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1、2022年班级工作计划汇总五篇班级工作安排汇总五篇时间飞逝，时间在渐渐推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，马上行动起来写一份安排吧。信任大家又在为写安排犯愁了吧？以下是我为大家整理的班级工作安排5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。班级工作安排 篇1一、指导思想坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教化理念为中心，大力培育学生的创新精神和实践实力，力争我班在各方面都有新的突破。二、基本状况本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习任务，学生具有了肯定的阅读实力、口语交际实力和写作实力和语文综合运用实力
2、，也驾驭了肯定的学习方法。但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还须要老师好好引导教化。三、明确目标俗话说“有目标才有动力”。确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，才能使同学们团结一样，努力学习，全面发展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级形成很强的凝合力，才能让同学们鼓起学期的志气，为这个班集体的荣誉而努力。长期目标：形成主动、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风，争创文明班级。中期目标：学会听课，不逃学，仔细按时完成各科作业。课前预习，课后复习，养成良
3、好的学习习惯。 近期目标：相识自己的不足，改掉坏毛病，酷爱班集体，以小学生守则为规范，遵守班级校规班纪。四、实施方法纪律方面：培育正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯，每周班会总结一周来学生的表现状况，评比进步学生。对常常违纪学生谆谆教导，刚好与家长取得联系，达成共识。卫生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明确规定值日生在本天的责任，尽力帮助班干部为学生的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。文明礼貌方面：作为班主任，首先要以身作则。常言说“身正，不令则行;身不正，令都不行”，言传身教，不仅要教会学生学习，更应教会他们如何做
4、人。激励学生见人要礼貌，主动打招呼，友善对待他人，做个文明礼貌的好学生。五、培育班级骨干。班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手，为老师同学排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作方法，培育他们为主动为班级服务，为学生服务的意识。由于有了班干部的亲密协作，所以班级班风正，学风浓。六、转化后进生后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特殊的一群，学习成果差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里不受欢迎。所以，转化后进生的工作比教化其他学生要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要赐予后进生，要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法
5、上不粗暴，方法上不简洁。其次要擅长发觉他们的闪光点，树立他们学习的自信念，让他们再次融入班集体中，感受到班集体的暖和。七、多与家长沟通教化学生只有学校教化而离开家庭教化、社会教化就显得孤掌难鸣。学校教化应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要刚好与家长沟通，发觉学生存在问题，刚好补救。八、工作支配表 二月份1、制定班级制度，对学生进行常规教化。2、搞好黑板报，布置教室 三月份3、进行平安教化4、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，督促学生按时完成作业。5、通过组织学生活动培育学生的集体观念，增加班集体的凝合力。6、对学生进行思想品德教化。7、组织学生参与学生组织的各项活动。8、对学生
6、进行常规教化。9、组织学生利用班队会讲故事，明事理。10、强化学生的行为规范。11、教化学生留意平安，以防担心全事故发生。班级工作安排 篇2本学期我担当初一（13）（16）两个班的数学教学工作，从学生的入学成果上看，两班学生的数学基础很差，所以本学期的教学任务特别艰难，但我仍有信念迎接这个新挑战。为了能更精彩地完成教学任务，特制定安排一、本学期教材分析，学生现状分析本学期教学内容是华师大版七年级上教材，内容与现实生活联系特别亲密，学问的综合性也较强，教材为学生动手操作，归纳猜想供应了可能。视察、思索、试验、想一想、试一试、做一做等，给学生留有思索的空间，让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教
7、学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者，从学生的生活阅历和已有的学问背景动身，在活动中激发学生的学习潜能，促使学生在自主探究与合作沟通的过程中真正理解和驾驭基本数学学问、技能、思想、方法，提高解决问题的实力。开学第一周我对学生的视察和了解中发觉少部分学生基础还可以，而大部分学生基础和实力比较差，甚至加减乘除运算都不过关，更不用提解决实际问题了。所以肯定要想方设法，激励他们增加信念，变更现状。在扎实基础上提高他们解题的基本技能和技巧。二确立本学期的教学目标及实施目标的详细做法。本学期的教学目标是七年级（上）的五章内容，力求学生驾驭基础的同时提高他们的动
8、手操的实力，概括的实力，类比猜想的实力和自主学习的实力。在初中的数学教学实践中，经常发觉相当一部分学生一起先不适应中学老师的教法，出现消化不良的症状，究其缘由，就学生方面主要有三点：一是学习看法不够端正；二是智能上存在差异；三是学习方法不科学。我以为施教之功，贵在引导，重在转化，妙在开窍。因此为防止过早出现两极分化，我打算详细从以下几方面入手：（一）驾驭学生心理特征，激发他们学习数学的主动性。学生由小学进入中学，心理上发生了较大的改变，起先要求“独立自主”，但学生环境的更换并不等于他们已经具备了中学生的诸多实力。因此对学习道路上的困难估计不足。鉴于这些心理特征，老师必需非常重视激发学生的求知欲
9、，有目的地时时地向学生介绍数学在日常生活中的应用，还要想方法让学生亲身体验生活离开数学学问将无法进行。从而激发他们学习数学学问的干脆爱好，数学第一章内容的正确把握能较好地做到这些。同时在言行上，老师要切忌损害学生的自尊心。（二）努力提高课堂45分钟效率(1)在老师这方面，首先做到要通读教材，驾奴教材，仔细备课，仔细备学生，仔细备教法，对所讲学问的每一环节的过渡都要细心设计。给学生出示的问题也要有层次，有梯度，哪些是独立完成的，哪些是小组合作完成的，学问的达标程度老师更要驾驭。同时作业也要分层次进行，使优生吃饱，差生吃好。（2）重视学生实力的培育七年级的数学是培育学生运算实力，发展思维实力和综合
10、运用学问解决实际问题的实力，从而培育学生的创新意识。依据当前素养教化和新课改的精神，在教学中我着重对学生进行上述几方面实力的培育。充分发挥学生的主体作用，尽可能地把学生的潜能全部挖掘出来。(三）加强对学生学法指导进入中学，有些学生纵然很努力，成果照旧上不去，这说明中学阶段学习方法问题已成为突出问题，这就要求学生必需驾驭学问的内存规律，不仅要知其然，还要知其所以然，以逐步提高分析、推断、综合、归纳的解题实力，我要求学生养成先复习，后做作业的好习惯。课后留意刚好复习巩固以及常常复习巩固，能使学过的学问达到永久记忆，遗忘缓慢。三.教学探讨安排课堂教学与数学改革是相铺相成的，做好教学探讨能更好地为课堂
11、教学服务。本学期将主动参与学校和备课组的各项教研活动，撰写“教学随笔”和“教学反思”。本人确定在第十一周开一堂公开课，与学校同组的老师共同探讨教学。四、接着教化安排：接着教化是提高老师基本技能的重要途径。本学期我主动参加校内外组织的各项接着教化，努力提升教化教学水平。1、通过网络接着教化培训，学习新教化理念，不断完善教化教学方式。2、阅读有关新课程的书籍，做好读书笔记；总之，本学期的教学工作任务还有许多，须要在今后的实际工作中进一步补充和完善。班级工作安排 篇3一、班级情景分析新的一年起先了。本学期我班幼儿人数没有变动，在自理本领及常规方面都比较好。孩子们经过一年半的在园生活、学习，各方面都有
12、了很大的提高。异样在语言讲解并描述上，胆识和自信念及表现的欲望增加了，但在语言的连贯性讲解并描述方面较欠缺；对音乐的表现力明显有了提高，大部分孩子都喜爱音乐活动，表现出开心的心情。在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探究本领和操作本领有了明显的增加。此外，孩子们在运动中，参加活动的进取性提高了。此刻从以下几个方面来开展本学期的班务工作：二、工作重点及措施（一）保教工作方面：1、接着抓好一日常规工作，保证进餐、午睡质量，做好生活护理工作。2、告知孩子们夏天来了，早晨的时间非常珍贵，所以要按时来园加强晨间熬炼。异样是个别早上来园较晚的幼儿。3、接着培育孩子生活自理本领，学会自我叠被子，自我保管好自我的
13、衣物，培育孩子的独立性和自觉性。4、户外活动前的打算工作，教给幼儿一些自我爱护的方法，提高活动质量使幼儿在简便开心的气氛中增加体质。5、根据纲要的要求及本班实际情景开展五大领域的主题教化活动，并与家进步取协作突出本班的教学特色。6、找出孩子的特性特点，发挥孩子的特长，因势利导，因材施教，使每位幼儿在原有水平上得到提高。7、结合主题教化为幼儿创设与教化活动相适应的主题和区角环境，活动区内多添置一些靠自我动手的嬉戏活动，如挂衣服、整理服装等，充分发挥环境的教化功能。8、教学上，力求做到充分的打算每一堂课，写好每一堂课的教案，让幼儿在快乐的氛围中学习，同时做好阅历总结，并要努力地提高自身素养，以提高
14、我们的教学质（二）卫生保健工作：做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿仅有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：1、注意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，激励幼儿多吃、细嚼慢咽。2、留意视察、了解幼儿的身体情景，对个别生病的幼儿进行全天视察并记录，适当让他们多休息，留意饮水。3、激励幼儿多喝开水，创设“宝宝喝水站”，幼儿每喝一杯开水，就在自我的照片旁贴上一个小圆点，让家长也了解幼儿的喝水情景4、幼儿对天气的改变有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自我。如开展气象台、视察角等活动。5、对幼儿进行平安防范教化，时刻提示
15、幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教化，提幼儿自我爱护意识和本领。6、每一天按家长要求督促孩子按时吃药。（三）日常行为规范方面：中班是对幼儿进行养成教化的重要时期，良好的行为习惯源自于不断的养成。在本期我期望能经过各种教化活动及日常生活中的不断提示让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯，能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小挚友打闹的礼貌幼儿，并对那些自理本领相对较弱的幼儿赐予帮忙。经过安排任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培育幼儿的职责心，如：让幼儿整理自我的床铺、帮忙老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。（四）平安工作方面：平安工作
16、压倒一切，平安工作显得尤为重要，就要求老师工作做得更细心些，要结合幼儿年龄特点，进行适当的平安教化，增加其自我爱护意识和本领，如：重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线；常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，刚好上报刚好处理，把平安工作放在第一位；仔细视察幼儿的活动情景，避开担心全事务，树立平安意识；利用一日活动中各个环节，穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮忙幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自我的职责心，细心解除一切担心全因素，如每次活动前提出要求：吃饭前要求幼儿留意不碰热汤等。尽
17、量保证幼儿在平安的环境下健康成长。（五）家园工作方面：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并进取支持、帮忙家长提高教化本领。在本期，我们仍旧要做好家园联系工作：做好幼儿学问的宣扬工作、做好沟通工作（要多了解幼儿在家情景）、当幼儿在幼儿园出现任何情景后，做到刚好的处理并与家长联系，做好家长开放日活动。1、发挥家长园地和家园信息栏的功用，具体公开展示我班的教化安排，活动支配以及部分资料，须要您协作的事情，让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的协作我们开展活动。2、对部分是家中长辈来接孩子的情景，我们不仅仅会口头传达，还会依据情景留便条或主动
18、与孩子的家长取得联系，以免出现传话不清或口误情景。3、在“家园信息栏”中，常常刊登一些能体现我们工作最新理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商教化孩子的方法与途径。4、利用家长来接孩子的时间，向家长也许的说说孩子的在园情景，在日常工作中的提高与不足，刚好与家长交换看法，共同想方法帮忙幼儿订正不好的习惯。召开班级家长会，与家长沟通信息。“三八”“六一”期间做好亲子活动宣扬，引导家进步取参与亲子活动。5、指导家长阅读一些早期教化的杂志，更新家长的教化观念。6、做好家访工作，全班幼儿本学期普访一次，以订正一些家长不正确教养看法，家园合作，共同教化好孩子。三、行事
19、历二月：月重点：制订班级安排。1、整理、布置教室环境，做好开学打算。三月：每月重点：庆祝“三八”妇女节，开展庆三八活动。1、庆祝“三八”妇女节、2、开展“我有多爱你”、“我对你说”的主题活动。3、进取开展班级区域活动，区域中制定和执行幼儿操作记录表。4、段中进行幼儿拍皮球活动，为竞赛做好打算。四月：每月重点：中段家长半日活动开放。1、开展清明扫墓活动，班中幼儿自制小白花活动、2、班级亲子郊游活动。3、开展“我对你说”、“大树和小花”的主题活动。4、中段家长半日活动开放。5、生活自理本领方面重点培育幼儿折棉被、系鞋带。五月：每月重点：开展班级平安周活动和幼儿生活自理竞赛。1、“五一”劳动节节日教
20、化，开展“我是好帮手”的劳动教化，让幼儿了解四周人的工作，理解他们的劳动和自我的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。2、参与幼儿园家园联系布置栏评比活动。3、开展“弯弯绕绕”、“小鬼显身手”的主题活动。4、班级平安周活动。六月：每月重点：班级“庆六一”活动，布置节日的班级，感受节日的欢愉。1、“庆六一”活动。2、做好幼儿成长档案记录。3、做好班级专题资料归档整理及结题工作。4、期末各项考核总结工作，并探讨下学期教研工作的重点。5、开展“我和空气做嬉戏”、“趣味的昆虫”的主题活动。七月：1、各类资料的整理和归档。2、学期结束工作。班级工作安排 篇4老师的责任与义务从未因为时代的变迁而减弱过，教化本身的
21、特别性使老师成为学问的传播者和人类灵魂的塑造者。而作为中小学的班主任老师，须要担负的责任却远比这要实际得多，也繁琐得多。庞杂的学生基本信息须要管理和上报，班级日常事务要纳入班级管理日志中，学生的思想问题须要面对面个别解决，凡此种种，往往令班主任顾此失彼。如何能够有效地组织班级管理，并使全部信息井然有序是班主任非常关切的问题。依据我们的了解，班主任在日常工作中面临的主要困难有以下几点：1、学生基本信息量比较大，手工记录费时且更新难度较大，信息再利用时抄写量大。2、对班级进行日常管理的信息统计（如：平常出勤状况、做操状况、参与集体活动状况等）以及这些信息的再利用有困难。3、汇总学生成果，尤其是对其
22、进行分析统计较困难。手工操作不仅耗时，而且特别简单出错。4、期末为每名同学写操行评语。以下，我们就以两个版面的内容来详述如何利用信息技术帮助班主任从繁重的班级管理工作中解脱出来。当班主任很辛苦，每学期要汇总学生的大量信息，工作一忙，还简单出错。若求助于Access20xx，不仅能减轻您的负担，还可以大大提高工作效率。以下是笔者的一点实践阅历，希望对各位班主任有所帮助。进入Access，新建名为“班级管理”的空数据库，然后运用“表”对象中的表设计器，在数据库中创建下列表单，以容纳学生的各种信息：1、学生基本资料表，表结构如下：字段名字段属性字段长度2、课程代号表，表结构如下：字段名字段属性字段长
23、度3、学生成果表，表结构如下：字段名字段属性字段长度有效性规则无表结构设计完成后，利用“关系”吩咐，建立各表之间的关系，以备创建相关查询时运用。返回数据库窗口，运用“窗体”对象中的窗体设计向导，创建以下几个窗体，目的是为输入各种表单数据建立良好的用户界面。1、学生基本资料信息输入窗体。2、课程代号信息输入窗体。3、学生成果输入窗体。下面以“学生基本资料信息输入窗体”为例，说明窗体的创建方法。第一步：在数据库窗口的“窗体”对象中，双击“运用向导创建窗体”吩咐，打开“窗体向导”对话框，在“表/查询”下拉式列表框中，选择“学生基本资料”表（如图1所示）。其次步：单击按钮，选择全部字段作为该窗体的“选
24、定的字段”（如图2所示），然后单击下一步。第三步：在“请确定所运用样式”中，选择你所喜爱的窗体样式。接着单击下一步。第四步：在“请为窗体指定标题”文本框中，输入该窗体的名称。最终，单击完成。这样就结束了此窗体的创建过程。用上述方法创建其他窗体。返回数据库窗口，在其“对象”栏中，单击查询切换到查询对象，以创建查询。目的是从数据表单中获得所须要的各种信息。现以创建“学生信息查询”为例，说明查询的创建过程：第一步：在数据库的“查询”对象窗口中，双击“在设计视图中创建查询”吩咐，打开查询设计视图窗口，在“显示表”对话框中，选择所需的相关表后，单击添加按钮。其次步：按该查询的须要，用鼠标在各表中拖曳相关
25、字段到设计器网格中，并在“学号”字段的“准则栏”中输入“请输入学号”的查询参数（如图3所示）。第三步：单击“保存”吩咐，在弹出的“保存”对话框中为该查询命名，结束查询创建操作。按上述方法，可创建满意各种须要的查询。“班级管理”数据库到此基本创建完毕，用户还可依据自己须要，再添加一些窗体、查询或报表。另外，还可在报表上添加一些计算控件，用来计算总分、排名等。怎么样，不错吧！班主任老师不妨试试看。班级工作安排 篇5导语：班级安排就是对班级内部进行一个阶段的发展设计。下面是我细心选择的大班班级工作安排，欢迎观赏！大班班级工作安排1又是一个新学期的起先，可爱的小挚友们回到了自己熟识的幼儿园中。由于都是
26、原班幼儿，彼此都比较熟识，因此大家的心情都很稳定。新的学期新的学问，这个学期我们将接着仔细学习并不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和生活环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下安排一、班况分析新学期我班插了1名新生，现在共有幼儿z名，其中难孩有z名，女孩有z名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达实力、与人交往实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大
27、的发展。仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人，敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到发展。二、教化教学工作1、对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，注意多元智能的开发教化，主动为入小学打好基础。2、依据幼儿园教化的目标结合中班幼儿的爱好，制定好每月、每周、每日教学工作安排。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能。人际关系智能
28、、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。3、能主动地、用心地进行数学操作活动；视察、比较、推断10以内的数量关系，逐步建立等量关念。4、进一步加强良好教化环境的创设，注意体现幼儿的可操作性和参加性。5、保证幼儿的嬉戏时间，依据孩子的爱好，生成各嬉戏活动，帮助孩子形成初步的合作实力，大胆表现交往的实力，初步解决问题的实力。三、保健工作1、加大平安教化工作力度，把平安放在首位，用“心”去视察孩子，把“平安”落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我爱护的意识和实力。2、仔细做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。3、重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随
29、着活动量的改变而增减衣服。并能刚好整理和整理区域。接着做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和实力要加强。为幼儿供应自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。4、定期在家长园地栏目上宣扬有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健。四、家长工作实现家园共育，老师和家长必需建立同等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一样的教化目标和要求，才有可能获得较好的教化效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教化作用的相互抵触，甚至起到反作用。1、充分利用社区、家长资源优化教化活动，开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教化工作出谋献策。主动、主动地参加
30、到幼儿园的教化教学活动，形成良好的家园共育氛围。2、实践过程中，激发家长、老师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、相识到新的教化观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育达到应有的效果。五、平安工作1、平安卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工作开展得不好，全部的活动开展都只能成为一句空话。因此，本学期我们将接着保持上学期的工作看法，仔细搞好这项工作，为孩子供应一个平安、健康的学习生活环境，重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教化养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、协作保健老师对孩子进行体检等等2、防止幼儿意外事故的发生，培育幼儿的自
31、我爱护意识，教化孩子同伴之间要团结友爱，避开人为损害。在一日生活中随机丰富孩子平安学问，相识平安门、平安出口，培育幼儿的自救实力。老师在户外活动中要提高平安意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否平安。在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95以上。能完成老师布置的任务，主动参与打扫卫生，种植等活动，做事有条理如开展气象台、视察角等活动。幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教化，增加幼儿自我爱护实力，杜绝平安事故的发生。以上是我做的幼儿园班主任工作安排，请园长查看并提出珍贵看法，感谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页