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1、2022年师范生实习计划集合九篇师范生实习安排集合九篇师范生实习安排 篇1龙潭中学现在在校约20xx多，师资很好，近年来的都教化出一大批拔尖的学生，若与其它同级学校相比，确定列前几名。我所跟的班主任工作的班级是七年级8班，数学科教学的是7、8班两个班。这两个班都是试验班，班级由40多位升学成果比较优秀以及10多位成果比较差的学生组成，尽量在这三年的学期里实现“两个带一个”，把成果差的学生带上来。一、实习支教的目的和意义1、通过教化、教学实践，使支教实习生受到深刻的专业思想教化，相识教化工作者所应担负的光荣而重大的工作任务，树立献身教化事业的思想。2、在支教实习的过程中，巩固和运用所学的基础理论
2、、基本学问和基本技能，获得中等教化、教学的感性相识，进一步理解教化规律、培育从事教化和教学的独立工作实力。3、作为教化专业的学生，一个学期的支教实习不但能使我们提高教学技巧而且使我们能够对自己的将来有更多的安排，设想。二、教化实习的任务教化实习的任务主要包括三个大方面：支教常规工作、教学工作实习、班主任工作实习。详细内容如下：1、支教常规工作：1.每周给自己的带队老师发一封邮件，邮件内容自定2.尽量抽空撰写支教简报，至少在师范生实习支教简报上发表通讯1篇，介绍支教近况3.支教小组制定一份学期实习规划，另支教成员个人必需写一份学期实习安排4.主动撰写与实习支教工作有关的日志或日记，并存作个人实习
3、档案资料5.按时完成博客更新，尽量对从化区的博客进行美化，使博客更具区域特色6.听从支教学校其他有关工作支配2、教学工作实习仔细探讨课本以及相关资料，备好课，编写好教案，虚心向指导老师学习，并依据本班的学习状况，选择一些有深意的题目给学生做，然后具体的给同学们分析。多听同科老师的讲课，学习其优秀的教学方法，主动参加科组活动，多与其他老师探讨学问点的讲授方法。在原科任老师指导下进行课堂教学，努力完成不少于100课时的教学工作量。仔细批改作业、小测验、试卷等，以及评讲。尝试开展教研课、公开课等教学活动。3、班主任工作实习在支教期间我担当副班主任的职位，帮助班主任管理班级，在原班主任的指导下，初步驾
4、驭班主任工作的基本内容，培育独立从事班主任工作的实力。对于七年级的新生，要抓好行为习惯的养成，以及加强爱国主义教化、集体观念教化、纪律观念教化以及文明礼仪的教化下面是本班一些状况：女生都很好学，也比较活泼。部分男生淘气，有两三个特殊淘气。有极个别学生无心读书，不听课，读书没声，晚自修时坐到别的位置闲聊开小差，部分班干没有落实好班主任分派到的工作。因此要加强对班干部的培训，充分发挥其作用加强学生自主管理的实力。4、其他教学任务：在支教的这一个学期里，我将主动进行听课、试题设计等相关的一些教学活动。三、教化实习总结实习结束后，我将仔细做好总结，整理好实习支教成长档案袋资料，写好个人实习支教总结，包
5、括实习内容、完成状况、收获、体会和建议等。四、教化调查及论文或报告利用实习期间的空余时间我可以确定毕业论文的主题，甚至起先起稿，并开展相关的论文调查。师范生实习安排 篇2一、顶岗实习的意义和目的师范生教化实习是中小学老师培育不行或缺的重要环节，是亲密高师院校与中小学的联系，促进理论与实践紧密结合，更好地服务我省基础教化的重要纽带。自去年起先，依据教化部有关文件，延长教化实习时间至一个学期，以激励师范生到农村地区进行顶岗支教，通过这种方式，促进老师自身技能得到充分提高和农村教化得到更快发展。通过教化实习应达到如下目的：1使实习生巩固和运用所学的基础理论，专业学问和基本技能，获得有关中等学校教化、
6、教学工作的充分与全面熬炼，培育教化和教学上的独立工作与人合作的实力。2使实习生在中等学校教化、教学工作的时间中向优秀老师学习，相识人民老师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教化事业的思想。3通过实习，全面检查我校教化质量，刚好发觉问题，实行改进措施，以促进我校的教化、教学工作。4、通过实习加强我校与各中学的联系，共同探讨解决新时期教学中出现的新问题，推广现代化教化新技术、新手段的应用，推动我校和中等教化稳定发展。二、顶岗实习时间支配实习时间共一个学期，第1周动身（XX年9月6日前），第18周（XX年1月8日）返校，各阶段支配如下：（一）打算阶段（XX年7月16日-XX年9月4日）在队长、副队长统筹
7、和全体队员主动参加下，做好以下前期打算：1、以民主公允形式选拔实习队伍队长、副队长，统筹队伍开展实习前打算工作；2、确定定岗学校校的教材版本、任教年级及其他相关顶岗实习任务和内容，组织队员打算好相关教学资料；3、建立q群、公邮、博客等网络资源共享平台；4、制定队规、实习队安排，收集队员简历，将队伍通讯录、队员建立和实习队安排发给实习学校；5、实习队长召开全体队员会议，落实个人的实习任务和内容。队员学习教化实习有关文件：教化实习工作手册、教化实习安排、教化实习评价标准、混合编队教化实习完全实操手册、混合编队教化实习常见问题解答等。6、队员在暑假期间学习熟识教材和新课标理论；补充心理学学问及班主任
8、工作理论，驾驭班主任工作方式、方法，提高班主任工作技能；进行教化见习、备课、试讲、三笔字等相关师范技能的训练。（二）见习阶段（到校第一周）每位队员依据实习学校支配的教学班和指导老师，开展见习工作包括了解学校的规章制度、教学支配、观摩原科任老师上课、班会课等，争取以最快速度和方式适应紫金四中日常管理和教学工作。期间主要任务如下：1、听实习学校领导介绍状况；2、听任课科组介绍教学状况和工作阅历；3、听级组和班主任介绍学生状况和工作阅历；5、观摩原科任老师上课，在原科任老师指导下进行开展评课；6、观摩原班主任主持班会；7、下班了解学生状况，参与班级活动，在原班主任指导下制订班主任工作安排；8、在原科
9、任老师指导下备课、预讲。（三）实践阶段（到校其次至第十七周进行）每位队员在听课、试教、评课前，都要仔细备课，课后主动与上课老师和听课老师沟通，刚好订正教学存在问题，并进行教学反思，争取每一次提升和改进自身技能的机会，争取做一名擅长学习和反思的老师。期间主要工作有：1、教学工作实习（1）在原科任老师指导下进行试教；（2）在原科任老师带领下进行听课和评课；（3）进行作业批改、课后辅导、测试等工作；2、班主任工作实习（前6周）（1）在原班主任指导下制定班主任工作安排；（2）主持班级日常工作；（3）按安排开展班团活动；（4）在原班主任指导下，开展主题班会课；（5）做好重点辅导学生的工作；3、在学校和原
10、科任老师、班主任允许下，开展一些能丰富中学生课外生活的活动如国庆主题宣扬、元旦晚会等。（四）总结阶段（实习结束前一周至返校后一周进行）这是一个收获的阶段，各位队员依据实践阶段的收获，撰写一下材料，主动主动礼貌地协作紫金县乌石中学领导和老师做好各项后续工作，怀敬重感恩之心，紫金县乌石中学的全部领导和老师是我们各项师范工作的导师，顶岗结束后，我们应依据一学期来老师给我们的指导，努力做好教学反思，不断提升自身实力。期间主要工作有：1、撰写自我鉴定；2、绽开评议，并写出小组鉴定；3、由乌石中学原任课老师、原班主任及电教组负责老师分别给实习生写评语并评定成果。实习学校加看法并盖章。4、每位队员写自我总结
11、，包括实习内容、完成状况、收获、体会和建议，今后努力方向等；5、小组长列表统计本组实习成果；6、做好离校工作，实行告辞活动，主动征求学校的看法和建议；7、清洁宿舍、归还公物；8、收集队员感言，真诚给实习学校写一封感谢信；9、返校后参加学校召开的顶岗实习总结大会；师范生实习安排 篇3教化实习，是师范生必不行少的一部分，它是理论和实践相结合则的贯彻和体现，也是进一步提高教学实力，熬炼自己的大好机会。为了使自己切实做好实习工作，现特制定安排如下：一、教化实习的目的（一）通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联接起来（二）熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的
12、驾驭新课程改革的理念。（三）仔细虚心的向各位老师学习，培育自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。（四）在实习的过程中，渐渐培育自己的独立工作实力，社会交际实力，一个教化事业者应有的责任感和使命感。二、 实习时间XX年X月三、教化实习的内容（一）仔细听指导老师的课，并对老师的教授状况以及学生的听讲状况做好记录。在八周的实习中，我会完成十节课的听课任务，并细致做好记录，在课下进行反思与总结，汲取指导老师的讲课阅历。（二）备好每一节课，以说课为前提，虚心听取接受指导老师的看法讲八节课，打算讲一节课之前，我会事先备好课，经指导老师批阅批准教案后，再向指导老师说课。通过老师的讲评，我
13、可以从中知道自己的优点在哪里，怎么改进自己的不足。（三）做好教化调查依据我校教化处拟定的题目，结合教化实习的状况，开展一次专题调查活动，写出不少于三千字的调查报告。（四）自我反思，在反思中不断提升自己的教学水平坚持每两周至少完成一篇实习日志，仔细总结自己在教化工作中遇到的各种问题，吸取阅历教训，从而提高自己的教学水平。（五）做好老师支配的每一份任务师范生实习安排 篇4教化实习，是师范生必不行少的一部分，它是理论和实践相结合则的贯彻和体现，也是进一步提高教学实力，熬炼自己的大好机会。为了使自己切实做好实习工作，现特制定安排如下：一、教化实习的目的（一）通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，
14、把自己的专业课与教学紧密联接起来（二）熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的驾驭新课程改革的理念。（三）仔细虚心的向各位老师学习，培育自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。（四）在实习的过程中，渐渐培育自己的独立工作实力，社会交际实力，一个教化事业者应有的责任感和使命感。二、教化实习的内容（一）仔细听指导老师的课，并对老师的教授状况以及学生的听讲状况做好记录。在X周的实习中，我会完成十节课的听课任务，并细致做好记录，在课下进行反思与总结，汲取指导老师的讲课阅历。（二）备好每一节课，以说课为前提，虚心听取接受指导老师的看法讲八节课，打算讲一节课之前，我会事先备好课
15、，经指导老师批阅批准教案后，再向指导老师说课。通过老师的讲评，我可以从中知道自己的优点在哪里，怎么改进自己的不足。（三）做好教化调查依据我校教化处拟定的题目，结合教化实习的状况，开展一次专题调查活动，写出不少于三千字的调查报告。（四）自我反思，在反思中不断提升自己的教学水平坚持每两周至少完成一篇实习日志，仔细总结自己在教化工作中遇到的各种问题，吸取阅历教训，从而提高自己的教学水平。（五）做好老师支配的每一份任务师范生实习安排 篇5为使本次教化实习顺当进行，圆满完成任务，故制定以下实习安排：一、打算阶段：（1）仔细完成“五个一”，熟读教材，钻研课标。（2）主动参与试讲训练，练好师范基本功。（3）
16、多翻阅有关班主任工作的书。（4）了解实习须要留意的各种事项。二、见习阶段：（实习第一周）（1）主动快速地了解学校的各项规章制度，运用各种合理的方式了解和熟识学生，同时要虚心向原任班主任虚心请教并提前制定班主任工作安排（包括班主任工作目标要求，班级活动支配、主题班会的内容等）。（2）听原科任老师的课，做好听课记录。主动与指导老师沟通，请指导老师指引。若条件允许，多听其他老师的课，学习各位老师的教学方法。课后，主动跟队员进行探讨与总结。（3）了解科目的上课进度，在原科任老师指导下进行备课、预讲。（4）打算班会内容。三、实习阶段：（其次周至第七周）（1）努力上好第一节课，实习队里的队员们相互听课，做
17、好听课记录，开好评议会，仔细总结阅历，做好相互学习、相互帮助。（2）主动跟指导老师沟通，主动向指导老师请教。主动争取上课的机会。接着仔细备课，写教案，预讲，做好课前打算工作。（3）刚好批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。（4）做好班主任日常工作，按安排开展各项活动。（5）主动跟学生沟通，了解学生的状况。解决学生学习上的问题。在生活上，关切学生，尽自己所能帮助学生和为实习学校做多点好事。（6）开展调查探讨和教化科研工作，收集整理资料，为做好总结作打算。四、总结阶段：（第八周）（1）写工作总结和个人鉴定。（2）打算返校。更多的工作安排尚待进一步完善，预祝实习取得圆满胜利！师范生实习安排 篇
18、6一、教化实习的目的(一)通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联接起来(二)熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的驾驭新课程改革的理念。(三)仔细虚心的向各位老师学习，培育自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。(四)在实习的过程中，渐渐培育自己的独立工作实力，社会交际实力，一个教化事业者应有的责任感和使命感。二、教化实习的内容(一)仔细听指导老师的课，并对老师的教授状况以及学生的听讲状况做好记录。在八周的实习中，我会完成十节课的听课任务，并细致做好记录，在课下进行反思与总结，汲取指导老师的讲课阅历。(二)备好每一节课，以说课为前提
19、，虚心听取接受指导老师的看法讲八节课，打算讲一节课之前，我会事先备好课，经指导老师批阅批准教案后，再向指导老师说课。通过老师的讲评，我可以从中知道自己的优点在哪里，怎么改进自己的不足。(三)做好教化调查依据我校教化处拟定的题目，结合教化实习的状况，开展一次专题调查活动，写出不少于三千字的调查报告。(四)自我反思，在反思中不断提升自己的教学水平坚持每两周至少完成一篇实习日志，仔细总结自己在教化工作中遇到的各种问题，吸取阅历教训，从而提高自己的教学水平(五)做好老师支配的每一份任务三、 实习时间第一站我们支配在西递村。从大巴下来，步入村中，走进预定好的饭店，忽然觉得周身清爽，城市的喧嚣和路途的尘土
20、都涤荡而去，将来几天的写生也变得更加迷人。放下行李，未做休息，我们便在导游的带领下，参观了村中的一些有代表性的景点，之后我们各自围着村子细细巡游品尝。村中的小河和村边的池水让我感叹皖南的灵动和秀丽，终归这样澄澈的水在我的家乡实不多见。下午，根据安排同学们起先背着画具走街串巷找寻合适的景点作画。其实，在西递，令人满足的景色无处不在;幽长的巷子，古老的官宅，斑驳的墙壁，都留在了我们的画纸上。第一次沿街作画时，我有点难为情，因为水平实在拙劣的可以，手法更是生涩，真不敢面对过往行人间或飘来的眼光。但后来发觉，多数人是无暇在乎你的画作的，即便他们觉得你画的不好，也只会激励地对你笑笑或简洁指引一下。我也明
21、白过来，正是水平不行才须要多加实习勤加练习嘛，管别人怎么看啊。一下午的时间没有什么成果，我劝慰自己才第一次不要灰心，老师也细心地指出我们画作的缺点并激励我们多画。在西递我们待了4天，尽管不舍那纯朴的民风，不舍村中的那条大黄狗，我们却不得不奔往下站南屏。对于南屏，最深的印象是村中上上下下的台阶和村边的万松林，以及村外田地边的石桥和水车。万松林因为树梢上跳动的松鼠而得名，缺憾的是我未曾亲眼目睹松鼠的身姿;不过倒近距离欣赏了石桌上休息的蝴蝶且留下了它的倩影。大水车是我长这么大第一次见，澄澈的水流随着转动的水车灌入小水渠，让人不禁赞美劳动人民的才智。大石桥上行人匆忙，桥下河水潺潺，勾起人无限的绘画冲动
22、。之后，我们来到最终的目的地宏村。进村便是秀丽的南湖和横跨其上的画桥，湖中芙蓉俏，湖边垂柳生，电影里李慕白牵马过桥的场景再次出现眼前。宏村的水系遍布全村的街道，每家每户出门便可打到清水做饭洗衣。村中心是有牛胃之称的月沼，因为池塘的形态为规则的半月，所以村中人又叫它半月谭。想起宏村，自然会想到村中老者挎着竹篮的叫卖声“糯米饼，桂花麻饼”，还有香甜的板栗。宏村里有许多存活几百年以上的古树，枝繁叶茂，遮天蔽日。虽然实习时间只有短短十天，但是心中的感觉不能用不舍二字简洁概括，大家心里更多的是惆怅和感慨。惆怅岁月的变迁和历史的痕迹，感慨环境的恶化和城市的浮躁，刚刚拂去尘污的心灵不知是否又要面临考验。师范
23、生实习安排 篇7我的实习安排如下：首先，帮助励老师完成本学期的教学安排、努力做好自己的本职工作。至少要完成论文主题和该门课程相关，所以想在实习期间在该学校完成自己论文中的一些任务，收集一些论文中须要的数据。还有一点是导师希望我的论文中能运用一些moodle的东西，刚好励老师的教学特色就是运用moodle平台来进行授课和学生学习，希望在实习的这段时间，能够跟着励老师学习更多的关于moodle平台的运用，争取把这个平台学的精通一些。最终，当然是希望实习期间和老师、同学、同事相处的比较开心，和同学们的关系能够融洽，争取做一名合格的实习老师！师范生实习安排 篇8现在我们还是高校生，虽然学富五车，但是思
24、想、觉悟还不是非常成熟，由其是实践实力非常薄弱，而顶岗实习恰恰给我们供应了一个熬炼的平台。实习是我们成为优秀老师的一个重要环节，是全方位的实战训练。实习有利于提高我们的教学实力和综合素养，帮助我们理论联系实际，使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性相识，培育和熬炼我们的综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，从而提高我们独立分析和解决问题的实力，为大四毕业后走上工作岗位打下良好的基础，为自己能顺当与社会环境接轨做打算。说实话高校期间自己没有实质性的家教阅历，而且课本学问许久不碰，学问难免有些生硬，对接下来的顶岗虽然很期盼但更多地是忐忑，压力很大。不过俗话说“有压力才有动力”，希
25、望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步安排，也可以说是自己想达到的基本阶段。为了更好地投入工作，现将工作安排如下：一、教学方面：首先得转变观念，努力做好由学生向老师的角色转变。其次得驾驭老师基本技能，提高地理专业素养和综合性教学实力。然后也是很重要的是 在地理教学中能够落实新课程理念、娴熟运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新，主动优化教学方法。二、生活方面：首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求；其次是个人生活习惯问题，努力协调，与同学和谐相处；还有是努力协调好实习工作与家庭事务。三、与人相处方面：希望自己做到与当地老师和谐相处
26、，做到手勤、嘴勤，多做、多问，取其特长，虚心向老师们学习。我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。希望与孩子们友好相处但不失威历，这是个恒久值得我学习和探究的问题。还有也很重要与其他实习同学的关系，大家都是一家人，为同道中人，要和谐相处、互帮互助，共同进步。这次实习体验使我受益颇多，信任顶岗会影响我的一生。我也明白了要想成为一名优秀的老师是想非常不简单的。作为一名老师，基础学问要扎实，学问面要宽广，平常要做有心人，多多细心视察生活，留意身边的事情，并将它们敏捷的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习，觉得自己思想上成熟了，学问上实践了，阅历上也丰富了。实习工作立刻就要结束了，我还真有点舍不
27、得。但我信任这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的阅历和体会，对于我今后走上工作岗位，会有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。师范生实习安排 篇9一、目的和任务1、通过见习，进一步领悟党的教化方针政策，树立忠诚于人民教化事业的思想，酷爱老师工作。2、通过见习，全面检验我系的教学质量，确定成果，发觉问题，实行改进措施，为今后进一步提高教化实习打下基础。二、组织和领导1、见习工作由见习学校和自然科学系共同领导进行，为便于协调和管理实习工作，自然科学系成立了教化见习工作指导小组。指导小组的人员组成如下：组 长：李志革副组长：杨晓鹏成 员：高晓妹、万 隆、陈婧婷、周 爱、
28、胡保亮2、一个见习学校的见习生为一个见习队，队长由班主任担当，三、见习时间及要求1、时间：一周（5月28日-6月1日）2、见习阶段（1）听取实习学校领导介绍学校的基本状况、班主任介绍班级工作阅历、教研组介绍教学要求和阅历，并观摩一堂示范课。（2）见习生随班听课，深化班级了解状况，并在原任课老师和班主任的指导下，熟识当前小学教化和教学的状况及要求。（3）在原班主任指导下尽快熟识和驾驭见习班级学生的基本状况。四、见习内容1、主要班主任工作。班主任见习工作，要在原班主任指导下进行，基本任务是：帮助原班主任好班级工作。每个见习生争取上班会课一次或主持组织一个班级活动，重点了解一、两个学生的学习状况、思
29、想特点、健康状况、行为习惯和爱好等，有针对性地进行教化帮助。见习生要做好班主任的日常工作，如指导读报和编黑板报、文体活动、少先队和班委会工作、检查学生纪律和学习状况、批改周记、进行家访等。见习生要尽快相识全班学生及了解学生干部状况，制定班主任工作见习安排，送原班主任审核之后执行（班主任见习安排执行状况为见习成果考核内容）。五、成果评定教学工作和班主任工作见习成果均分优秀、良好、中等、及格、和不及格等五个等级。成果班主任分别评定并写出详细评语。六、实习纪律1、自觉听从见习学校的领导，模范遵守见习学校的规章制度和作息时间。2、敬重双方指导老师，虚心接受指导。对见习学校教职工有礼貌。3、严格要求自己
30、，言行举止应成为小学生的表率。留意衣着整齐大方。4、加强师德素养培育，严禁体罚或变相体罚小学生的行为。5、见习期间，一般不准请事假。由于特别缘由必需请事假时，两天以上者须报主管系领导批准。请假超过见习时间三分之一以上者，作不参与教化见习论处。6、其他须要共同遵守的制度，见习队应依据状况另作详细规定。七、有关几项工作1、学生见习结束后均需提交一份用A4规格纸打印的见习总结（含调查报告、心得体会、论文），字数1500-3000。各班要组织力气对学生的书面总结进行评阅，并作为毕业论文进行评分（评等）。2、见习指导老师应主动加强调研，见习结束后，应提交相关书面报告和工作总结，并主动对学校、本系、本专业改善学生培育工作提出建议，为本系、本专业的课程设置和培育模式的完善供应第一手材料。八、实习地点及班级：1、南大附小： 大XX数学（1）班2、上海路新村小学： 大XX数学（2）班3、站前路小学： 大XX数学（3）班第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页