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1、2022年政教处工作计划模板汇编9篇政教处工作安排模板汇编9篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们的工作又迈入新的阶段，现在就让我们制定一份安排，好好地规划一下吧。信任大家又在为写安排犯愁了吧？以下是我整理的政教处工作安排9篇，希望能够帮助到大家。政教处工作安排 篇1一、指导思想：本学期政教工作以“仁、义、礼、信”为德育教化核心内容，以培育“志高存远、得才兼备、身心健康、特长彰显”的中学生为德育育人目标，重视学生平安教化，并以养成教化为主，全面做好学生的思想教化及管理工作，最终实现学校“办华蜜教化，创沂蒙名校”的发展目标。为体现本学期工作的指导思想，实现德育育人目标，依据我校实际状况，主要工
2、作要点如下：二、政教重点工作、常规教化常抓不懈抓平安，为学校稳定发展奠定基础；抓学生管理，为学生身心健康发展供应保障；培育习惯，养成受益终生的良好平安、遵纪、生活、行为、思想、学习等习惯。1、加强平安教化，落实平安措施。以校内平安为主题，每周开展平安自查、隐患排查；每月一次平安主题班会；定期实行平安教化周活动；开展好消防、灾难平安疏散演练；通过班会、致家长一封信等形式，加强对学生交通、饮食、行为习惯、防火、交友等教化，学会自救、爱护，确保校内平安万无一失。2、抓好行为规范教化。各班要利用班会对学生集中进行行为规范系列教化，强化训练，以培育学生自我约束、自我管理的实力。逐步使学生从“要我这样做”
3、转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。3、开展养成教化，奠定学生胜利华蜜的基础。本学期接着开展以“重平安、守纪律、讲文明、懂礼仪”为主题的德育教化活动，提倡学生养成好良好的个人习惯，体验华蜜，为学生走向胜利奠定坚实的基础。4、开展感恩教化，供应胜利华蜜的动力。通过观看感恩教化视频、主题班会、宣扬栏、黑板报等形式，组织开展感恩祖国-感恩学校-感恩父母感恩老师感恩社会等系列教化活动，让学生从中体验教化的华蜜，为学生的身心发展供应强劲的动力源泉。5、开展志向教化，指引学生通往胜利华蜜的方向。引导学生树立崇高的人生志向和奋斗目标，围绕“我的中国梦”、“我的志向”等主
4、题，与学校团委共同组织开展演讲、征文竞赛等活动，让学生把自己的将来与祖国的命运与个人前途联系起来，为学生走向胜利指明正确的方向。三、加强班主任队伍建设。依据新学期学校工作安排要求，抓好班主任队伍建设。使“华蜜教化，成就华蜜人生”成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩方法，用好平邑街道一中班级管理量化细则，不断总结阅历，完善具有我校特色的班主任培育体制。组织班主任学习领悟与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作沟通、班主任论坛”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培育优秀班主任、学者型班主任、名班主任提高班主任老师的理论水平和管理水平；教会班主任科学、合法、合
5、情、合理、有效的进行班级管理；并让班主任体验到班级管理带来的喜悦与华蜜，提高班主任的工作主动性，提升老师的华蜜指数。四、抓好学生干部管理，突出学生自主管理地位。本学期通过选举、调整学生会干部队伍，加强管理和运用，激励学生大胆参加学校日常管理，突出学生在管理上的主体地位，体验“我是学校主子翁”的华蜜感，并通过学生干部的合作沟通，带动全体学生综合素养的全面提高。努力使学校成为“平安校内”、“和谐校内”、“文明校内”、“漂亮校内”。五、搞好校内文化建设，营造华蜜校内氛围。以学校新教学试验楼的建成运用为契机，充分发挥环境育人的作用。通过美化校内环境、塑造书香文化，让师生感觉到校内的温馨与和谐，让学校的
6、一草一木，一墙一壁都是华蜜的载体，每一个墙角都充溢朝气与活力，每一名学生都以在街道一中学习而骄傲，时刻感受到校内内的一切带给他们的华蜜。六、着眼活动发展特性，培育华蜜学生。一是开展多种形式的德育活动。可以围绕“让华蜜绽放校内”的德育理念，让学生时时感受华蜜、到处感受华蜜、事事感受华蜜。学生的华蜜是参加、是融入、是主子意识。基于此，我校学生用自己的华蜜感言、自己的华蜜笑脸、自己手绘的华蜜花盆、自己宠爱的读书格言、自己心爱的书籍、自己参加活动的华蜜瞬间装扮着校内。将时时华蜜、到处华蜜、事事华蜜体现得淋漓尽致。因此本学期政教处、团委通过每月开展一次“让漂亮绽放校内”活动，比如装扮教室、主题班会、手抄
7、报或征文竞赛，搭建多元舞台，让每一个孩子都能在舞台中得到熬炼，得到展示，得到成长。二是开展身心统一的华蜜活动。目前而言，我校部分孩子已有了自己宠爱的固定舞台，比如学校播音员队伍、学校篮球队、政教处和团委新成立的“学生拍客团”等等；为了让学生的校内生活更加丰富多彩，让学生不仅感到华蜜欢乐，同时也收获体育、艺术、科技等特长，本学期起先开设特色活动，比如学校田径队、乒乓、美术（书法、绘画）、音乐（舞蹈、民乐）手工制作等活动项目爱好小组。这些爱好活动小组要本着“立足实际、因地制宜、师生宠爱、全员参加”的原则来设置，学生按自己的意愿参与活动，每周固定一个下午来实施该活动。让孩子们带着深厚的爱好参与活动，
8、体验着活动给带来的欢乐，享受着活动带来的华蜜。七、构建德育工作体系，规范德育工作档案。接着坚持学校领导、政教处、团委、年级组、班主任构建的工作主线，深化学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作体系。注意家校联合，坚持科学管理，公允公正评价班主任工作实效，创建轻松开心华蜜的工作氛围。同时，平常多积累学校、年级组、班主任、学生德育工作的有关资料，刚好收集、规范管理，编辑成册。政教处工作安排 篇2第一章 总则第一条 为了贯彻教化为社会主义建设服务的方针，适应经济体制改革和中学教化改革的须要，推动和深化中学实践教化活动，依据团中心、国家教委、国家经委、国家农牧渔业部、国家商业部、中国科协等有关中学实践教
9、化活动的要求和我校实际，制定本条例。其次条 学生实践教化活动的指导思想是，坚持“以人才培育为中心”。依据本地区经济发展对各类人才的须要，引导广阔学生主动参与各类实践活动，成为适应社会主义建设须要的各级各类人才，通过实践教化活动，丰富活跃中学共青团工作，增加中学学生德育工作的吸引力，针对性和实效性。第三条 学生实践教化活动的基本任务是，通过丰富多彩的实践活动，加强对学生的思想教化和劳动技术教化，带动中学生确立正确的成才观，增加劳动观念，提高劳动技能发展智力，驾驭肯定的生产经营技术，成长为有志向、有道德、有文化、有纪律、有技能、懂技术、会管理，适应经济建设和社会主义发展须要的合格将来建设者。其次章
10、 活动内容第四条 开展社会主义实践活动、组织学生进行社会调查；社会服务、考察访问、军训、结合社会调查或科学考察的远足活动等。通过社会实践活动，引导学生了解社会，了解改革，了解当地经济文化状况，发展规划和各类人才的须要状况，认清当代青年学生的社会使命，培育正确的人生观，树立远大志向，确定成才目标。第五条 开展科技实践活动, 组织中学生涉足校内、外各类类型的科技实践，主动开展小独创、小制作、小创建、小设计、小论文等创建独创活动。通过科技实践，扩大中学生学问视野，提高理论与实际结合、动脑思维和创建才能。第六条 开展生产劳动实践活动。商业、服务业劳动和公益劳动等。通过生产劳动实践活动，培育学生的劳动习
11、惯和劳动观念，养成吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦奋斗的良好品德。第七条 开展学习好用技术实践活动。组织学生依据本地经济文化发展须要，学习农作物种植、农副产品加工、农机具修理、水产养殖、畜禽饲养、林果栽培、环保生态平衡、家电修理、第三产业服务、乡镇企业管理、劳动爱护、平安生产等方面的技术，进行集中的好用技术培训，帮助学生在校期间就学习驾驭一至几项生产好用技术，增加适应社会须要的实力，培育他们的职业志向，为毕业后迈入社会做好打算。第八条 开展文化体育实践活动。组织学生组成记者团、艺术团、文学社与集邮协会等各种社会团体组织，开展各种文化体育活动，强健学生体魄、陶冶学生情操，提高文化素养，增加各方面的实力。
12、第九条 在各类实践活动中，要正确处理实践熬炼和思想教化的关系。要把实践活动作为德育教化的载体。在生动的实践活动中深化强化德育；要把思想教化作为实践活动的重要内容，把文化教化、志向教化、爱国主义和集体主义教化、社会主义民主法制教化贯穿于整个实践活动中，提高实践活动的思想性、教化性。政教处工作安排 篇3一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和礼貌素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国教化、平安教化、养成教化、法制教化、心理健康教化、环境教化等为重点，建立蓬勃向上、礼貌、和谐、有序的校内，不断增加我校德育工作的针对性和实效性，确保省级示范中学荣光。二、工作目标围绕一个中心
13、“以服务教学为中心”；抓住两个重点“加强学生的养成教化”、“加强校内常规管理”。三、工作措施（一）德育队伍建设化1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好老师群体的道德素养和人文素养，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教化，防止老师简洁粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责，分管副校长主抓，政教处、综治办组织实施，年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参加的学校德育工作网络。（1）加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育探讨，创新性地开展德育工作，以提高工作有
14、效性和针对性。（2）协作团委加强团队、学生会干部队伍的建设，注意对学生干部的培育。（3）抓好年级委员会、班主任队伍建设。健全和完善三穗民高班主任工作绩效考核方案，坚持每月至少一次班主任例会制度，每周年级主任例会制度。（4）各班要加强班群众建设，尤其加强班级精细化管理，建立强有力的班干部队伍，并依据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。（5）协作办公室加强心理健康教化，培育学生健全的人格。邀请专家为学生、家长、老师，特性是高三学生和家长作家庭教化报告会。（二）德育宣扬常常化1、依据中学生守则、中小学生日常行为规范、三穗民高学生在校一日常规、德育读本等，透过宣扬栏、橱窗、标语、黑板报等
15、宣扬形式，开展养成教化、爱国教化、平安教化、法制教化、心理健康教化、环境教化，丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操，增加学生的社会职责感。2、注意学科渗透，提高育人效果。在各科教学安排和教案中详细体现德育资料，做到既教书又育人，真正体现“润物无声”的教化效果，创设“全员育人”的教化格局。3、发掘社会和家庭教化资源，提升教化特色。（1）充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的看法和举荐，贯彻学校的教化要求；充分利用家长座谈会协作学校教化，构成教化合力。（2）挖掘社会教化资源，在上级主管部门允许状况下有安排的开展校外教化活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参加、体验中提升素养。（三）德育活动专
16、题化德育活动的开展，有利于学生良好行为习惯的养成，我校接着有组织、有安排地开展专题化的主题活动，丰富学生的生活，展示学生的才华，培育学生的潜力，陶冶学生的情操。1、开展“行为规范养成教化月”活动。新学期伊始，为了严格学校管理，培育学生养成良好礼貌的行为习惯、生活习惯、学习习惯，进一步培育、提升学生的道德意识和高尚情操，建立礼貌健康、温馨和谐的完备校内，在全校范围内集中开展“行为规范养成、终身受益无穷”活动。2、开展法制平安宣扬教化。充分利用黑板报、宣扬栏、校内广播、师生集会等形式对师生进行法治平安学问教化。3、开展志向、心理健康教化活动。主要以人际关系心理教化、考试心理教化、青春期教化为突破口
17、，让学生构成自我调整的限制潜力，正确处理好男、女同学的间的交往。（四）德育常规精细化1、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作。2、接着推行“三值日”制度（行政值日、老师值日、学生值日），加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、礼貌礼貌习惯，做到在“严”上下工夫，在“细”上做文章，在“精”上求发展。3、加强常规管理和行为规范教化。4、坚持勤查勤访。全体班主任，要勤到班、勤家访、勤谈心。做到：学生的不良现象，透过谈心去解决；学生心情低落，透过谈心去激励；学生的突出问题，透过谈心去暖和；不做事后“消防员”。5、加强主题班会的开展。6、加强校内环境卫生整齐化。7、加强学生
18、宿舍管理。建立、健全学生宿舍管理制度。加强住宿生教化，培育住宿生良好的生活习惯。班主任专心参加宿舍管理。加强学生宿舍文化建设，打造“温馨寝室”“礼貌寝室”。（五）德育文化阵地化1、加强校内文化建设，做到净化、绿化、美化、教化化。2、实行第五届广播体操竞赛。3、实行第六届田径运动会。（六）平安工作职责化树立“平安无小事，职责重于泰山”理念，1、与八弓派出所建立平安教化网络；2、健全各项平安工作制度，做到有预案、有措施。3、健全护校队、应急队等平安工作小分队。4、定期进行平安检查，发觉隐患刚好整改。5、多途径加强平安宣扬与教化。总之，要专心探究新思路、新方法，增加德育工作的稳定性、实效性和创新性，
19、实现学校德育的可持续发展。政教处工作安排 篇4一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生平安为重，养成教化为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教化，进一步规范学生的在校言行，同时抓好学生的文明礼仪教化，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。二、主要工作及措施（一）进一步抓好平安工作，确保学生健康平安平安工作是学校工作的重中之重，必需树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈，定期对学校平安隐患的排查做到早发觉早整改，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种平安演练。在11月份期间开展平安教化月活动。（二）加强文明礼仪教化1、注意礼仪教化的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领
20、巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪学问竞赛，树立先进典型，以点带面。2、为促进学生更好地发展，学校将优化学生“星卡”激励性评价制度，让学生文明程度有肯定的提升。3、净化校内环境，用美丽的氛围陶冶人把校内环境的净化、美化、作为礼仪教化不行缺少的途径之一。教室支配要做到有科学性、布置有教化性、整体上有陶冶性。（三）加强队伍建设1、加强班主任队伍建设，强化全员育人机制，接着做好学校特色项目“班主任德育管理工作及队伍建设”；开展“创建特色中队”活动，利用班队课或课余时间开展综合实践活动，繁华班级文化生活。尝试班
21、干部轮番制度。开展其次届校级班主任论坛工作。2、加强少先队建设，仔细举办“大队委竞选”、“一年级入队仪式”、“毕业典礼”等主题大队会仪式。3、加强学生社团建设，成立校篮球队、乒乓球队、塑身操队、象棋队、国旗班、队长学校、绿叶广播站等。（四）高质量举办校科技节，接着做好“学军”活动；主动参与瑞安市体育节等各类赛事，力争在竞赛中取得新的突破。三、详细支配形事历（附后）政教处工作安排 篇5一、指导思想：依据学校德育工作实际，坚持以德育为首， 在校长室的正确领导下，以爱党、爱国、 爱校、 尊师教化为主线， 以学生的养成教化为落脚点，加强正面教化和引导，落实各项常规管理，全面提高学生思想素养和学生自我管
22、理水平，创建文明、和谐、有序、文明的校内环境， 巩固成型，促进成人，追求成才。二、工作目标：1、加强生命教化和平安教化，确保本学期无重大平安事故发生。2、进行志向前途教化，扎实做好学生的行为规范养成教化。3、接着加强学生 “爱学校，爱薛家，爱祖国”的三爱教化，增加学生 的责任感和使命感。4、仔细落实“家文化”的建设三、工作措施：本学期政教处的工作将坚持管理育人，活动育人两条主线交叉并重推动工作进程，要求全员参加德育教化，以构建“大德育教化网络”为管理目标，扎实有效地做好学生的政治思想教化工作，形成齐抓共管的教化局面。严格规范学生良好的日常行为习惯养成，培育学生自主独立的意识形成与行为落实，以“
23、诚恳守信，主动进取”为培育目标，通过各种有效的德育途径，培育学生的责任感。四、详细内容1加强年级组建设和管理。主动发挥年级主任在德育中的作用，政教处加大检查、督促、评比的力度，加强教化过程反馈和改进。2抓好德育队伍的建设。开展各类培训。注意利用班主任沙龙、专题培训等活动进行学习提高。3完善德育考核机制。4加强班主任队伍建设。（1）全体班主任老师要以“严格管理、慈祥关怀”为工作的指导思想。在班级管理中严字当头，爱故意中。要求仔细做到“三不、四勤、五心”（三不：不卑视学习差和品德有缺陷的学生，不体罚或变相体罚学生，不用老眼光看人。四勤：勤下班级、勤抓学习、勤与家长勾通、勤做思想工作；五心：爱心、恒
24、心、耐性、责任心和公允心）（2）加强班主任工作方法的学习。各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于“勤“的要求。（3）健全班主任例会制度。通过班主任工作论坛、班主任工作方法探讨和学习等多种手段，提高班主任工作的方法和实力。（4）进一步规范班主任的师表形象，班主任要以高尚的品德、优秀的人格、诚信的作风取得学生、家长和社会认可。（5）班主任要紧密团结本班的任课老师，加强与任课老师的沟通，并向本班任课老师传授教化阅历，介绍学生的特点，。取得任课老师的协作，形成齐抓共管的局面。5注意学生行为规范的养成教化。（1）注意班级内部教化。开展两月一次的 “校内之星”评
25、比活动，在学生中形成相互学习相互影响的良好班风。（2）充分发挥 和扩大“绿色使者”社团的效能（检查督促校卫生公物以及行为规范等）。（3）加强对班级的常规检查，并每周公布检查状况。开展以“争星”为途径的常规训练，促进良好班风的建立与学生良好行为习惯的养成。（4）完善文明班级评比方案，接着开展文明班级和文明宿舍评比，促进良好的班纪班风的形成。（5）搞好心理健康教化。建立学校心理健康工作室，开展好学生的心理健康教化。6抓好几个主题活动。（1）生命教化。把珍爱生命的观念渗透到学生的心底，进一步完善学生的人格。（2）平安教化。遵循“时时讲、月月讲”的原则，长期开展学生平安教化。确定本学期平安教化主题，内
26、容涉及交通、卫生、嬉戏、活动、自我爱护等各方面的教化，每月一主题，每月第一周下午的班会固定为平安教化时间，加强检查。（3）环保教化。加强对学生进行环保教化的力度，并以学生的行动来影响家长，使环保意识深化人心。使我校环境长保干净美观。（4）礼仪教化。大力对学生进行文明礼貌教化和集会礼仪教化。以及进入各功能室的规范教化。7加强德育课程建设，提高德育课堂实效。（1）仔细制定班级活动安排。班级活动安排对班主任开展工作有着指导作用，要系统全面地开展好平安、法制、健康等教化活动，必需有系统的支配，因此，就要仔细制定班级安排。本学期对班级安排要进行沟通，并形成实际操作与安排执行的对比检查。（2）发挥班会课的
27、效能。班会课是学生的天地，在班会课中，他们的实力得到熬炼，他们的特长得到展示，班会课中有着其他学科教学所没有的东西。班会课要深化开展，班主任要仔细备好和上好每周一次的班会课。校长室和德育处进行随堂听课。并纳入班主任考评。（3）开展思想道德建设的专题实践活动。以上级加强和改进未成年人思想道德建设的文件精神为指导，开展思想道德建设的活动，注意以实践性教化为原则，让学生在体验中学习，在实践中体会。同时要注意活动方案、效果和分析的整理收集。（4）各班详细落实 “家”文化的建设。8做好其它几项常规工作。（1）开展好节日、纪念日教化活动。开展庆祝“五一”文艺汇演。（2）组织一次演讲竞赛（或歌咏竞赛。今后歌
28、咏竞赛和演讲竞赛每学期轮番进行）（3）接着开展好家长学校活动。开好各年级一学期一次的家长会。（4）组织一次春游活动（5）进行法制教化。加强与法制副校长的联系，抓好学生的法制教化，开展一些适合中学生的法制教化活动，让法制教化进入课堂。总之，本学期的德育工作要做到在制度上细化，在行动上落实，在思想上强化，在内容上创新，在途径上拓展，紧紧结合当前的教化形势，开展有益于学生健康成长的德育活动，促进学生的全面健康发展。政教处工作安排 篇6为协作学校实施“自学互帮”导学法课堂教学改革和推动“三自育人”特色学校建设，依据政教处职责，制定如下工作安排：一、工作事项：班主任常规工作；学生秩序教化管理；环境卫生整
29、治；住宿生管理；落实惠民政策；“三自育人”管理师生培训；“三自育人”管理定期检查（调查）：主导班主任绩效考核；组织学生集会（单周）；联系初一管理工作。二、工作目标：1、班级管理自成系统。2、学生秩序自动运转。3、清洁纪律自然良好。三、工作措施：制定完善系统制度：建立“三自育人”特色班级考核方案、“三自育人”班主任培训制度、“三自育人”学生培训制度、“三自育人”检查调查制度、“三自育人”评比激励制度、“三自育人”资料归档制度、“三自育人”宣扬制度、加强和改进值周守护制度、“问题学生”守护制度、学生住校管理制度、住校生管理员管理制度、落实惠民政策工作制度。组织开展有效培训：组织两级培训，班子成员定
30、期培训班主任和学生会干部及班干部，班主任培训班干部和全体学生；培训的内容为“三自德育”理念系统和目标系统、实施系统、学生活动系统、宣扬系统、制度建设系统。保障培训效果：提前打算专题，严格培训纪律，做好培训记录。营造氛围宣扬到位：在文化长廊内安装“三自德育”目标、理念专项宣扬牌；在教室内张贴“三自德育”名言警句、三自特色班班标和主办专题板报；学校以“三自德育”为主评比论文；学校教化宣扬稿件、校内广播均以“三自德育”为主进行；学生学问竞赛也要围绕“三自德育”进行。办公室牵头办理“三自育人”校内宣扬工作，让室外标语、宣扬栏体现“三自育人”特色学校外观文化；让班级班训、名言警句体现“三自育人”特色班级
31、文化；让办公室标语体现“三自育人”特色办公室文化。组织检查督促落实：实行“平常检查”、“定期检查”、“问卷调查”、“师生座谈”、“集中检查”等方式，加大检查、调查、评比、奖惩力度。主要检查、调查、测评“三自育人”特色班级建设开展状况、值周守护、“问题学生”守护、住校生管理员履行职责状况。抓好“三自育人”常规工作：班主任建立完善班级自我管理机构，组织“三自育人”学生活动；政教处牵头加强班级自我管理工作检查，定期调查班级自我管理状况。组织“三自育人”特色班级创建阅历沟通。组织实地考察，视察班级自我管理现状；组织班级自我管理资料沟通；组织自我管理班主任阅历沟通和论文评比。对“三自德育”管理工作做得好
32、的要表扬和嘉奖，对做得差的要赐予指正并督促定期补救。激励评比彰显效果：组织“三评比”活动。评比表彰“新三好学生”。“新三好”是指：“自学互帮”学习成果好、“三自德育”思想境界好、“综合素养”综合评定好；评比表彰“三自育人”特色班级；评比表彰“三自育人”特色班级建设“优秀班主任”。改进值周守护工作：实行“学生参加值周管理”、“优劳优酬享受津贴”的方式，促进值周守护工作落到实处。确保全天楼道有人守护、卫生有人保洁、纪律有人管理、秩序有人维持、问题有人解决。加强住校管理工作：实行“自愿报名”、“定岗定责”，“落实待遇”，“定期测评”、“劣质辞退”的方式，加强对宿舍管理员的管理。管理员必需根据宿舍管理
33、员工作职责做好宿舍管理、住校生管理、清洁划分区域卫生保洁管理、按时就寝按时起床等工作，并确保住校生纪律秩序良好、生活秩序良好、卫生保洁良好、无平安事故发生。资料归档自成系统：班主任完成班级“三自德育”管理资料，做到资料自成系统，规范归档；政教处完成“分管工作”管理资料，做到资料自成系统，规范归档，将“班主任常规工作”、“学生秩序教化管理”、“环境卫生整治”、“住宿生管理”、“落实惠民政策”、“三自育人”工作师生培训、“三自育人”工作定期检查（调查）、“班主任绩效考核”分门别类整理归档；课题组完成科研课题“三自育人”管理资料，做到资料自成系统，规范归档，定期上报，按期结题。严格执行惠民政策：依据
34、上级惠民政策及下达的指标，做好贫困生对口资助、贫困住校生生活费补助的审查、填表、造册、归档、上报、迎检、总结等工作。细化班级特色细则：1、有体现“三自育人”外观文化：在班级前黑板上，班上有体现与“三自育人”相关的班训；有体现“三自育人”思想的名人名言警句等标语（共4幅）。2、有“三自育人”管理制度：自我嘉奖制度：定期嘉奖在清洁、纪律、学习、活动、平安等方面表现好的同学、小组，并做好记录；自我教化制度：对在清洁、纪律、学习、活动、平安等方面表现较差的同学、小组，定期进行“自己教化自己、小组进行教化、班级集中教化”，并做好记录。自我担当制度：对在清洁、纪律、学习、活动、平安等方面几次表现较差的同学
35、、小组，定期进行“担当听取指责教化的责任、接受并按时改进任务”，并做好记录。其他与“三自育人”相关的管理制度，并做好记录。3、进行“三自育人”管理培训：对清洁、纪律、学习、活动、平安等自我管理小组进行培训，并做好记录；对组织“自我相识、自我教化、自我管理”主题班会和活动筹备小组进行培训，并做好记录；其他“三自管理”培训，并做好记录。4、实施“三自育人”小组管理：目标自我商定小组：为实现“三自育人”特色班级创建目标，班主任可以依靠班集体力气，共同商定切实可行的“三自育人”特色班级创建目标，并做好记录；清洁自我管理小组：分“清洁支配检查组名单、清洁打扫组名单、清洁保洁组名单、清洁教化组名单”，并做
36、好记录；纪律自我管理小组：分“早晚自习、课间休息、中午休息、课堂学习、纪律教化等小组”，并做好记录；学习自我管理小组：分“课外学习互助组若干、课堂学习互帮组若干、学习互助教化组”，并做好记录；主题活动管理小组：班级规划一个学期有几次围绕“三自育人”思想开展的主题活动和文体活动，就应当成立相应的几个自我筹备小组，并做好记录；平安自我管理小组：分“防进三室一厅信息组、防校内担心全事务信息组、防校外担心全事务信息组、平安自我教化小组”，并做好记录；其他自我管理组织若干，并做好记录。5、体现“三自育人”管理效果：有体现“三自育人”思想和本班特色的“班训”、“名言警句”、“制度文本”；有“三自管理小组名
37、单”；有班主任、科任老师对学生进行的各种“三自育人”相关的培训提纲；有“三自育人”管理小组开展工作过程的相关资料；有学生组织开展的“三自育人”主题班会、主题活动、文体活动等文字资料。班级“清洁自我管理小组、纪律自我管理小组、学习自我管理小组、主题班会文体活动小组、平安自我管理小组、其他自我管理组织”等工作落到实处，受到实效。班级“三自育人”外观文化建设有特色有教化意义；班级教室清洁整齐并保持良好；公地随时清洁并保持良好；班级学生在校内外文明守纪、无打架斗殴现象；班级学生在校内外举止文明大方；班级学生无平安事故发生（因不行抗拒的缘由出现事故的除外）；“三自育人”主题班会、文体活动实在有效；学生形
38、成“自我相识、自我教化、自我管理”的习惯；学习成果在原来的基础上进步明显。政教处工作安排 篇7一、德育工作总目标：“活力四中华蜜校内”坚持德育为先，完善四中德育体系，发掘德育新模式，对传统的三年行为规范教化、劳动教化、励志教化进行改进，向立足学生生存教化、生活理念教化、健全人格教化等方面进军，创设波宁四中德育教化特色品牌，扩高校校影响力，提升学校社会声誉。争创省级文明学校，努力争取部级文明学校。1、贯彻一个理念：德育工作习惯化，建立四中德育模式，落实“赏识教化”的德育工作理念。德育的过程要有学生参加，德育的形式要让学生接受，德育的成效要让学生认同，学生在参加中受到教化，在参加中得到理解、确定、
39、支持、激励、激励，在参加中走向胜利。2、完善一套制度：落实班级量化考核网上公示制度，最终实现学生的自我管理和自我约束，绝大多数学生具有社会责任感，集体观念强，有爱心，有良好的学习、生活和劳动习惯，热心校内外公益活动，遵纪遵守法律、诚恳守信、文明礼貌，有较好的团队合作精神和较强的自控实力。3、提升学生综合素养以波宁四中“校内之星”评比、“学业奖学金”评比、以及各类先进评比为载体，重视学生的全面发展、情感看法、文明礼貌等优秀个人素养培育，实现新课程下所提倡和培育的目标：文明礼貌之星、乐观豁达之星、诚恳守信之星、激流勇进之星、团队协作之星、多才多艺之星、健康阳光之星、爱心使者之星。加大奖学金获得者的
40、宣扬力度和嘉奖额度，大力塑造正面教化典型4、完善新生军训作为进入四中的第一课，将严格的军事训练与校情介绍、校史教化、行为规范教化、文明礼貌教化、初中学学法指导和心理健康教化有机结合，明确学校培育“新四中人”的目标。二、育人内容高一年级，以国情教化、养成教化为主，通过新生军训等形式，培育爱国主义热忱，养成良好的行为习惯、适应新环境。高二年级，以辩证唯物主义教化为主，通过盘山劳动等形式，确立科学的世界观、正确的人生观和价值观。高三年级，以成才观、就业观教化为主，通过参观浙江高校和参与成人仪式等形式，做好升学与就业两手打算。三、主要措施1、坚持理论联系实际的工作思路。针对我校的实际状况，德育工作以常
41、规管理为依托，以“养成教化”为基础，以“情感教化”为台阶，以“方向教化”为路标，确立以学生发展为本的德育思想，强化争名牌、创特色意识，增加德育工作的规划性、针对性和实效性。2、以学生的“文明礼仪”为抓手，养成良好的文明礼仪素养，让每个走进四中的人都能感受到我们同学热忱问候，热心引导；实实在在做好学生的品德行为习惯的养成教化，扎实推动校风建设。包括：迟到早退、仪表仪容、校服校徽穿戴、自行车停放、包干区清扫、二课二操规范、遵守交通规则、食堂文明就餐、不奢侈粮食、节约水电、不在教室外零食、不进行围墙交易、不乱扔纸屑、住宿生夜自修和就寝纪律检查等等，做到每天通报、每周小结评比，并与班级量化考核、班主任
42、考核挂钩。3、强化校训（学校精神）、校歌、校标等的宣扬、教化，促进学校文化建设，本学年的校训教化重点是“朴”字教化，与团委一起开展以“朴”为核心的系列教化活动。4、加强学习，在老师中内化“赏识教化”的理念。激励老师通过理论学习和实践相结合，撰写教化论文，争取每学年可成册德育教化沟通集。5、重视班主任队伍建设，搭建沟通平台，利用网络优势，发挥班主任QQ群作用，保证信息通畅快捷。在开好每月的班主任例会同时，每月举办一期班主任沙龙活动，提高年轻班主任的工作实力。6、注意培育年轻老师的班主任工作实践实力，让更多的年轻老师参加到学生的德育教化中，同时可以增进师生的沟通。5、接着实行班级量化考核网上公示制
43、度，经过去年一年的实施，取得了很好的效果，让班主任刚好获得信息刚好修正班级工作。开展“文明课室”、“文明宿舍”的创建活动。完善班主任考核评比。6、重视家庭、社会与学校教化的协作，接着办好家长学校，通过家长会、给家长的一封信等形式，支配好每学期的家访活动，增加家庭和学校的联系，建议每个班级建立自己的QQ群（班主任学生、班主任家长），有实力的班级可以建立自己班级的网页，搭建沟通平台，使学生、家长与学校之间的关系更加亲密，消退因不了解而造成的误会。让广阔学生家长感受我们四中老师良好的人文素养。7、加强心理健康教化、平安教化和生命教化，发挥心理询问室作用，办好“心灵驿站”和“知心姐姐”信箱，对问题学生
44、各班刚好上报，建立长效跟踪机制，防患于未然。7、充分发挥学生在学校管理中的主动性和主动性，在学校政教处、团委的指导下，校学生会、级组学生会、各班团支部、班委会自主地开展活动。充分发挥校内广播、橱窗、黑板报、等舆论宣扬阵地在思想教化中的作用，激浊扬清，宏扬正气。8、定期组织不同层次的学生座谈，倾听学生的看法，合理调整工作方向，给学生一个发言的平台，舒缓个别学生对学校的不满，偶有学生在公开的各种论坛中发表一些对学校，对老师的不满言语，对学校造成不良影响。10、开展主题系列活动和社会实践活动。与学校团委、体艺卫、学生会协作，坚持每周一次的升旗礼活动鉴于165年校庆国旗下讲话考虑校史系列介绍；主动开展
45、“文明礼貌、勤奋好学、法制教化、平安教化、心理健康、志向前途”等为主题的系列活动；开展健康向上、形式多校的文体活动；开展社会调查、军事训练、盘山劳动、春游活动、浙大励志教化、社区服务、青年志愿者、勤工俭学等多种形式的社会实践活动。11、主动动员开展阳光体育运动，评比“阳光体育运动优胜班级”12、新课程的实施新课程综合实践课程的过程性评价和记录，主动开展综合实践活动，指导开展学生社区服务。要仔细收集在社会实践和社区服务中的典型事例和优秀的社会实践报告，最为阅历和优秀事迹向全体学生推广和介绍。要仔细做好课程的评价、过程录入、学分审核工作。13、扶贫帮困工作要依据教化局和学校的文件精神做好贫困生的登
46、记和详细的分类减免工作，维护学校的利益和学生家庭的利益；要主动争创条件解决贫困学生的详细困难，在中餐、活动费等方面为他们争取帮助。14、感恩教化开展“我最宠爱的四中老师”、“给爸爸妈妈写封信”等活动，对学生进行感恩教化。15、卫生工作进一步加强校内卫生工作，教室、公共场地包干到位，不留死角，定期进行全校大扫除，维护学校的形象。做好流行性疾病的防控工作，晨检和日报工作，制定情急预案。16、平安工作1、住宿生管理、夜自修管理2、波宁四中学生平安健康教化探讨会，平安教化校本课程必修化实施3、紧急疏散演习四、工作支配二月（常规教化）1报到：人数统计（查明未到学生缘由）、班主任教化（平安、卫生学校秩序，规章制度等常规教化）、收作业、卫生打扫。开学式、学生仪容仪表和个人卫生检查。2齐抓共管中学生的行为规范，以学生的文明礼仪、热忱待人，礼貌待人，师生和谐，礼貌用语为抓手，实实在在做好学生的品德行为习惯的养成教化，扎实推动校风建设。3落实班级量化考核，考核内容经过一年半的实行和改进内容已经比较充溢，本学期重要的是加强检查的力度：包括：迟到早退、仪表仪容、校服校徽穿戴、自行车停放、包干区清扫、二课二操规范、遵守交通规则、食堂文明就餐、不奢侈粮食、节约水电、不在教室外零食、不