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1、2022年有关学校工作计划集锦八篇有关学校工作安排集锦八篇光阴的快速，一挤眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的安排是什么样的呢？以下是我整理的学校工作安排8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。学校工作安排 篇1一、指导思想：在党的十六届四中全会精神指引下，仔细实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教化方针，进一步更新教化观念，转变工作作风。完善措施，加大管理的力度和广度，使中小学校管理水平和教化教学质量再上一个新台阶。二、工作思路：1、树形象：通过党员教化活动和师德教化，提高每一位教职工特殊是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教
2、风和学风的根本转变。2、强素养：以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富老师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革须要的老师队伍。3、抓管理：监督、协调、管理、爱护是乡镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重。本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责随意识，提高管理水平。以管理促进校长抓管理，以管理调动广阔老师主动性，以管理提高教化教学质量。三、工作目标1、加强校内文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，全期不发生责任事故，中小学校全部达到“平安校内”标准。2、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，力争使
3、教化整体水平跃居全县前列。四、主要措施1、加强思想道德教化。一是加强教职工思想道德建设，结合党员教化活动和师德教化，通过观看师德启示录和开展学年度师德标兵评比活动等措施，使每一位教职工都能自党遵守中小学教职工职业道德规范，真正做到学为人师，行是人范。对党员干部，更要高标准，严要求，不能让他们只是交费填表时的党员，作风上却混同于一般老百姓，使之成为教化教学第一线的时代先锋，师生员工的楷模。二是实行多种教化形式，加强和改进未成年人思想道德建设，一方面帮助学校逐步建立未成人思想道德建设长效机制，把中小学生守则教化和社会公德教化结合起来，完善班级管理措施，充分发挥少先队组织的作用，坚持开展学习最勤奋、
4、进步最快和优秀少先队员、十佳少年评比活动，努力营造良好的德育氛围。另一方面组织开展文明礼貌月和“我为母校添光彩”活动，培育学生从小事做起，以做好事以荣、做善事为乐的道德风尚，对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人进行大力表彰，并组织巡回报告团到各校进行事迹报告，充分发挥典型的示范带头作用，促进校风的根本好转。2、提高老师素养。新一轮课程改革对传统教学是一种挑战，同时也为每一位教化工作者提出了一个全新的教研课题，因此提高老师素养不能仅仅停留在过去那种练好“三笔字”说好一般话能上一两节示范课上，对校本培训内容要丰富，标准要提高。本期中心学校将有安排地开展新课程教学研讨会，洋思教学观摩课，组织老师
5、观看小学新课程改革优秀课例VCD光盘，并要求老师写出观后感或学习心得。在完成教化教学工作的同时做到“三个一”，即读好一本书杨光岐教授编写的“会学学会”；上好一节教改课以全新的教学理念组织教学，写一篇高质量的教改尝试论文或心得。过好五关，即一般话，简笔画和“三笔字”。为了检验各校校本培训和新课程培训状况，中心学校拟定于七月中旬对老师进行一次综合素养测试，并将测试成果计入教职工量化考核结果。3、创建平安文明校内。根据教体局平安校内创建活动实施方案，结合我镇实际，安排把学校周边环境整治、平安纪律和法制教化，消退危急房与平安校内创建活动有机地结合起来，分阶段实施，逐步深化。开学初，首先对各校校内进行集
6、中整治，并量力进行绿化美化，对现有的校内文化设施建设进行改造升级。为确保此项工作的完成，各校期初都要交纳肯定数量的责任押金，检查评比结果后，中心学校依次对各校进行嘉奖。各校要创建条件，消退危急房，加强师生平安纪律教化，层层签订责任书，落实平安目标责任制，接着完善封闭式管理制度。并与公安、工商、卫生、司法部门联手，综合治理学校周边环境，规范以学生为主要消费群体的小食品经营。营造平安、文明、和谐的育人环境。4、常抓质量不放松。本期的重点量抓校长向管理安质量，其次是抓老师向教学要质量。抓校长我们主要是通过工作分解、任务下达、过程督导和结果评比等环节,调动校长管理的主动性。本期中心校将帮助学校制定阶段
7、性工作目标，对每项工作实行一事一议，一项一计计入学校常规管理积分，不“秋后算帐”；工作完不成或完成质量差的学校让其边做边改，随改随验，不搞亡羊补牢。使每所学校的管理逐步走向规范化、制度化、常常化。中心学校对各校常规管理检查的方式、评比方法要逐步改进，力争科学、公正、有效。本期我们将改过去集中检查评比为随时抽查，改过去中心学校几个人查为大家共同查相关人员参加检查，让每一位管理者能够刚好了解他人的阅历，正视自己的不足，不断改进工作，缩小与先进学校的差距。抓老师主要通过完善教职工量化考核方案，从常规教学管理入手，加强对常规教学各环节的督查，调动老师的教学主动性，接着仔细开展课堂教学评估活动，坚持业务
8、学习、教学探讨制度，坚持培优与补差相结合，开展教学扶贫和向潜能生送“暖和”活动。根据教职工量化考评细则，在各校自评的基础上，逐步将以校为单位的评比过渡到以镇为单位评比，适当拉大活工资安排档次，让有限的资金发挥最大的激励作用。5、开展丰富多彩的文体活动，活跃校内文化生活。各校要创建条件，举办与青少年身心发展相适应的课外活动，培育学生动手动脑实力。仔细开展“学校是我家，保洁靠大家”活动，让每一位学生都能感受到学校大家庭的暖和和欢乐。本期中心学校也将举办中小学春季运动会和小学生队列队形广播操竞赛，以检验学习安丘四中管理阅历的成果，并安排组织优秀少先队员和十佳少年春游活动。6、严格执行“一费制”，坚决
9、杜绝乱收费。中心学校将逐步加大对“一费制”的收、管、用力度，帮助学校运用好有限资金，特殊是电教费的管理与运用。通过开展各种形式的电教活动，充分发挥现有教学设施的最大作用，为新课程改革创建条件。关切教职工生活，逐步改善办学条件。7、巩固“普九”成果，做好“控辍保学”工作。我镇普及九年义务教化尽管复验合格，但随着形势的不断发展，新的困难和冲突也日渐突出：一是中小学校危房的大量存在，二是教学附属设施尚未达标，三是学生流失现象时有发生，四是档案建设相对滞后。为此，本期要主动争取资金，加大危房排查和修复力度，建立健全各类档案，做究竟子清，表册全，数据准。通过任务分解，责任到人等措施防止学生辍学现象发生。
10、对贫困生接着实行经济救助，确保他们完成学业；有安排地购置与新教材相适应的教学仪器、图书、各类教学软、硬件等，高标准完成“普九”工作。总之，新的一年，虽然困难与机遇同在，但我们深信，有几分挑战的志气就有几分胜利的把握。只要我们仔细履行自己的管理职责，全面完成教体局交给的各项任务，新安店镇教化发展前景会越来越好！确山县教化体育局新安店中心学校二00五年一月十日文章出处：原创大中小打印关闭学校工作安排 篇2依据全国环境教化行动纲要及素养教化的要求，推动我校生态环境建设向纵深发展，进一步改善育人环境，凸现办学特色，不断提高学生的综合素养，促进学校持续发展，实施横沥绿色校内战略，经探讨确定，我校安排通过
11、今、明两年的努力，创建市级绿色学校。一、统一相识绿色学校是以可持续发展思想为指导，在学校日常管理中贯彻环境爱护和环境教化的基本理念，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的一种措施。二、奋斗目标1、使学生切实驾驭各学科教材中有关环境爱护的内容，进一步提高师生环境意识，培育出一批批用绿色理念武装头脑，主动参加社区监督和宣扬教化活动，具有剧烈社会责任感的优秀人才，逐步实现教化好一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，造福一方人民的目标、通过一年的不断努力，基本实现学校生态环境建设规划目标，不仅使校内清洁美丽，还要使本校的生态园所包涵的内容、服务功能及管理模式上有所突破，独树一帜，形成特
12、色。三、创建绿色学校领导机构。1、领导小组：组 长： xxxxx组 员： xxxxxxxxxxx2、工作小组： 组 长：xxxxx组员构成：办公室：xxx 制定创建绿色学校的整体方案、安排，开展各项环境教化活动的组织协调工作。教务处：xxx 主要负责环保教化课程、学科渗透的支配工作、公开课及教案评比。政教处：xxxx 主要负责创建“绿色学校”环保教化、校内文化建设的对外宣扬工作。xxx 制定有关环境爱护的规章制度和学生管理中环境意识的渗透。保卫处：xxx 创绿过程中校内平安保卫管理。教科室：xxx 负责“绿色学校”创建、环境爱护的科研课题（含学生小课题）工作，老师的环保学问培训、教化工作。少队
13、：xxx 负责开展校内外各种环境爱护、监测活动、 校内文化建设工作，对学生的宣扬工作。总务处：xxx 负责学校绿化、美化工作及各种环保设备等硬件的配备工作。 三室文化建设、校内环境卫生管理、学生公寓管理中的环境意识渗透。电教中心：xxx 校内电视台的宣扬、有关信息的网络发布与整理、创绿申报报告的可视化光盘制作。xxx 创绿活动的档案整理工作。家长代表：全体家长委员会成员。老师代表：全体班主任。学生代表：全体班干部、中队长。四、实施步骤1、统一思想、明确意义通过全校大会、少队活动、学术活动、专题研讨等形式，进一步宣扬、学习、探讨，提高对创建市级绿色学校重要性和急迫性的相识，要充分相识到：在新的形
14、势下，创建绿色学校，是实施“科教兴国”战略，满意人民群众日益增长的教化需求的明智选择；是加快学校发展，提高教化整体水平和教化质量的重大举措；是以改革、创新和发展为动力，促成学校以创建工作为契机，全面反思自身办学实践，总结出具有示范作用的簇新阅历的有效途径；绿色的灵魂是可持续发展，绿色的内涵是人与人、人与自己、人与环境的协调发展，绿色的标记是人文化。要将创建市级绿色学校作为近期建设和发展的重要目标，深化人心，成为集体的意志和行动的共同准则。充分发挥好教代会、工会等群团的民主决策和民主监督作用，发挥好全体教职员工的主动性和主动性，始终保持学校团结、奋斗、进取的昂扬斗志和良好局面；充分发挥学生政治思
15、想工作的主渠道和主线条作用，实现全体学生认同学校的办学理念和办学特色，争取学生及其家长理解、协作、支持、参加学校建设和发展的各项工作。2、依据安排统一进程。创建工作安排经行政会通过后，成为学校创建市级绿色学校的指南，在没有特别特别的事务发生的状况下，任何部门和个人必需无条件地遵从。学校要依据工作方案制定操作性强的执行方案，规定各项任务的详细推动策略和措施，划分责任部门和责任人员。学校全程对各部门的执行状况进行监控，定期统一核查目标任务完成状况，并作为部门和部门负责人学期考核和年度考核的重要指标。、发挥老师在环境教化中的主导作用，推动课程建设，提升办学档次。、课堂是实施环境教化的主阵地，学科教学
16、是实施环境教化的主渠道。任何一个宏观教化目标的达成，都必需通过微观的课堂教化得以实现。要大力加强课内教化。利用学科渗透环境教化，教研组、老师均开设有环境教化选修课和专题讲座。科学学科教研组及其老师所开选修课的教学安排、讲义或教案要详实。、要严格根据课程标准及上级部门有关环境教化要求，对必修课、选修课、活动课中的环境教化内容做出详细支配，细化要求，一一落实。各学科在教学中渗透环保教化。在教务处的教学安排中，要明确把“在学科教学中渗透环保意识”列入工作要点中，全部学科也都把从不同角度在教学中渗透环保教化作为一项自觉行为。通过环境教化公开课、渗透环境教化教案评比、环保学问测试、环保社会调查、环保主体
17、活动、环保实践等形式，提高学生参加可持续发展所必需的人事、技能，渗透可持续发展思想，养成可持续的生活、学习和工作的习惯。培育学生的探求精神、全球意识、主子翁意识，以及对人类和人类可持续发展的责任心，树立正确的价值观，增加酷爱和爱护环境的自觉行为。、教化要到位，列入课程与安排，学科渗透与日常性教化相结合起来，做到制度化、体系化、科学化、常常化。发挥校会、班会、广播站、橱窗等教化宣扬阵地的作用，进行环境意识教化，宣扬有关学问与理念。每学期各班召开两次相关主题班会，出一题黑板报并进行评比。广播站宣讲制度化、常常化。定期对学生进行专题讲座。、科研为先导，利用老师论坛对创绿工作绽开探讨，明确意义，统一思
18、想。老师主动撰写环境教化教学论文，主动开设探讨性学习课程，将环境教化与学生小课题探讨有机结合在一起。结合学校自身的特点，开展丰富多彩的校内外活动和课题探讨，开展探讨性学习小课题探讨，拓宽环境教化的路子，使校内外环境教化有机统一；、以学生为主体，细心组织，通过丰富多彩的活动深化创绿工作在创建活动过程中，注意培育学生的自我管理和自我发展实力，形成学生自主化管理系统，全面提高学生素养，促进学校与学生的可持续发展。、通过课处活动对学生干部与骨干进行系统培训。使学生骨干对绿色学校的创建，我国的生态环境有了更深刻的理解，从而进一步带动其他同学确立环保意识，投身到绿色学校的创建中去。、主动发挥环保组织与少先
19、队的作用。、开展各种形式的环境教化与环保活动。、“节约中国行”系列活动。、搞好环保公约、绿色家庭公约的签名活动。、海报设计大赛。、“绿色家园”征文竞赛。、环保朗诵或表演活动。、接着规范“爱心纸”收集活动、常年开展回收旧电池活动。、开展“美在教室、寝室”设计大赛。、搞好各项环境监测活动。、环保宣扬月、宣扬周活动。、搞好环保小卫士与环保先进集体的评比工作。、加强环境管理，创设良好的育人氛围。（1）以人为本，搞好基础设施与环境建设。在学校基础设施和环境建设方面，努力体现“以人为本”和“人与环境和谐相处”的设计思想和建设风格，即有益于学生的学习、生活与学生身心健康的成长，有益于周边社区的环境不被污染或
20、破坏，并与之形成感官上的和谐统一。保证绿化费、设备与活动经费的投入，为各项活动的开展打下坚实的物质基础。（2）在内部管理和日常运营方面，创设有利于师生环境意识养成的教化氛围。、搞好校内文化二期工程建设。“让墙壁说话，令花卉育人”，坚持做好“校内净土”的“净化”工作。、搞好名人名言与学生书画上墙活动。、三室文化（教室、寝室、办公室）要进一步制度化。、在管理中要渗透环保意识，主动探究学校后勤服务社会化的新路子，使后勤服务进一步规范化，环境爱护的力度进一步加强，环保理念得到进一步体现。同时学校刚好建立后勤服务管理委员会，工会、总务处、政教处、学生会共同协作，实行切实可行的措施，加大监督力度，促进经营
21、者不断提高服务质量。（3）在学生管理方面严格要求，严格检查。对学生的行为规范教化、环保教化持之以恒。通过“争五星班级，创人文生态校内”“争五星寝室”等活动和开展值周班工作、文明卫生监督岗工作等，让学生参加学校文明学校、绿色学校建设的管理和检查，不断提高道德推断实力、自我评价实力、自我体验实力、自我限制实力、自我适应和自我教化实力。对教职工办公室进行一周一次的检查，并将检查结果在全校公布，督促教职工以身作则，为人师表，提高自身的素养和修养，以主动的姿态投入到创绿活动中。定期对食堂及其他公共场所的卫生设施、用品进行检查。特殊是食堂，要求肯定保证食品卫生，室内外环境整齐。做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作，
22、配齐防鼠、防蝇、防尘、防腐设施，餐具刚好清洗、消毒，并存放到保洁柜内。食品加工、存放、冷藏、销售要求做到生熟分开，分类存放，离地离墙。严格把好食品质量关，不选购、加工、销售过期变质和其他不符合卫生要求的食品。对食堂从业人员每年进行健康检查和卫生学问培训，取得当年有效健康证方可上岗，并要求常常保持个人卫生，做到“四勤”，工作时必需穿戴清洁的工作衣帽。学生公用茶桶定时清洗、消毒、并上锁，确保卫生和平安。、挖掘汇星文化，建设绿色人文生态校内仔细分析学校发展的新状况，反思创建工作的全过程，调整学校后续发展的详细举措和工作节奏；抓住教化事业发展的战略机遇，大力推动绿色生态校内和人文校内建设，提升学校建设
23、和发展品位。（1）加强对学校制度文化的梳理，编制。（2）编制校内文化建设方案，整体规划和实施人文校内建设。（3）建设学校的组织文化，提高管理运行效率。（4）丰富学校的精神文化，纯正学校校风教风学风。（5）各类管理渗透环境意识，管理科学化、制度化，检查常常化。（6）加强环境建设与环境管理，传承百年严中精神，强化环境育人意识。在创建绿色学校的过程中，注意将祖国的传统文化与环境教化相结合。在继承祖国优良传统的基础上，装备一流设施，树立一流意识，追求一流管理，创建一流效益，创办人民满足的优质教化。将美丽的自然环境与和谐的人文环境有机结合起来，有形与无形相统一，既注意校内的美化、净化、绿化，更重视学生的
24、心理健康，学生的环境道德意识的内化和自觉行为的养成。、详细工作：1、硬件建设：、进一步完善校内整体绿化、美化工作。、进一步完善配置校内绿化环保警示标牌及名人名言。、中学部广播的安装工作并启用。、校内垃圾箱的调整配置工作。、墙壁文化二期工程。、“爱心纸”收集箱的配置工作。2、 软件建设、开展各种形式的活动，进行教化宣扬发动，使绿色理念深化人心。老师论坛：创建市级绿色学校研讨会。组织老师、学生学习创建“市级绿色学校”的有关文件及评价标准。利用橱窗、广播站主动开展宣扬，营造良好的氛围。各班以创建市绿色学校为主题开好主题班会、出好黑板报。开展环保公约、绿色家庭公约的签名活动，各班确定承诺口号及宣扬标语
25、。开展“绿色家园”的征文活动。开设环境教化公开课，开展渗透环境教化教案评比、环保学问测试竞赛、环保社会调查等活动。开展探讨性学习小课题活动。开展“节约中国行”大型环保宣扬系列活动。3、完善后勤服务社会化工作，全面实施并完善后勤服务管理模式。规范管理，加强检查。重视食品与环境卫生。杜绝一次性产品及白色污染产品的运用。后勤服务渗透人文精神，深厚校内文化氛围。4、建立健全关于环境的各项规章制度。 制定创建“市级绿色学校”的方案与安排。修订相关绿化环保守则、水电管理规定、卫生制度。各班制订“争五星班级，创绿色人文生态校内”的安排。落实各项检查措施，开展各类检查活动。5 、落实安排，申报绿色学校。各种环
26、保小组开展各种活动。落实创建“绿色学校”活动安排，搞好关于环保教化的档案收集工作。开展环境爱护评优工作。做好创建“市级绿色学校”的自查与自评工作。学校工作安排 篇3一、指导思想xx年，是党的十八大召开具有特别重要意义的一年，是全面落实教化规划纲要、实施我市教化改革发展的关键一年，是顺当完成我市教化“十二五”规划目标任务承上启下的重要一年，做好今年的工作意义重大。依据我市教化行政工作会议部署和教辅室xx学年工作要点，我校坚持贯彻“外树形象提升教化地位，内强素养提高教化质量”的发展方针，坚持内涵发展，坚持均衡发展，努力创办花园式、乐园式的农村现代化小学。二、工作目标和主要措施（一）以“责任”保“平
27、安”，为教化护航。1、加强责任教化，树立平安意识。2、明确岗位职责，实行制度管理。3、普及平安教化，提高避险实力。（二）以“课堂”提“质量”，为教化立命。1、狠抓课堂常规，提高课堂效益。2、做好作业辅导，完善教学细微环节。3、改进教学评价，促进教化公允。（三）以“培训”促“成长”，为教化固本。1、坚持政治学习，提高师德水平。2、加强校本教研，提升专业实力。3、利用师徒结对，引领老师成长。（四）以“活动”激“实力”，为教化创新。1、开展学科活动，丰富校内生活。2、享受活动过程，挖掘师生潜能。3、减轻学生负担，促进身心健康。（五）以“创建”带“发展”，为教化奠基。1、加大硬件投入，改善办学环境。2
28、、完成各项创建，推动均衡发展。3、崇尚廉洁自律，共建和谐校内。三、主要工作及详细措施（一）、以“责任”保“平安”，为教化护航。1、加强责任教化，树立平安意识。平安工作是学校工作中压倒一切的重中之重，加强教职工的责任教化则是做好这一工作的前提和保证。坚持“平安第一、预防为主、综合治理”的工作方针，以“平安校内”创建为载体，进一步落实平安工作责任制。老师岗位不同于社会上一般的岗位，她工作的对象是未成年人，所以意义深远，责任重大。学校就平安问题特地和教职工签订了责任书，让教职工进一步明确自己的职责，坚固树立平安意识。加强对保安、门卫、食堂人员的平安培训，加深其对各自岗位的相识，了解担负的责任，从而更
29、加珍惜和酷爱这份工作。依据XX市教化局的食堂工作看法，加强对食堂工作的管理和监督，由总务主任详细负责食堂管理，由食品平安管理员负责食品卫生的监督。9月份起食堂原料实行定点选购，确保食品卫生平安，确保学生吃饱吃好。2、明确岗位职责，实行制度管理。定期召开老师、乘车学生、过公路学生、骑自行车学生的平安会议，明确职责，建立制度。加强对校门口接送、护送学生过公路、学生接送车辆、学校食堂、特别体质学生、校内周边环境等的管理，实行中午回家学生持证出校门制度和乘车、护送学生点名制。强化三个重点环节管理，即重点时段、重点对象、重点场所平安管理，实现平安工作的“无缝管理”。平安工作做到层层分解、责任明确，做到一
30、级管一级，一级对一级负责，做到时时有人管，事事有人管，到处有人管。将一切平安隐患歼灭在萌芽状态，杜绝责任事故的发生，为全体师生供应平安舒适的工作和学习环境。3、普及平安教化，提高避险实力。制订学校平安事故应急预案，每学期进行应急演练和平安周教化活动，提高师生应急处置实力。各班利用晨会课、班队课、实践课、思想品德课和黑板报等有效平台，不定期的对学生进行交通平安教化、消防平安教化、平安用电教化、卫生平安（食品、药品）教化、防溺水平安教化、心理健康教化、法制教化、禁毒教化和反邪教教化，普及平安学问、增长辨析实力、提高避险实力。（二）以“课堂”提“质量”，为教化立命。1、狠抓课堂常规，提高课堂效益。学
31、校的生命在质量，质量的生命在课堂。接着学习贯彻XX市中小学老师教学常规（上课）、XX市中小学教学事故处理方法等教学工作规范性文件。紧紧抓住课堂教学这个主阵地，进一步实行新课改，深化探讨教材，讲究教学设计，大力提倡“轻负高质”课，努力提高40分钟的课堂效益，扎扎实实把每一节课上好。2、做好作业辅导，完善教学细微环节。结合农村学校实际，以巩固学问和均衡发展为目的，开展形式多样的作业辅导。通过和学生的谈话记录、帮扶记录等有效途径，了解学生的身心发展，进一步完善教学细微环节，最终达到提高学习质量的目的，力争期末抽测成果力争达到全市同类学校的中上游水平。3、改进教学评价，促进教化公允。创新评价方法，扩大
32、评价范围，改善评价体系，严禁以“成果”为唯一的评价标准。努力创建机会让每一个孩子都获得胜利的体验，努力找到每一个孩子的闪光点，努力体会每一个孩子的别出心裁，努力让每一个孩子找到自信，努力让每一个孩子存有幻想和希望。不放弃任何一个孩子，关爱每一个孩子，让教化公允不再是空话。（三）以“培训”促“成长”，为教化固本。1、坚持政治学习，提高师德水平。学校发展离不开老师成长，老师成长离不开高尚的师德。通过暑期师德培训、学习先进老师事迹、撰写心得体会和阅读等多种途径，不断地对老师心理造成强大的冲击，唤醒老师发自内心的“觉悟”，更加珍惜自己的权利和义务，进一步提升老师的师德水平。2、加强校本教研，提升专业实
33、力。“学高为师，身正为范”始终是老师成长的两个立足点。建立老师“1+1”培训模式，制订年轻老师三年成长安排，仔细组织90学时的脱产培训。坚持扎实开展有效的校本教研活动，力求参加面广，活动内容丰富，活动效果好。教研组要早安排早支配，力求每一次活动顺当开展。依据XX市中小学老师教学常规专项培训（上课常规管理）实施方案，要仔细做好每位老师的上课培训和考核，这也是今年校本教研的重点。广阔老师要抓住本次培训的有利机会，进一步学习、探究课堂，提高自己的业务实力。3、利用师徒结对，引领老师成长。xx学年我校有两位年轻老师和低塘小学的两位骨干老师结对，这是一个特别好的教学和老师成长平台，要切实重视利用和开发这
34、个平台。徒弟老师要主动热忱，主动参加结对活动，教研组老师要团结协作，充分利用师傅老师超群的专业水平和强大的团队优势，引领我校老师的专业成长。年轻老师（36周岁以下）每学期至少上一节有影响的公开课,组织一次本学科老师的培训活动，写一篇高质量的教学论文。今年是XX市第三届年轻老师基本功大比武，希望广阔年轻老师主动参加，仔细打算，争取获得奖项，有效促进老师素养的全面提高。（四）以“活动”激“实力”，为教化创新。1、开展学科活动，丰富校内生活。大队部、教育处、教研组要主动开展形式多样，内容丰富的学科活动，既有我校传统的优势项目，例如歌咏、书画、征文、拔河等活动，又有好玩的创新项目，例如摄影、书法、学科
35、竞赛等。活动既要参加面广又要开展深化，极大地丰富校内生活。2、享受活动过程，挖掘师生潜能。学校活动的设置宜精不宜多。要深化挖掘活动资源，充分展示当代小学生的心理特点和精神风貌，让每个活动的参加者都能从中体会乐趣、熬炼实力、共享欢乐。更重要的是要让大多数学生找到适合自己参与的项目，以便利用、培育和开发，增长其实力。各班要擅长从活动中挖掘我们的“明星”，建立“明星”档案、“明星”脸，让“明星”成为学生学习的榜样。少先队还要依据各班的举荐，设置学校“明星”墙，增加学校的德育基地。3、减轻学生负担，促进身心健康。要仔细执行省厅的“六个”严格即严格开设课程、严格限制学生作业量、严格限制补课、严格规范考试
36、管理、严格确保学生的休息和熬炼时间、严格规范招生秩序。主动开展“体艺2+1”活动，做到人人参加，定期开展，确保每个学生每天1小时的活动熬炼时间，缓解学习压力和心理疲惫，增加体质。主动实施XX市中小学生健康促进行动安排，大力开展以健康教化、健康服务、卫生防疫、体育健身为主要内容的健康校内活动，确保学生的身心健康。各班要设立“读书角”，要利用肯定的时间教会学生阅读，要培育学生养成阅读的好习惯。（五）以“创建”带“发展”，为教化奠基。1、加大硬件投入，改善办学环境。主动多方筹措资金，改善办学设施，创设良好的学习、工作环境。努力争取学校操场、天井等场地的改造，进一步完善校内音响、自来水管网等设施的更新
37、。2、完成各项创建，推动均衡发展。xx年我校要完成XX市卫生先进单位的创建和XX市标准化学校的通过，是学校下半年的两件大事。希望全体老师高度重视，共同努力，顺当通过，为推动学校的进一步发展奠定基础。3、崇尚廉洁自律，共建和谐校内。强化学校各项工作的规范化管理，提高科学管理水平。加强民主监督和班子成员自律，把学校有限的资金管好用好，保障广阔师生的权益，更好地发挥学校嘉奖方案的激励功能。加强行政班子和学校内部团结，稳定是发展的基础。实行学校大事议事制，进一步发扬民主，广泛征求老师看法和建议，力争把每一件大事办好，共建和谐校内。学校工作安排 篇4一、坚持“以德立校”，创建文明和谐校内(一)强化师德建
38、设师德是老师的灵魂，我们要组织全体老师践行中小学老师职业道德规范，开展向全国“最美乡村老师”学习主题师德教化活动，让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满足的好老师。进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。(二)强化学生常规管理1、抓细微环节管理将开学第一个月定为“行为规范养成教化月”， 制定详细工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教化的实力，结合小学生日常行为规范和小学生守则，以养成性教化为主线，培育学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时代好少年”。2、抓文化建设我们将以
39、新的起点，提练学校文化，重新规划校内文化建设体系，打造具有显明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校内文化景观。加强校内绿化、美化和人文环境建设，营造育人的良好环境和氛围。加强校内广播站、宣扬栏等宣扬阵地建设，开展“争创温馨班级、构建和谐校内”活动。3、抓活动开展我们将接着开展每日十项常规评比活动，并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教化活动：如开展以“孝敬父母、诚恳守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班(队)会活动、开展以“尊师”为主题的教化活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制平安教化活动、开展以“诵读经典”为主题的读书征文活动，开展以“红歌大家唱”为主题的艺术教化活动
40、，丰富学生的校内生活，培育学生多方面的爱好，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。4、抓家校联系成立新一届家长委员会及家长学校，指导家长树立正确的教化观、成长观和质量观，搞好家庭教化;适时宣扬学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与协作，形成教化合力，把德育工作落到实处。二、加强教学常规管理，提高教学质量(一)抓教学常规1、加强质量监控，减轻学生负担建立教学常规专项检查制度，每个月进行一次教学常规检查。既看教法设计，更看学法指导;既重视课前备课，更重视课后反思。两次作业集中检查，从老师作业的设计，规范批改到学生的作业习惯、作业质量，进行细致地分析并刚好反馈，以全面提高教学
41、质量。2、创新备课形式，为老师减负增效10年以上教龄者可以干脆将教学设计简要地批注于教本上，批注的内容包括：教学目标、教学重难点、主要过程、重要环节的处理等，允许对“教本”进行二次修改。5年以下教龄者不仅要写详案，更注意课后反思。3、加强学籍管理，健全学籍档案为一年级新生及新插班生编写各类册卡，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息刚好录入全国学籍系统。做到各种册卡与旁证一一对应，并刚好进行滚动登4、实行“行政人员巡查制度”值日行政每日巡查两次校内，检查各班平安、纪律、卫生实施状况、“晨诵午读”的落实、课程安排的执行、老师教学行为等，做好巡查记录，作为老师评优评先、外出学习培训、
42、评比先进班集体重要依据。(二)抓校本教研1、建立校本研修制度做到定地点、定时间(每周三下午二、三节课为数学组教研时间;每周四下午二、三节课为语文组教研时间)、定内容(读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等)、定发言人(全体老师轮番做庄)要求每个老师都要敢说，爱说、会说。2、推行 “草根探讨”制度，即校本教研“自下而上”，老师将教化教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教育处，再由教育处组织骨干老师 、教研组长筛选出针对性强、具有探讨价值的小专题，各教研组围绕小专题采纳“磨课”、“ 辩课”等方式开展活动。通过合作沟通，探讨反思，使各科老师在活动
43、中得到锤炼。3、校本教研，课题牵动语、数教研组要主动进行新一轮课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中，以探讨为抓手，以课堂教学为重点，推动校本教研活动的深化开展三、加强平安工作，让平安永驻校内(一)开学伊始，召开全校家长会，与全体家长签定曹园小学20xx年秋季平安管理责任书，明确学校平安管理规定及家校双方职责。定期利用短信平台发送平安温馨提示，定期入户家访，亲密家校联系，家校携手共筑平安防线。(二)广泛开展平安法制教化和平安演练。仔细组织“开学第一课”、开展“平安教化周”活动、开好平安主题早会、班队会，邀请法治副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生
44、的平安意识和自我爱护实力。(三)定期进行平安隐患大排查。每季度对学校校舍平安、消防平安、设施平安、校内周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。(四)接着抓好防疫防控工作，强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。(五)严把“入门关”，实行保安人员24小时值班制度，每天支配2名老师帮助值勤。四.加强后勤服务，改善办学条件(一)肃穆财务纪律，杜绝一切乱收费现象，仔细执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的运用效益，将有限的资金投入教化教学之中。(二)接着抓好各专用教室的规范管理，健全
45、完善各项管理制度和运用制度。妥当保管，合理运用，充分发挥应有的功能，最大限度为教化教学服务。学校工作安排 篇5一、指导思想：家长学校的教学目的，在于指导家长树立正确的教化观念，学习与驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为子女健康成长营造良好的家庭教化环境。通过家长学校的教学形式，使广阔家长明确党的教化方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教化规律、办学思想、思路和校规校纪；相识家庭教化的意义、作用，增加家庭教化的使命感和责随意识，从而使家庭、学校互动、互助、共同担当教化下一代的重任。通过家长学校的教学，要求不同年级的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长创建
46、良好条件；依据区的指示精神，着重从家长培训活动、家教询问活动、家校沟通活动、创建学习型家庭活动、典型个案跟踪活动等五项活动入手，要求家长与时俱进，主动协作学校培育孩子良好的学习习惯；要求家长协作学校共同开发孩子的非智力因素，增加孩子的学习动力；要求家长言传身教，通过家庭生活塑造孩子的优良品德。二、主要工作：1、建立和健全家长学校组织机构，人员落实，职责明确，发挥三结合网络作用，办好家长学校。2、定期组织家长仔细学习家庭教化理论，为家长供应沟通的机会，努力提高家长的素养，促进青少年全面发展。3、教学做到定内容、有讲稿。家长会每学期不少于2次。4、建立家访联系制度，学校定期组织班主任、任课老师集体走访学生家庭，刚好向家长反映学生在校状况，了解学生在校外学习生活状况，以促进学生健康成长。5、加强家校联系，走访社区，设立家庭教化询问日或分散型家长接待日以及家长参加教学开放日。三、详细措施： 定期发放学习资料并进行辅导。 召开一次家长委员会座谈会。 针对热点问题及焦点问题实行特地研讨。学校工作安排 篇6一、指导思想以11年秋沙市教化局工作会议精神为指引，仔细贯彻“和谐、优质、发展”六字方针，以办学思想“以书香为伴，与生命同行”为统领，坚决生命即教化原点观，坚持“践行办学思想，打造书香学校”的发展主题，立足办学途径，弘扬“红星