教化方法，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。四是融入社会实践，全面实施“德育在行动”安排，组织学生广泛参与志
17、愿服务活动和社会公益活动，提高广阔中学生的劳动素养，形成以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美和以劳创新的劳动教化氛围。五、发挥德育特色，不断深化生命健康教化1.利用我校入选xx省中小学心理健康教化特色学校为契机，进一步提升特色办学试验校的创建水平，巩固开展青春健康教化活动成效，进一步探究特色办学、多样化发展的新途径。2.要以xx省中小学心理健康教化特色校标准为指引，提高升级后心理辅导中心的运用效率，组织学生通过参与心理测评软件答题，了解学生心理存在问题，主动落实有针对性指导，同时健全农村留守学生关爱服务体系，加强对农村留守学生心理危机干预，预防学生各种心理疾病的产生，削减其产生心理问题的潜在
18、可能性，并对已出现的异样心理和行为进行鉴别和指导。3.要坚固树立“平安第一”的思想，通过开展同伴教化、青春阳光服务和红十字“体验式生命教化十个一基本动作”等活动，教化引导学生坚固树立平安防范意识，努力驾驭自我防范、自护自救学问，机灵处理遇到的各种异样状况和危急。4.努力适应新高考改革，利用我校心理教化引导教化的优势，开展形式多样的学生生涯指导，引领每一位学生找到最适合自己发展的方式，充分发挥个人潜能，立足实际，仰视将来。学校德育工作安排4一、指导思想仔细实行区教化局德育工作会精神，以行为习惯养成教化为重点，以加强细微环节教化、提高老师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性方面有所突破，提出让德
19、育走进孩子心灵，让学生文明、欢乐的成长的德育理念，努力构建充溢教化理性和教化才智，体现理解和敬重的、具有我校特点的德育。二、德育工作总目标教书育人，以人为本，德、智、体、美德育为首。以培育学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点，以礼仪教化为特色，用礼仪塑造出品行，让学生终生受益。三、工作重点1、贯穿一条主线，突出两个重点，抓好一个落实。贯穿爱国主义教化和文明礼仪教化这条主线。突出两个重点：一是：加强班级管理，二是：抓好学生的养成教化。抓好一个落实：落实常规工作的开展。2、争创市级文明单位四、主要工作1、主动开展第十届全国推广一般话宣扬周活动，构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化。系列活动：组织师生
20、仔细学习中华人民共和国国家通用语言文字法和浙江省实施中华人民共和国国家通用语言文字法方法。在校内内开拓推普宣扬橱窗或推普宣扬专栏，张贴推普宣扬文字和招贴画。组织一次以说一般话、写规范字为主题的学生软、硬笔书法大赛。并将优秀作品选送区教化局参与评比。在学校中开展五个一宣扬活动，即：推普周期间a作一次国旗下的讲话；b班级出一期主题黑板报；c组织一次主题班会（队）活动；d对家进步行一次推普宣扬活动。对校内用语用字进行清理，消退校内内不规范的用语用字现象。在校内内建立一处永久性的醒目的推广一般话的文字宣扬标语牌。建立语言文字规范化巡查队。组织巡查队对街头不规范的门牌、店招用字进行一次巡查，对店招用字不
21、规范的业主进行宣扬劝告。2、加强班主任队伍建设，促进班级管理有序开展。利用班、队会规范学生行为习惯。3、养成教化，寓规范于细微环节之中。a系列活动：新生入学教化。学生仪容仪表检查开学初各班开展拒绝乱写、乱画、乱扔废弃物不文明行为主题活动，号召同学们爱惜公物，爱护环境。撰写我身边的文明与不文明行为调查报告。文明礼仪进社区。b平常加大对学生道德修养的教化，要常常利用班队课，晨会等有效途径教化学生，让学生懂得这些垃圾文化不仅是损坏公物不良行为，更是传播和渲染着不负责任、公德意识淡薄的人生看法。c、在心理上主动引导学生，端正他们心理看法。同时尽可能多为学生供应沟通平台，尽力从源头阻挡由于心理问题引发的
22、不良事情发生。d、领导干部、红领巾监督岗人员定期下到各班检查、反馈，要把这项工作作为整治各班班容班貌重要内容之一4、落实常规工作（1）接着开展文明小学生评比工作。本学期文明学生评比以中小学生十个文明形象、社会礼仪和奥运学问为重点，以及开展我校的特色活动文明习惯伴我成长主题教化活动，深化爱国主义教化和文明礼仪教化。（2）实施学校的课程全员德育和全过程德育，坚持在各学科渗透德育的原则。（3）开展和文明做挚友，和奥运共成长主题教化活动，a、进行奥林匹克学问竞赛；b、红领巾节能活动；c、接着开展文明班集体评比活动。（4）营造以德育人的教化环境，进一步细化校内文化建设，充分利用班级内外展示园地，学校宣扬
23、橱窗和校内走廊突出教化性、学问性、艺术性，建设严谨高雅、务实进取的老师文化，使自主和合作统一，建设特性完善、人格健全的学生文化。重点是宣扬橱窗和教室文化建设。（5）加强对学生的心理健康教化，以中小学心理健康教化指导纲要为依据，亲密关注学生心理素养的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培育承受挫折的实力、超越自我的志气，具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教化，建立帮教档案，建立特别学生档案，接着抓好心理询问室、静静话信箱的建设等。学校德育工作安排5依据教化股工作要点，学校工作安排，深化实行中共中心国务院关二进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法和中小学生新守则
24、新规范，依据兴安盟中小学德育工作评估方案大力弘扬和培育民族精神，本学期德育工作安排如下：一、工作思路及目标加强我校学生的爱国主义和革命传统教化，加强养成教化、诚信教化、法制教化、平安教化和心理健康教化，进一步落实德育课题探讨工作，把我校建设为德育基地示范校。二、重点工作1、仔细组织全体教职员工学习、深化中小学德育工作重要性的相识。做到全员参加，增加全体职工教书育人的使命感和责任感。结合学校实际，仔细总结前一阶段我校德育工作取得的胜利阅历和不足，分析现状，努力探求新方法，总结新阅历。进一步健全德育工作制度，建立学校一把手领导负总责，分管领导桂珍（团委书记）、根顺（政教主任）详细负责，团队通力协作
25、，班主任详细执行，任课教职工师以及全体职工亲密协作的运行机制，建立后进生档案，对后进学生结对子。切实做到全员育人，全程育人。2、依据学校实际，有安排、有目的地开展各类教化活动，把组织学生参与社会实践作为加强德育工作的重要途径，不定时地去接受各方面的教化。请派出所的同志上门宣扬法律常识，增加学生的法制意识，从关爱每一个学生健康成长动身，做到知守、懂法、遵守法律。让学生多参与生产劳动实践，在劳动中磨炼意志。3、加强老师职业道德建设。要组织教职工深化学习中华人民共和国老师法、中小学老师职业道德规范等，把老师职业道德教化作为老师政治学习和班主任培训的必修课。我校将对一批班主任进行培训，让老老师当班主任
26、，青年老师当副班主任，努力提高老师职业道德教化工作的针对性和实效性，做到为人师表。4、切实加强心理健康教化在学科教学、各项教化活动、班主任工作中，都应注意对学生心理健康的教化，针对初中学生要求，利用活动课、班团队活动，请专职老师举办专题讲座，开展心理询问和心理辅导。为此，一开学，要求每班班主任把班里有异样行为的学生排名出来，进行个别辅导，力争转化每一个差生，关爱每一个差生。5、切实加强法制教化。要求学生接着学习教委颁发的典型案例，通过案例分析，增如学生的法制意识。力争将法制教化常常化、制度化，做到教化与管理相结合，普及教化与专项治理相结合，从关爱每一个学生健康成长动身，做到教化、管理、专化工作
27、。6、主动争取全社会共同关切，各部门通力合作，努力增加综合教化的实力。接着抓好家长学校建设，加强家校联系与沟通。通过家长委员会、家长学校、家长接待日（每月的4日）等多种形式，与家长建立常常性的联系，普及家庭教化学问，帮助家长树立正确的人才观、成人观和教化思想，驾驭科学的教化方法，提高家庭教化水平。充分发挥关工委、工会、共青团、妇联的作用，齐抓共管，主动开展有利于青少年健康成长的活动。主动开展社区教化，充分挖掘社会德育资源。利用双休日、寒假开展社区服务，促使学生接触自然，了解社会，注意提高学生的动手实力，培育学生酷爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神。主动争取社会各方面的支持，加强校内周边环境治理，主动
28、创建良好的育人环境。7、进一步改进德育工作方法，加强学校德育科研工作，切实提高德育工作的效益。德育工作要讲究实际效果，变灌输式教化为探讨式、启发式教化。坚持把德育科研作为德育方向性、前瞻性的重要工作来抓，以科研促发呈现代德育工作，要求每位班主任写一篇探讨性的德育工作新课题，并相互沟通，努力促进德育工作做出成果，创出特色。三、主要活动：9月：抓好常规教化、养成教化、学习中小学生新守则新规范的同时，结合纪念长征开展全校师生演讲竞赛，以此大力弘扬和培育民族精神。10月：在国庆节期间开展爱国主义教化活动的宣扬，加强爱国主义革命传统教化。用VCD光盘播放给全体学生。详细内容开国大典、三大战役、长征等优秀影片。11月：心理健康教化研讨会，平安教化月、召开全校性家长会12月：德育先进班级评比，对每个学生进行德育评价。学校依据兴安盟中小学德育工作评估方案评估并向旗教化局申报德育工作示范基地先进单位。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页