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1、2022年政教处工作计划模板合集九篇政教处工作安排模板合集九篇时间过得可真快，从来都不等人，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在就让我们好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写安排呢？下面是我帮大家整理的政教处工作安排9篇，希望对大家有所帮助。政教处工作安排 篇1一、指导思想本学期政教处将主动实行立德树人根本任务，紧紧围绕学校工作目标，落实316素养教化督导要求，以抓校风，提质量为核心，加强德育队伍建设，提升工作执行力；落实班主任考核方法，做实做细德育教化过程；全力开展学生行为养成活动，全面改学风促校风；加强家校联系，营造良好育人环境。务实创新，不断提高德育管理实效，为我校的教化质量提升保驾
2、护航。二、工作目标与措施（一）加强德育队伍建设，提升班主任执行力培育一支素养高、业务精、执行强的德育队伍是搞好学生思想教化工作的保证，班主任是学校德育工作详细的实施者，班主任水平的凹凸，工作的好坏干脆影响班集体的建设，因此，本学期我们将加大对班主任队伍的培育力度，全面提升班主任自身素养。1、加大班主任培训投入，加强班主任队伍建设。通过专家引领和部门指导，自主研修形式，提高班主任团队的德育工作水平，打造一支德育艺术超群，执行力强的团队。2、加强班主任业务指导，细化规范班主任工作方法。定期召开班主任工作会议，总结工作得失、沟通工作阅历，提高班主任的业务水平。3、进一步完善班级工作考评制度，通过对班
3、级的平安管理、卫生打扫、纪律、就寝和就餐管理等项进行量化评比，明确班主任工作职责，并努力将考评过程与实际效果结合起来，落实班主任管理常规，提高班级管理水平。（二）强化对学生行为规范工作，狠抓养成教化工作1、 养成教化是德育的基础工作，结合学校实际主动开展未成年人思想道德建设工作。实施礼仪教化，培育卫生习惯，提倡自主学习，开展文体活动，重视心理健康教化。培育学生成为自信、勤奋、自律、笃行的好少年。2、抓好学生行为规范教化。通过主题班会、板报宣扬，加强对学生进行日常行为规范的养成教化，要求学生做到 “穿有样、坐有相、行有规、言有范”。 开学第一个月，各班要利用组织学生仔细学习贯彻中小学生守则、中小
4、学生日常行为规范，并做到刚好检测反馈，常常检查学生的行为习惯，发觉问题刚好教化。3、加强平安教化和法制教化。通过观看视频，举办专题班会等系列活动，对学生进行预防煤气中毒、交通事故、食物中毒、火灾和雨季自然灾难等平安教化，使广阔师生进一步增加平安防范意识，不断提高自护自救实力。通过法制专题讲座和报告，增加学生遵纪遵守法律和自我爱护意识，把普法教化和遵规守纪教化结合起来。4、 强化“劳动教化”。 坚持值周班级制度，培育学生的劳动观念和劳动技能。为学生在校内内参与劳动创建机会，主动组织学生参加卫生保洁、绿植养护、种植养殖等与学生年龄相适应的劳动。增加学生社会实践的机会，通过各种途径了解学生做家务劳动
5、的状况，培育劳动观念，驾驭初步劳动技能。5、加强对“两操”的管理，并由学生会检查人员特地检查教室里有无未出操的学生及学生班级状况，并将检查结果计入班级考核中。开拓思路，不断创新，把“两操”打造成我校的素养教化新品牌。（三）规范班级常规管理工作，全面推动班集体建设1、转变观念，强化集体意识，营造良好的学习氛围。一个班级体须要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的敬业精神，它来源于班主任坚持不懈的思想教化工作。提高学生多种途径对学生进行思想教化，帮助他们树立正确的人生观、价值观，以此来增加班级体的凝合力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使。2、发挥班干部的管理和模范带头
6、作用是管理好班级的基础。一个班级体单凭班主任是肯定做不好的，而应形成以班团干部为中心的学生骨干力气。班干部作为班级管理的支柱，是老师进行班级管理和教学活动的得力助手。首先创建肯定的条件，树立班干部的威信。作为班干部应有较强的处理事情的实力，能让学生心服口服。他们犯错误时，尽量私下进行劝服教化，切忌当着全班指责。其次，对班干部落实实权，充分发挥其主观能动性，为班级发展做贡献，让班干部在老师的指导下独立的开展班级的工作。再次，要设法增加班干部与四周同学的相容度，带动同学共同进步。3、大胆管理学生，严格按校规校纪办事，同时留意工作方法，做好后进生转化工作。常常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。要坚持表
7、扬、公开场合少点名指责。正面疏导的工作方法。不能放纵学生，要下肯定力气做好后进生转化工作，对有困难的学生要从生活上赐予关切，让他们感到暖和。实践证明：这样做效果往往较好。此外，要知人，做学生的知心挚友。班主任了解学生、熟识学生，学生也了解、熟识班主任，二者之间就能相互敬重、相互信任。如此，也就能为班级各项工作的开展打下良好的思想基础，若本班与其他班级之间有冲突时，班主任要妥当处理好，化消极因素为主动因素。总之，在班级的常规管理过程中，不能搞一个模式，一刀化，不能压抑学生主动主动性。只有学生有创建性，才能够形成一个生动活泼的局面。班主任应在素养教化理念指导下，不断探究和改进班级常规管理，力求做好
8、教化与班级管理相结合。（四）加强家校联系，优化教化环境注意学校与家庭、学校与社区的教化协作，优化教化环境，形成教化合力。各年级建立家长委员会，定期召开会议，让家长更多参加学校管理，进一步发挥家长委员会的功能。办好家长学校，提高家教水平。刚好向家长通报学校各方面的状况，反馈学生在校的学习、生活及表现，帮助家长形成家庭教化合力。帮助家长更新成才观念，明确培育目标；帮助家长把主动健康的社会信息纳入家庭教化轨道。亲密家校联系，开好家长会，适时向家长发放“家长信”，宣扬学校办学思想、重要事务、学生状况等信息，广泛征求家长建议，形成教化合力。老师保持与家长常常性联系和家访。1、通过致家长一封信，适当开展家
9、庭教化，提高家长的素养和实力，让家长驾驭科学的教化方法与学校教化形成合力。2、并通过家访、信访、电话联系等形式，同学生家长建立常常联系，与家长共商教化子女的内容、方式和方法。3、定期实行家庭教化报告会，联系学生的思想实际，进行针对性的家庭教化指导，努力建设家庭教化在线学校。（五）优化内部管理结构，创新方法做好服务1、协调好老师与学生、家长关系，主动为师生家长服务。通过师生座谈、家长座谈，电话回访等形式，收集各方建议，妥当处理，主动行动形成教化合力。2、做实做细班务考核，为大家搭建一个公允的发展平台。做实班级考核过程，细化考核方法，让每一名班主任的劳动能在考核中公允体现。把表现突出的班主任优先评
10、优选先，参与培训。根据财经制度，主动做好班务津贴发放工作。3、实行坐班制，提高服务效率。保证上班期间办公室有人，下班期间电话畅通，快速的做好班级突发事务的处理，反应快速、方法得当。4、坚持学习，反思提高工作实力。增加服务意识，提高服务水平，增加服务实力。（六）抓好德育宣扬工作，大力宣扬校内正能量1、开展学校微信公众号德育宣扬栏，办好家长网络学校。通过师生投稿，部门网络搜集等形式做好家庭教化引导。2、主动宣扬好老师好学生，弘扬乐教善学的良好校风。通过开展活动，评优选先，大力宣扬好老师好学生，立标杆，树榜样。政教处工作安排 篇2一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以 “学生平安为重，养成教化为主
11、，”的工作思路，重点抓好学生的养成教化，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教化，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。二、主要工作及措施（一）进一步抓好平安工作，确保学生健康平安平安工作是学校工作的重中之重，必需树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种平安演练。（二）加强文明礼仪教化1、注意礼仪教化的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪学问竞赛，树立先进典型，以点带面。2、净化校内
12、环境，用美丽的氛围陶冶人把校内环境的净化、美化、作为礼仪教化不行缺少的途径之一。要做到支配有科学性、布置有教化性、整体上有陶冶性。（三）加强养成教化养成教化是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教化落实到学生的学习、生活各细微环节中，政教处、少先队通过值周老师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.（四）搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教化质量
13、。进一步使健康卫生教化与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立酷爱生活观念，主动指导学生的保健技能，培育学生良好的卫生习惯。2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。3、实行切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率限制在30%以下。4、培育良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。5、仔细贯彻“预防为主”方针，做好常见并传染病的防止工作。依据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣扬窗的作用，做好宣扬工作。刚好协作地段医院做好学生健康体检和打预防针，发觉传染病的学生刚好隔离消毒，建立汇报制度，防止传染
14、病的扩散。三、活动支配九月份、1、依据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职责。2、学校进行新学期全面性大扫除。3、出一期以“老师节”为主题的黑板报。十月份1、“迎国庆”全校大扫除。出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。十一月份1 对一年级新生进行眼保健操姿态的检查订正。2、个人卫生检查抽查。3、实行文明礼仪学问竞赛十二月份1、预防冬季流行病，进行健康卫生方面保健教化。2、“迎元旦”全校大扫除。3、各班对学生进行爱护视力的教化，并矫正读写姿态。4、出一期庆祝元旦的黑板报。一月份1、做好学期结束卫生工作。2、提示学生在假期里，留意学会爱护自己，不去参与担心全的活动。政教处工作安排 篇3一、指导
15、思想及工作思路XX年是是我校振兴与发展进步的关键年，政教处牢记“规范、务实、创新、提高”的工作要求，牢记“理念引领建学习型校内、机制激励建创新型校内、品位提升建质量型校内、文明创建和谐型校内”的工作策略，以“务实”作为本学期政教工作的主要方法，力争在推动学校质量振兴、老师培育、优化学生管理、省级示范学校创建等四项工程建设中作出应有的贡献。以规范学生管理为本年度政教德育工作的突破点，通过完善学生值周工作加强学生自我管理，使学生文明卫生习惯上一个新台阶。重点落实班级量化考核方案，使班主任管理水平上一个新台阶。逐步推动学校封闭管理，使学校育人环境、校风学风上一个新台阶。二、人员分工根据“到处有人管、
16、时时有人管”的要求，政教处对工作人员进行合理分工，要求既有分工，更应协作，明确各自责任xx：升旗、大型活动设计、校内文化建设。xx：班主任考核、班级值周、学生会。xx：全校卫生（包括清洁工）、全校大型活动的组织。xx：材料收集整理，音响播放。结合校务值日，政教处、平安处人员分工值日，确保学校每天有政教平安人员值班：星期一xx，星期二xx，星期三xx，星期四李雨丰，星期五xx，星期六何占鳌，星期天xx。三、工作措施（一）强化学生管理，提高学生文明素养。第一，重点整治学生乱丢乱扔行为，使学生养成良好的文明习惯。其次，充分发挥学生会的功能。在总结上年学生会工作阅历的基础上，充分发挥学生会的功能，培育
17、和发挥学生的自我管理、自我约束的实力。第三，接着落实和完善班级值周制度。杜绝检查记载都是满分的现象，让班级值周发挥更加主动的作用。第四，围绕学生文明习惯、学生管理和学生纪律开展活动，以校内网、广播台、文化长廊、宣扬栏、体育艺术节、主题月活动、主题班会、各种专项竞赛及各种大型活动为平台，大力宣扬文明新风尚，重点解决学生乱丢乱扔现象、清洁区漏扫现象和其他典型不文明行为。第五，加大对学生的奖惩力度。对典型好人好事赐予表扬，并在班级量化考核中加分；对于考试舞弊、谈情说爱、偷窃、打架、以暴制暴等造成不良影响和严峻后果者，严惩不怠。（二）强化班主任管理，强化学生文明习惯方面班主任应负的职责。第一，进一步落
18、实和执行班级量化考核方案和班主任工作量化考核方案。通过对班主任工作和班级工作考核的量化，从而使班主任工作做到更有针对性、目的性和有效性，让文明班级和优秀班主任的评比更加科学合理。其次，加大卫生检查督促力度，检查结果在公布栏中公布，每月总结评比，加大政教处对班主任的考核力度。第三，在加强班主任常规管理的基础上，增大班级值周检查结果在班主任考核中的权重，特殊加大星期一升旗和卫生检查状况在班主任考核中的权重。（三）强化平安责随意识。第一，政教处工作人员全员参加，全员有责。坚决实施平安工作四项基本制度(责任制、责任追究制、一岗双责制、一票推翻制)。其次，进一步加大封闭管理工作力度，本期将推行完全封闭管
19、理。第三，落实班主任送寝制度、平安检查和上报制度；督促年级组、班主任要将对学生的平安教化和平安管理作为工作重点常抓不懈。第四，限制校外租房、翻越围墙、痴迷网吧等担心全行为。尤其要加大对校外租房学生的检查和管理。学生违规校外租房，严峻违反了学校封闭管理的有关规定，造成了很多问题的发生，所以肯定要严格限制学生校外租房。学校只同意一种状况下学生才可以校外租房，即有监护人陪伴生活起居，其他没有任何理由校外租房，否则一律视为违纪违规行为。第五，组织班主任做好学生的心理平安工作，对心理异样的特别学生做好心理疏导工作，重视女生工作，本学期重建心理询问室和女生工作室。（四）扎实开展系列政教活动。根据“德育工作
20、五五模式”要求，政教处将设计特色、有教化意义、学生喜闻乐见的系列活动，以此为载体，对学生进行爱国主义、思想道德、法纪、审美观、行为习惯的教化，努力提升学生的综合素养。第一，在全校分别召开三个层次的学生会议：一是优秀学生会议，旨在发挥优秀学生的模范带头作用，树立校风、学风、班风中的正气；二是后进生会议，旨在引导后进学生树立正确的是非观和法纪观，消退不良风气；三是女生会议，旨在培育女生的自尊自爱自强独立意识，帮助她们克服心理障碍。政教处工作安排 篇4指导思想：针对工资改革的新形势，为了实现提升质量、实现跨更加展的目标，坚持从学校和学生的实际动身，坚固树立德育首位意识，深化开展行为规范教化、品德教化
21、、纪律教化、法制教化、心理健康教化。以提高学生思想道德素养为根本点，以创建优秀班集体为重点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理实力为保证，通过扎实的德育教化活动，形成良好的育人环境，培育学生具有剧烈的社会责任感，不断促进学生全面发展。工作重点：通过课堂教学，熏陶良好品德；通过常规管理，促进行为规范；通过体验活动，培育生存实力。工作措施：一、接着抓好队伍建设，强化德育意识。1、提高师德水准，加强全员育人。加强师德建设，师德是老师素养的灵魂，师德建设是老师队伍建设的一项重要内容，要逐步健全制度，不断充溢师德教化内容，通过教化引导、学习培训和考核奖惩等形式加强老师队伍建设，让每一位老师做到关爱
22、学生，理解学生，敬重学生，时时为师，到处为表。2、依据丁校长开学工作布置的要求，仔细做好两个提升，三个考核，重点抓好:1环境卫生整体水平的提升，2秩序管理水平的提升，3协作教务处做好师德考核4做好班主任工作考核5做好各类优秀人员的考核_树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围，让人人成为德育工作者，真正做到既教书又育人。3、加强班主任队伍建设。明确班主任职责，强化班主任管理。(1)采纳校内培训和走出去、请进来的方法，加强对班主任的培训。(2)加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源和德育信息面对德育工作人员以及班主任
23、队伍，开发班主任博客群，利用网络博客开展老师论坛、班级工作阅历沟通等。(3)健全班主任的培训学习制度，开好每周的班主任工作例会，明确学习目标，不断充溢学习内容：要求班主任多学习、多吸取好的阅历和做法，融入自己的工作中，注意实效，提高理性思索的成份，使老师在探讨的状态下工作，在工作中探讨，不断提高班主任工作的水平。二、优化生活环境，营造良好的学习氛围。引导学生主动开展社会实践活动和社区服务，真实刚好地了解学生的思想学习生活状况，规范学生行为，提倡学生“从我做起，从细微环节做起”，加强学生“自我管理、自我服务、自我教化”的意识，增加社会责任感，成立学生自主管理委员会（简称学生自管会）。三、开展以“
24、抓行为规范，塑优良品德，做文明学生”为主题的德育活动。旨在以生命教化为基点，以民族精神教化为重点，以学生实际生活为切入点，培育学生的爱国主义情感，增加学生的责任感和使命感。激励学生下定决心：“努力学习，报效祖国：奋勉图强，为校增光”。1、抓好军训工作。通过军训，对高一学生进行爱国家、爱学校、爱班级的教化，树立集体观念，培育集体荣誉感，热心为集体做好事，形成一个团结友爱、主动向上的班集体。2、搞好争创“三无班级”的宣扬发动工作，仔细检查评比。仔细组织体育艺术节。3、以社会实践体验为基本途径，让广阔学生了解建国六十年来的改变，结合建党九十周年庆祝活动，开展形式多样的主题活动和社会实践，让学生感受祖
25、国的发展成就，共享和谐阳光，帮助学生坚固树立爱党、爱国观念，真正使社会主义核心价值体系教化入耳、入脑、入心。以此激发学生的民族骄傲感和爱国情感。4、弘扬中华优秀文化，利用法定传统节日，营造民族、民间、民俗文化氛围，注意仪式渲染，增加文化认同。利用老师节、中秋节等传统节日举办以感恩为主题的节日仪式活动、诚信教化系列活动。四、抓好常规管理，落实日常行为规范。1、依据学校管理规范要求，制定完善各项管理规定，创建好管理的环境，削减管理难度。编制泰兴四中学生德育手册等。2、充分利用行为规范月，培育学生自主管理、自主发展的实力。加强学生会的职能建设。实行组长负责制，干部轮岗制，值周班制度。开展“文明宿舍”
26、、“温馨和谐教室”的创建评比活动等。3、加大“两会三课德育教化效果：利用班会、班主任会，班级活动课、人生课（改进上课模式）、心理健康课进行正面教化。4、用好学生德育考核机制，加强对学生的日常管理。将学生管理与德育考核紧密挂钩，以此为抓手作好学生的基础素养评价。5、利用人生课、班级活动课、国旗下讲话等加强爱国主义教化、集体主义教化、民族精神教化、生命教化、养成教化、感恩教化、诚信教化，世界观、人生观、价值观、荣辱观教化。五、加强心理健康教化，提高工作实效性，使学生形成健全人格。心理健康教化是新形势下必需重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教化、青春期教化。做好学生心理的疏导，老师要主动创设良好
27、的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教化询问室，保证心理健康教化活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。1、通过报纸，宣扬心理健康的重要性，宣扬心理询问的科学性。2、做好谈心室的心理询问，对学生在学习和生活中出现的问题赐予干脆的指导，排解心理困扰。3、通过心理信箱，刚好发觉并解决学生的心理疑难。4、开发心理校本课程，编写学生用教材。5、加强对老师们心理健康教化工作方法的渗透，让老师们具有较高的心理指导素养。让全校师生共同关注心理健康，人人参加心理健康教化活动。6、充分发挥学校心理询问室的作用，接着完善学生心理档案，做好心理测评，并有针对性地定期或不定期地
28、举办心理健康讲座、专家报告会等活动。7、仔细进行主动心理健康教化试验校的课题探讨以及学习心理辅导试验校的课题探讨，聘请有关专家来校作心理指导。六、构建家、校、社区三位一体德育网络。抓好“三结合”教化，促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教化的协作，利用校外德育教化基地，进一步形成德育教化的合力。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深化细致的思想工作，使学生在老师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，接着深化开展社区教化，利用一切社区资源对学生进行全方位的素养教化。1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教化效果。现实中，家庭教化一
29、般存在三个跟不上：一是对培育什么样的人的相识跟不上时代的要求：二是教化孩子的方法跟不上科学育人的要求：三是有些家长自身修养跟不上做孩子的榜样的要求。因此，加强对家庭教化的指导工作，应当是学校亟待加强的任务。2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家长开放周、家校联系册、致家长的一封信、家访、电访等形式对家庭教化的内容、方式、方法进行指导，刚好向家长通报学校各方面的状况，反馈学生在校的学习、生活及表现，帮助家长形成家庭教化合力，发挥带头示范作用：帮助家长树立高尚的品德和正确的人生观、世界观和价值观；帮助家长更新成才观念，明确培育目标：帮助家长把主动健康的社会信息纳入家庭教化轨道。学校还将邀请
30、省内外知名家庭教化专家，到校给家长们做报告，进行面对面的沟通，进一步更新家长们的育人观念和教化水平，以达到家校联合的最大和谐。3、特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教化和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的暖和，也能想其他孩子一样健康成长。七、加强平安校内建设，强化学生的平安教化、法制教化。1、学校将接着把平安教化和法制教化作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教化、法制教化贯穿到整个教学工作中，常抓不懈，充分利用校会、班会、班级活动课等进行教化，规范学生的课间活动。通过学生自我教化、自我管理，使学生树立平安意识，教化和引导学生不参加有害身心健康的
31、电子嬉戏、不到网吧上网，重视学生的交通平安教化，加强防范意识教化，创建平安文明和谐的校内。学校并且对在校教职工进行平安和法制教化思想的灌输，使老师们能够俱备较强的思想观念，在平常的教化生活学习中给学生们起到一种示范的作用。面对老师们的私家车不断增多的现实，学校将不间断的进行交通平安教化，以此为契机，把平安教化的观念深化到校内中的角角落落。2、充分利用法制教化报告会、校内广播、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教化，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、遵守法律。3、学校将定期进行平安教化的演练活动。如防火演练，教会学生的遇险自救和简洁的抢救学问，教会学生。政教处工作安排 篇5一、指
32、导思想围绕学校“精品+特色”的战略目标，夯实德育队伍基础，强化管理和服务功能，突出德育为先的工作思路，为师生思想道德素养提升和学校各项工作科学发展做出更大贡献。二、工作思路与主要措施构建多层次、多形式学习、沟通平台，提高全校教化工作的水平和实力。1、接着坚持校、部、组三级班主任工作例会制度。改革会议形式，做到会前有打算，会中多沟通，会后抓落实。2、组织班主任参与不同形式学习和研讨活动。大力推广校内外典型教化阅历和案例，组织班主任参与各级德育工作论文评比和沟通活动。3、坚持和完善“班主任工作考核评估方法”，增加评价内容，拓宽评价机制，提高考核评比工作的公正、公允性。接着推动文明礼仪教化，提高学生
33、综合素养。1、以班级日志、教化通报为载体，加强全校文明礼仪教化工作的沟通与反馈。2、以班会、校会为阵地，每月开展一次文明礼仪教化活动。3、依托学管会、文明监督岗对各班级文明礼仪建设状况进行月检查评比。4、各班级要建立学生综合素养评价机制，巩固文明礼仪教化成果，全面提高学生行为管理实力和遵规守纪意识。以爱国情感教化为主线，开展好主题教化月活动。1、以“为志向而奋斗”为主题，营造人人为新学期树立目标意识。（二月）2、以“我奉献，我欢乐”为主题，开展“讲奉献，乐做二中人”系列活动。（三月）3、以“歌颂祖国”为主题，组织学生参与爱国主义读书和“红歌赛”教化活动（四月）4、以“欢乐学习、文明生活”为主题
34、，开展心理健康、平安法制教化活动。（四月）5、以“二中情”为主题，举办青春红五月文化节。（五月）6、以“环境教化”为主题，开展世界环境日宣扬活动，提升丰富绿色学校内涵。政教处工作安排 篇6一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以 “学生平安为重，养成教化为主”的工作思路，重点抓好学生的行为习惯养成教化，进一步规范学生的在校言行，同时协作团委抓好学生的文明礼仪教化。二、主要工作及措施（一）进一步抓好平安工作，确保学生健康平安平安工作是学校工作的重中之重，必需树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈，进一步加强课间及宿舍管理，定期进行各种平安演练。（二）加强文明礼仪教化1、注意礼仪教化的实效性，
35、政教处将对班级卫生、纪律、出操、学生胸卡佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。2、净化校内环境，用美丽的氛围陶冶人把校内环境班级环境的净化、美化作为礼仪教化不行缺少的途径之一。要做到支配有科学性、布置有教化性、整体上有陶冶性。（三）加强养成教化养成教化是学校德育工作的重要组成部分。本学期学校将以“六好”（即扫好地、排好队、就好餐、做好操、上好课、睡好觉）为抓手，切实将常规教化落实到学生的学习、生活各细微环节中，政教处、团委通过行政值班老师、卫生监督岗等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班
36、容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.（四）搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教化质量。进一步使健康卫生教化与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立酷爱生活观念，主动指导学生的保健技能，培育学生良好的卫生习惯。2、仔细贯彻“预防为主”方针，做好常见病、传染病的防止工作。依据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣扬窗的作用，做好宣扬工作，刚好协作张甸等医院做好学生健康体检工作。三、活动支配九月份、1、依据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职责。2
37、、学校进行新学期全面性大扫除。3、详细明确本学期德育工作的核心工作（即抓好“六好”）。4、仪容仪表检查5、住宿生会议十月份1、为秋季校田径运动会做打算。2、全校广播操竞赛。十一月份1 、实行文明礼仪学问竞赛十二月份1、预防冬季流行病，进行健康卫生方面保健教化。2、对“六好”工作的检查。一月份1、学生品德修分评定。2、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明班”、“优秀班主任”评比。3、学期结束工作，班主任仔细完成学生综合素养评价，操行评语等项工作。政教处工作安排 篇7一、举止文静：1、举止温文得体，不失老师风度，一举一动，一言一行堪为学生表率。2、遵守社会公德，遵纪遵守法律，遵守学校各项规章制度
38、。3、在学生、家长和客人面前不游戏，不开过头玩笑，不讲牢骚话。4、在校内外遇到各种冲突时，以礼相待，不做失礼之事。5、留意个人卫生，办公室物品按要求摆放整齐，室内清洁，不乱扔废弃物。6、不在教室内、楼道及开大会（含学生集会）时吸烟，不在校内内吸烟，不乱丢烟头。7、按时到岗，上课时，老师应站立授课，自习课应进行巡察。8、教职工不请学生为自己服务（购物、洗碗等）。二、仪表端庄：1、仪表端庄高雅，潇洒大方。2、衣着整齐、美观大方，不追求奇装异服，不穿露透和过短服装。3、头发整齐光滑，男同志不留长发，不蓄胡须。4、不浓妆艳抹，在校内不佩带金银珠宝饰物和其它奇妙、大饰物。5、皮革光滑，其它鞋类干净。6、
39、不敞胸露怀，不穿无袖背心、裤衩、拖鞋等上班。7、集会、公开课等大型活动要穿校服。三、语言文明：1、语言恭谦，表情友善和气，以语言表现待人热忱。2、谈吐文静，不运用粗欲语言，不恶语伤人。3、谈话语气得体，语调适中，谈话时要凝视对方，以示敬重。4、多用“请”、“感谢”、“对不起”等敬重性词汇。四、礼貌待人：1、真诚待人，敬重他人，接待学生家长和来宾，笑容可掬，主动让座，待人热忱，不行不不睬。2、同事间相互敬重别人，和谐相处，不猜忌，不背后争论他人，不传个人隐私。3、敬重学生人格，不体罚和变相休罚学生，学生致礼时要还礼。4、课前两分钟到教室门口规范候课。5、按时参与会议、活动或其它集会，听取别发言，
40、做到专注、有耐性，并做好笔记。政教处工作安排 篇8一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生平安为重，养成教化为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教化，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教化，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教化内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。二、工作目标1、在前面的工作的基础上，接着抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教化渐渐形成试验小学“自信、阳光、欢乐”的学生管理特色。3、加强班主任队伍建设，通过培训阅历介绍或反思中不断
41、提升班主任管理水平和实力。4、定期对学生进行平安教化确保学生在校内不发生平安意外事故。5、主动打算迎接省德育示范校验收。三、工作措施1、加强德育队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务素养为突破口，以师德规范为核心。加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金挂钩，跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人主动性，造就一支“讲奉献、素养优、业务精”的德育工作队伍。2、接着深化开展小学生日常行为规范教化。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教化，前两周下午班队课由班主任带领学生学习小学生日常行为规范及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化
42、落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理，重视岗位队伍建设，将小学生规范抓细、抓严、抓实。3、充分发挥少先队组织的教化作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有安排、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。实行红领巾值日岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教化落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。重视学生礼仪教化，提倡学生争做“阳光少年”，学校依据小学学生日常行为规范进行检查，成果作为班级量化成果予以记录。4、接着开展“养成教化、感恩教化”的主题教化系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对
43、学生进行爱国教化；以感恩父母、敬重老师为内容，进行孝顺感恩教化；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教化、诚信教化；对表现优秀的学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”等“希望之星”，学校将颁发荣誉证书，发挥模范作用。政教处工作安排 篇9一、指导思想围绕学校的工作重点，狠抓行为规范教化和思想道德教化，结合学生实际，实行多种形式来强化教化效果，为培育明理、懂法、珍惜环境、全面发展的合格公民而努力。二、本学期主要工作1、狠抓行为规范教化，促进良好习惯的养成。接着抓好学生的仪容仪表、卫生等方面的检查。良好的精神面貌是学习战斗力的重要保障，因此要通过自查、互查、抽查的形式，使学生
44、养成好的习惯。2、开展“清洁彩田”行动，组织学生捡垃圾，清理卫生死角，养成不乱丢垃圾、自觉维护校内卫生清洁的好习惯。3、做好创建市绿色学校的宣扬工作，开展各种环保活动，使全校师生投入到创建工作中去。酷爱环保，身体力行*爱惜环境的好公民。4、进一步加强德育工作队伍建设，强化学校、年级、班级德育工作目标管理和岗位责任制，完善校内德育评价体系和校外督促机制。推动年级组负责制，各年级在年级组长的领导下，设立本年级的德育目标，开展有符合本年级特点的活动，贯彻全员育人思想。并且逐步完善年级组对老师的管理、评价工作。5、充分利用XX区青少年心理健康发展中心落户我校的优势，重视并发挥心理教化在德育工作中的作用
45、。接着组织老师参与心理培训，扩大拥有心理教化c、b证老师的比例。6、接着开展班队会的公开课评比。上学期的班队会公开课收到了很好的效果，这学期接着开展这项活动，提高班队会课的水平。7、通过各种活动对学生进行爱国主义、集体主义教化，利用综合课时间开展平安教化、生命教化、禁毒教化、廉洁教化等专题教化。8、有效整合德育资源，完善家长委员会、成立社区教化委员会。充分发挥学校、社区、家庭教化的育人功能，仔细办好春晖家长学校和社区教化工作，真正建立起三位一体的学校德育工作网络机制。9、组织好彩田学校第五届艺术节。为学生搭建展示自我的平台，促进学生的全面发展，丰富学校的文化生活。10、加大团委、少先队、教工团支部和学生社团在德育工作中的教化、管理力度，充分发挥各学科的德育功能，逐步形成“全员参加、全程育人、全面发展”的德育管理模式。第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页