2022年有关备课组工作计划范文五篇.docx

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1、2022年有关备课组工作计划范文五篇有关备课组工作安排范文五篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧!是时候起先写工作安排了。但是工作安排要写什么内容才是正确的呢?下面是我细心整理的备课组工作安排5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。备课组工作安排 篇1一、指导思想以一般中学新课程方案和一般中学音乐课程标准的精神为指导,以不断提高我校办学质量为指针,以新的考试说明及考试大纲为方向,进一步贯彻现代教化理念,推动素养教化。音乐备课组全体老师团结协作、仔细钻研,结合我校学生实际及音乐专业高考特点,为提高学校的办学效益和社会效益作出应有的贡献。二、工作目标1、坚持现代教

2、化理念,培育学生的艺术素养,让每一位学生得到充分的熬炼。2、抓好常规教学,做好校本教研、模块教学工作。3、深化开展课题探讨,进一步提高科研水平。4、抓好特长生专业课教学,特殊是高考备考工作,力争高考出新亮点。5、协作学校开展相关活动,做好学校艺术节的打算。三、措施与要求1、落实常规教学,迎接各项检查。加强落实对常规教学的相识,促进转变老师教学观念,规范老师教学行为,严格根据课堂常规教学的要求并依据音乐学科的特点实行相应措施,更新课堂教学观念,充分敬重学生的特性品质和独特体验。2、领悟新课程精神,主动参与新课程改革。深化学习和领悟“基础教化改革纲要”和“音乐课程标准”的核心内容及基本精神,仔细开

3、展课改试验工作,总结阅历教训,推广课程试验成果,努力构建自主探究的课堂氛围,以学生的全面发展和综合水平为评价标准,切实推动新课程改革。3、常常切磋沟通,提高整体教学水平。营造和谐进取的工作氛围,相互学习,共同提高,跟据学校要求,教龄不足10年的老师,本学期每人上一节探讨课或公开课,课后仔细进行评课,沟通阅历体会,年轻老师要多听课,向老老师虚心学习,争取在业务是更快地成熟,使音乐备课组的整体教学教研水平走上一个新的台阶。4、加强教科研,做好各项课题探讨工作。科研兴校,科研为教学服务,在探讨状态下工作,在教研中思索问题,解决问题,将感性上升为理性,每位老师都要主动参加学校课题的探讨工作,撰写相关科

4、研论文。5、抓好特长生专业课教学,做好高考艺术联考备考工作。按学校提出艺术学科的新高考目标,音乐学科的优势必需体现出来,音乐特长生的本科上线率应有较大幅度提高,全组老师要发挥团队精神,精诚合作,在备考工作中仔细探讨历年高考试题,分析成果,刚好了解20xx年音乐高考动态,驾驭新信息,结合我校学生实际,把握好音乐高考的大方向和总体思路。6、开展学校音乐艺术活动,丰富其次课堂。学校音乐教化不仅要面对全体学生,同时要处理好普及与提高,共性与特性,长期与短期的关系,努力打造屯中艺术优质品牌。对外演出、学校艺术节和全省第七届中学生文艺汇演作为本学期的重要艺术活动,音乐组全体老师要细心组织,悉心指导,热心参

5、加,协作学校的相关部门和科组,圆满完成学校的各项艺术活动,扩大我校的艺术特色的社会影响力。备课组工作安排 篇2一、 工作思路:时间在我们眼前匆忙消逝,又一个漫长的暑假结束了,盼望已久的新学年已经来到。美术备课组作为吉化六中大集体中的一员将接着以往的热忱迎接新学期的教化教研工作。美术备课组始终以来都是一个团结向上的集体,这一学期,我们将一如继往地仔细学习和贯彻执行全国课改精神,加强对新课程标准的学习,充分醒悟地相识基础教化课程改革的重要性。坚持在新课程标准理论的指导下,主动开展美术教学教研活动,搞好集体备课,以期全面提高课堂教学质量。二、 主要工作:全面更新教学理念,用理论指导教学实践1、接着学

6、习基础教化课程改革纲要,进一步更新教学理念,明确课改方向。2、将集体备课落到实处,加强备课的实效性。进行美术学科课程标准的专题研讨。3、推动校本课程的探讨和开发,使美术教学形成具有我校特点的特色教学。4、多学习,多研讨,狠抓教学基本功。更新教学教研方式,做好培训工作1、组织美术学科的新教材培训,组织教材分析和教学探讨,领悟新教材的结构体系。2、学习探讨有效教学的课题,提高美术教学的有效性。3、主动组织学校活动,将课堂教学内容延长到课外。三、 备课目标:1、接着仔细深刻地学习新课程标准,为美术教学奠定基础。2、在课堂教学中注意审美实力和创新实力的培育。3、注意学生全方面发展,教学中注意加强各学科

7、之间的联系。4、教学中确立学生的主体地位和老师的主导作用。5、在学生的自评和互评中提高他们的理解分析实力。6、广泛合理地利用各种相关的课程资源,激励学生进行综合性和探讨性的学习。7、合理恰当地利用多种教学手段,以达到教学目标。8、创设和谐的文化情境,培育人文精神。四、 实行措施:1、结合各年级教材及学生的实际状况,细心设计不同的教学方案,对学生进行特性化指导。2、做到真正重视每周一次的集体备课,在备课活动中主动沟通,主动提出自己的教学设想和建议。3、本学期将举办我校第七届美术作品展活动,以使教学内容得以延长。备课组工作安排 篇3一.指导思想:以语文新课标为指导,以科组工作安排为参考,接着推动中

8、学新课改,落实生本教化理念,提倡“自主、合作、探究”的学习方式,挖掘潜能,提高素养。二.教学内容与重点:古典诗词鉴赏,小说散文鉴赏,会考(普中学职)复习教学中要重在阅读技巧的指导与写作实力的训练三.教学基本原则1.整合教材,大胆取舍因为明年3月份可能要会考,所以教材的处理必需合理,这样才会有利于教学任务的完成和教学目标的实现。我们可以依据学生的实际,针对教材的特点,做出取舍与整合,该删除的文章,大胆删除。总而言之,我们可以将单元内部的各篇文章联系起来,也可以将不同版本教材中的文章联系起来,进行关联性阅读、比较性阅读,从而深化对文章的理解和单元要点的把握。2.立足教材,服务高考教学中我们要做到立

9、足于教材,服务于高考。教学中既要突出文体的特点,讲清课文内容要点,又要结合高考考点的设置,进行有针对性的前瞻性教学。比如说新闻通讯,要将新闻的基本结构作为重点,同时筛选一些高考题,作一些拟定标题、补写导语、写作一句话新闻、提炼内容要点等等;必修四戏剧单元,从高考的角度来说,出题的可能性不大,所以我们的重点便应放在一些戏剧观赏常识的了解上,人物的刻画、冲突的设置、特性化的语言等,使学生对其风貌与轮廓有大致的了解即可。3.探究创新,推动课改接着推动“自主、探究、合作”学习方式的探究与探讨。教学中要有安排地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,得出自己的相识与结论,而不要搞大一统,一言堂;要突出探讨性

10、学习特点,拓展课堂内容,深化对课文的理解,而不要浅尝辄止,小富即安;要组织合作学习小组,激励学生相互切磋,问难质疑,共同提高,而不要死气沉沉,机械呆板。四.详细措施1.落实集体备课一枝独秀不是春,百花齐放春满园。明确职责,分工合作,同心同德,面对新教材、新内容,充分发挥大家的主观能动性,实行资料资源共享,根据学校要求,每次备课都要有中心发言人,具体解说本单元甚至于某一课的重点、难点、疑点,要提出教材处理看法。备课组在听取这些看法后细致探讨,达成共识。我们力争每周都要搞一次集体备课,即使不能集中,大家也可以小范围沟通。研讨的内容也可以丰富多彩,课例研讨,教材质疑,阅历沟通,就是自己教学上的一次失

11、误,也可以说出来,避开我们之中的其他人犯同样的错误。2.相互观摩学习本学期备课组要多听课,在两位专家上示导课的同时,备课组之间还要常常性听课,多借鉴汲取,多取长补短。安排每周上一堂研讨课,自己定课题,定时间,大家评议,共同提高。3.强化阅读积累字词(包括成语)积累,文学文化常识积累,格言警句、华词丽句的积累读书笔记,要勤检查,多督促。4.强化古文背诵系统整理必修一至必修五中的全部须要背诵的篇章,以专集的形式印发给学生,并通过晨读时间反复诵读与检查,强化记忆,丰富底蕴。备课组工作安排 篇4新的一学期,我校提出的工作目标是“立目标,树信念,讲措施,重落实”,我们政治教研组在此目标的指导下,制定本学

12、期工作安排如下:1.加强理论学习。关注新闻热点,特殊是常州地方新闻和有关学生自身成长发展的新闻。并能在教学中引导学生关切家乡、国家、国际大事,丰富教学资源。本学期每人至少读一篇教化教学专著,提高自身理论水平,加强教化教学理论与实践的结合,用理论指导实践,不断解决学生的思想实际问题,提高课堂教学的效果,为轻负担、高效益打好扎实的理论基础。2.规范教学行为。教研组、每个备课组开学初制定好详细且切实可行的.工作安排;加强集备。要切实做到减负增效,就必需提高课堂45分钟的效率,就必需加强集备,团结协作,互助共进。我们统一进度,统一教学内容,甚至统一到个别题目的讲解,为了扩大课堂的容量,精选习题,讲好题

13、,讲思路,讲方法,避开反复无用的操练。细心备好每一节课,上学期,张永康老师尝试编写了九年级历史学案,效果较好。本学期打算在全组推广。仔细上好每一堂课,注意上课的紧密性、参加性、有效性,提高45分钟课堂效益。通过抓课前预习、探讨沟通、启发指导、巩固训练四个阶段,充分发挥老师的主导作用,充分敬重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。本学期本组老师说课不少于说课不少于5次/人,并形成较为规范的文字;仔细完成听课任务,教研组长和二级以下老师听课不少于25节,一级老师听课不少于15节。听课笔记中,要仔细写出自己的感想和感悟。注意反思教学行为,写好教学后记。本学期,高级老师需每人完成2

14、篇,一级每人4篇,一级以下每人8篇教学反思。仔细开好校内探讨课,本学期本组每位老师开设校内或组内探讨课不少于2次,促进老师去思索、钻研,采纳各种现代教化手段,展示教学特色,快速提高教化教学水平。注意对学生基本素养的培育。通过抓作业来抓习惯、抓成果,注意作业的量及改正率,提高作业的有效性。在作业布置方面,老师应依据内容细心设计题目,以达到进一步对学问的巩固和消化,同时尽量限制题量,不增加学生作业负担。老师刚好批改作业,并作好讲评,刚好订正学生中的作业问题。实行分层教学。在教改班的教学中,着重于提优,在提前完成教学任务的前提下,利用课堂时间干脆进行提优的工作,多讲题,讲难题,把教学内容进一步深化和

15、拓宽,便于他们在中考中能取得高分。在平行班的教学中,主要着眼于基础学问的教学,利用课堂时间把基础打扎实了,才能保证每个学生能得分基本分,中等难度的题目讲透,保证的学生能驾驭,驾驭一般的解题思路。在课堂上主要是讲解题的方法,留有肯定的思索余地让学生课后再去完成。在二模之前,我们主要从全面落实基础、抓后进生、基础较好学生再提高、关注学生心理、精选习题几方面入手,坚持“每日一练”人人过关。3、加强教学探讨主动参与市级和校际间教研活动,广泛开展沟通、合作与研讨,拓宽视野,取长补短。加强校本教研,注意实效。可以围绕课堂教学进行主题探究,也可围绕考试做好探讨工作。加强课题探讨,主动参加学校课题探讨,做到能

16、教善研,以研促教。主动撰写教化、教学体会和论文,不断积累阅历,并争取发表或获奖。重点工作1、加强对中考的探讨,特殊是政史合卷的研讨。着力做好九年级教学探讨工作。2、在全组推广学案教学,切实推动减负增效。3、做好青年老师的培育工作。帮助督促吴青打算教学新秀的评比。4、加强教研组网页建设,做好教学资源库的建设,同心同德,不断充溢内容,使之成为同伴资源共享、沟通反思的平台。5、政治老师主动参与市优秀论文评比。总之,这一学期,政治备课组的全体老师将任劳任怨,努力做好自身的教学工作,且大胆推陈出新,力求在新的一年里做得更好。备课组工作安排 篇5一、工作思路化学备课组的全体成员将仔细学习教化教学理论,主动

17、投入新一轮的课程改革。在教学过程中,去做学生的贴心人,使培育出来的学生能够适应时代,并使他们在肯定程度上能够超越时代,真正能够面对将来,面对现代化。二、常规工作1、 加强集体备课组建设,坚持每周活动一次,集体备课时间定为每周一上午第一节课、地点定为初三办公室、详细任务:杜丽红负责第一章化学的魅力,葛金妮负责其次章浩瀚的大气,陈静华负责第三章走进溶液世界,张蕾蕾负责第四章燃料及其燃烧,充分发挥集体才智。 备课组的各位老师均要参照备课组指定的教学进度,结合本班学生实际,再制定或调整各班相应的切实可行的详细的教学安排,以保证全校化学教学的有序进行。2、进一步完善初三化学教学资源库、备课资料库、题库的

18、建设,创建初三化学图库,充分应用现代教学技术;3、面对全体,因材施教,实行分层训练,对基础好的学生,重点从解题速度和强度方面进行要求,对基础较差的学生,可以把要求适当降低,帮助他们树立起学习的信念,立足于每个学问点,多得分。突出练的主线,充分发挥学生的主体作用。复习课上,老师的任务是帮学生把每个学问点都转化为基本技能,坚持以学生为轴心,做到精讲多练。4、 要努力增设学生自己动手试验的机会,激发学生学习的爱好,增加学生学好化学的自信念,让学生有更多的机会自主的体验探究过程的乐趣,以次来获得科学的学习方法。5、 坚持组内公开课、互听课、推门听课、督查听课制度,促进全组同志共同提高、共同进步。要求老

19、师在课堂教学要讲究教法,培育学法,做到程序要规范,环节要紧扣,学问要落实,实力要提高。6、加强课堂教学探讨,主动撰写教学片段、情景设计、教学案例、教学反思、学生学案等,提高课堂教学实力及教科研水平。7、要争取把多媒体应用到化学教学中,因为多媒体不但能强化课前探讨,而且还要优化教学过程,还能创设情景、解剖难点、模拟试验、提高视觉等,还能进行协助学生总结和反馈检测。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页

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