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1、2022年精选德育工作计划集合五篇精选德育工作安排集合五篇时间消逝得如此之快，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候抽出时间写写安排了。信任很多人会觉得安排很难写？以下是我帮大家整理的德育工作安排5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。德育工作安排 篇1一、德育状况上学年，经过全校师生的同心协力，我校的德育工作取得了较突出的成果，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，200X年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师
2、生营造一个良好的教学环境。三、工作目标以“争当现代文明人”为学期教化目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，实行切实有效的措施，增加以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培育更多德才兼备和具有创新实力的人才。 各年级德育工作目标 初一、高一级：勤奋自信二、高二级：求实向上1、规范日常行为，培育良好习惯。1、唤醒学生向初三、高三挑战的意识。2、树立自信念，艰苦奋斗教化。2、强化纪律意识，培育耐挫实力。 初三、高三级：拼搏冲刺1、 始终做好向中考、高考冲刺的精神激励。2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。四、工作要点（一） 加强德育队
3、伍建设。1、每月实行1-2次班主任工作例会，学习理论，总结阅历，不断提高班主任的工作水平和思想素养；特殊加强青年班主任的培育工作；接着开展青老“传帮带”活动。2、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。主题班会做到有安排、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；规范周记的评阅，充分发挥周记教化特别功效。有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地实行刚好有效措施，跟踪教化，进行帮教工作，削减违纪现象，保证犯罪率为零。3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。如整齐氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等
4、。4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通 过评比考核评估制度，构建学校级长班主任（科任）学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。5、刚好彰先励后，拟在10月份召开德育工作阅历沟通会。6、深化进行德育科研探究，激励班任主动撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。（二）加强学生养成教化和法制平安教化。1、落实中学生日常行为规范和沙滘中学一日行为规范(监督自查自律自爱，深化长久地抓好“建设文明校内，告辞不文明行为”的活动。2、抓反复，反复抓，加强“六项十次评比”的检查、督
5、促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校内环境。2、 接着深化月教化主题活动。本学期要充分结合教化主题活动，努力营造学校德 育工作的良好氛围，把教化贯穿到各项活动之中。3、加强学生网络道德教化，主要是引导学生诚恳、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。4、充分发挥团委、学生会作用。拟定召开其次届团代会、学代会，吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增加他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。5、接着督导好学生会“爱心基金”的管理工作，帮助校内“急、危、困”学生，奉献爱心。6、抓好宣扬阵地建设。本学期除了接着发挥宣扬橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣扬作用外，并打算开拓板报
6、心理专栏，丰富宣扬内涵，加强环境育人效果。7、留意培育学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生管理。（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1、落实家访工作，办好家长学校。要求级长组织1-2次较大影响的级组家长会，每学期班任到家访率要求达40%以上，力争全学年普访率达100%。校拟定11月、12月各召开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。2、加强警校共建文明活动。本学期联合乐从派出所、乐从交警中队落实“交通平安学校”与“学校毒品预防教化”各项工作，并拟定9月份组织学生观看 “平安与法制教化” 有关方面录像。3、接着抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好年级社会实践活动和课外活动
7、，全面提高学生素养。（四）注意学生心理健康健康教化 本学期将发挥好有专业心理老师的优势，开展学生心理健康教化课程，完善心理健康教化设施，开拓板报心理专栏，培育学生健康向上的心理素养。同时要加强家长的心理健康教化指导。德育工作安排 篇2八年级是向初三中考冲刺的过渡阶段，这个期间是他们接着养成良好行为习惯的重要阶段，依据中学生守则的要求及学校对学生日常行为规范的要求去管理班级。这些良好的行为习惯能伴随他们度过小学生活，并使他们终身受益。一、班级概况：班级现有人数57人，男女人数均等，目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能根据学校及班级规定，严格要求自己。家校协作融洽，有良好的班风、学风。学生集体荣
8、誉感强。个别学困生在学习方法及学习爱好上还须要多去指导、关切。二、班级奋斗目标：本学期努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位老师能顺当上好每一节课，绝大多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至全能小明星。在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信念，主动向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝合力、健康向上的集体。三、详细管理措施：1、思想品德方面依据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，运用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要诚恳，举止要大方，学会和
9、别人合作，从小养成诚信、诚恳的良好品质。2、学习、纪律、卫生方面依据学生在各个方面的表现，设置了班级每周评比表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现，每一项都有特地的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进行小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的要加分，周五进行总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校本上进行简洁的自我小结，并适时嘉奖，更便于家校进行沟通和沟通。学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据，对于平常为班级做好事、作业书写仔细、上课发言主动、考试成果优秀、家长签字表现好的，随时发红花激励，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比主要依据
10、金星的多少，因此，平常就要激励学生多得红花，多得金星。3、培育小干部，让他们有自我管理的意识和实力。4、平安教化面对平安意识淡薄的中学生，要常常去说、去强调，危急的地方不去，危急的东西不玩，危急的动作不做，放学按时回家，让学生有平安观，并能相互提示，养成良好的习惯。5、以家校本为纽带，家校刚好联系，及早发觉并解决问题。总之，学生的事无小事，班主任应当做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有主动向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个健康、团结向上、凝合力强的班级体。初二德育工作安排2一、指导思想以党的教化方针和新课程标准为指导，以关注每个学生的发展为核心理念，教学中注意学问
11、与实力、过程与方法、情感看法与价值观，全面提高学生的语文素养。二、教材内容德育价值总体分析重视学生品德修养的培育，树立正确的人生观、价值观。三、教学德育渗透总体目标让学生全面发展，成为建设社会主义和谐社会的优秀人才。四、单元德育渗透内容工作安排1、结合第一单元让学生体悟到人生奋斗的意义，感受人间关爱与温情，受到爱国主义熏陶。2、结合其次单元让学生捕获作家们的情感律动，感受他们心灵无限风光，学习与困难作斗争其乐无穷的精神。3、结合第三单元让学生关注自然，爱护自然是每个学生的责任，树立环保意识。4、结合第四单元让学生感悟文章所蕴含的对民族、对家乡、对往事的眷恋和神往之情。5、结合第五单元让学生激发
12、对优秀传统文化的酷爱之情，学习古人对美妙生活和志向的追求。6、结合第六单元让学生激发爱国情感，酷爱祖国悠久的文化。五、利用其它多种形式对学生绽开思想教化开展竞赛、征文竞赛、演讲竞赛等各种形式的活动对学生进行各种思想渗透。总之，在语文教学中将充分调动语文学科的特点对学生进行多种思想教学。德育工作安排 篇3初三阶段面临中考，学生的德育教化显得更加重要，因为这个时期是他们逐步形成正确的世界观、人生观、价值观的关键阶段。本学期我在教化活动中都要特殊关注学生的文化学问、看法技能、价值观念和道德人格的全面、和谐、均衡的发展。全面提高学生综合素养。在英语教学中进行德育渗透是在语言技能、语言学问、情感看法、学
13、习策略和文化意识培育中潜移默化、点滴浸润实现的。1、在学习中渗透，结合所学习的词汇和句子学习进行渗透德育是一种文化教化，文化内容许多是干脆与词义相关的。任何一种语言的词汇、句子、习语本身就包含着丰富的文化信息和内容。这就意味着在词和句的教学中可以进行道德意识的渗透培育。2、在课堂教学中进行渗透，结合课文学习渗透英语教化属跨文化教化。跨文化教化的一个重要方面是形成对待外来文化和本国文化的合理的跨文化心态，在本学期，有些课文内容在德育意义上很有代表性，有些课文内容本身就是介绍英语国家的文明礼仪。老师要充分利用这些课文内容向学生传输道德文化学问，说明中外礼仪差异，使学生中西合璧。因此，在英语教学中要
14、特殊加强国情教化，爱国主义、集体主义教化。3、在练习学习中，结合课堂操练应用渗透在教学中，学生仅有目标语、道德文化学问是不够的，还要训练运用目标语的思维方式思维，按目标语的社会道德规范行为进行交际的实力。为此，老师在组织课堂活动时，要多创设交际情景，让学生扮演其中的角色，要求他们按特定的环境和人物角色运用相应得体的语言和行为规范。也激励学生在课外生活中主动大胆应用，养成习惯，提高自己的道德情操。德育工作安排 篇4本学期为20xx-20xx年其次学期，也是中学学生的最终一学期，学习进入了是执行阶段。作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成果，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作安排：以“以德
15、促学，以德促教”为德育工作方针，充分发挥德育是教化第一生产力的作用，有效开展高三年级德育管理工作，切实为高三年级教化教学质量的提升服务。从规范行为习惯做起，培育学生良好的道德品质和文明行为，确保每一位学生树立正确的学习动机，培育勤奋刻苦，不畏艰难，志向远大的高三精神，德育工作有效服务于20xx年高考。1、完善德育工作机制，健全德育工作制度。高三五班全体老师要树立“抓德育就是抓教学质量”的德育观。在学校政教处的的引领下，形成班主任与任课老师齐抓共管的德育运行机制。建立高三五班德育发展制度，以每一次考试为契机，进行班级管理提升，督察班级德育过程管理，为高效开展教学工作奠定基础。坚持“走动式”管理，
16、班级充分利用好班级日志，刚好了解班级状况，处理好各种问题。2、强化养成教化实效。抓学生的养成和行为习惯，是高三五班德育工作中最重要的环节。本学期要接着从严要求，监督落实，常抓不懈。同时，以榜样来教化和引导学生。做好“绿色温馨班级”、“高三五班优秀毕业生”的评比工作。结合升旗仪式，评比“班级每周一星”。3、提高自己的管理水平。严格执行我校的.班主任一日常规。高三班主任应当具有三个基本的素养：即是有不畏困难的精神、有自己的管理理念、有责任心。为指导班级开展工作，每周三下午围绕高三工作召开班会；每周一召开班委会，支配部署本周教学教化工作；每周四找本班部分学生谈话，开导心理，解答问题，促进提高。4、优
17、化德育工作。根据学校的要求，把管理班级班务和分别找班级的临界生、后进生谈话工作结合起来，任课老师根据统一要求，扎实开展谈心帮教活动，做好记录，在学生的学习生活中赐予关切和照看，引导学生全力以赴投入学习。5、扎实开展德育活动，促进学习与社会实践活动接轨。以“学生价值观”教化为主线，开展感恩、励志、志向信念等各项德育主题教化活动。给予高三五班社会实践活动新的内容。6、抓德育合力，促进德育走进家庭。充分利用网上班主任家长交*群，优化家校联系方式。扎实开展家长学校建设，指导家长学习，帮助家长提高家教水平。坚持开展班主任家长谈话制度，搭建学校与家庭之间的教化合作桥梁。7、提升班级文化建设内涵。班级文化展
18、示的是一个班级的管理理念和师生的精神风貌。高三五班更要提升文化品位，强化班级精神文化建设，进一步丰富班级文化内涵。激励本班学生依据自己的个人特长和班级特点，运用团队力气开展特色班级活动，努力形成高三五班的品质和特色。在高三后期，要让五班有一个洪亮的口号、一套有效的公约制度。努力发掘资源，建设和谐有序的宿舍文化。8、打造魅力班会课。本学期作为班主任，要细心打算，科学策划。坚决杜绝班会课上班主任“一言堂”的现象，要让班会课成为学生展示自我，感受集体的场所，成为高三学生一周学习生活的加油站和心理调整的港湾。本学期依据高三年级特点和学生实际，支配好班会课内容. “规划高三”系列班会; “爱国爱校”系列
19、班会; “学习方法沟通”系列班会; “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”系列班会; “心理健康教化”系列班会; “志向、专业、人生”系列班会。9、勤抓常管多督促严要求，刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。（1、本学期，为了让学生有良性竞争目标，在学习上形成比学赶帮超的学习氛围，依据成果和平常表现，重新排布了座位，做到了优中差合理搭配，做到了帮扶带动，共同提高的班级学习的新格局。（2、为了能够健康、有序、宁静的上好下午自习和晚自习，实行班委会学生干部值班制，一个学生干部值班一天，并对学生当天的学习等各个方面做到具体登记，反馈班主任处，表
20、扬先进，鞭策后进，达到德志齐头并进的目的。（3、在班级劳动卫生方面，实现了责任明确，分工详细，勇于担当，仔细打扫的的目的，对全班同学进行分组，共划分六个卫生小组，一个卫生小组轮值一周，并通过政教处刚好反馈，打扫卫生优秀的小组，将在下一轮卫生打扫轮值中轮空一次，对于卫生打扫不彻底、卫生考评在年级末的小组，将加罚卫生打扫一次。（4、指导每位学生制订好学习安排，明确努力的目标和方向，通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，刚好了解学生的学 习状况 ，并通过班会课、个别教化和榜样引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。（5、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，
21、查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。10、本学期加强方面：（1、本学期学生面临大型考试密集，作好学生心理工作尤为必要。要指导学生学会总结、学会分析、保持良好心态。（2、利用家长交*群这个平台与家长刚好做好沟通沟通工作，加强家校协作，促进学生的成人成才。（3、本学期任务重，时间短，更要效率高，因此，要将学生的学情分析做的更细致，充分挖掘学生潜力，营造勤学班风，不留缺憾。安排已定，重在行动，为把高三（5）班带成文明班级，学习进步向上，身体健康，思想进步，而努力奋斗！德育工作安排 篇5各位老师：上午好很兴奋，在度过一个开心的新年之后，我们全校老师又在一起规划张桥小学绚丽的明天，今日的大会
22、支配我向全体老师汇报一下新学期的德育工作安排，学校的德育安排是比较理性，比较全面的，有很多都是我们长期以来一贯的相识与实践，我觉得在今日的老师大会也不定全部照本宣科的读，因此，在今日的老师大会我主要是和大家沟通一些重点工作和学校德育工作的新思索一、 对我校德育工作现状的相识提到德育，我们就会说德育为首，这无疑说明的德育在学校工作的重要地位，我们学校的德育工作有着良好基础，在全市也有肯定影响，但存在的问题也是有目共睹，例如学生良好的行为习惯培育、德育活动的实效性与针对性、班主任班级管理实力的提高，这一切困扰着我，也困扰着大家，我想在新的一个学期中，我们学校的德育工作还是要从两个方面来下工夫，一是
23、要仔细落实关于加强和改进未成年人思想道德建设的一系列文件精神和相关部署，主动探究新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法，教化和引导学生树立正确的志向信念和人生观、价值观、世界观，努力提高学生的文明素养。二是要加强德育工作者队伍建设和工作机制建设，扎实开展学校德育工作，努力提高德育工作针对性、主动性和实效性，使我校德育工作有新突破。二、 关于班主任队伍建设最近我们常常听到这样一个词语，班主任专业化，那么，什么叫班主任专业化呢，班主任专业化就是指，以老师专业化标准为基础，逐步驾驭德育与班主任工作的理论学问，经过长期培育训练形成班级德育和班集体建设与管理的实力和技巧，提高自身的学术地位和社会地位，
24、全面有效地履行班主任职责的过程。 我们学校的班主任在向专业化水平发展上还有很多的工作要做。新学期，我们将从以下四个方面来促进班主任专业化的发展。一是要开好班主任例会，有安排、有重点地探讨班主任工作的重点难点问题，今年XX市将出台XX市班主任一日工作常规，我们全体班主任老师肯定要贯彻好，执行好。二是仔细抓好班主任全员培训，主动开展班主任大练功活动，推动班主任校本化培训、远程培训和骨干班主任培训，召开班主任阅历沟通会，为班主任学习、发展搭建成长平台，提高班主任业务素养。三是接着实施好20221工程，即每名班主任每学年写20篇教化随笔，读一本教化专著，探讨一个教化现象，写一篇探讨论文，为XX市202
25、21工作成果展示积累供应第一手资料四是加大德育骨干老师的培育力度，要为优秀的班主任脱颖而出创设机会，我们的每一位班主任老师，特殊是青年班主任老师都要把能成为XX市德育能手、德育带头人成为自己的目标，比照参评条件，不断努力，德育处要供应舞台，全力以赴，帮助班主任老师实现目标。三、关于德育品牌的创建特色是立校之本，德育工作也要有特色，特色上升到肯定阶段，就形成品牌。德育品牌就是指就是经过长期的积淀与考验，探究与发展，正在形成一系列能凝合教化理念，独具文化特色，对少年儿童成长产生深刻影响并为社会广泛认同的德育活动。我们来细致分析这个定义，他可以从三个方面来理解，一是凝合教化理念，也就是说要有肯定的教
26、化理念，二是独具文化特色，也就是说创新，不能人云亦云，三是对少年儿童成长产生深刻影响并为社会广泛认同，就是说要有实效性，有社会上有肯定影响。 搞清概念之后，我们就可以得出这样的结论，目前我们学校没有自己的德育品牌，甚至连特色都称不上，也就是说，我们学校的德育的工作是没有特色的。上学期我们已明确提出要把“读中华美文，做少年君子”作为我校的德育品牌建设目标，现在我们只是一个目标，还成不了特色，选择这样一个目标是因为我们学校的有这一方面是有肯定基础的，并且阅读与学生成长方面我们已以有一自己的一些教化理念，“读中华美文，做少年君子”很多学校都在搞，假如重复走别人的路，那同样不能称之为特色，我们必需要自
27、己的张小特色，本学期，在德育品牌的打造上德育处已经有了肯定的思索，本学期我们将编好一本少先队的校本课程，这个课程紧扣少先队辅导员纲要，紧密围绕雏鹰争章活动，将书香校内与辅导员纲要推动、与雏鹰争章活动结合，是一个创新，本学期我们还要扎实做好“经典诵读在学校德育中的应用探讨” 、“开展读书活动，促进少先队文化建设的探讨”两个课题的探讨工作，要争取请专家来指导，进行市级成果展示，以不断扩大影响，力争在两三年之内作出成果、创出品牌。有德育品牌创建的过程中，我们特殊须要全校老师特殊是班主任的支持，因此假如在工作须要你帮忙的话，希望不要拒绝。一、指导思想本学期，我校德育工作将从老师和学生两大方面着手，在老
28、师方面着重老师的师德师风建设，关注班主任队伍的建设，关爱老师的成长。在学生方面大力加强青少年思想道德教化，贯彻团第十七届人民代表大会精神，激励我校少先队员立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美劳全面发展，着重以培育学生良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯为动身点，创建性地开展工作，开创我校德育教化的新局面。二、工作要点1. 开展每月“先进班级”评比活动，通过学生班级卫生、标记佩戴、路队的检查、中队课和五六年级轮值，促进班主任工作的落实和学生行为习惯的养成。2加强少年儿童的道德教化，结合节假日、纪念日，充分发挥学校红领巾广播站、宣扬橱窗、黑板报和升旗仪式的作用，重视在少年儿童中培育、
29、弘扬民族精神。3开展“中国梦”系列活动，并通过形式多样的检查、竞赛来提高活动的质量。4加强辅导员队伍（班主任）建设，激发少先队工作创建力，提升辅导员理论与实践水平。5. 开展阳光体育大课间活动，落实学生每天熬炼一小时，全面推动素养教，提高学生身体素养，增进学生身心健康。三、详细工作九月份：第一周：1制定好德育工作安排。2发放各项政教类记录本、考勤表。3实行开学典礼，提出新学期目标要求。4各班开学第一节课实行“红领巾相约中国梦”主题中队会课。5红领巾广播站新学期开播。6召开一年级家长会。7. 筹备阳光体育大课间活动。8. 对各中队升旗仪式进行训练。9. 召开班主任工作会议。10.开展每周一项常规
30、检查、五六年级轮值活动。其次周：1开展庆祝老师节活动。2大队干部、新播音员竞选。3. 开展交通平安教化活动。4阳光体育大课间训练。5. 开展每周一项常规检查、五六年级轮值活动。第三周：1对班长、中队进步行培训。2. 阳光体育大课间训练。3. 播音员培训。4. 开展“弘扬民族精神，争做文明学生”主题中队会。5. 开展每周一项常规检查、五六年级轮值活动。6. 一年级有上学恐惊症的学生进行心理辅导学校也是我的家第四周：1阳光体育大课间训练。2. “我的梦 中国梦”校内文化布置。3. 做好一年级新队员的队前教化、入队申请工作。4. 阳光体育大课间训练。5. 开展每周一项常规检查、五六年级轮值活动。6.
31、 评比出本月优秀班级。十月份：第一周：国庆休假。其次周：1各班召开“点燃我的梦”主题中队会。2开展新队员入队仪式。3. 阳光体育大课间训练。4.开展每周一项常规检查、五六年级轮值活动。第三周：1开展家长走进孩子们课堂活动。2. 六年级女生进行分批生理健康教化正确相识自己3. 六年级男生进行分批生理健康教化正确相识自己4. 阳光体育大课间训练。5.开展每周一项常规检查、五六年级轮值活动。第四周：1各班召开“坚持我的梦”主题的中队会。2. 筹备各年级家长会。3. 阳光体育大课间训练。4.开展每周一项常规检查、五六年级轮值活动。5.评比出本月优秀班级。十一月份：第一周：1. 四、五、六年级开展“你有
32、梦、我有梦，我们都有中国梦”现场手工制作大赛。2. 开展手拉手活动。3.开展每周一项常规检查、五六年级轮值活动。其次周：1. 一、二、三年级学生开展“我的中国梦诵经典，做文明学生”诗朗诵竞赛。2. 开展每周一项常规检查、五六年级轮值活动。第三周：1各班组织开展关爱“进城务工子弟”、“留守儿童”中队实践活动。2. 开展每周一项常规检查、五六年级轮值活动。第四周：1.开展每周一项常规检查、五六年级轮值活动。2. 评比出本月优秀班级。十二月份：第一周：1. 各中队召开“探究我的梦”中队会。2. 开展每周一项常规检查、五六年级轮值活动。其次周：1. 五年级女生进行分批生理健康教化正确相识自己。2. 五
33、年级男生进行分批生理健康教化正确相识自己。3. 开展每周一项常规检查、五六年级轮值活动。第三周：1. 各中队召开“我的梦 中国梦”中队会。2. 开展每周一项常规检查、五六年级轮值活动。第四周：1. 开展每周一项常规检查、五六年级轮值活动。2. 评比出本月优秀班级。一月份：1. 开展每周一项常规检查、五六年级轮值活动。2. 评比出本月优秀班级。3. 做好优秀少先队员、三好学生和优秀干部评比活动。4评比优秀大队干部、优秀播音员。5期末工作总结。6实行闭学会，进行寒假平安教化。为完善我校德育工作督促学校老师按学校各年度各学期工作安排，完成各阶段的德育工作。提高我校师生的思想政治素养和培育现代化建设人
34、才。我校特制订近阶段的德育措施。详细如下：1、老师要严格执行每学期学校制订的德育工作安排，并以该安排作为该阶段德育工作为指导开展德育工作。2、学校按要求成立有关德育工作的相关的领导机构指导学校的德育工作。并定期召开会议，做好记录，以便检查。3、各老师都要主动参与学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动，不得以任何借口无故缺席。否则于该学期的岗位百分制中酌情扣分，并要补学有关内容。4、学校老师绝不能参加社会上的黄、赌、毒等有损老师形象的违法活动。否则，按情节的轻重予以必要的处分。严峻者交由有关部门处理。5、学校要依据各阶段学生的思想动向每学期进行两次以上的班主任工作探讨，并做好记录，以便检查。6
35、、各班主任必需在每学期初依据学校工作安排制订出班安排。迟交或缺交者于该学期的岗位百分制中酌情扣分。7、各班要围绕班安排开展形式多样、生动活泼的班队活动。8、各学科的教学都要进行德育渗透教化工作。9、学校要加强与法制单位的联系，聘请法制人员给师生上法制课，每学期至少一次，或利用法制部门供应有关资料给学生上课、出板报等。10、要加强学校的校内文化建设，增加校内德育氛围，各班要充分利用班、校的墙报出版有关德育教化内容的板报。每月至少一期。11、学校于每学期都对学生进行德育考核、操行评定等，各班主任要按要求依时做好有关的填报工作。12、少先队要发挥其作用，要按安排开展形式多样的思想教化活动。13、学校要加强与家长的沟通联系。通过家长会、家访等开展家教活动，使学校、家庭、社会等形成合力，共同做好学生的思想教化工作。第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页