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1、2022年有关初三校园作文锦集9篇有关初三校内作文锦集9篇在平常的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家收集的初三校内作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。初三校内作文 篇1住在校内里的春，即使到金风送爽、霜林染醉的时候，即使到了大雪漫天，一片琼瑶的时候也会永留心中。题记秋天驾临，校内花事渐衰，老师让我们在惊慌的期中考试后，走走校内的角角落落，去放飞一下心灵。阵阵冷风吹过，绿油油的杂草失去了平常的活力，显出乏累的样子。枯黄的树叶儿，畏惧了，憔悴了，成片成片的随风逝去了。梧桐树光秃
2、秃的树干，干瘪的树皮演绎出一棵树经验的沧桑，前几天还开得像锦绣一样的广玉兰，也英雄白头，美人垂暮。大雁归去，正做着最终的告辞。校内的景色，颇有“枯藤老树昏鸦”的味道儿。但是人们心头的春，在悄然生发蒸蒸而上。我闲逛在环校路上，四周一片宁静，只是偶有尖锐的虫鸣划破宁静的夜空。秋日残虫的悲鸣，令人毛骨悚然。夜深了，地面透着深秋的寒意，夜色显得更加僵硬和沉重。蓦地，凝固的黑却透出了一点亮光，那是从宿舍的窗户里流出来的。我心里一愣，仿佛有了透视的实力。我望见一位年老的老师在伏案苦写。笔尖飞速的在纸上波澜不惊的划过，我想他或许在备课，努力搜寻自己的学问宝库，不遗余力地为学生传授阅历，总结教训；他也有可能在
3、写课堂总结找出课堂的优点，发觉课堂的不足并寻求改正的方法；他或许在批改作业，思索怎么才能帮学生改正错题。他应当在做班会支配，考虑班上存在的问题及整顿的方法。只见他神情专注，一会儿面露欣悦之色，一会儿又写满激烈之情，一会儿又呈现愁苦之态。他的身影好像镌刻在深重的黑夜中，在黑色的帷幕里演绎了这一幕幕生动感人的情境。怀着敬畏的心，我踱回教室，很多同学已经起先写作，有的同学看书找寻灵感，写作的同学或笑或颦，已然完全遗忘了世界万物，完全融入到写作当中去了。还有些在钻研难题的同学一丝不苟，神情专注。从他们的眼神中我读出了那种对学问的如饥似渴，他们要把这学问像空气一样的吸入鼻中，他们忘我的样子着实可爱又漂亮
4、。窗外夜露霜重，屋内热火朝天，生气勃勃！我很自然的把这情景同刚才望见的情景联系起来，年老的一辈为年轻一辈辛勤工作，年轻的一辈也不辜负年老一辈的期望，还有比这更动人的吗？我仿佛望见，春天又回到校内：杂草又绿，复原朝气，但毫不放纵，为百花腾出足够的空间；樟树的叶子淘气的很，从枝头窜出可爱的小脑袋在风中微微点头；梧桐树也挂满了绒绒的饰品，没有老树的辛酸；广玉兰刚刚露出蓓蕾，就惊艳了四座，引多数绿叶追捧；大雁按捺不住激烈的心情，又准备来这儿玩一番。人们心头的春，万紫千红，朝气盎然。郑板桥有诗曰“闭门只是栽兰竹，留得春光过四时。”我们不栽兰，不种竹。我们不怕韶光易逝，因为我们就是播春的使者！初三校内作文
5、 篇2金秋十月，一挤眼我们在这所学校已经待了两年了，还剩最终大半年的时间在这里学习，在这里成长。初三，是劳碌的一年，我总是在休息下来或空闲的时候想，在校内中，曾经经验过的，发生过的一点一滴。细致想想，刚入学时的我们，比现在还无趣。现在回想过去，虽然记忆模糊，但有时仍会觉得自己当时的所作所为，是那么的好玩。记忆是什么。可能有人会说，这是人生来的本能，会把发生过的事情，深深的刻画在自己的脑海里，而我觉得记忆宛如一个小故事书，记录着人一生中很多重要的事情。那我想万一失忆的人确定很苦痛，因为不论之前的记忆的好坏，都已经不见了。你会感到四周的环境是那么的生疏。所以，记忆也是人们脑海中不行缺少的一部分。就
6、好比刚刚过去的运动会，在运动会开幕式上，我们初三女生作为鲜花队，统一着装，手捧鲜花。在进行曲中，走过主席台，接下来便是初二与初一年级各班的演出。紧接下来运动会起先了，许很多多的运动健儿们在跑道上挥洒了汗水，我也不例外。虽然没有拿到好的名次，但同学们都说我已经很棒了。在这最终一次的运动会中，我们的奋斗过，拼搏过。也算是为对初中的记忆录中，画上了重重的一彩，在以后的回忆中，也能是我记忆犹新。时间飞逝，日月如梭，在一每天的初三生活中，我们在学校的时间也在一每天削减。就让我们把现在所发生的，所经验过的，都刻在自己的脑海里，让这美妙的回忆，都漂浮在这脑海中吧！初三校内作文 篇3时间飞逝，转瞬间。我们上了
7、初三。可是，回想起过去，竟还记得初一初二的事。在这两年多的时间，发生了许多事情，总有那么几个事情让你无法忘怀。有同学与同学的，也有同学与老师的。有一天下午吃完饭，天空如同锅底的油一样黑，闪电如同一条条大青龙在天空中遨游，转瞬间下起了滂沱大雨。同学们陆接连续的撑伞吃饭去了，我躲在教室的走廊里，看着大雨时时不能停的样子，心里很是焦急。这时，从后面传来了一阵喊声：”喂，你在这干嘛呢。”我回头一看，原来是一位同学。刚才他去上厕所了，才没有去餐厅。我说：”我忘带伞了，现在雨这么大，我走不了呀。”“哦，原来如此。”她热忱的说：“咱俩一起走吧。”说着砰的撑开了他那把小猫样子的淡蓝色的雨伞。和我一起进入雨帘这
8、么小的雨伞，根本遮不住两个人。她左半身早已被淋了个透湿。但他丝毫不在意，还时时常的把伞往我这边推，唠叨着：“别淋着。”就这样，我们上了餐厅。自了之后，我们两个成了无话不说的好挚友。从那件事，我学到许多，也懂得了许多。同样，还有与老师的故事。我的物理成果不是很好，可是我们的老师也没有嫌弃我。他常常在课堂上关注我，假如我在课上走神，他会叫我起来回答问题。在做题时，有不会的地方，我会去询问他。他也会仔细的教育我。在课下的时候询问我有哪些学问点不明白。还特地为我制定了一个学习安排。这样我的物理成果在他的帮助下越来越好了。不管是老师还是学生，他们在一起的时间是我们最好的时间。在我们记忆深处，有关于他们最
9、好的记忆。初三校内作文 篇4春天已经走进了我们的生活。我们也听到了它的走路声，听到了它的歌声。听，不同的声音从不同的地方动身了蜂儿嗅到了花香飞进了校内嗡嗡歌颂；蝴蝶看到了缤纷的颜色飞进了校内振动翅膀，小鸟看到青春的我们飞进了校内与我们竞赛歌喉。除了鸟儿蝶儿蜂儿的奏乐声外，校内里更到处充溢了我们洪亮的歌声。伴随着学校的大喇叭播放的音乐，我们唱着好听的歌曲带着愉悦的心情走进校内，起先一天美妙的校内生活。从隐形的翅膀到中华好儿孙到想唱就唱再到大幻想家与我信任歌声给我们插上隐形的翅膀让我们走过了春夏秋冬，让我们看到了校内的一年四季，让我们听到了校内中的欢声笑语。不知大家是否还记得那次家长会。当时，我们
10、刚刚换了新班主任，为了更好地让家长了解同学们在学校的表现，我们打算了一场“特别”的家长会。班主任的安排里有一项是我们一起唱歌。为了打算这一项，我们利用了音乐课与班会甚至大课间。那段时间里校内中到处充溢了我们唱歌的声音。它不宛转但是充溢感情，它不动人却干净洪亮。那时，正值鸟儿飞往南方。鸟儿仿佛为了我们的歌声而特意在校内中驻足，为我们伴奏。立刻要开家长会的那个下午，我们进行了最终一次彩排。大家从最初的乱唱一气到现在的默契非常，预示着其次天的精彩呈现。时间总是不停留的，它加快了步伐，好像怕来不及到校内中听一听我们的歌声。在家长会上，我们全班同学放声歌颂或许被很多家长已经遗忘，但是，我们记住了，知行讲
11、堂记住了，校内也记住了。它被载入了校内歌声的大集体中。现在，每天早上随着音乐走进校内，课前一支歌，已经成了习惯。在喧闹的校内里，有时候也特殊宁静。静静地站在校内中，你或许不止听到这些声音。静下心来，你可以听到鸟儿歌声的好听，你可以听到树叶的沙沙响声，你更可以听到风带来的春天的气息与春天的脚步声。校内中的歌声有许多，你留意到了吗？静静地倾听校内的歌声，我们做到了吗？初三校内作文 篇5我是一个求知若渴的学生。对将来充溢信念，坚信通过自身的努力，定会实现心中的志向，过上华蜜的生活。因此，我起早贪黑，时刻不敢遗忘自己定下的目标，学习，学习，用别人闲聊的时间，玩乐的时刻，捧读书本，思索问题。我并不觉得这
12、样的学习生活有什么苦，相反，只感到华蜜无比。每天，催醒的晨钟刚响，鸟儿啁啾，草叶间上噙着晶莹的露珠，我奔跑在环形的塑胶跑道上，四周的景色是那么清爽妍丽。我一边有节奏的向前飞跑，一边微笑着享受这美妙的早晨。几圈下来，浑身轻松愉悦，充溢了朝气。早读铃未响，我精神饱满坐在教室里背诵英语单词，朗读古人精妙的诗文，神游在学问的海洋里。耳畔响起一片琅琅书声，我仿佛置身于九霄云外，飘飘欲仙，去叩问古代的诗人。课间，我站在教室门口，碧绿如洗的树叶令我酸涩的眼睛为之一亮，芳香扑鼻的花香使我绷紧的神经松弛下来，悠扬的旋律回荡在校内上空。一个个老师夹着书本、教案匆忙走过，一声声“老师好”，嘹亮悦耳，老师们点头微笑。
13、他们都有一颗火热的心，满腔热忱地对待自己的工作，暖和学生幼弱的心灵。我很庆幸能享受这么多的师爱，那令人回味的点点滴滴，总像电影中的镜头。一幕幕在脑海中出现，令人难以忘怀。飘着雨丝的校道上，寒风拂拂。我浑身无力，只得趴在课桌上。“你哪里不舒适呀？”模模糊糊中听到班主任潘老师关切的声音，她摸摸我的额头，“哟，这么烫，快起来！”她把我带到校医室给我服了药，扶我在椅子上休息，又忙着给我家长打电话。此时的我，心头涌起了一阵阵感动，华蜜的感觉充满在全身。夜晚，教室里犹如白昼。晚自修已下课，我坐在教室里解一道难题。廖老师透过窗玻璃，看我只身一人在做题目，忙走进教室问：“有困难吗？”并看了看我做的题。我把自己
14、解题的思路和方法告知他，他仔细地给我讲了几种解法，讲得那么具体，那么明白。在他的细心讲解下，我最终茅塞顿开，解出了那道难题。这时，我望见廖老师弯着腰，微驼着背，一步步消逝在黑暗中。初三校内作文 篇6因为有了这句名言“天生我才必有用”，我们找到了自己的特色，并且努力，我们的人生就因此绚丽辉煌。在我们的学校也不例外，它也富有自己的特色，就是因为学校的特色使我们这些学子们不得不更爱惜自己的学校。在其次堂下课后随着音乐声的节奏我们来到操场，整齐而醒目的队伍排伍排列着。一声“稍息，立正”的声音传来，同学们讯述按着指挥排好。“现在是跑步时间”这样一声过后，我们立即起先跑步。起初学生们并不理解学校为什么要我
15、们跑步，还有一些学生甚至觉得跑步很幸苦，根本就是一件“没有用，多此一举”的事情。于是许多同学就向学校提意建。但学校就是要求：“肯定要接着跑，这是对你们有好处的刻苦点吧！日复一日，练习了跑步有多天，现在是夏季了，“跑步也未免太热了吧”这个话题传开了。很快传到了初三，初三的同学听到“我们”是这样对待跑步这项体育活动，他们立即给我们做了思想的工作调整。他们说：“每天跑非常钟不止是对你的身体好，而且可以应付期末的体育考试，更重要的是在升中体育考试中可以得到自己志向的跑步成果。”我们听完了这段话便觉得我们以前的想法是多么无趣的啊！现在我们想到了“世界上可是没有懊悔药吃的”，所以我们必需爱上这非常钟的跑步
16、。让每天的非常钟见证我们的期末考试与升中考试吧！现今社会科技发达，每一位学生家里都有电脑，于是同学们每天放学回家就在家里练习打字和打嬉戏，成天与电脑生活在一起。久而久之作业马虎便是学生常常出现的现象。为了解决这个坏现象大多数家长都劝孩子多练习字体，但孩子也不听，有些家长太沥爱自己的孩子了，不敢骂他们。练字的事情就随之而去了。在这个学期的期中过后学校特别重视这些字体马虎的孩子，特地在星期四的下午第三节课改为练字课。在实行了四周下来同学们的字体明显比以前进步了很多，许多家长和孩子也因此安心放松了下来。学校也欣慰了。我爱我的学校并不是因为她外表的漂亮，而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与
17、行动深深地感动了我，吸引住我。让我深深地爱上了她我们的学校。初三校内作文 篇7在枝繁叶茂,正是好风景的时代中,当代中学生成了众人注目的焦点.最有活力的时候莫过于此了.因为这个时候会有一些好玩的事情发生.漂亮当然会成为最大的焦点.因为注意漂亮的女孩们没有了长头发,但也不甘落后于时代的潮流.校内里,有很多女孩为了自己有一个漂亮的发型,便花钱又是修又是剪的,原本看起来柔顺的头发却变成了乱糟糟的现代发型,但他们的自我观赏不得不让我佩服,因为在她们的心理,认为这样真的很美.可有的女生审美观念比这还厉害,趁放假时间可乐坏她们了,又是染头发又是扎耳朵眼的这样的女生别说还真不少.终归嘛!爱美之心人皆有之.可这
18、样的爱法好像有些过头了。原本的乖乖女便成了热辣妹了。对于女生来说,这还真不算是最胆怯的事.这时候就有的女生就是天不怕地不怕就是怕脸上长痘痘.一张张原来如花似玉的脸蛋上竟来了很多不速之客,长满了可爱的红小豆,而她们的脸上就成了一片肥沃的土地,而这成了它们安家立业的试验田.这时候女生们就会坚决果断地花钱买护肤品,每天抹,对着镜子干,数数一共有多少个,才过上一两天就要数一数究竟少没少,还没等到这个产品发挥功效,就半途而废,去买下一种,恨不能立刻去掉,否则度他们来说就没脸见人了.试着试着,渐渐的几种不同的物质搞在一起,不光没有去除掉这批红小豆,反而等于给他们施肥了,这么好的地方怎么能不叫其他弟兄们来呢
19、!使得这片田地上又多了一些移居.女生的忍耐也是有限度的,这时他们再也不能容忍这些小东西的入侵,便大大出手确定亲自动手歼灭它们,不再让他们嚣张.便又是挤又是捏的,终于是没有了.可好景不长.小红豆们又重新组队进攻他们的脸蛋,而且越来越多.女孩们不见成效,没方法只有认了只好由着它们,就渐渐的呵护它们,谁知竟过了没多久他们竟然又移居了,没有了踪影和消息.这些女孩们就像折了翅膀的小鹰又复原好像的,欢乐的翱翔起来,重回那片漂亮的蓝天.这可把她们乐坏了.这算什么，这是男孩们也是义不容辞呀！自己认为自己很帅,就想方设法给自己弄一个酷头有的的头上就像长了刺猬,便成了传闻中的刺猬头.当辣妹们走过的时候,总会赞美一
20、声:好帅呀!这时候男生们,就更快乐了.这时候,男生们总会穿一些奇异的服装,比如说乞丐服,搞得裤子上一块块,看似补丁又不是的布头,还找招摇出来大摇大摆.自以为是穿上了什么美丽服饰,自认为很帅似的!哎这样的人我不由感到赞美呀!初三校内作文 篇8闲逛校内，回忆往昔。在初中的两年多的时间从指间匆忙划过，过去的一切好像就在昨天。校内中从四面八方流淌而来的色调绘成了一幅精彩绝伦的画卷。花草树木涂染的画卷。在这校内中，我最爱的无非就是那小花园。我喜爱闲逛其间，摩挲着身旁伸展而出的绿色。不同种类的树木各自焕发着不同的生命色调，即使是那泥土间也藏着生命的火光。在这生命的交响曲中，我能感受到生命的诞生、成长、繁衍
21、、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，慢慢升腾而成为主旋律，染成一幅生命的油画。书香熏陶出的画卷整个教学楼，从每个班的门的缝隙中飘出了朗朗的读书声。或许是古代文言文，又或现代散文。不论是什么，我能从同学们的读书声中感受到对中华民族文化的骄傲感；对将来生活的向往。都散发着一种向上的朝气。就在这朗朗读书声中，多数浮动的方块字，印染了一幅水墨画。人影描出的画卷在初中的生活已经在无知无觉中如白驹过隙般溜走了两年，我想要抓住这快马的尾巴，但它却像抹了油一般滑，没有阻力地逃走。记忆中的人影散乱，现在又在不停地重播。每个老师在课堂上讲过的每一句话，同学们在课间的嬉笑打闹，都已慢慢模糊。唯独他的身影还在我脑中不停
22、出现我们的班主任。我不知他原委是使了什么法术，能将一个年级倒一的班级提到第三，能让一个班的英语成果达到将近三十人优秀。我信任，班里的每个人都会感谢他吧。他走过的路绘成了朴实却又不平凡的一幅素描。即使将来是一个再大的问号，我也将认同我遇到的是最好的一个，即使命运多舛，我也将奋起前进。我信任，将来总有光明在等着我。初三校内作文 篇9记住的，是不是恒久不会消逝？我守护如泡沫般脆落的梦境，欢乐才刚刚起先，哀痛却早已潜藏而来。我只能静静地站着，静静地站着，静静地站着，享受这片刻的华蜜。题记别了，我爱的校内。或许这个时候说着句话还太早，因为我才初二，但我觉得已经不早了，因为时间从来都不等任何人的，转瞬间就
23、要期末考了，再过一学期唉这些让我突然想起和自己已经一起走过了快两年春秋的校内和班集体因为我要离开了，离开这个校内，所以一切平常看着不太顺眼的东西突然就变了：那棵掉光了叶子的老树，是平常不太喜爱的，而现在却变得那么历史，古老，还记得在那棵树下，埋藏着自己的很多懵懂的誓言；那一座座暖色调的教学楼。寝室楼，还记得从前我还曾埋怨它们的色调，而现在看来，却是那么有暖和牢靠的感觉；还有一个个平常严厉的老师们，现在却要反问自己：是谁在下课和我们说笑，是谁在一堆堆的作业下埋头苦干的？莫非真的越是离别，越是显现出事物的优点？事实也应当很难说明吧从社会角度上看，分别意味着将翻开一页新的篇章；从语文角度上看，分别是
24、注定在现实中人们身上的一种宿命；从数学角度上看，分别就是两条相交的线变成了平行或许再也没有相交的一天了，但从思想角度上看，谁能说两条平行线不会再有相交的一天？再从科学角度上看，分别是意味着电路中的短路还是开路呢？或许，谁都不能给分别精确地下定义，即使是企业家政治家，或是音乐家美术家作家以及全部艺术家，也都不能完全诠释这个词但我觉得或许我可以，这并不意味着我有比企业家政治家更聪慧的头脑，也不是因为我有比音乐家美术家作家以及全部艺术家更天马行空的想象力，而是因为我明白珍惜是什么即使我不完全懂得它珍惜能削减分别时的哀痛，就像欢乐之水能冲淡苦恼的道理一样所以，我要学会珍惜，在现实中体验珍惜，让真正的离别时不那么哀痛别了，我爱的校内.第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页