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1、2022年初一的老师作文汇编6篇初一的老师作文汇编6篇在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家收集的初一的老师作文6篇，希望能够帮助到大家。初一的老师作文 篇1我一直是喜爱年轻老师的，比起那些拥有几十年教龄的“资深”老师来，年轻老师总能给我们欢乐，让我们亲切，好像在离家时也能找到一丝哥哥姐姐的味道。然而老唐却是个例外我们的书法老师，私下里都这么称呼他。年近七十任然坚守老师岗位，不能接着教授语文，凭借自己的爱好爱好，自学书法，才有了今日的唐老师。上课铃响了，我这才反
2、应过来，这节是书法课啊。嗬，唐老师今日真是神气!一件黑色棉袄，一条笔直的黑色长裤，无不显示出他的成熟与稳重，一顶咖啡色针织帽，又隐隐带了点儿时尚的范儿。他昂首阔步地走进教室，气宇轩昂，精气十足，一点儿也不像古稀老人。教室里好像有些热，他便脱去上衣，里面一件立领的中山装，熨得笔挺，更显示出他的一丝不苟，心中敬意陡生几分。刚劲的粉笔字，雄壮的笔势，飘逸的笔风，流畅的线条，一副久习书法之风。不急不缓地起先讲课，一出口便成文：“请同学们看投影这柳体粗大有力，集百家之所长，既伸展豪放，又不失内敛”说着说着，竟满意地闭上眼，摇摇头，仿佛顿入某种意境里去了。他似乎不是在给我们上课，而是在讲解并描述自己的故事
3、，如何写得有力，如何写得美观，我们只是他故事的观众，在台下看着这出他自编自导自演的精彩的舞台剧。当然，唐老师也不是那种以自我为中心的人，他为了杜绝我们一些可能出现的错误，经常用夸张的身体语言来向我们展示。“你们看啊，这个字就像是一个人，你把他的颈项写歪了，这样就不像人样了。”说着他便两眼一翻，吐着舌头，颈项歪扭这，一副“霍金”模样，“不是人人都能成为霍金那么宏大的人的，既然脑子没那么聪慧，那就把脸弄弄好，至少看上去也顺眼点。”一席话，逗得我们哈哈大笑，气氛活跃，与观众沟通，又为他的剧幕添上精彩的一笔!老唐酷爱书法。上回我去他的办公室为教室的板报写两个毛笔字，一进门就望见唐老师戴着老花镜，用心致
4、志地在临摹字帖。他的桌上到处都是作品，虽然以专业的眼光来看，这些字并不算上品，但不知为何，每看一次，心中就涌起一阵感动。我仿佛看到一个老人伏案竟日，一笔一笔写下生命的灵动。所以我是极爱上他的书法课的，就因为他，能让我看到用狼毫挥笔谱出属于他自己的豪放。人生并不苦短。是唐老师教会了我这一点。初一的老师作文 篇2中学时代，为人生打上了厚重的底色。一句印在道德与法治上的句子，点亮了我的思绪：为人生打上厚重的底色的人是谁呢？哦！是我的中学老师！在我的印象中，最具有特色的，就是我们的班主任，伍老师。伍老师呢，他的头发和我们比起来可谓是鹤立鸡群为什么呢？因为老师的头发就像一堆标枪一样向前方戳去，而且在前额
5、末端还有一小撮灰白色的头发，我估计老师是因为操劳我们届届的学生过度而导致的呢！我对同桌说，同桌想了想，点了点头，说道：似乎还真有些道理呢！伍老师在性格方面是一个既肃穆又活泼，既风趣幽默又铁面无私的老师，可谓是八班第一铁血宰相。这是怎么一回事呢？因为伍老师的课堂特别的放松，但是一下课，老师就翻脸不认八班了。这个问题谁来回答呢？要不就你了，小p同学，我最喜爱你了，一听这语气，肯定又是伍老师在给我们班上数学课呢，嗯等于等于3吧什么？这个多项式的次数等于3？你再好好想想啊！应当就是3吧！什么吧吧吧的，我又不是你爸爸！偶买糕的，1加1等于3吗？我的天啊，多项式的次数是指它的最高次项的系数，这个最高次项有
6、两个字母相乘，他们的指数都是1，1啊！你再说一遍，等于几？就是3！我噗！啊！我的心都碎了啊！这怎么会是3呢？1加1等于伍老师边说边做捂着胸，非常苦痛的样子，但老师话还没说完，那同学一拍脑袋，哦！老师我懂了！你真懂？我真的懂了老师？好的，那么答错有奖再来一题！啊？哈哈哈哈同学们都笑得前仰后合，合不拢嘴。当然，这只是老师在上课时的表现，在课间，老师可就大变样了，因为老师在开学的时候就告知过我们，要入班即静，入座即学。假如我们要闲聊，就得去教室外面讲。嘿，我跟你讲哈，内唔同学坐在位置上，还没和同桌聊完呢，就被一双有力的大手死死地捂住了嘴巴，那同学惊惶失措的抬头一看，原来是怒目圆睁的伍老师。只见伍老师
7、把那位同学拉出了教室。我不是说过要闲聊出来聊吗？为什么你还在教室里讲啊？门外传来伍老师生气的质问。只见被问话的同学像待宰的羔羊，面对伍老师这条大恶狼，大气也不敢喘一下。我们这些教室里的同学也吓得万籁俱寂，一个个你望我，我望你，都在心底里发誓，再也不在教室里闲聊了。这就是我们的班主任，我们的双面君主伍老师。多亏有了许很多多像伍老师这样敬业的老师，独具特色的老师，我们人生的底色，才如此丰满，绚丽！初一的老师作文 篇3上了初中，我的老师自然就更换了。开学第一天，同学们都在想自己会遇到什么样的老师。每位同学都想遇到一个好老师。可是，现实是残酷的，也是慈爱的。上了一上午的课，我连一个老师姓什么都没记住。
8、因为实在太厌烦了。一开学的第一节课就起先讲课，烦都烦死了。这就是现实残酷的那一面。然而，他慈爱的那一面，就在这时体现了。上课铃响起，我们的心始终在砰砰的跳着，因为我们都不清晰我们的语文老师会是一个怎样的老师。是想上午的那些老师还是这时，一个个子一般，肚子很大，头发很少的老师出现在了我们面前。“他姓什么呢？看样子是一个挺慈爱的老师，那他那真实的一面又是怎样的呢？”每个同学都在想。这时，老师在黑板上写了一个大大的“胡”字。他说：“我姓胡。”然后在后面写了“占华”两个字。“我叫胡占华。”他说，“时间长了，你们就会发觉胡老师除了头发少点就没别的缺点。”他拎着他那稀有的头发说道。“哈哈哈哈哈”全班同学笑
9、了起来。他又在他的名字前面写了“宏大的”这三个字。他说：“以后你们看到我就喊宏大的胡老师我就知道你们是我的学生了。”“哈哈哈”我们笑得更欢了。这时他说：“我给你们讲的好玩的东西。”“你们都知道钱隆吧！”“知道知道！”我们答道。“就是望见钱眼睛都龙了。”“呵呵呵呵呵”胡老师带头笑了起来。“有一次啊，他在宫殿里，觉得吧没事干，于是就要去游玩。这时他拿起了iphone5，打了个电话，内容喂，敬爱的，你现在有事吗？小老大，怎么了，我没事啊哦，那就好，你上我这来，咱一会去游山玩水去哎，好嘞，我这就到乾隆挂了电话，又给游乐场打了个电话你给我打算条船，我一会过去刚挂电话，他敬爱的就到了。然后开着劳斯莱斯到了
10、游乐园去游山玩水了。在往湖中心的路上，望见钱眼睛都龙了的那位，看到了一幅画面，那是在山上，有一片古树，这时，说到敬爱的，我出一副对子，你看看你能不能对出下联好嘞小老大，你说吧他敬爱的想小老大没一点文才的主，他能出出来什么对子这是乾隆到山石岩下古木枯此木为柴山山出这时，他敬爱的一愣，然后想到，小老大平常挺2的，到能出出来这个，可是把我难住了。她费尽心机也没想出来，就对乾隆说小老大，你让我想想，一会告知你这时，她看到了一幅画面，夕阳西下一群妇女在泉边洗衣”这是下课铃响起，老师便说：“这这对子你们回家想想，预知后事如何”“请看下集！”胡老师还没说完，我们就抢着答道。啊我那幽默的胡老师给我们留下了多深
11、的印象啊！胡老师，我们喜爱您啊！初一的老师作文 篇4我的“企鹅”老师是我们的班主任，叫郭喜娥，因为“喜娥”和“企鹅”的读音差不多，于是我们叫她企鹅老师。企鹅老师每天起的很早，我们一到教室门口，她就来了，每天早晨一来教室，第一眼看到的，就是企鹅老师挺立的身影。企鹅老师有一头火红的头发，粗粗的眉毛，下有一条两条的鱼尾纹，她的衣服很干净，搭配的很好，整个人看起来干净利落，从不拖泥带水，有人说额头宽、大的人聪慧，企鹅就是这样，额头宽、大聪慧，只不过她的额头被长长的刘海盖住了，就像她盖住自己的聪慧才智，不让别人发觉。只有在讲课的时候，她才会打开、滔滔不绝的讲着她对文章的理解，对作文的点评，对作业的看法，
12、和生活的趣事企鹅老师额头里有很多幽默的笑话，经常逗的我们哈哈大笑。一天，有几个同学没交作业，企鹅老师让他们走到讲台上排着队挨木头棒子，到最终一个时，企鹅老师气得嘴都歪了。最终一个是个男孩，叫郭江兴，是我们班的“四大金刚”之一，很少写作业，全是其次天来学校的时候抄的，有的抄的太多，干脆把作业丢在一旁，趴下睡觉，还不忘搓一搓手，免的一会老师打的时候太疼。企鹅老师气的骂到：“你，你，你个超级无敌混世小魔王，我佛慈善，今日不打你，还不快放下屠刀，立地成佛！”就这么一句话，害我们全班同学一天都合不拢嘴。企鹅老师比较喜爱书法，她的儿子就是一个大的书法家，写出的字非常美丽，连班长也连连赞美！我们老师的后面全
13、是老师儿子的书法作品，企鹅老师吹牛说：“可以买好几千呢！”听起来似乎是吹牛，不过细致想一想，似乎，不是那么夸张呢！我们班的作文写的特别好，我们班的大部分人也非常喜爱写作文，这些都是因为企鹅老师，企鹅老师常常给我们买一两本书放在图书角，我们早读、午读和下课时间就去看一看，有的向图书角管理人借书，这就养成了我们爱看书的好习惯，每个双休日都有一部分人去书店看书，就像约好一样，每个双休日在德云或爱德思都可以看到我们3班的同学的身影，所以在每次作文大赛和作文考试中，我们总可以拿出前几名的成果。想一想，已经小学毕业了，这六年像一场梦，过去了，回不来了。潇洒的转身，锁上这六年的回忆，企鹅老师，假如可以，下辈
14、子我还做您的学生！初一的老师作文 篇5老师，是一名辛勤的园丁。每天都为我们浇水、施肥。但是他们却没有一丝埋怨。倘如你与老师同住一幢楼，只要你留心视察，老师家的灯总是最晚熄灭的。老师经常为我们批改作业到深夜，但是我们有些同学却胡乱应付老师。老师总是静默无闻的为我们的工作，不求我们任何回报。莫非我们不应当用成果来报答老师吗？“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”一挤眼六年的小学生活就过去了。我们在那里经验喜、怒、哀、惧，但是老师已经离我们而去了。进入初中又相识新的老师。我不是一个喜新厌旧的人。相处了六个春夏秋冬还是给我留下了不少的印象。我在小学时间留给我印象最深的是我的其次任语文老师，虽然她是六年级
15、还来教我们的，但是她变更我们全班的命运。一起先我们全班都很恨她。请听我渐渐叙述。每一个老师都有一个共同点，他们的做法大多数是对我们好的。我深刻的记得她刚刚来接我们的时候，一起先他总是笑里藏刀。每个人都以为她具有和顺的性格。都不会对我们怎么样。可是时间长了，她也露出了真面目。起先实施“暴政”她一起先和顺养成大多数同学的懒散。同学们不交作业、上课不仔细听讲但是老师并没有放弃我们。有一节班会课老师给我们讲了一个故事，使我一切都明白了，虽然一些同学左耳进右耳出。但是我知道“己所不欲，勿施于人。”先管好自己。从那一天起先我就努力，名次一名一名的上升。虽然我已经变好了，但是已经晚了。所以我要在初中这新的一
16、跳更努力了你是否用成果来报答老师了？还没有的话现在还来得及。让我们一起努力吧！不要辜负老师的期望。你们要坚信：1%的天赋+99%的汗水=天才。初一的老师作文 篇6教过我的老师有许多，给我印象最深的非张老师莫属了。她慈爱的脸庞上，闪耀着一双光明而又聪慧的眼睛，微微上翘的嘴角总是给我们带来亲切的笑容。张老师教我们语文，同时又是我们的班主任。一次，我们在上 “凤辣子”初见林黛玉时，我们刚起先都被里面的人物关系搞得昏头转向，对他们的心理描写捉摸不透。可是在上课时，张老师首先用一张PPT课件介绍四大名著红楼多，用一张人物关系图将贾母、贾宝玉、林黛玉、王熙凤、探春、探花等人物让我们很形象生动地有了初步了解
17、，随着老师的介绍，我们的思绪跟着老师一起走进了各种人物场景中，正值我们听得兴致勃勃时，“叮叮叮”的铃声响了，一下子惊醒我们发觉竟然已经下课了。因为有了您那么轻松、风趣的课堂，提高了我们对语文的爱好;因为有了您引人入胜的讲解，使我们阅读经典名著爱好盎然。而作为一名班主任，张老师则是亲切又肃穆的。记得有一次你在课常上正看着白板讲课时，我们班有些同学上课做传东西，虽说同学们做得当心翼翼，好像悄无声息，但也逃不过您那灵敏的耳朵和犀利的“法眼”;您就停下来，等了几秒秒后回过头，用刀刃一般的眼神扫了一下，并望着某个同学的座位。每当这时，做小动作的同学都惊惶失措起来，接着立刻停下嘴、停下手，脸上一阵红一阵白
18、的，班级里突然万籁俱寂，仿佛连一根针掉在地上的声音都听得见。同学们都在心里默念着“完了、完了-”，又惹老师生气了，看来又要被训了谁知您什么也没有说，回过眼神转身看着白板，象什么也没有发生一样接着上课，之后大家都听得特别仔细。老师，您对我们如亲人一般的关怀，我们怎么会遗忘?那双光明的眼睛中闪耀无限期望的光彩，早已深深印在我的心头，五年来从未褪色、愈加艳丽。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页