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1、2022年初三校园作文锦集9篇初三校内作文锦集9篇无论是身处学校还是步入社会，很多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简洁便利，以下是我为大家收集的初三校内作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。初三校内作文 篇1“叮叮”起床铃响了，我们的校内从薄雾中醒悟了，露出她漂亮的脸庞，花儿绽放出绚丽妩媚的笑容，小草伸了伸懒腰，打了个哈欠，小露珠们顽皮地眨了眨小眼睛，在草地上尽情地玩耍滚动，一只小鸟飞来，叽叽喳喳地叫着，仿佛在告知我们早晨飞行的欢乐。同学们比太阳公公起得更早，一会儿，早操集合铃响了，同学们快速来到操场上，时代在呼唤的
2、韵律操旋律在校内中回荡，同学们合着节拍，像展翅的雄鹰伸展四肢，像欢快的小兔蹦着跳着散操后，已有一些爱好篮球的男生们正在努力地练习着打篮球的技艺，体育特长生正在校内环行跑道上练习长跑，还有三五成群的小学生正进行着趣味跳绳当一缕缕金色曙光洒向校内的时候，同学们匆忙地走进教室，打开教室的门窗，让清爽的空气随风飘进教室内，老师们大步流星地走进教室，同学们坐到座位上仔细地晨读，忽然书声朗朗，校内被一股浓浓的书香气所包围。课间是开心的，同学们可以尽情地嬉戏、打羽毛球、踢毽子、跳绳校内形成了一道漂亮的风景线，到处传来一片绚丽的笑声、同学之间的友爱化成一串串音符在校内上空飘动，大家的心都在欢跳着。同学们最喜爱
3、上的课就是体育课了，在体育课上，大家可以自由地参与各种阳光趣味运动，享受阳光的沐浴。下午最终一节课的下课铃声响过，同学们马上从肃穆的状态变得活泼，大家整理好课桌，谈笑着走出教室。值日组的同学们忙了起来，擦窗的擦窗，扫地的扫地，倒垃圾的倒垃圾，大家尽职尽力，为的是让大家有个更好的学习环境。当太阳慢慢西沉的时候，一缕缕霞光与夕阳共处在校内里，同学们有的在一起游戏打闹，有的在一起谈天说地，有的在一起探讨习题。篮球场上老师队和学生队在打篮球，他们特别娴熟地发球、传球、运球、投篮，那一串串行云流水的动作，让场外的观众为他们欢呼雀跃，每当投入一个球，观众的欢呼声就传遍整个校内。我有时也和老师或学生在校内的
4、小径上漫步，共同感受着春、夏、秋、冬的气息。踏着脚下的小路，我们的苦恼与疲乏慢慢地消逝在花丛里，在霞光里，一股满意涌上心头。我们的校内生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我们的校内生活在无声的岁月中为我们点缀了一幅幅人生的画面，使我们的人生路上充溢欣喜与充溢。初三校内作文 篇2无论是静坐书桌前，还是匆忙地走在回家的路上，时间总是不急不缓地在我身边流淌。转瞬间，20xx年静静来临。为了迎接新年的到来，我校举办了第七届校内文化艺术节，高潮是元旦文艺汇演。老师和同学们精彩的表演为艺术艺的胜利举办画上了一个圆满的句号。20xx年1
5、2月31日下午，老师们和同学们团聚在一起，观看着隆重的艺术节的文艺汇演。灯光闪烁，两个熟识的主持人的身影出现在舞台之上，主持人精彩的开场白拉开了文艺会演的序幕。同学们欢呼着、呼喊着，一股喜庆喧闹之气覆盖整个会场。这些日子来，各班表演节目的同学辛苦地练习了一遍又一遍，为的就是能够在今日的舞台上尽显风采。这次文艺节目形式多样，有独唱、小品、相声、舞台剧、独舞等等，内容丰富精彩，无不彰显我校师生的艺术才能。仓老师的一首父亲以其真挚、宏大的父爱赢得了全场观众的雷鸣般的掌声。而我们的季老师，他带来的一曲母亲，更好地诠释了母爱的神圣、宏大，震撼了观众的心灵。父爱如山，母爱似水，父母的哺育之情怎能回报得了？
6、老师用深情的歌声启迪我们，作为儿女，要懂得感恩！是啊，自从我们呱呱坠地直到现今长成一个健康的少年，父母为我们付出了多少爱啊！还有我们的老师、学校，为了把我们培育成人，倾注了多少心血呀！愿我们常怀一颗感恩的心。再瞧瞧那面试、校内新风等节目，让人们惊羡于纵中的迅猛发展。我们大纵湖中学在这几年建设得真快，在即将过去的20xx年，学校的教学条件有了很大的改善，瞧，政府投入100多万元新建的塑胶运动场即将竣工，教化教学改革正向纵深发展，校内到处呈现出新气象。校内文化艺术节给我们带来了快乐，给我们增加了激情，我们在这片乐土上学习文化学问，提高综合素养，精神情操也受到了熏陶与升华。啊！难忘的校内文化艺术节，
7、可爱的纵中校内。初三校内作文 篇3光阴如锉，细磨无声，不知不觉，我以来到了初三。正直开学，来校之际，我以做了充分的打算，整理行李，整理仪囊，来之前，我的心情是困难的，也是沉重的，因为，在我们这所封闭氏校内里，我是清晰的看到他们是怎样磨练的，是怎样练就的，经过两个月的停留，再次来到熟知的校内，看到说一的老师，同学，心里有种说不出的喜悦，快乐，其实，我是那种开朗型的，大大咧咧，丝毫不拘小节，恰之，班主任老梅不怎么喜爱这种女孩，她喜爱那种乖乖巧巧型的，所以，我不会尽量看她的脸色行事，她不让干什么我就不干什么，她不让写什么，我就不写什么，因为我深知，她是个好老师，是个严厉，利索，高傲的老师，她有好的英
8、语口语，是个很不错的英语学者，在河南市也是数一数二，一个星期就那样平淡无趣的过去了，星期天返校之际，以往，她布置英语背诵很是不起眼，所以也没在意，谁知上课时竟一个一个的提问，一个一个过，我心慌了，因为我根本不会背，到我这的时候，感觉心就快要跳出心脏，没方法，我只能傻傻的站在那里，我不是差学生，也称不上是好学生，只能是那种中不溜秋醒的，老梅没想到我是如此不堪，我主动背诵，但总是不能过，他罚我抄了三十遍，直到现在，我还没有志气去找她背，我真的快哭了，现在，我的心情很是困难，我该怎么办？我该如何做？我究竟行不行？到现在还没有个定语，我很是担忧，但那也没方法，哎初三就是这样，你总是掩饰不住的你缺点，希
9、望初三的挚友和我一样，努力加把劲，我们共同加油！初三校内作文 篇4记不起是从何时起先这种生活了，每天就只是学习，吃饭，睡觉，再学习，再吃饭，在睡觉踩着单车去学校，每个人的脸上都丝毫见不到青春的阳光，只有一丝的疲乏。拖着沉重的步伐，背着沉重的书包，怀着沉重的心情，一步一步踏上楼梯，便又起先了一天的奋斗，盼望着，盼望着，好不简单下课铃下了，老师却听而不闻，接着着长篇大论，等宣布下课时，抬抬手望望手表，时针又无情的走过了几分钟。正准备休息一会，上课铃又不期而至，真倒霉啊。不得不翻开书本，跟着课代表念书，静静呆着座位等老师来上课，唉。初三的生活，何时才是终点啊放学铃响了，却没有丝毫轻松，今晚的作业，怕
10、是又要和夜晚搏斗了。照旧骑着单车，从球场路过，呆呆地停了下来，望着那矫捷的身影，恨不得把书包扔下，去和他们一起打，只是，这种想法恒久只是想法，现实恒久是现实的，好像注定，初三了，就要和隔离甲型流感病人般，也和这球场说再见了。回了回神，又仿佛醒悟了很多，于是，车轮又起先转动，向着家的方向，前进晚上，匆忙吃完饭，匆忙洗了一下澡，又要重新回到学习的怀抱了。于是，时间又从一笔一划，一撇一捺中静静流过，实在不行了，趴在桌上休息一下，可是，无意抬抬头，又望见墙上写着的一句话离中考只有不到100天了。于是乎，睡意全消，又拿起笔来，奋笔直挥那天梦中，我听到了一句话今日的努力，明天的实力。加油。初三校内作文 篇
11、5 我们身在花都成教，我们在绚丽的微笑，在天真的微笑，不须要那华丽的颜料来调色，而我们年轻的心则轻易的萌发出快乐的乐章，犹如就在这芙蓉山，山上澄澈涌动的泉水一般，在这里萦绕和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同样也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人们的心都给熏暖了，不见那偕行的人儿是那寂动的春响。 初三校内作文 篇6一阵霹雳雷声噼哩吧啦从远至近，响彻云霄，伴着的条条闪电，划破了乌云密布的天空。教室里学生哄动起来，掩耳、尖叫，乱为一团，生活在城市钢筋水泥丛林中的学生，对于这突如其来的景象惊异慌乱，我看出学生的心思，大声叫道：楼顶的避雷针，雷电不会触到我们的，不要惊怕！但学生惊惶心情并未抑制，班
12、里依旧在燥动。几天来的三亚如蒸笼一样，赤日炎炎似火烧，气温逼人。恼人的天气真让人不安，无所事事，总想躲在空调房中度过。下课后，我已汗流浃背，便急冲冲回到办公室软绵绵地坐在空调底下，任由冷气吹散满身的酷暑。窗外雷声阵阵，如狮吼虎叫，闪电朵朵，久旱多时，天气闷热，成就这雷声的宏大。雷声已久未闻，对于长期生活在农村的我并不生疏，且感到亲切，每一阵响都轻轻地叩动我的心坎，释放心里的郁闷。一会儿，天地突然阴沉下来，下起大雨。我连忙关闭空调，撩开帘子，打开窗户，欣赏起雨景。我对雨总有着一种亲切感，情有独钟，凝视雨景，让我回想起童年。每当下雨，我和伙伴们光着身子在雨中游戏、沐浴，母亲在一旁叫卖着：不要淋雨，
13、会感冒的！我总把母亲的话当成耳边风，接着在雨中玩耍，我们几个在雨中筑沟排水，兴致勃勃，其乐无穷。我依着窗栏，看着雨景，遥想童年，隐隐中了倾听到母亲的唤叫，伙伴们在雨中玩耍情景如影片一样在眼前播放，历历在目。哎，时间如烟如雾如尘，过眼轻飘，一去不返，花开花谢，云卷云舒，唯一留下来的是我们质朴的生命。打开窗户，一股芳香的泥土气味扑鼻而来，伴着水气的凉风荏苒在脸上、身上，室里氤氲着潮湿的气息，驱走了迷漫着刚才空调吐出的气味，清爽凉快。我来不及整理好思绪，即与拂面而来的水气撞了满怀，这水气轻轻地渗入心中，一赶燥热带来的烦燥，刹那间，心中的心情随着荡漾的水气飘散，凉滋滋的。雨越下越大，飘飘渺渺，豆大的雨
14、点瓢泼一样撒在校内的每一角落，围墙旁的铁篷被雨点敲打嘀嘀答答作响，嘹亮优雅，宛如高山流水般的天簌声，旷远幽深。楼后的树木在雨点的冲刷下，沙沙地响，节奏变化而又重复，如同名家不断地弹奏令自己得意的一节乐曲，虽是来回重复，但意味深长，让人荡气回肠。每一滴雨水，敲击的每一个部位，发出的每一个音响，都那么的恰到好处，那么的悦耳好听 ,又像是一曲拥有多种乐器共同演奏的交响乐。为饱览雨景，我迫不及待地走到健身室从窗户旁远眺校内全景。雨越下越大，操场上像是铺上一层流淌的晶莹水地毯，新的雨点落在那流淌的水地毯上，溅起了朵朵水花，泛起了圈圈涟漪，溅起的水花相互交织，泛起的涟漪各自碰撞，像是一群嬉闹的顽童，又像是
15、一对耳语的情侣，总之是怎样的看怎样的美。而不知何时，地面已起先升起一层水雾，萦绕在那一幕幕雨水珠帘之中，宛如仙境。我被这雨景深深地迷住了，仿佛置身于如诗如画的烟雨中。生活在虚幻喧嚣的都市中，我们忙着为生存奔波，纷繁困难的锁事总是侵扰难得得来的清净，身边的美妙景物我们无瑕观览，而如此瞬间的雨景猝不及防间让我重捡起来，心绪回到那段的安静平和，沉醉于那短暂的喜乐。初三校内作文 篇7记住的，是不是恒久不会消逝？我守护如泡沫般脆落的梦境，欢乐才刚刚起先，哀痛却早已潜藏而来。我只能静静地站着，静静地站着，静静地站着，享受这片刻的华蜜。题记别了，我爱的校内。或许这个时候说着句话还太早，因为我才初二，但我觉得
16、已经不早了，因为时间从来都不等任何人的，转瞬间就要期末考了，再过一学期唉这些让我突然想起和自己已经一起走过了快两年春秋的校内和班集体因为我要离开了，离开这个校内，所以一切平常看着不太顺眼的东西突然就变了：那棵掉光了叶子的老树，是平常不太喜爱的，而现在却变得那么历史，古老，还记得在那棵树下，埋藏着自己的很多懵懂的誓言；那一座座暖色调的教学楼。寝室楼，还记得从前我还曾埋怨它们的色调，而现在看来，却是那么有暖和牢靠的感觉；还有一个个平常严厉的老师们，现在却要反问自己：是谁在下课和我们说笑，是谁在一堆堆的作业下埋头苦干的？莫非真的越是离别，越是显现出事物的优点？事实也应当很难说明吧从社会角度上看，分别
17、意味着将翻开一页新的篇章；从语文角度上看，分别是注定在现实中人们身上的一种宿命；从数学角度上看，分别就是两条相交的线变成了平行或许再也没有相交的一天了，但从思想角度上看，谁能说两条平行线不会再有相交的一天？再从科学角度上看，分别是意味着电路中的短路还是开路呢？或许，谁都不能给分别精确地下定义，即使是企业家政治家，或是音乐家美术家作家以及全部艺术家，也都不能完全诠释这个词但我觉得或许我可以，这并不意味着我有比企业家政治家更聪慧的头脑，也不是因为我有比音乐家美术家作家以及全部艺术家更天马行空的想象力，而是因为我明白珍惜是什么即使我不完全懂得它珍惜能削减分别时的哀痛，就像欢乐之水能冲淡苦恼的道理一样
18、所以，我要学会珍惜，在现实中体验珍惜，让真正的离别时不那么哀痛别了，我爱的校内.初三校内作文 篇8在我的校内里，尽管每天学习繁重，非常辛苦，但我们在辛苦中也会有快乐。在初三刚来的时候，我们感受到了来自学习上前所未有的压力，每天又比以前少睡了快有一个小时的时间，各科的作业能够积起一座山。没有了社团活动，取消了不中考的的科目的课，似乎自己被拉进了一个无底黑洞，习题恒久“取之不尽”。记得有一次班中的一位女同学写作业，也许是因为作业太多，实在是写不完，所以他写的写的便哭了起来，尽管眼泪从没停下来过，丹特的手也始终没有停下来过，这样始终持续到她写完了作业才停了下来。记得初三刚来学校的时候，新的历史老师进
19、门时总是凶巴巴的，走到我们班门口时总是能听到她那沉重的脚步，数学老师对班中成果较差的同学说的“不蒸馒头争口气啊！”时刻停留在我们的脑海中。到了初三的第一个月后，又迎来了令人“难忘”的月考，当我们拿到了成果之后，我们最终得到了满足的答案，虽然平均分依旧没有其他班的分高，但考出的效果却和以前的迥然不同，各科老师都认为我们班的风气和习惯规范了许多，历史老师的脚步不再那么沉重，数学老师的嘴里最终出了一句“真的变更了许多。”就连我们号称病号最多的班也在运动会上拿到许多名次。在初三刚来的一个月的时间里，我们真正成长了许多，这些都是我们艰苦奋斗后得到的甜蜜的果实。也让我们深刻的体会到了一个道理：辛苦与成果成
20、正比，天上恒久不会掉馅饼。初三校内作文 篇9冬去，春来。紫檀树上孤零零的树枝隐隐看到了嫩绿。不出几天，紫檀上就缀满了绿得醉人的嫩叶。每当清风轻拂树枝，就会有一片如翡翠的叶伸展，告知这个世界：我来了!紫檀上的嫩叶们在风的摩挲下，上下跑蹿，像淘气稚嫩的孩子，新奇地端详着这个簇新、未知的世界。这时，紫檀就会收起枝条，把嫩叶们搂在怀里，佯装愠色地凝视着他们，小家伙们只好低下头，不知嘟囔着什么，但眼底还是流转着新奇的光线。一天早晨，已经往上蹿长了一大截的叶子，隔着大雾远眺远方，心中不知在想些什么。只是脸上的稚气配上了肃穆的表情。叶们突然身子倾斜了一下原来是风。但叶子们早已习惯了风的问候，不像之前那么活泼
21、了。风还带来了个挚友，雨!此时，在一旁高大的教学楼里，凭栏观望的学生们也不禁哆嗦了一下，便四散开去躲避着突然攻击的雨。叶儿们不免有些惊惶失措，原来温顺的雨点，变得异样猛烈，打在他们的身上，如同一个个拳头。才一会儿，叶子们就被打得趴在树枝上，乏累不堪。但他们不知道，这一切才刚刚起先，这只是他们所经验的第一次暴雨。原本雪白的天穹此时也被泼上了墨，风雨的攻势陡然猛烈了几分。叶子们想向紫檀的枝干求助，但却没有任何回应。雨点不再是拳头，而如一枚枚利剑，向叶子们刺去。叶子们有些无望，抬头望着苍穹，而那些不断飞来的利器，使叶儿们每被击中一次，稚气便褪去了一分，脸色也越来越阴沉，也就在这一次次碰撞与冲刷中，叶
22、儿们完成了他们的蜕变。雨，慢慢被打压下了气焰，声音也越来越弱。叶，脱去了身上的稚气，取而代之的是沉稳和坚决;嫩绿也随之褪去，取而代之的已是悠悠而深邃的绿简评小作者想象力丰富，语言表达敏捷多彩。比方修辞运用非常美丽，把紫檀比作一个淘气的孩子，情态非常可爱，让人不禁心生怜爱;“雨滴”根据雨势时而比作拳头，时而又如利剑，描写刻画贴切灵动。与其说把雨中的紫檀描写得情态万千，不如说小作者心灵的土壤上也绽开了很多漂亮的花朵，毫不造作，却格外动情。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页