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1、2022年精选初一的老师作文汇编6篇精选初一的老师作文汇编6篇无论在学习、工作或是生活中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我帮大家整理的初一的老师作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。初一的老师作文 篇1“未见其人，先闻墨香”这说的不是别人，而是我的书法老师。书法老师是个怎样的人呢？铃声一响，全班46双黑眼睛一齐望向教室门口。须臾，一个方头大耳，矮胖牢固，身上散发着淡淡的墨香，手里没有那任何东西的老师挤进了门，挤眼功夫就占到了讲台上。这是一位别出心裁的老师。一般老师的开场白都是“大家好，我是”可
2、这位老师尽然没有告知我们他的姓名。只是站在台上哑笑，仿佛每个器官都在笑，我们只是坐在位上，不禁跟着老师一起哑笑。直到我们有些不耐烦时，才慢慢收敛了笑容。老师问了一个小问题：“书法是什么？”答案五花八门，老师摇摇头说：“书法就是用毛笔蘸墨汁在宣纸上写汉字的一门艺术”这句话老师说的很慢，似酝酿了很久的仙露琼浆流进人们的心底。一节课只告知我们了一个深刻的道理：“书法就是用毛笔蘸墨汁在宣纸上写汉字的一门艺术。”这莫非不是一位别出心裁的老师吗？这是一位风趣幽默的老师，但老师的课堂是肃穆的。在课下时，老师常常和我们沟通，又一次，同学突然问我：“你为什么长得那么黑？莫非你是黑种人？”我无言以对，这时老师奇妙
3、地回答了一句：“因为我不是白种人啊。”这句话奇妙的反对了同学的观点。在课堂上，老师不容得教室里有其它的声音，课堂变得秩序井然。只是一位酷爱工作的老师。小小的毛笔在老师手里运转自如，似乎孙悟空的金箍棒，能大能小，可缩可伸。老师练得一手好字，老师每天坚持练习书法，所以，自然身上有墨香也不为奇了。老师不仅字写的令人赞美，教学方法也令人惊羡不已。老师从来不打骂我们，因为老师认为打骂学生的老师都不是好老师。老师为了让全班同学留意力集中，假如有同学不看多媒体，老师就会停止书写。老师认为“看是最重要的，只有看得多了，才能够写得一手好字。这就是我的书法老师，一位别出心裁，风趣幽默，酷爱工作的老师，也是一位身上
4、散发出墨香的老师。初一的老师作文 篇2一头乌黑的短发，瘦削的脸庞使骸骨展露无遗，鼻梁上一副眼镜给人以庄重的感觉。瘦柴如骨的身躯却含着无穷的才智。这就是我酷爱而敬重的数学老师谭老师。假如你觉得谭老师是一个肃穆的老师，你就错了。在课堂上，谭老师带给我们的的是幽默。开学后一段日子里，我们起先学习“有理数和无理数”的课程。当同学们望见谭老师在黑板上写的课题时，都在心中画下了一个问号。我搜寻枯肠，可是这几个生疏的字眼实在让我无从思索。“好了，大家都停下争论吧。”谭老师拍了拍了手掌说。同学们马上停下争论，都眼巴盼望着老师，好像迫不及待地想知道答案。谭老师笑了笑说：“大家探讨的很热情，莫非数字也分讲理和不讲
5、理吗？”同学们一阵哄笑，好像这个理解比味同嚼蜡的公式更加好玩。假如你认为陶老师只是一个有幽默感的老师你也错了，关键时候，谭老师也是会流露出严父的神态的。俗话说得好，马虎乃学习第一杀手。偏偏这个毛病还死缠烂打赖上我了。做数学题也不知是中了魔咒还是怎么的，一做就错。谭老师在视察我数天后，确定来灭灭我的马虎虫，于是我就这样被叫去了办公室。“报告！”我一副悠闲样，心想:谭老师那么幽默，应当让我订正订正就好了吧。可是，好像我想错了。谭老师从一堆作业本中一下就找到了我的作业本。我心里一阵，老师怎么会这么快就找到我的作业本？这时候，谭l老师说话了：“作为班长，怎么10题就错了4题呢？”我心里一阵，怎么可能呢
6、？我明明仔细检查了好多遍，正值我要说明是，谭老师却抢了先机说：”这些错的，你自己看一遍。“我急促地翻开作业本。天哪！又不是丢了符号，要不是看错数字，这些动动十二指肠都能对的事，我尽然都错了。我的脸忽然黑了下来，一下不知该怎么办。谭老师也收起了慈眉善目，一脸的肃穆。好像都在提示我这样的错误是有多低级。见我许久不说话，谭老师便绽开我的作业本给我解说起来：“这些错的是没有驾驭吗？”我心虚的摇了摇头。“既然不是不会，那就是太马虎了。假如总是犯一些小错误，成果怎么可能提高呢？”我无言以为，静默地低下了头。谭老师见我谨记了错误，就叫我先回班了。现在，这种低级错误已经少乎又少地出现在我的作业本上了，我很感谢
7、和牢记那次错误带给我的教训，而更感谢的是谭老师。无论在课堂上，还是在课后，谭老师都一次次带我们畅游在数学的学问乐园里，无论是幽默风趣的谭老师，还是肃穆仔细的谭老师，都一次次带我们拨开难题的面纱，让我们感受收获的欢乐。这就是我最最酷爱，最最敬重，结合幽默与神圣一身的谭老师！初一的老师作文 篇3在浩瀚无垠的求学生涯中，每个人都会遇到很多不同的老师，有的老师很严格，有的老师很开朗，也有的老师很随意。假如有一天我能为人师表，我会教育学生如何点缀自己的生命，使人生大放异彩。现在的学生，几乎都被压力和成果束缚，但每个人的心，都渴望着能够痛快的玩，抛下压力和苦恼，欢乐的在田野奔跑，呼吸清爽的空气，享受童年的
8、悠游自由。假如我是一个老师，我不会将学生关在小小的教室里，我会带他们到宽阔的户外。所谓“读万卷书，不如行万里路。”读书虽然很重要，但是行走于世界的各个角落更重要！不然，学生们终究只会像井底之蛙一样，不知外面的世界有多宽阔。在我的班级里，每一个人都要知道关爱和体谅，我希望我的学生们个个都知道“助人为欢乐之本”的意义。在课堂上，每一位同学都应当要相互合作，当同学有任何困难时，大家都要发挥同学爱，尽力的帮助有困难的同学。巴厘岛有一句谚语：“不必担忧孩子将来会变成什么，不要企图把他们塑造成什么样子，我们的任务只是帮助他们高兴奋兴过日子。”我们应当教育学生：不要将自己捆绑于框框中，应当接受晨曦阳光洗礼，
9、并放开胸襟，谱出曼妙动的生命乐章吧！初一的老师作文 篇4初入初中，感觉很生疏。那时的我很失落、哀痛，总觉得中学不如小学。突然，耳边传来了一阵问候声怎么了？你还好吧霎那间，那轻轻的问候声给我带来了阳光般的暖和，使我不再孤寂不再孤独，他就是受人敬重、爱戴的何龙老师。那天下午我既兴奋又难受的进入学校，我兴奋的是我即将正式成为一名中学生，难受的是我要面对那生疏的教室、同学、老师。我不由自主的进入教室，望着那一张张生疏的面孔，我很胆怯、很想回家，可我又不能因此而回家，于是就随意找个座位坐了下来。由于那天我心情很差，所以我一个下午都趴在桌子上，很想有一个人陪我闲聊，很想回到小学，但我知道这是不行能的，我想
10、着、想着，突然耳边传来了一阵轻轻的问候声，我抬起头来，多么慈爱的面孔啊！他就是和老师。他把我叫了出去，激励我振作起来，不要懊丧，他说“虽然你们互不相识，但友情是须要时间培育出来的只要你放开心扉，和同学多多沟通，信任你不久就会拥有许多挚友。反之，假如你接着这样下去，不仅学习成果直线下降，并且也会失去许多挚友，别人也会失去与你交挚友的机会。”此时此刻，何老师他不知不觉地进入了我的.心灵的最深处，他像暖和的阳光照亮了我的心房，如同黑暗里的一盏灯，照亮夜行的路，他似一位天使，把我从地狱里救了出来。我醒悟了，带着何老师的激励我变了，变得活泼开朗。何老师的讲课方法很好，我特殊喜爱上他的课。何老师对我很好，
11、正因为如此，我的数学才大大提高了。何老师他亲切亲善、平易近人，问问题的时候，他总是耐性地给我讲解，直到我搞清晰，弄明白为止。何老师把我从黑暗里挽救了出来，激励我走上胜利的道路，教给我做人的道理，虽然人现在不教我了，但他对我说的话总是一一出现在我的眼前，告知我什么该做，什么不该做，让我取得胜利。我恒久忘不了他何老师，他将在我心灵的最深处生根、发芽。初一的老师作文 篇5老师，是传授学问来培育我们的辛苦园丁，也是老师让我知道人生当中的对与错，是我的红绿灯，该怎么做，也是老师教我的，在人生的旅途中，是他为我点燃希望的光线，给我插上了志向的翅膀，翱翔在学问的海洋上，让我和多数的国王交上挚友，让我难以遗忘
12、和他们在一起的欢乐生活，也忘不掉，在其过程中，老师对我的忠告和关爱，就是他让我感到他是我所相识的老师中最宏大的一位，就是他让我哭又让笑，就是他冯振兴。他就是我六年级的语文老师，小考前，谁者是最惊慌的，但是，我却不一样，因为在课上，我体会到了喜怒衷乐，自然，我觉得很轻松，惊慌的气氛也许已经跑到了九霄支外去了吧！有一次，发成果单时，当念到我的名字时，我的心都快跳出来了：杨虹获得了全班第一名，但是是倒数第一，57分。天啊！这对我是多么在的打击啊！从小到大，我从没考过这么惨！我的心都碎了。我低着头上前拿试卷，看到老师那不语的面孔，心里更不是味道。一拿到试卷，我的泪水就涌了出来，小时候，有了爱哭鬼之名，
13、我不得不限制自己的心情，可是，我实在没有方法反我的泪水止住，再加上老师课上讲评试卷时，说到：某某同学连最简洁的都做错，不知道是脑筋长在哪了。然后，眼睛一瞪，那种感受比被打入十八层地狱更难过。世上最苦痛莫过于被老师旁敲侧击骂了，那比干脆被骂还要难过，这样，我熬到了下课别哭了，这只是一个小小的考验，你只是向胜利迈了一小步，以后还会有的一小步等着你，莫非你就要从这里跌倒吗？我不要，我不服气！对了，就是这样！去放松一下吧！我看到了老师对我的好和对我的爱，但是，课上与课下，根本就是两个人！原来，老师就是要让我刻骨铭心，现在，我才发觉他的专心良苦。课上严父，课下好友，就是他，我的老师。初一的老师作文 篇6
14、我的班主任既严厉又温柔，他是一个一生都使我难忘的人。第一次看到他时走进教室时，他就始终摆着张肃穆的脸，让整个教室的气氛都凝固下来，没有人敢搞半点小动作。班主任张开嘴说：“我姓区，从现在起先我就是你们的班主任。你们走进了这个校内，就是我们一中的学生，也是我的学生。作为一名中学生，就首先要”他在那里仔细地讲着各种校训和校规，我们也在聚精会神地听着。严厉刻板，这是他给我的第一印象。后来，一个学期又过去了，我才发觉班主任那里有温柔的一面。一次我身体不舒适，班主任亲自带我到他的那栋公租楼里，给我倒了杯开水，叫我吃了药，然后他就叫我到那坐着。他可爱的女儿便过来与我闲聊。班主任只是静默地走到厨房里打开冰箱，
15、取出食材，然后又劳碌起来。我就这样看着，原来班主任也有下厨做饭的一面，真是少见啊。我在心中静默感慨，忽然不由得生出一阵敬畏之情。“彤科姐姐，你过来，我告知你个小隐私。”他的女儿正亲昵地喊着我。“啊？”我愣了愣。“你过来嘛，就过来一下下。”女孩冲着我撒娇，还未等我走过去，她便急着跑过来，拉住我的手，叫我俯下腰来，因为她实在是太小了。她凑到耳边，轻声地说：“我告知你个小隐私，我爸爸平常就像只老虎，特殊凶，他还打过我屁股呢，哼。”我刚想笑，小女孩便捂住我的嘴巴：“别告知我爸爸，不然他会罚我的。这是隐私，可不能让他听到”说罢，班主任从厨房里走出来，手中还端了一碗面。他将面放在我面前：“多吃点，你脸色都
16、白了，多憔悴啊。这是我亲自做的，味道可能不太好，你先尝尝。”班主任一脸微笑道。“这老师我不饿，我只是头晕，低血糖罢了。”我尴尬地笑着说。“这怎么行，低血糖就得多补充养分，快点，这是我布置给你的作业，完成不了你就得挨罚。”出于无奈，我只好吃下了那碗面，头一次吃到班主任做的面，说真的，那碗面表面看上去不太美味，但我总觉得这每根面条里都掺杂着浓浓的关爱。这就像班主任一样，表面酷似冷酷，无情，严厉，但实际却非常温柔，亲近。班主任对待每个同学皆是如此，当有同学不舒适的时候，他会亲自带他到他的楼房，先让他吃药，再亲自做上一碗面，当有同学突发其他状况时，他会亲自开车送他回家尽管他对我们关爱有加，但我们有好多
17、同学，都还不太喜爱他，不情愿上他的课。就在这几天里，我们班就发生了一件事，还是因为那个同学，把班主任都搞哭了。一节数学课上，班主任点名叫同学上来做题，便点中了她。她虽是个女生，但却是我们班上最不听话的一个，常常违纪，上课老是睡觉。“班主任特殊想你了，来，上来做一下这两道题。”他笑着说，可那位同学完全不把老师的话放在眼里，只是伏着桌子睡觉。老师重复了几遍，请她上来，可她却不屑地说：“我不上去，我不会写。”“请你站起来！端正你说话的看法！”班主任生气了，但那个同学根本没有要站起身的意思。“全班同学都给我站起来！我现在给你们两个选择，一是你们把这位同学请上讲台去，二是帮我把她给我请出去！”班主任瞬间
18、变了脸色，我们都胆怯了，一个个都惶恐担心的从位子上站起来。“每个同学都要知道在这个班级里是要干什么的，任不得由你肆意猖狂！不想学习就给我出去。”几分钟过后，那位同学才站起身，向讲台上走去。“懒的人就会为自己找借口。我忍你许多次了。”班主任生气地说道。接着他又把那位同学指责、教化了一顿，可那位同学丝毫没有知错、悔改之意，还跟老师顶了嘴。“托这位同学的福，我早就想整理你们这帮家伙了。既然她没有知错的意思，那你们上每节数学课的时候都要给我站着听课，读书时也要给我站着，谁也不许坐下！你们忘了学习的初衷是什么吗？你们就是以这样的看法来学习的吗”说到一半，班主任停住了，那一刻，我清晰地看到了，班主任流泪了
19、，两行澄澈的泪正从他的眼眶流出来。他正努力地收回眼泪，他不想让我们看到他哭，他不想在我们面前失掉他的威历我知道，班主任是个经验过大风大雨的人，真的很不简单。成天都要操我们这帮学生的心，时时刻刻都要为我们着想。他表面上是严厉，有时也会有些过分，但他对待我们就像一位父亲对待孩子一样，总是关爱照看我们，我对他的感谢是说不完的。我的班主任，一个让我们既爱又恨的人，一个我恒久都钦佩的人，一个使我终生受益的人，一个使我恒久不能忘却的人，一个使我恒久感谢的人第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页