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1、2022年培训计划方案汇总七篇培训安排方案汇总七篇时间在消逝，从不停留，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻我们须要起先制定一个安排。那么我们该怎么去写安排呢？以下是我整理的培训安排方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。培训安排方案 篇1一、 总体目标1、加强主管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增加决策实力、战略开拓实力和现代经营管理实力。2、加强茶艺师的培训，提高技术理论水平和专业技能，提高气质，技术改造实力，技术创新实力。3、加强服务人员的培训，提高服务人员的综合素养，完善服务技巧，提高茶文化理论水平。二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。依据茶文化馆改革与发展
2、的须要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式敏捷的培训，增加教化培训的针对性和实效性，确保培训质量。2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以茶文化馆为主要培训基地，茶艺培训室为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。3、坚持“茶文化馆+茶艺培训室”的联合办培训方式，业余时间学习为主的原则。依据茶文化馆需求为主流，开办茶文化培训的课程进修班，组织员工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成培训。4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年，茶艺师人员参与茶文化理论及茶艺师技能培训累计时间不少
3、于10天；服务人员参与茶文化理论培训累计时间不少于5天；三、培训内容与方式（一）主管人员1.依据岭南职业技术学院为培训基地，进行人力资源管理及仓储等专业技能的培训及其他相关专业技能的培训. （二）专业茶艺人员1、由各专业茶艺师、定期进行茶文化专题讲座及泡茶技艺实践活动，并建设茶艺室自己的茶艺师教化培训基地，进行新茶文化、新泡茶技艺学问等专项培训，培育创新实力，提高茶艺水平。2、组织茶艺师人员到同行业先进茶艺室学习、学习先进阅历，开阔视野。3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新学问在茶艺馆内进行学习、推广。（三）职工基础培训 1、新职工进茶艺馆培训新聘请
4、员工进行强化茶艺馆的企业文化培训、茶文化、服务技巧培训、团队精神。每项培训年不得低于8个学时；通过实行师傅带徒弟，对新员工进行泡茶技艺专业技能培训。 2、转正职工培训要接着对转正人员进行企业文化培训、茶文化、服务技巧培训、团队精神、泡茶技艺、茶艺馆形象等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着茶艺馆的扩建，内部就业渠道的增加，刚好进行专业技术培训，培训时间不得少于7天。 3、加强复合型、高层次人才培训。1.茶艺馆要主动创建条件，激励员工自学和参与各类组织培训，实现个人发展与茶艺馆培训需求相统一。使管理人员的专业实力向不同管理职业方向拓展和提高；专业茶艺人员的专业实力向相关专业和管理领域拓展和
5、提高；使施工作业人员驾驭2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。2.不定时开展茶艺技能及茶文化竞赛，增加茶艺技能水平及茶文化理论水平。四、措施及要求（一）领导要高度重视，各相关中高层人员要主动参加协作，制定切实有效的培训实施安排，坚持在开发员工整体素养上，树立长远观念和大局观念。（二）培训的原则和形式。根据“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。企业重点抓茶艺馆管理层领导、茶艺馆各中高层领导要紧密协作茶艺培训室抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合茶艺馆的实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，实行技能演练、技
6、术比武等敏捷多样形式；在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式，组织开展培训。（三）确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。茶文化馆应建立完善自己的职工培训场所，并对培训中心各级各类培训状况进行不定期的检查与指导；二是建立表彰和通报制度。对培训工作成果显著，扎实有效的相关管理人员赐予表彰嘉奖；对培训安排落实不到位，员工培训工作滞后的相关管理人员予以通报指责；三是建立员工培训状况反馈制度，坚持将培训过程的考核状况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。培训安排方案 篇2为提高我院护理人员基本理论及操作技能水
7、平，依据我院对全院护理人员分级管理的相关规定和我院各科室的实际工作状况，我部特对全院护士的培训工作做相应的分级别规定，以使各级护理人员能驾驭不同的内容，更好地运用于临床。一、新毕业护士上岗培训（一）培训目标通过上岗培训，使新护士了解我院的基本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士的职责，努力学习、刻苦钻研护理学问和技能，以良好的职业素养走向护理岗位。1、培训时间：护理部上岗培训半天2、培训内容（1）致欢迎词，介绍院史。（2）爱岗敬业系列教化：内容为护士职业道德规范教化，院规院纪、各项制度教化等。（3）护理规章制度及医疗平安系列教化：内容为护理规章制
8、度、护理平安管理制度、查对制度等。二、各级护士规范化培育（一）一级护士（毕业后工作1年以内或全部不能独立担当护理工作、未取得执业证者）的培训1、教化内容（1）专业学问：了解护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监控等方面的学问，巩固所学的护理理论学问，驾驭所在科室专业理论学问，了解本学科的发展状况，学习现代学问，了解护理专业的最新发展。（2）技能：驾驭临床护理基本操作技能，驾驭急、危重病人的抢救协作及监护，学会运用临床各种仪器设备，独立完成各班次工作，驾驭各种护理文件书写，初步学习临床护理教学工作的方法和技巧，了解病房管理工作。2、教化形式（1）由各病区带教干事或护士进步行统一教化。
9、（2）举办各类科内讲座和自学相结合。（二）二级护士，（取得执业证，毕业后工作24年的护士）的培训1、教化内容（1）专业学问：驾驭所在科室的专业理论学问，驾驭重症监护病人的护理学问，了解本专科的发展状况，激励参与护理高等学历教化和接着教化。（2）专业技能：娴熟驾驭临床护理基本操作技能，驾驭本、专科的各项操作技能，驾驭本专科急、重病人的抢救协作及病情视察，驾驭临床各种仪器的运用，能运用护理程序对病人实施整体护理，娴熟驾驭各种护理文件书写，了解临床教学工作，参加中专护生的实习带教工作。2、教化形式（1）每年考核1次。（2）由各病区教化干事、主管护师、护士长作详细指导。（3）参与全院性的各类讲座和科室
10、业务学习，与护理查房和自学相结合。三、三级护士（护理师、工作5年以上护士）的培训（一）培训目标1、具有综合护理实力和娴熟的专科护理技能（如心电监护、心肺复苏、输液泵应用等）。2、具有较扎实的基础医学理论和专科护理学问，驾驭专业的新学问和新技术。3、熟识危重患者的视察方法，驾驭急救技能，驾驭协作专科抢救的学问和技能。4、具有肯定的带教临床实习生的工作实力。5、能运用护理理论、技术和护理程序实施整体护理。6、参与护理接着教化学习，接着提高学历层次。（二）培训方法1、参加临床护理工作2、参加临床实习护生、轮转护士、进修护士的临床带教工作。3、参与院内、院外护理接着教化学习和各种形式的护理学术活动。（
11、二）考核方法1、完成基础护理理论考试每年1次，操作考试1次，成果达标。2、参与院护理部组织的、科内业务学习。3、能胜任本护理单元的各岗位工作，能应用护理程序对患者实施整体护理。4、通过主管护师晋升考试，达到主管护师任职资格。四、四级护士（主管护师、专科护士）的培训（一）培训目标1、具有本专业系统的基础理论和专业学问，驾驭国内本专业先进技术，并能在临床实践中应用。2、具有扎实的基础医学理论和专科护理学问和处理本专业困难问题的实力。3、具有肯定的带教临床实习生的工作实力和护理管理实力。4、参与护理接着教化学习。5、具有指导和组织本专业开展护理科研的实力，具有指导和培育下一级护理人员的工作和学习的实
12、力。（二）培育方法1、参加临床护理工作2、担当临床护理管理工作，如担当护士长、教学干事等工作。3、参加临床护理带教工作，照实习护生、轮转护士、进修护士临床带教工作。4、参与市内、院内外护理接着教化学习、院网络学习和各种形式的护理学术活动。（三）考核方法1、完成基础护理理论考试每年1次，成果达标。2、参与院护理部组织的、科内、病区内业务学习。3、担当院内、科室内教学工作，至少每年3学时临床教学工作如小讲课、示教等。4、能胜任护理管理、护理教学或专科护士的岗位工作。5、完成大专或专升本的学历教化。培训安排方案 篇3一、指导思想：发挥校本培训的功能和优势，促进老师专业化发展，努力营造老师终身教化和可
13、持续发展的良好格局。通过培训使我校老师的职业道德和专业素养得到进一步提高，深化树立正确的教化观念，完善学问结构，提升学问层次。面对全体老师，以师德为首，以理念培训、业务培训、信息技术培训为重点的思想开展多种形式的培训工作。二、工作目标：通过培训使老师进一步提高师德修养，驾驭现代教化教学理论和现代教化技术，充溢文化学问和学科学问，增加教科研实力，提高老师队伍的整体素养和任职实力。三、培训内容与方法：本期培训主要采纳专题讲座、自学自练、观看录像、研讨沟通的方法进行。1.师德培训。以义务教化法、未成年人爱护法、中小学老师职业道德规范等法律、法规为依据，本着理论联系实际的原则，在校内广泛开展老师的思想
14、政治教化和职业道德教化，主动组织老师参与职业道德和心理健康培训，强化老师自身修养，坚持依法施教、依法办学。2.专题讲座内容为：追寻名师成长的踪迹，重在引导老师树立志向，苦练内功，提高自身的专业素养，做有思想的老师。引导老师拓宽视野，厚实学问背景。3.每位老师仔细读一本教学专著或教学杂志，完成20xx年级教学时的度。5.观看录像主要观看名师的课堂教学录像，并做到在观看之后研讨沟通，进行课堂教学点评。四、培训组织与实施：1.加强领导，建立组织学校领导要正确相识校本培训的作用，向老师大力宣扬校本培训的主动意义，引导老师正确了解校本培训的性质特征。负责校本培训工作的组织、协调与考核。2.做好培训状况记
15、载。包括：参培老师出勤、培训内容、培训形式、培训时间、授课老师等。3.重视培训过程资料的积累。包括：文件、制度、安排、总结、培训教材、培训活动状况记载、考勤登记、考核材料和老师个人培训档案的建立等等。4.考核。刚好将老师的学习笔记、听课记录、课件、学习体会等材料和老师参与培训的考勤状况，作为老师考核并获得校本培训学分的重要依据。五、青华镇第四中心小学暑期老师培训支配表-本次我校的校本培训是依据省教化厅及庐阳区“评好课”相关文件精神和要求，为适应基础教化改革与发展的须要，旨在提高老师评课实力，增加老师对课堂教学评价与探讨的意识。以学校阳光教化文化建设为抓手，通过“评好课”暑期校本培训使老师进一步
16、提高师德修养，熟识新课程改革下课堂评价理论，结合课堂教学评价薄弱环节和重点问题，驾驭教学评价技能与方法，优化教化教学行为，增加老师对课堂教学的评价与探讨意识，以评价促教研，使校本教研活动更加规范化、更具实效性，提升老师的课堂教学水平和整体素养。一、培训形式为了很好的贯彻实施培训活动，我校实行在岗位自学、同伴互助的基础上，通过主题论坛、专题讲座、教研组研讨、问题诊断、课例观摩、技能竞赛”等途径，促进老师提高评课技能，变更课堂教学行为。集体教研、分组活动、网络沟通与个人研修做到统一性与敏捷性相结合，全员参加。二、培训内容1、理论学习依据庐阳区20xx年“评好课”暑期校本培训方案精神和要求，开展教学
17、中师德修养、新课程课堂教学评价的技能与方法、如何撰写教学反思等系列讲座，加强课堂评价理论及技能与方法的学习，同时教研组内开展观课、议课问题诊断与解决书籍的学习，主动撰写个人教学反思，查找课堂评价中的薄弱环节。2、问题研讨。1）学习问题单以老师学习问题单的形式，收集老师在评课中有关师德修养、课堂教学评价理论学问学习、课堂教学评价实践方面存在的问题，以教研组为单位，通过组内沟通等形式进行研讨。归档材料：填写老师学习问题单，上交教研组汇总。2）网络研讨开展以“评好课”为主题的网络研讨。发挥网络便捷性与交互性、时效性强的优势，开展以“观课、评课问题诊断与解决”为主题的现场论坛，以提倡老师学习系统的理论
18、学问为抓手，探寻课堂评价中的薄弱环节并通过集体才智提升老师的专业素养。归档材料：网络更贴。3、评课实践以观摩课例为途径，选择课堂教学大赛获奖录像课等分教研组老师进行教学评议。通过老师评课、议课，有效提高老师综合素养和整体水平，从而更好的促进全体老师的专业成长。各教研组针对本学科特点，分学科进行观摩、评课、议课，促进老师课堂教学实力。归档材料：评课案例，学习记录，教研组汇总上缴。4、评课竞赛为了提高老师利用课例学习探讨的自觉性和主动性，以评课竞赛活动为激励，组织全体老师以书面形式进行竞赛。通过评课竞赛，使全体参加的老师加深评课理论的学习和实践运用。归档材料：评课竞赛试卷。三、培训心得1、本次校本
19、研修活动目标任务明确，考勤制度严格，培训纪律良好，大家都按时签到，无迟到早退。2、在校本研修活动中，我们老师主动参加，主动投入，借机充分利用暑期加强自我学习。3、分组活动在仔细打算学习材料基础上有目标、有研读、有研讨、有记录，相关资料上交刚好。4、本次培训让我收获甚多，尤其是李群教授的“老师的乐观、学生的发展”的心理讲座，让我受益匪浅，她启发我如何做人、如何做事、如何善好生活，“从明天起，做一个华蜜的老师”！培训安排方案 篇4为进一步提高住院医师培训工作质量，完善制度，加强管理，做好临床住院医师毕业后医学教化工作，特结合我院实施住院医师培训工作以来的实践，制定我院住院医生培训安排方案。一、指导
20、思想激励青年医师勤奋学习，刻苦钻研，仔细实践，尽早成才;加强理论和实践的结合，提高临床技能和诊治水平;学习新理论、新技术、新方法，拓宽学问面，为今后发展打下扎实基础;重视医德医风培育，培育良好的职业道德。通过系统培训，使其在政治思想、职业道德、临床专业技术、医学理论、科研、教学及组织管理实力方面得到提高，成为医德高尚，技术过硬，理论扎实的专业技术骨干。二、培训对象1、 医学院校本科毕业的住院医师从起先临床工作的第一年进入培训。2、从其他单位调入的医师，经医院考核后，按实际业务水平参与相应年限的住院医师培训。三、培训目标住院医师经过培训，使其全面具备中医住院医师岗位工作的要求，达到中医专业技术人
21、员任职条件所规定的主治中医师水平。详细要求如下：1、政治思想 酷爱祖国、酷爱医院、酷爱病人、酷爱本职工作，遵纪遵守法律，仔细贯彻执行国家和医院的各项法规和规章制度，具有良好的医德医风。2、具有较强的法律意识，敬重病人合法就医的各项权利。3、驾驭本学科的基础理论，熟识有关学科的基础理论，具有较系统的学科学问，了解国内外本学科的新进展，并能用以指导实际工作。4、 具有本学科较丰富的临床阅历和较强的临床思维实力，较娴熟地驾驭本学科的临床技能。四、培训阶段培训分二个阶段。第一阶段：轮转各主要科室的临床医疗工作，进行全面系统的临床工作基本训练。第一阶段为轮转培训阶段。旨在通过临床实践，使在医学院校所学学
22、问尽快转化为独立分析、解决临床实际问题的实力。该阶段突出基础理论、基本学问、基本技能训练。其次阶段：进一步完成轮转，进行专业训练，深化学习和驾驭本专业的临床技能和理论学问。其次阶段的培训，目的是为专业发展奠定一个坚实的基础。五、培训内容包括政治思想、临床实力、专业理论、医疗文件书写、医疗法律法规学问等。业务培训以科室培训为主，专业理论、医疗法律法规学问以自学为主。1、政治思想：酷爱祖国、酷爱医院、酷爱病人、酷爱本职工作; 有事业心和责任感，工作仔细负责;树立严谨、求实的科学看法， 技术上精益求精;遵纪遵守法律，严格劳动纪律，不迟到，不早退，不擅自离岗;培育一心一意为病人服务的思想和优良的医德医
23、风，廉洁行医，服务看法好，正确处理医患关系，不弄虚作假;关切集体， 顾全大局，团结协作，主动完成任务。2、轮转医师须达到借助工具书可娴熟地查阅本学科及相关学科的外文资料。3、医疗法律法规学问：以自学为主，阅读指定的法律法规学问手册，驾驭基本的医疗法律法规学问，避开医疗纠纷等的产生。4、科研实力：主动参与科室的临床科研活动。结合临床工作在上级医师指导下具有肯定的科研实力，并可撰写肯定水平的科研学术论文。5、专业理论的培训详见各学科的培训实施细则。6、 临床实力： 包括临床实践时间、 医疗文件书写和临床技能等，其培训要求详见各学科的培训实施细则。六、轮转培训需知1.凡新安排至我院的临床住院医生都必
24、需按安排轮科，必需凭由科教科开出的“转科入科通知单”到临床科室轮科。2.每轮转科的出科前一周内住院医生需完成转科自我小结，小结内容包括基础及专业理论学习状况，诊治疾病的实力、基本操作的驾驭、病史书写、服务看法、思想及医德医风、工作作风等。完成转科自我小结及科评语交科教科后，领取下一轮转科入院通知单，进行下一轮转科。在住院医师培育阶段，我们希望每一位住院医师努力学习，勤 奋上进，仔细完成住院医师规范化培训，做一名合格的医务工作者。培训安排方案 篇520xx年，我们紧紧围绕上级扶贫部门下达的雨露安排培训转移目标任务，坚持市场化运作，以企业需求为先导，实行理论与实践相结合的培训方式，极大的提高了“雨
25、露安排”的效果，提升劳务技能培训的层次，提高就业实力，增加其市场竞争力，以最大限度地加大了雨露学员的就业机会。现将一年来的工作总结如下：一、培训状况全年招收培训雨露安排学员730名，其中计算机应用专业362人（学制式217人、6个月145人），电脑与文秘45人（学制式），电机与电器102人（学制式），计算机与文秘159人（3个月120人、6个月39人），数控技术62人（6个月）。转移安置244人，其中3个月短期班120人、6个月中期班124人，分别安置在广州东莞佳能集团、苏州宏辉科技公司、泰州LG电子公司、深圳立讯电子厂知名企业，月平均工资都在1500元以上。还有486名雨露学员正在培训基地受
26、训，其中1年及以上学制式364名雨露学员于20xx年3月中旬结束培训，3月底全部转移安置；6个月中期培训222名雨露学员于20xx年2月中旬结束培训，2月底全部转移安置。二、主要措施1、抓宣扬促招生。为确保年度雨露安排招生任务圆满完成，我们联合培训基地实行多种形式抓好雨露安排政策、成果宣扬工作，从而促进雨露安排招生工作。一是制作专题片进行宣扬利用广播电视等媒体进行宣扬。将培训基地的办学条件、教学设施、师资力气等内容，以及几年来通过雨露安排培训转移安置贫困生的典型事例制作成专题片，在广播电视台进行滚动播放。二是发放宣扬资料。一方面培训基地印制招生简章6000余份，组织学校老师、学生利用节假日到各
27、乡镇发放招生简章；一方面县扶贫办以“五送”（送技术、送法律、送信息、送政策、送文艺）活动为契机，深化全县53个整村推动重点贫困村宣扬雨露安排扶贫政策，发放扶贫政策宣扬册7000余本。有力地保证了农村贫困劳动力培训招生安排顺当完成。2、抓培训促就业。在开展“雨露安排”工作过程中，我们突出抓好培训转移质量关，严格根据省市要求，有安排、有组织地开展农村贫困劳动力技能培训，着力打造劳务品牌，想方设法促进转移安置学员适应市场须要，增加工资收入。一是严把培训质量关。要求培训教材规范好用，培训时间足够，培育学员实践操作实力，健全学员成果的考核制度保证90%毕业学员拿到初、中级职业资格证书，使学员学有所长，学
28、有所用。二依据市场需求抓培训。严格依据市场定单工种需求，设置培训专业和课程，并将所开设培训专业做出特色。年初，由培训基地主要负责人带领工作人员分别到广州、深圳、浙江、苏州等城市的知名企业跑订单，通过与企业人力资源开发部负责人反复商谈，与广州东莞佳能集团、苏州宏辉科技公司、泰州LG电子公司、深圳立讯电子厂签下了800余人劳务用工订单。从而保证了今年雨露安排培训毕业学员全部转移安置。3、抓服务促稳定。为了使安置学员实现稳定就业，并保障其权益，达到学员安心、家长放心，我们把跟踪服务作为雨露安排工作的重点，一是年初培训基地领导带队到用工单位洽谈劳务订单时，首先就对用工单位进行实地考察，具体驾驭用工单位
29、的工作环境、工资待遇等，确保所培训的雨露安排学员输得出、稳的住、逐步能致富。二是建立输出回访制度。培训基地在武汉、苏州、上海等经济发达地区设毕业生或培训班学员安置工作站，从策划、招生宣扬、教化教学、模拟实习、就业安置等方面实行一条龙的管理服务体系。平常通过网络、电话、QQ号码等途径对学员的工作状况进行定期联系，对安置学员实行动态管理。今年9月底基地校长带队护送第一批244名毕业学员到公司苏州、泰州、广州等地企业就业时，对前两批安置就业的学员进行了回访，具体地了解了学员生活、待遇问题，并要求他们加倍努力工作，学校老师是你们坚毅后盾，工作遇到困难时要刚好反馈，学校会出面协调解决。三、存在的不足存在
30、的不足处主要是没有完成20xx年培训转移安置任务。截止目前，还有486名雨露学员正在培训基地受训，其中1年及以上学制式364名雨露学员于20xx年3月中旬结束培训，3月底全部转移安置；6个月中期培训222名雨露学员于20xx年2月中旬结束培训，2月底全部转移安置。主要缘由是：上级扶贫部门下达雨露安排转移培训任务和告知雨露安排补助标准时间过晚，影响了当地扶贫部门对上级下达培训任务指标安排工作，影响了培训基地招生、培训转移工作。三、看法和建议1、边缘贫困山区农村贫困劳动力素养低、数量大，培训转移的任务重。因此，上级扶贫部门在支配转移培训指标时，要加大对边缘贫困山区的倾斜力度。确保农村有转移愿望的农
31、村贫困劳动力，通过实施雨露安排转移培训工程，提高其致富实力，实行外出务工或自主创业等方式带领贫困家庭实现脱贫致富。2、转移培训就业限制因素较多，建议加强创业培训力度，提高贫困农夫的创业意识。贫困农夫外出务工受国内经济形势、自身技能、年龄等因素制约，培训转移后大多数农夫出卖的是廉价劳动力，吃的是青春饭，转移就业后一般工作35年，超过35岁，女工婚嫁或生育后，用工单位会以各种理由辞退员工，加之转移后的技工大多在发达地区就业，就业后的收入扣除本人必要的开支后，几乎所剩无几，单纯的技能培训对贫困农户脱贫，对发展本地经济的推动作用仍旧不大。因此，在加大就业转移培训和适用技术培训的同时，建议加强对贫困农夫
32、的创业培训，提高他们的创业意识，使之坚决创业信念，提升创业实力和经营的素养，驾驭创办小企业所必备的学问，推行“扶持一人创业，带动一批人就业”创业培训模式，运用政策扶持，开业指导等手段，孵化出一批小老板，实现以创业促进再就业的目标。四、下一年工作准备1、强化培训质量。在开展雨露安排转移培训工作中，要始终坚持在转移就业培训和效益上下功夫。培训内容的设计、培训时间的支配、就业单位的选择，都必需听从于提高转移就业的质量。确保参与培训的学员百分之百获得职业技能等级证书；确保参与培训的学员百分之百实现安置就业。同时，要选择1-2个培训专业，如计算机应用、计算机与文秘、数控技术等专业，着力打造雨露安排培训专
33、业品牌，提高转移就业率和稳定率。2、加大宣扬力度。一是刚好向省、市扶贫办和保康日报、政务网、广播电台上报工作动态和信息，推介我县雨露安排工作的典型、阅历与作法。二是宣扬雨露安排政策。通过广播电视、报纸等媒体广泛宣扬雨露安排政策，做到雨露安排扶贫政策家喻户晓，人人皆知，从而解决生源难招收的问题，确保真正的贫困对象受益。3、加强资金监管力度。严格根据有关规定，加强对补助资金的管理和监督，确保资金刚好、全部发放到学员手中。同时要求培训基地对享受雨露安排资助的学生在校进行张榜公示，做到透亮、阳光的操作。4、加大跟踪服务力度。加强对劳务输出全过程跟踪服务。一方面了解劳务人员的工作、生活状况，帮助他们解决
34、实际困难.培训安排方案 篇6一、培训目的、培训的目标1、坚持按需施教、务求实效的原则。依据公司改革与发展的须要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式敏捷的培训，增加教化培训的针对性和实效性，确保培训质量。2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，接近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。依据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取
35、得学历。4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年，高管人员参与经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天二、培训对象1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增加决策实力、战略开拓实力和现代经营管理实力。2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素养，完善学问结构，增加综合管理实力、创新实力和执行实力。3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增加科技研发、技术创新、技术改造实力。4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能
36、，增加严格履行岗位职责的实力。5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增加员工队伍的整体文化素养。6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。三、培训内容及方式一)公司领导与高管人员1、中心、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的探讨与解读。通过上级主管部门统一组织调训。2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策实力和经营管理实力。通过参与企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外胜利企业参观学习;参与国内外闻名企业高级培训师的高端讲座。3、学历学位培训、执业资格培训。参与各院校以及中心、省委党校的学历
37、进修或MBA、EMBA学习;参与高级经营师等执业资格培训。二)中层管理干部1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参与专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。2、学历进修和专业学问培训。主动激励符合条件的中层干部参与高校(专本科)函授、自考或参与MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参与执业资格考试，获得执业资格证书。3、开阔眼界、拓展思路、驾驭信息、吸取阅历。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营状况，借鉴胜利阅历。三)专业技术人员1、由各专业技术人员定期
38、进行专题技术讲座，并建设公司自己的远程教化培训基地，进行各专项培训，培育创新实力，提高研发水平。2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进阅历，开阔视野。年内安排支配两批人员到单位参观学习。3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新学问在公司内进行学习、推广。4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过安排培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。四) 加强复合型加强复合型、高层次人才培训高层次人才培训。各部门和基层单位
39、要主动创建条件，激励员工自学和参与各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业实力向不同管理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业实力向相关专业和管理领域拓展和提高;使施工作业人员驾驭2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。四、培训时间20xx年11月1号正式启动培训安排，为期进行高管人员参与经营管理培训累计时间30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间20天;一般职工操作技能培训累计时间30天。 预料20xx年12月1号完成培训。五、培训地点高管人员培训地点为公司会议室、公司沙盘演练室，中层干部和专业技术人员培训地点为公司租借的教科室与公司工厂的仪器、工
40、厂的试验室，一般职工培训场地为公司租借的大型阶梯室、工厂场地。六、培训组织者培训组织者为公司董事会七、培训老师培训老师将特地聘请高校教授，高级技师，中级技师多名进行不同层次不同职位的培训教育。八、后期保障工作全部参与培训的公司职员或者公司预报职员，必需签下参与公司培训后要与公司进行多少年工作的相关合约，职员若是培训胜利或者有优秀表现，公司将重点培育与考虑进行升职加薪等相关嘉奖，望本公司职员们主动进行培训，充溢自己为公司作出贡献。培训安排方案 篇7一、从业人员培训安排1、凡从事我矿井下的职工，首先必需参与我矿平安技术培训，经培训考试合格后，由熟识井下作业的职工带领实习，经实习胜任工作者，方可录用
41、。2、培训时间不得少于80时学时，全年培训授课时不得少于72个学时。3、每半年进行一次平安技术培训，全部从事矿井工作的人员都必需按时参与，接受培训。4、培训内容：以中华人民共和国平安法、中华人民共和国煤炭法、煤矿三大规程以及有关职工培训教材为基础的内容，结合矿井实际状况进行培训。5、依据矿井的平安生产状况及生产的须要适当抽调采掘、机电、通风、平安、管理、技术的方面的骨干到培训机构或矿业学院进行培训和深造以便更好为矿井平安生产服务。6、各班班组长不得将未培训的人员带下矿井从事采掘工作，充电房值班人员未经矿长批准，不得发放矿灯给未经接受培训的职工下井。7、针对我矿用人关系困难的特点，实行先到矿先培
42、训，后到矿后培训的方式，分期分批进行培训。8、培训经费由平安教化用中列支，企业要保证人员的培训费用和生活费用。二、特种作业人员培训安排1、凡从事我矿作业的特种作业人员，必需经过职工平安技术培训和上级主管部门特种作业人员的特地专业培训，并持有特种作业人员上岗证，合格证方可上岗作业。2、企业内部每半年进行一次脱产的特种人员培训，培训时间不少于5天。3、培训教材以特种作业人员培训教材为主，结合本矿实际状况进行针对性的培训，注意实际实力操作性。4、从外地或单位调入我矿从事特种作业人员并持有特种作业人员上岗证的，都必需经过我矿的平安培训后，方可上岗作业。5、对新补充的特种作业人员必需坚持选拔标准，从有实
43、践阅历的主要骨干当中选拔，且又酷爱煤矿事业，并经特种作业培训合格后，方可上岗作业。6、特种作业人员都必需学习，熟识和驾驭自身专业的科学技术学问，增加平安意识，坚固树立“平安第一、预防为主、综合治理”的思想，促进平安生产健康向前发展。7、培训经费由矿平安职工教化经费中列支，企业要保证平安培训经费的提取和支出。三、职业危害防治安排为了保证职工的身心健康和我矿煤炭事业的发展，必需做好作业广场全部的职业卫生和劳动爱护工作，加强职业危害的防治与管理，特制定本矿职业危害防治安排。1、矿井现有采掘工作面的作业场所空气中粉尘浓度呼吸性粉尘最高不超过3.5mg/m3，总粉尘最高不超过10mg/m3粉尘中游离si
44、o2含量不少于10%。2、建立职工健康档案，对岩石掘进工种每23年拍片检查一次，混合工种每34年拍片检查一次，纯采煤工种每45年拍片检查一次，其它工种每10年检查一次。3、作业场所的粉尘浓度井下每月测定二次，地面每月测定一次，分成散度每6个月测定一次，定点呼吸性粉尘监测每月测定一次，粉尘中sio2含量每6个月测定一次。4、期尘肺患者每年复查一次，疑似尘肺患者(0+),按规定进行复查拍片。5、对粉尘超过规定的作业地点，作业人员必需配戴防尘个体劳动防护用品，在井巷中安装湿式防尘喷雾装置。6、有关职业危害防治资金由平安费用中列支，企业要保证职业危害防治资金的提取和支出。第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页