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1、2022年实用的学校工作计划集合八篇好用的学校工作安排集合八篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，又迎来了一个全新的起点，写一份安排，为接下来的学习做打算吧！什么样的安排才是好的安排呢？下面是我帮大家整理的学校工作安排8篇，希望能够帮助到大家。学校工作安排 篇1为了进一步提高家庭教化的质量，提高广阔家长的思想素养，做好家长学校的工作特制如下安排：一、指导思想以国家基础教化改革纲要和吉林省基础教化课程改革指导思想为基本依据，全面贯彻国家教化方针，以提高学生的综合素养为宗旨，促进学生的终身发展。二、家长学校的任务和内容1、家长学校的任务：(1)组织宣扬党和国家的教化方针、政策、法规。(2)定期、不
2、定期地开展家长活动，较系统地传授家庭教化的科学学问，帮助家长更新家庭教化的观念，改进教化方法，优化教化环境。(3)多渠道与家长沟通，建立家庭与学校、班级的联系，形成家庭教化、学校教化和社会教化的正向合力，促进学生的全面、和谐的发展。(4)推动家庭和社区的精神文明建设。2.教学内容新生入学教化、青春期教化、生理卫生教化、心理教化平安法制教化、家庭教化等。三、详细措施1 、利用老师家访、电话联系等方式加强家校联系。2、家长来自各行各业，休息的时间也大不相同，为了使大多数家长能保证听课时间，征求家长的看法，尽可能利用家长休息时间召开家长会进行讲座。3、利用问卷形式多征求家长看法 ，不断改善学校办学制
3、度，渐渐完善与人环境 。4、学期末进行家长委员会座谈，促进家长学校工作的开展。5、每学年初对一年级新生家进步行集中培训，重点是养成教化、家长如何协作、老师的任务，使学生迈好入学的第一步。6、每学年要召开六年级学生家长会一到两次，针对六年级学生学习、青春期教化、升学等问题进行教化沟通。7、办好安图二小“彩虹桥”家校联系报。学校工作安排 篇2一、指导思想传授新时期家庭教化理论为主要内容，以提高家长家教理论水平，改进家教方法为主要目的，开展多种形式的授课活动，在上级主管部门的领导下，扎扎实实地工作，讲究实效，为创合格家长学校打好基础，为创建模范学校创建条件。二、主要工作1、调整建立家教网络机构建立网
4、络机构是做好任何事情的前提。本学期，我们在上学期的基础上，对家长学校的组织机构作适当的调整，详细支配是：学校家教委员会和班级家教委员会。学校家教委员会成员由镇政府分管领导、学校校长室、教育处、各班主任及聘请教员组成，班主任就是各班学生家长的教员;班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。详细工作由教育处和班主任负责。教育处负责制定安排，活动支配，收集资料，协调关系。班主任负责详细的授课活动，向家长宣扬家教理论，讲授科学的家教方法。2、学习家教理论和家长学校各项工作制度为了做好家长学校工作，我们制定了家长学校备课制度，家长学校请假制度，家长学校校长工作职责，家长学校教员工作职责等。开学初，组织全
5、体教员学习家教理论，主要是托起朝阳这本书中的部分内容，提高教员自身的文化水平和业务水平。同时学习各项规章制度，让老师们明白自己工作的职责和任务，有章可循，有事可做。3、组织授课活动本学期，我们家长学校授课的内容有教材托起朝阳、莫愁(家教版)、知心姐姐卢勤老师的演讲录像等，打算分三次进行授课。在授课形式上我们打算先在一个班进行研讨，探讨如何上好家教课，如何提高家教课的质量，增加课堂信息量，让家长们在短时间内获得更多的学问，还要探讨如何进行教员和家长之间的互动，让家长们也能主动主动地参加。4、进行家访活动家访活动也是进行家教的好形式，教员可以通过和家长的单个的接触，进行家教学问的传授，和家长做好沟
6、通，这样家长更情愿接受。一学期每位教员必需对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。5、利用敬文月报进行宣扬敬文月报是我们的校报，在第三版我们特地开拓了一个栏目“家教版”进行家教学问的宣扬，这个栏目有理论的介绍，有阅历的总结，有案例的分析，教员、学生家长一起参加。6、评比优秀学生家长对主动参与我们的活动，在家教工作中取得肯定成果的家进步行评优嘉奖。三、工作支配2月份1、调整班级家教委员会组成，并集中进行专项授课。2、召开全体教员会议，通过工作安排，学习各项制度。3月份1、敬文月报刊登本学期家长学校主要工作。2、做好莫愁(家教版)的征订工作，并组织家长读书活动。4月份1、进行授课活动研讨。2、全校
7、进行家长学校授课活动。3、开展家访活动。4、敬文月报刊登家长家教阅历文章。5月份1、召开部分家长座谈会，探讨如何办好家长学校。2、家长读书学问竞赛。6、7月份1、评比优秀家长。2、总结表彰。学校工作安排 篇3一、把科技工作摆到学校的重要地位（一）成立组织，细心布暑早在争创xx市科技教化基地校的过程中，学校就充分相识到，加强学校的科技工作，是新形势下学校教化的须要，是全面推动素养教化的须要，也是不断丰富学校内涵的须要。因而高度重视科技工作，把科技工作摆到学校工作的重要地位，此后又不断地充溢和完善，由校长任组长，副校长、副书记任副组长、各处室主要负责人为成员，领导组下设办公室，由分管副校长任主任，
8、负责科技工作的日常事务，领导组做到了明确任务，责任到人。校长多次在会议上表示，学校工作为科技工作开绿灯，要人给人，要物给物，要钱给钱。学校建立了科技工作的议事制度，先后出台了xx中心小学科技活动三年规划和关于进一步加强学校科技工作的看法，加强对科技工作的宏观指导。（二）全员发动，全员参加学校动员全体师生主动投入到科技教化工作中来，使科技工作家喻户晓，每位老师都要在自己的教化教学工作中渗透科技创新的思想，成立学校爱好小组，指定辅导员，加强对科技爱好小组的指导，每个爱好小组都要做到有安排、有内容、有学生、有场地，努力做到有实效，主动开展科技活动，在活动中使学生受到教化，培育学生的动手动脑实力，充分
9、发挥他们的聪慧才智，充分调动师生的主动性，主动参与学校、县、市、省组织的科技活动，动员老师学生撰写科技论文，组织学生参与科技竞赛，通过科技活动的开展，使学生们受益非浅，老师们也看到了科技教化的实效和发展前景，极大地调动了师生参加科技活动的主动性和工作热忱，进一步促进了学校的科技创新工作再上新台阶，科技创新方面的成果有了全面提升。（三）重建制度，安排先行为了把科技教化思想渗透到教化教学工作的全过程，进一步引领师生主动地开展科技工作，学校加强科技工作的制度建设，先后建立和完善了包括科技活动室制度、科技成果嘉奖制度以及各专用教室规章制度二十余项，以制度规范科技行为，以制度激励和促进科技工作的开展，此
10、外，科技工作努力做到安排先行，学校每年初召开科技工作专题会议，仔细探讨探讨，制订切实可行的安排，对学年工作作出整体支配，然后狠抓安排落实，确保创建工作不走过场，并对每学年的科技工作刚好进行总结，找出存在问题和差距，刚好订正，弥补不足。由于重视制度，安排先行，科技创建工作思路清楚，稳中推动，有条不紊。二、创设浓郁的科技校内环境（一）利用宣扬阵地，营造创建氛围学校在明确了科技工作的目标之后，充分利用校内广播站、宣扬橱窗、班级板报、主题班会、教职工例会等阵地，大造舆论宣扬的声势，营造科技工作的良好氛围，努力使科技工作深化人心。为科技工作做好思想打算。（二）打造硬环境，做到科技教化“环境化”。学校努力
11、营造深厚的科技教化氛围。为使学生在校有更多的科技活动场所，充分利用和发挥科技活动室的教化资源，学校不断加大投入，加强科技活动室的硬件建设，充溢和完善硬件配备、网络活动教室、科学试验室、图书阅览室、多功能报告厅、小小气象站、科技画廓已装备一新。这些都为学校供应了“讲科学”、“学科学”、“用科学”的活动平台，基于做到科技教化“环境化”。（三）打造软环境，抓学科渗透，做到科技教化“学科化”学校科技工作的主渠道是课堂教学，抓学科渗透，做到科技教化“学科化”，科技教化内容丰富，学问面广，科学性强，各门学科不仅具有科技教化的丰富内容，而且各学科中渗透的科技教化内容既是渐进的、相对独立的，又是相互联系的，抓
12、好科技教化的学科渗透，提高综合运用学问的实力，充分挖掘学科教化中的科技教化内涵，是学校开展科技教化的坚实基础。为此，我们一方面重视科技教化在各学科中的有效渗透，以科技辅导老师为骨干，以教研组、备课组集体备课形式，组织老师分学科、分系列、分层次整理出学科渗透科技教化的学问点，使科技教化在各学科中具有可操作性，从而达到有机渗透有目的.。另一方面，我们重视各学科间科技教化内容的相互沟通，使各学科老师齐头并进，相互连通进行科技教化，联合进行科技教化渗透，使科技教化真正落实到各科教学之中。三、打造科学型老师队伍一流的学校既要有一流的设施，还要有一流的老师。“老师是一个学校的灵魂”，是学校的生命和活力所在
13、，精神和力气所依。老师首先应当成为“勤于动手”的榜样。（一）组织学习，提高相识。坚持不懈地组织老师进行学习，学习国家有关科技教化的法令条文，学习与科技教化相关的理论，学习其他学校的教学实践阅历，努力转变不适应科技教化思想的观念，不断钻研科科学问，提高自身素养，增加科技育人本事，激发服务学生热忱，酷爱科技教化，争当科技教化的实践者和探究者。（二）专家引路，培育骨干。学校主动与县内外教化专家取得联系，常常向他们请教或邀请他们来校作学术报告，来校把脉会诊，指导培育老师开展科技活动，同时组织有关老师参与科技类进修和培训，学习先进的教化教学理念，采纳走出去请进来等多种形式，学习他人先进的教化教学阅历，从
14、而形成了一批科技教化骨干，并担当科技辅导员，有了这样一批科技教化的领头雁，有力地推动了学校科技工作。（三）科研导航，开发科技资源为了丰富科技内涵，整体推动学校科技工作，学校大兴教学改革之风，提倡以研兴校，以研促教，教科室组织教研组、备课组开展科技教化课题探讨，定期进行学习、沟通。学校要求全体教职工依据科技思想，围绕科技目标，探讨本岗位、本学科的实际状况，分析开发科技资源，找准突破口，制订切实可行的科技方案，并加强相关学科的联系和全部学科的渗透，目前，一大批老师在科技教化的实践中不断成长，学校逐步形成了一支科技型的老师队伍。四、开展丰富多彩的科技活动实施科技教化的关键在于师生“勤于动手”，在于从
15、实践中体验发展。活动课程中蕴含有丰富的科技教化内容，多形式、多渠道地开展科技活动，不仅可以丰富师生校内文化生活，而且是培育学生创新精神和实践实力的有效途径。1、科技爱好小组学校在学生自愿报名的基础上，组织一批对科技活动爱好深厚，思维灵敏、想象力丰富，动手实力强，具有肯定特性特长的科技苗子，开设了各科技爱好小组如：欢乐科学爱好小组、无线电爱好小组、环保社团、电脑仿真爱好小组、航模爱好小组等。辅导老师在指导过程中，留意学生自主发展，调动每一位学生的主动性，使学生的爱好爱好获得满意，每个学生的个人潜能得到和谐、自由发展。2、参观科技教化基地学校主动主动地与省、市科技馆建立长期联系，并成为其会员单位或
16、协议单位，使其成为学校科技教化基地，每学年组织学生集体参观xx市科技馆，听科技讲座，使学生们开阔了视野，丰富了科技学问，努力使活动过程系列化，在参观过程支配科技辅导员给学生说明有关科学现象，回来后要求学生写心得、写观感。切实有效地对学生进行科学技术教化。培育学生酷爱科学的思想，献身科学的精神。3、科技读书教化系列活动学校把科技教化纳入读书教化系列活动，先后开展了“崇尚科学、传播文明”、“青少年健康”、“应急救治”读书活动，力求使活动系列化，在普及读书的基础开展征文、演讲、小品、学问竞赛等系列活动，推动科技教化活动，广阔学生踊跃参与，提高了读书教化的质量，在“崇尚科学、传播文明”读书活动中，多位
17、同学获得省、市竞赛一等奖。4、主动参与科技竞赛学校主动组织学生参与省、市、县青少年科技创新大赛，以展示学校科技教化成果，让学生有更多、更高展示科技创新实力的机会。在我校申报创新作品中，邢焰阳同学的独创作品便利多用锤子获省级一等奖，孔蓉同学的科技幻想画获省一等奖等20多个奖项。主动参与由江苏省教化厅、江苏省青少年科技模型竞赛活动组委会组织的航模大赛，参加面广，参加学生众多，并取得了“橡筋动力飞机”团体一等奖，“伞降火箭”团体二等奖，学生共获得40多个奖项。5、校内科技节我校为了丰富校内文化生活，推动科技教化工作，全面推动素养教化，为每位同学供应展示特性风采的舞台，每学年举办一次校内科技节。在科技
18、节期间，学校开展科技学问竞赛、科技论谈，科技制作，科研成果评比，科技板报及科技影视展播、网页制作竞赛、科技调查等系列活动。到处洋溢着节日气氛，同学们尽情施展科学才华，他们爱科学、学科学、讲科学、用科学，把我校的科技教化推向高潮。6、开放科技活动室为了全面提高学生素养，充分发挥各科技活动室的资源效益和社会效益，学校各类科技活动室包括科技活动室、科技阅览室、微机室、科技画廓、多功能厅、科技模型展示室全天候对学生开放，每天有人值班，责任到人，加强管理。各科技活动室组织支配好讲解工作。7、学科竞赛活动随着学校办学水平的提升，办学规模的扩大，生源素养不断提高，学校重视各学科的竞赛活动，发挥学科竞赛的激励
19、机制，让各类优秀学生在竞赛中脱颖而出，获得胜利的喜悦，享受学问的乐趣，校内赛事活动频繁，涉及面广，同时学校激励学生主动参与省市县各级各类学科竞赛，同学们参加面大，获奖等级高，几年学生获国家级奖30多人次，省级奖项60多人次，市级奖项80余次，竞赛活动促进了学风和校风建设，全面提升了学生的科技素养。五、存在问题和今后工作的思路存在问题：一、由于学校科技教化发展历史短、内涵不丰厚，对科技教化只是处在探讨摸索阶段，在科技教化的某些环节上尚嫌粗糙。二、部分师生对科技工作的意义相识不够，存在对工作的解怠或不力的现象。三、科技教化还未能得到家长和社会的完全认同，给学校的科技工作带来肯定阻力。今后工作的思路
20、：一、加强对科技教化的宣扬力度，进一步提高师生、家长、社会对科技工作的相识，努力提高科技教化的实效，争取形成广泛的共识，进而形成科技教化的强劲合力，推动科技工作。二、加强对科技教化的理论学习、探讨和实践的探究，普遍提高老师从事科技教化的素养和实力。三、加强对科技教化的常规管理，加强科技教化的校本开发，走出一条符合xx中心小学特色的科技教化之路。学校工作安排 篇4指导思想：以全国教化工作会议精神为指针，仔细落实国家中长期教化改革和发展纲要，遵循教化规律和人才成长规律，深化推动新课程改革，全面实施素养教化，注意品德培育，激发学习爱好，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提高教化教学质量，全面提高学生综
21、合素养，全面提高学校品位，促进我校教化健康、持续、均衡发展。打造“平安、诚信、和谐、优质的坝塘教化。基本状况：全校共有教职员工26人，全日制小学生人，其中女生人，分为10个教学班级，每年级各2个班，专任老师23人，20人具备大专或大专以上学历,18人为本科学历。其中中级职称22人，初级职称3人，未评0人。通过多年来全体教职工的努力，养成了良好的校风和学风，形成了一个老师善教，学生乐学，家长重教的可喜局面。工作目标：确保师生平安，确保德育首位，确保教学质量，强化常规管理，规范办学行为，完成目标任务。确保中心小学管理、教学、业务等多方面带动的带动作用。（一）程度目标1、学前一年教化100%、三年学
22、前教化入园率85%；幼儿教化工作确保平安第一，保教结合；规范管理，落实常规；镇内示范，县级优秀。优化幼儿园老师队伍，主动创建市优秀幼儿园。每班配两名老师。一名为班主任，一名为任课老师。两人同堂上课，一人主讲，一人组织学生听课，帮助主讲老师。两人要既分工又合作。聘请英语老师，坚持每天开好一节英语课。适当延长幼儿在园时间，办家长满足的双语幼儿园。(园长负责)2、小学入学率达100%，辍学率为0，残儿入学率95%以上；辍学率0。（二）教学质量目标4、小学合格率100%.5、综合质量水平，中小进入县前10名。6、县抽考，“一分两率”综合成果进入县前8名。7、中小学期末调研考试，人人争取一、二等奖，“两
23、率和”差距限制在镇平均值40个百分点以内）8、各级各类竞赛，一等奖总数进入县前10名。（三）德育工作目标9、品德合格率达100%，犯罪率为0，责任事故为010、有德育阅历在德育工作大会上推介。（王伟红）11、德育工作考核、评先评优进入前10名。加强学生思想教化，主动搞好心理健康询问。（童智星）12、少先队工作：重点抓学生良好习惯的养成，播种文明，养成习惯；创温馨集体，创品牌班级；活动育人（以孝心爱心责任心三心教化为特色），细心组织学生假日小队活动，寓教化于活动中。家、校、社会相结合，立体育人。关爱留守儿童，让留守儿童拥有华蜜的童年。促进取得实实在在的德育效果。（童智星王伟红负责。）（四）其他工
24、作目标13、学生体质健康合格率达95%以上，体育技能测试合格率达90%以上。抓好“两课两操”落实每天一小时体育活动时间。（童智星）14、县级科研课题立项、揭题、获奖不缺项。（杨志娟）15、年度绩效考核进入县前8名。16、加强平安教化，消退平安隐患，主动搞好传染病防治工作，制定落实平安预案，搞好平安疏散演练，上好平安教化课程，确保学生生命平安；主动创建市平安文明校内。（童智星）17、营造读书氛围,充分利用阅读梦翱翔图书室资料,抓好早读、午读和读书沟通活动，增加实效性（何威为）18、财务后勤工作：增加服务意识，理顺各种关系，改善办学条件，创建良好氛围，搞好师生食堂，确保饮食卫生。办人民满足的学校，
25、办人民满足的幼儿园。办员工满足的学校。本学期添置修理项目安排1、后栋教学楼屋面全面修理2、每间教室安装3台楼底扇3、办公室添置新电脑一台。4、全日制老师添置图书柜子一个。5、水电线路修理。详细工作及措施：1、以高效课堂为突破口，促教学质量均衡发展。（1）组织好新一轮课堂定级达标。（2）完善质量评价方案，加大评价力度。2、以抓养成教化为突破口，促德育水平上新台阶。（1）制定实施方案，仔细落实养成教化工作。（2）创新思路，科学、实效、有侧重的落实养成教化工作。（3）召开养成教化专题研讨会，进行阅历沟通，评比考核，启动学生文明习惯养成达标评估。（4）规范教化教学行为，落实两个“常规”，落实中小学生守
26、则、小学生日常行为规范，强化行为养成教化。（老师以身作则，从抓好学生的集合纪律、做操纪律、就餐纪律抓起。童主任负责），组织老师主动参与“两个常规”和省教化厅“36号文件”学问竞赛。3、以培育学生实践实力为突破口，促学生综合素养全面提升。（1）安好课、备好课、上好课，3-6年级每周实践课为2课时（不含信息课）。（2）加强研讨与沟通，探究、总结工作阅历。（3）启动学生社会实践实力考评机制。4、以教化科研为突破口，促学校整体工作发展。（1）学校要制定教化科研工作安排，成立领导小组。中小要有课题在县以上立项。（杨志娟负责）（2）坚决落实每天一小时体育熬炼要求，学校每年要组织一次综合性运动会。（童智星负
27、责）（3）学校每年要实行一次校内文化艺术节活动。（王伟红组织好六一庆祝活动）5、抓科学管理，促学校品位提升。（1）完善老师绩效考核制度。对镇中心学校和本校记分标准和嘉奖标准有合理建议的请于3月1日前以书面的形式交学校校长。（2）学校要建立老师工作评价制度。加大制度管理力度。落实签到签退制度，迟到或早退每次扣5元，缺会一次扣10元，旷会一次扣20元，旷工一天扣100元，并依据县镇考核记分标准考核扣分。并与30%绩效工资挂钩。（3）加高校校绩效考核运用力度，考核结果与暑假学校行政人员岗位调整、单位与个人评先评优、绩效工资发放严密挂钩。老师年龄满50以上可以申请担当学校门卫值班人员。（4）逐步优化学
28、校行政人员岗位设置，加强对学校行政人员的考核、运用。（5）提倡校长、行政人员带头学习，组织学年论坛。6、淡化金钱意识，提高奉献精神，热心服务学生。统一思想相识，严格执行收费标准，不超收一分钱，不在标准之外多订一分钱资料。7、重新学习师德师风建设标准，坚决杜绝出工不出力的现象存在，杜绝待遇严峻攀比现象。加强老师队伍建设，促进老师队伍的专业化发展。要求老师们坚固树立质量意识、忧患意识、竞争意识、品牌意识。，形成实事求是、团结协作、精益求精的工作作风。抓师德建设，规范办学行为，坚决杜绝教化乱收费现象，树立学校和老师良好形象。8、加强层次管理，充分发挥行政组管理人员的才智，学校行政人员做思想型领导，学
29、校行政人员“不怕做不到，只怕想不到”为座右铭，创新思路，谋新出路。学校工作要出成果、出特色，思想、思路、理念，在全镇起导向作用。9科学管理，依法治教，文化治校。进一步完善和落实各项规章制度，特殊是严格执行老师上下班按时签到签离制度和按时就餐制度。严格落实县教化局下发的作息时间，不随意放假和提早放学。老师请假，必需按管理权限和相关程序，办理请假手续。上课期间，未经批准，学校不组织师生外出参观、考察。建立学校的学习制度，营造学习型的老师队伍。每周星期一为校本培训集中研训时间，老师轮番进行阅历介绍和专题讲座，仔细组织好老师会和老师学习，老师会由值周老师进行阅历介绍，组织老师业务学习，校长组织政治学习
30、，给老师讲心灵鸡汤的故事（每天一句激励话语，每周一个温馨小故事）。10、推动评价机制改革。评价手段要多样，既注意期末、更关注平常，激励同年级同科目教者合作工作，资源共享，假如同年级同科目在镇素养测试中为一二名，均按第一名标准给奖。二、五年级语文科在镇素养测试学校捆绑考核评比。11、主动开展找优点活动，每月给老师找三条优点，每周给学生找两条优点，每天表扬三名学生，形成学校新的景点。12、注意过程管理，扎实抓好教学工作的每一环节：把好作业批阅关、把好质量分析关、把好总结评价关、把好个别辅导关、抓合格率、优秀率“把每个学生都教好”、把好反思提升关、把好班级建设关、把好考风考纪关。13、抓特色教学，重
31、视音、美、劳、艺术教化，在保证课堂教学质量的前提下，主动组织参与各级各类竞赛；组织支配好学生爱好技能活动，努力培育学生的特性特长，培育他们的创建力。抓好校内五节的庆祝活动等系列德育教化活动：5分钟学生演讲、15分钟学生现场书画竞赛、20分钟美文诵读大赛、30分钟学生片段作文竞赛、1个小时学生智能大赛（猜谜、赛棋、益智故事、奥赛、七巧板）等常规性活动。按省颁标准开课,落实常规(宁乡县学校工作德育工作常规宁乡县中小学教学常规)工作;14、加强集体备课，组织好教研活动。15、全体教职员工工作注意创新、争创特色。要求老师做反思型专业老师，每名老师一个学期的工作必需有几个亮点、记分点。全体老师以“让别人
32、因我的存在而更加欢乐，让学校因我的存在不断美妙”为座右铭创建性的工作。16、创建精神型学校家园精神的力气是无穷。我们要在全镇老师中进一步弘扬“爱校如家的主子翁精神，仔细执教的敬业精神、不计得失的奉献精神、真诚合作的团队精神”。我们要把学校当作温馨的家园来经营，让广阔教职员工健康每一天，成长每一天，华蜜每一天。学校工作安排 篇5上学期，我校工作可以说是经验了一个重要而关键的发展时期。令我们倍感欣慰的是：我们实现了办学规模的扩大，进一步增加了办学实力；依据形势的发展和工作须要，顺当实施了新的机构设置；老师队伍在动态发展中得到优化；主动主动地应对学校改制带来的挑战；学校外部环境得到有效改善。经过全体
33、教职工的团结奋斗，不但按安排顺当完成各项工作，而且有效地开创了工作新局面，使各方面的工作在改革中获得了稳步发展。1、在人员改变比较大的状况下，学校整体工作运行良好，充分体现了龙涤中学的强大的凝合力和很强的生存实力。2、新机构设置运行良好，各方面职能都得到了有效的发挥。一体三重扩大试验并做公开课，李传波老师的基于网络环境下的物理探究课，赵静老师参与由哈尔滨电教馆组织的哈市课改试验区现代教化技术与课程整合教学实践活动并做示范课，马代民、何俊丽老师的新课改公开课，都得到了有关部门和专家的好评，产生了主动而良好的影响。学校连续第十次获得哈市大面积提高教学质量先进学校称号。4、德育工作又有新的进展。在学
34、生人数增长快速、规模明显扩大的状况下，高初中分部管理，整体状况良好，取得了比较令人满足的成果。学生的文明习惯有肯定提高。加大对痴迷网吧、涉足早恋和转化后进生工作的力度，并显现初步成果。与城北派出所联合，设立了治安联防室，对削减和杜绝突发事务、净化校内周边环境起到了主动作用。5 、学校信息化建设取得较大进展。根据学校规划，完成了校内网建设，并在互联网上设立了自己的网站，在学校管理和形象化建设方面发挥了主动的作用。6、宿舍、食堂如期投入正常运营，使学校服务育人的功能进一步完善。老师早餐问题同时得到解决。初中部室内学生男厕所得到复原。7、学年组建设得到了加强，学年组长的工作更加主动主动，三个作用的发
35、挥更加突出，整体工作更加统一。毕业年级工作稳定扎实，势头良好，让我们看到了更大的希望，唤起了我们更大的期盼。8、学校胜利地组织了规模空前的秋季运动会，活跃了校内文化生活。老师迎新年联欢晚会不仅展示出了浓浓的节日气氛，更表现出了全体老师昂扬激昂、主动向上的精神风貌。学校工作安排 篇6一、指导思想以示范区教化中心“三个三”思想理念为统领，以“六个做到”为总要求，以“生本教化”理论为遵循，以常规管理为支撑，以促学习为动力，以建队伍为根本，以推教改为抓手，强力推动生本教化，努力建设“三声校内”，加强校内文化建设，创办精品学校。二、总体目标1、开展学习型学校创建活动，以促学习为抓手，以提高素养为目的，通
36、过自主学习、团队合作学习、活动带动等形式，树立师生华蜜学习、终生学习的理念，营造师生读书氛围，打造书香校内，促进师生共同学习，共同成长。2、不断强化领导班子及老师的队伍建设，打造一支思想理念先进、有担当、有大局意识、肯奉献的领导团队，建设一支“师德高尚、业务精湛、学校信任、家长满足、学生欢迎”的老师队伍。践行学校育人理念，推动学校内涵发展，注意学生的品德培育，激发学习爱好，培育健康体魄，促使学生养成良好习惯。3、深化教学改革，践行生本教化，使生本理念深化到每一位老师心中，落实到每一节课堂实践中，在实践中反思，在反思中总结提高，实现生本课堂常态化；打造高效课堂，使教化教学质量稳居示范区乃至全市教
37、化前列。4、注意德育工作实效。注意学校德育老师队伍建设，以学生行为规范教化为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教化体系，形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放高校校少先队工作与德育工作品牌。5、开展丰富多彩、形式多样的活动，加强学生社团建设，强化老师文体活动，建设“三声校内”,让书声、歌声、笑声充盈校内，让校内充溢生命活力，让校内成为师生华蜜工作和生活的乐园,彰显办学特色。6、加强校内文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，把我们的学校造
38、成充溢文化，充溢才智，充溢人文情感的精神家园。7、加强“阳光大课间活动”的开展，熬炼出强健的体格，让学生动起来、乐起来，喜爱学校，喜爱学习。8、主动、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。三、主要工作（一）打造德育工作特色，创新德育工作方法。1、切实抓好平安值周，学校每周支配学校领导课间在校内内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的平安。2、构建德育教化网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会，听取家长对学校教化教学各方面工作的看法和建议。通过发放告家长书、开家长会、校讯通、微信群等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、协作与坚持，让学校教化和家庭教化齐发展、共进步。3
39、、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教化：由班主任带领学生接着学习八大习惯小学生日常行为规范、中小学生守则及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。4、接着搞好爱国主义教化。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此，各班要选择得才兼备的学生担当升旗手和护旗手，肃穆对待升旗活动；二要细心打算国旗下讲话内容，接着弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生。5、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教化落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、班队会、课间操、黑板报、活动等。
40、6、切实抓好少先队工作。学校把关力争把乐于奉献、敢于负责的学生选拔到少先大队中来。落实好红领巾的佩带工作。7、进一步抓好平安工作，确保学生健康平安。一是树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、队会、宣扬栏、等校内文化阵地，深化宣扬平安学问，教给学生学会自我爱护的方法，坚持做到每月一次的平安演练。二是进一步完善平安制度和平安目标责任制，确保学生人身平安落到实处。8、本学期将以班级为单位，开展班队会展示、学生才艺展示、庆六一文艺汇演、活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校内生活，同时增加学生的纪律意识、团结合作意识，增加班级的凝合力。9、抓好落实阳光大课间活动工作，支配专人负
41、责此项工作，组织老师任人人参加管理，让学生在学习之后得到放松、得到熬炼，踏实学习，快乐玩乐。（二）实施依法治校，树立良好教化形象。1、仔细贯彻执行关于义务教化阶段减免学生学杂费的规定，严格执行上级有关教化的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。2、全面贯彻党和国家的教化方针，严格执行课程安排，开齐开足各类课程，确保教化质量，科学支配学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。3、巩固创建平安校内的成果。一丝不苟地做好学校的平安教化工作和体育卫生工作。特殊是要做好学生的健康教化工作，确保不出任何差错。（三）、加强教学管理，提高教学质量1、落实生本教化，强化校本教研，
42、加强教研组建设，力求有效教研。推动“以校为本”的教研制度建设。充分发挥教研组长和业务骨干的作用，在“有效教研”上下工夫。2、规范教学流程管理，提高课堂教学水平。A、严格执行课程安排，全体老师要按课表仔细上好每节课，专课专用，不擅自调课。B、加大教学流程管理的检查力度，提倡“规范、仔细”，其中包括：备、讲、辅、批、考、评、补等老师的教学行为，为提高教学质量供应强而有力的保障。（1）备课：要从课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握学科教学目标，重视“三维目标”（学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观）的制定。提倡集体备课和个人备课的合理组合，过程设计的特性化，切实提高备课的实效。（2）上课：
43、体现课堂教学中学生主体性。创设民主、和谐的课堂氛围；教学活动的形式有实效，不流于形式；加大信息技术手段在教学中的合理、有效运用。（3）作业：重视课堂训练，精选课外练习。作业的批改即要规范又要有创新，体现师生间的互动，注意批改方式的多样化和人性化。C、各学科要以抓基础、抓实效为主题，面对全体学生，着重培育学生良好的学习习惯。做好培优促中辅差工作，全面提高教学质量，完成校内各年级各学科质量监控。D、听课与评课：依据有关要求，每学期老师至少听课20节，领导班子不少于25节，结合本学期我校开展的“课堂教学的有效性探讨”，依据研讨主题仔细撰写教学设计和教学反思。3、组织好各项活动，展示学生特长，全面提高
44、学生素养。A、本学期主动组织好各项活动，通过各种活动提高学生思想，陶冶学生的情操，增长学生的才智，熬炼学生实力。三月份，结合三八妇女节实行“为母亲做一件事，感恩母亲”的活动。四月份进行全校诗文朗诵会，五月份实行丰富多彩的体育活动，六月份，实行文化艺术节，进行全校的综合实践活动展示。B、仔细组织好每天上午半小时的阅读。每天上午课前半小时进行阅读，班主任组织好各班学生，与学生一道进行阅读。学生阅读要有长期的阅读安排，依据不同年级段选择不同的适合学生年龄特点的阅读内容，要注意学生课外阅读实力的培育，特殊是阅读爱好的培育，逐步养成好读书，会读书的习惯。C、重视学科小竞赛活动。本学期要以“面对全体、培育
45、尖子、以点带面”为原则组织各种小竞赛。如：朗读竞赛、书法竞赛、绘画竞赛等，仔细组织竞赛，以促进学生良好素养的提高。D、仔细开展好艺术课，培育学生的特长，发展学生的特性。切切实实将体艺工作落到实处。保证每位学生驾驭两项体育技能。E、开展写字训练活动。从学生的书写行为、书写习惯抓起，严格要求学生按正确的姿态书写，坚持做到“三个一”的标准，切实培育学生良好的书写习惯，要求老师要切实利用每周的写字指导课，做好写字指导，学生要仔细完成规定的写字作业，仔细抓好三年级的书法课教学。四、其他有关工作：1、仔细抓好学校的党风廉政建设工作。充分发挥学校党员的示范带头作用及领导带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜，
46、坚决听从上级支配，惩治不良作风，树我校老师形象。2、关切老师，不定期开展活动，丰富老师生活，主动为老师服务。3、仔细做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教化教学第一线，走进课堂，理解教学。4、加强学校的体育卫生工作和平安工作。5、着手抓好抓实我校的阳光大课间活动，明确专人负责专项工作，全校师生主动协作，增加我校的学习氛围，营造良好的育人环境。总之，新的学期摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰难的，希望全校老师抓住机遇，激昂精神，主动进取，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为我校教化开创新局面而努力奋斗！附：本学期工作支配二月份1、召开学校教职工会议2、个人制定各处室工作安排3、召开家长会4、业务学习（教化中心工作会议有关文件精神）三月份1、开学一周的备课检查2、组织各年级研讨课的听、评课3、作业检查（各组自查与教育处抽查结合）4、平安工作宣扬教化、大检查及隐患排查。5、开学常规教化6、“三八”节感恩教化系列活动7、师德师风教化活动8、平安月系列活动四月份1、组织