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1、2022年关于德育工作计划范文集合8篇关于德育工作安排范文集合8篇时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新一轮的努力，我们要好好安排今后的工作方法。写工作安排须要留意哪些问题呢？下面是我为大家整理的德育工作安排8篇，欢迎阅读与保藏。德育工作安排 篇1一、全期德育工作目标：1、做好晨检，预防甲流。师生平安，无重大事故。2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的实力3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。二、本期班德育工作基本要点：1、确立班级奋斗目标：在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的主动性，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学
2、生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的方法和良好的习惯。指导本班学生的课外阅读，组织和实行读书会，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情做好协调工作。3.督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。4.主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。5.健全班委会，明确分工，提高小干部的管理实力。三、班级基本状况：本班共有学生28名，男生17，女生11人，孩子们都酷爱学校，酷爱班级，学习主动性高，能听老师的话。但也有部分孩子自我约束实力极差，卫生习惯差。
3、四、详细措施1. 充分利用班会向学生进行思想教化。2.发挥小干部作用，师生共同管理班级。3.充分利用课堂40分钟向学生进行教化。4. 加强平安教化，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安学问教化，平常多深化了解，刚好发觉问题，刚好处理，确保学生平安。5.抓好两操的教化。6、加强家校联系，家长与老师共同教化孩子。五、详细工作支配：（略）德育工作安排 篇2一、指导思想以培育学生良好行为习惯、创新精神和实践实力为目标，以本校“凸显学校文化和特色的主旨，提升绿色质量”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建平安和谐校内和优良校风，提高德育实效性，扎实推动学校德育
4、工作，走德育工作的特色之路。二、工作目标（一）加强队伍建设，明确育人责任（二）强化教化管理，建设平安文明校内（三）提升学生思想素养，培育学生干部（四）以创建镇江市健康促进学校为抓手，树立了“健康第一，全面发展”的思想。（五）增加科研力度，推动德育科研创新（六）亲密家校联系，构建三维德育网三、详细措施、方法（一）加强队伍建设，明确育人责任1、组织班主任开阅历沟通会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有阅历的班主任沟通、介绍管理阅历以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素养和专业实力，培育一大批思想素养好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力气。2、强化全体老师的责
5、任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契帮助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任老师的德育工作职责，使全体教化工作者明确育人任务，主动主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。3、加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素养水平，健全班主任考评机制。主动为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，仔细开展班主任实力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评比或展示。4、加强少先队基础建设做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培育工作。并让他们在实践中熬炼自己，做辅导
6、员的得力助手。（二）强化教化管理，建设平安文明校内1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。2、抓好平安教化和普法教化、卫生教化。坚持“预防为主”的方针，依据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展学问竞赛、组织观看录像、制作宣扬报等多种形式，让学生驾驭肯定的法律学问，促进他们自觉遵纪遵守法律。有针对性地对学生进行平安教化，防止各类事故和违法犯罪事务的发生。给家长发放就如何预防流感给家长一封信，组织全校师生学
7、习预防限制流行性感冒工作指引，杜绝传染病感染和扩散。3、平常有针对性地刚好对学生进行平安教化，针对临时出现的平安事故或平安隐患事务进行处理和教化；与班主任等老师相互协调和探讨，了解事情的真相并妥当处理。刚好将处理结果或教化建议反馈给正副班主任、任课老师和家长。防止各类平安事故和违法犯罪事务的发生。要求值日老师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动状况，大队部加强对值日生和纪律监督分队的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校内。4、加高校校平安工作的检查力度，打造和谐平安校内。与分管平安管理的领导协调好，每月进行平安逃命演练。逃命演练有长期的应急预案和每次
8、的演练支配，并有安排地实施，刚好小结反馈给老师和学生。在演练中以注意平安为首位，确定各班学生的逃命路途，做到有序撤离，有老师跟踪爱护。在九、十月利用两个大课间时间训练。从十一月起先，在确保平安有序和路途明确清楚的前提下，每月将进行不定期突击演练。5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部平安管理制度上，严格执行学生考勤制度，加强学生在校非教学时段的管理，制定突发事务应急预案，仔细开展应急演练活动。（三）提升学生思想素养，培育学生干部1、抓好行为习惯养成教化。组织学生学习并实践中小学生守则和小学生日常行为规范，加强文明礼仪教化，培育学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德（尤其是爱惜公物）。在
9、广阔学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素养。尤其加强对班、队干部的培育。2、以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教化活动，引导学生学会敬重自我、敬重他人、敬重公共秩序（如爱惜公物、损坏赔偿，知情报告，对特殊案例进行引导和教化，主动承认的赐予表扬并跟踪和帮助他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分），促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。3、接着开展各种主题教化活动，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教化工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪
10、遵守法律的自觉性，使广阔学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合国庆、建队节等重大节日，仔细组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教化，加强爱国主义教化，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培育学生对宏大祖国的深厚情感，引导他们坚决走中国特色社会主义道路的信念。4、抓好生命教化。以思想品德课作为德育切入点，加强学生的前途志向教化、人生观教化、励志教化和感恩教化，渐进式地开展珍爱生命教化，引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会观赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和生命意义的相识，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值
11、观和华蜜观。（四）以创建镇江市健康促进学校为抓手，树立了“健康第一，全面发展”的思想。刚好向全体教职工和学生传达有关精神，各班级利用黑板报、自办健康学问小报等形式，广泛宣扬，全员发动，主动营造健康促进学校创建氛围，使师生员工把创建“健康促进学校”纳入学校总体安排中，主动实施“健康第一”的战略，使学生养成良好的健康习惯，不断增加自我爱护意识，保持强壮的体魄和健康的心理。（五）增加科研力度，推动德育科研创新以学校为基地，以学生学习生活为素材，挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题，主动组建德育教研队伍，加强德育课题探究与探讨，探讨德育教化的模式。撰写德育论文，探究德育新内容、新方法、新途径，以科学
12、的看法和方法来解决德育工作中存在的问题。（六）亲密家校联系，构建三维德育网1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教化效果。2、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的主动作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教化等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教化讲座、家访、电访、信访、网上联系平台（翼校通）等形式，使德育深化家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教化刚好向家长通报学校各方面的状况，宣扬当前教化新理念，新方法，主动具体说明我校的新措施，新做法。3、与家长联系，相互沟通，共同协作，对学生加强心理疏导，预防学生
13、进入网吧，促进学生健康成长。利用校讯通等各种平台，对家进步行环保宣扬教化；与家长沟通对学生校内外卫生、平安教化，利用“小手拉大手”的途径对家进步行垃圾分类宣扬教化和控烟工作宣扬等。依据家长参加学校管理和参加学生教化状况，评比本学年“xx小学优秀家长”；征集家长志愿，让家长自愿者参加其次课堂爱好班的培训工作和中午校门口纪律监督等工作。4、班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深化细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家状况，落实常规要求，使学生在老师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。每月主要工作支配：九月：1、了解学生暑假表现状况，对新生进行学前教化，稳定学生心情，提出新学期的希
14、望。出版新学期寄语板报，营造校内文化氛围。2、开展“崇教厚德，为人师表”主题教化，开展评优评先和表彰活动。3、庆祝老师节，开展“感念师恩”教化系列活动。4、开展“讲文明、树新风、讲道德、做好人”主题教化实践活动倡仪。5、做好新生的翼校通工作。5、结合推普周，开展读书系列活动。6、组建新大队部组织，做好对干部的培训工作。7、对学生的行为习惯和公德秩序进行系列教化宣扬活动，对学生和家进步行环境教化和宣扬，使校门口保持干净。8、九月底出好其次期国庆专刊黑板报。十月：1、利用十月进行爱国主义教化。2、开展“祖国在我心中“歌咏竞赛，开展爱党、爱国教化系列活动。3、结合建队日，进行队史教化，并开展“我为队
15、旗添光彩”黑板报评比活动并汲取新的少先队队员。4、开展健康教化，树立健康第一的征文活动十一月：1、加强学生心理健康教化及学生心理辅导，培育学生良好的心理素养，开展“健康生活从点滴起先”手抄报、黑板报评比活动。2、组织学生到劳动实践基地参观学习，体验生活实践活动。3、加强学习目的性教化，培育勤奋学习的良好习惯。评比“好学小标兵”。4、开展一次消防演练活动，进行突击演练检查，进一步提高师生的平安意识，做到防范于未然。十二月：1、协作综合实践现场会，做好德育常规工作2、加强“学困生”心理辅导，开展“学困生”帮扶转化工作，提高学习自信念，提高转化率。3、打算元旦的游园工作并在月底开展活动20xx年元月
16、1、加强学习目的和前途志向教化，营造和谐的学习氛围。开展“绽开志向翅膀庆元旦”手抄报、黑板报评比活动。2、加强诚信教化、礼仪教化和自觉学习的良好习惯教化。3、开展“感恩”教化，勉励学生勤奋学习，“诚信”考试，以优异的学习成果，回报长辈、回报社会的教化4、加强防火平安教化和意外事故平安防范教化，营造平安和谐的校内生活环境。5、制定学生假期活动安排，指导学生开展文明、平安的假期活动。德育工作安排 篇3一、指导思想以我校创建省级绿色学校为契机，以行规养成教化为载体培育学生良好的道德行为，扎扎实实的开展好我校的德育工作。二、工作目标（一）加强小学生的心理健康教化，以班队课、晨间谈话等为载体，加强师生之
17、间的沟通，使学生具有更加健康的心理。（二）通过学习进一步明确新的德育理念，增加德育工作针对性、实效性和主动性的新举措，使我校德育更加具有特色。（三）开展形式新奇活泼的符合学生年级特点的具有层次性、实效性的活动。使学生在喜闻乐见的自主性教化活动中受教化，能从中感悟或学到做人、做事的道德准则，提高学生对人与人，人与社会，人与自然，人与自我的相识。（四）重视家庭教化，规范家长学校的办学行为，提高家长学校的办学质量和水平，充分发挥家长学校协助学校工作的主动作用。（五）仔细抓好班主任队伍的设建与培训。努力设建一支思想教化工作的先进队伍，使他们的德育观念、敬业精神等方面适应新的教化形势要求。通过学习、培训
18、、沟通，使德育骨干队伍快速成长起来。三、详细工作与措施（一）深化开展道德规范教化，加强行规训练，接着开展“雏鹰争章”活动。本学期，我校将以公民道德设建实施纲要及小学生日常行为规范为依据，进一步探究行为规范教化的有效方式。加强行规训练，通过我们的教化活动，使学生能由“他律”转为“自律”。接着开展“雏鹰争章”活动，要求同学们在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。（二）主动探究开展心理健康教化的工作途径。本学期我们将设建特地的心理健康辅导室，制定心理健康辅导制度，由我校具备心理辅导师证的老师进行心理辅导。我们还要求每位班主任老师要在日常工作中主动探究心理健康教化的工作方法，从以下几个途
19、径开展这项工作：1、结合思品课、品德社会课开展学生心理健康教化，2、一三五中午将支配心理辅导老师在心理辅导室值班，解答学生的心理困惑。3、期末时要交三篇心理健康辅导课教案。4、切实提高心理辅导课的实效性。5、各班必需要保证隔周一节的心理健康辅导课正常开展。6、做好心理辅导记录。（三）、加强德育队伍的设建，进一步健全和完善我校德育工作网络。这学期我们要进一步加强班主任队伍设建，主要有以下几点：a、定期召开班主任会议，刚好反馈学校德育工作状况了解各班德育工作开展状况。b、学期初、学期末各实行一次班主任阅历沟通会，以”班级文化设建”为主题，各班主任老师届时要结合自己工作开展的实际状况相互沟通、相互学
20、习，为学校的德育工作共同出谋划策。（四）接着加强“三位一体”的德育网络设建。亲密学校与家庭、社会的联系与协作，营造学生成长的良好社会环境。（1）接着办好家长学校，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教化的内容、方式、方法进行指导，努力探究内容充溢、形式活泼新奇的家长学校授课形式，切实提高家长的教化水平和家教质量。今年将激励家长参加我们学生的英语剧的表演。（2）加强基地设建，充分借助社区德育力气。落实各年级的教化基地，努力做到一学期活动两次。在参与社区活动过程中结合学生的实际，重视过程管理和教化效果，努力熬炼学生的动手实力、创建实力，培育创新品质，进一步发挥社区教化委员会、校外辅导员的作用
21、，运用社会合力共同做好教化工作，开发社会资源，开展多种教化活动。（五）创建省级绿色学校。为了创建省级绿色学校，我校将结合环境爱护日，水资源爱护日等开展一系列有意义的活动。将少先队体验教化与新课程学习内容相融合，组织同学们开展丰富多彩的社会实践活动。如：社会调查，开展植树节绿色小队活动，水资源调查实践活动，公益劳动、社区服务等。（六）主动推动校内文化设建。加强校内环境设建，做到净化、绿化、美化开展丰富多彩、主动向上的艺术、读书和消遣活动，努力建立和谐、团结、向上的人际关系。（七）开展学生的平安及道德教化。让学生学会珍视生命，感恩关切你的人，培育学生的劳动和卫生意识，加强学生的文明礼仪、社会公德意
22、识。四、德育体验活动（一）开展读书节活动。为了更好的为广阔学生服务,丰富同学们的课余文化生活,激发同学们的读书热忱,养成良好的读书习惯,提高审美情趣,丰富文化涵养,我校将以文学社挂牌仪式为序幕拉开以“享受浓郁书香，营建和谐校内”为主题的系列读书活动：1、开展一次以“读书节”为主题的黑板报竞赛（三月初）；2、实行一次校内读书海报和好书推介手抄报竞赛（3月9日）；3、实行一次英语阅读风采大赛（4月6日）；4、举办一次以扬荣抑耻为主题的现场征文竞赛（3月14日）。5、3月9日实行现场淘书乐活动。（二）接着办好艺术节。以多种形式发挥每位同学的艺术特长，展示每位同学的风采。在3月21、24、25将实行美
23、术、书法、剪纸、独唱、独奏、独舞的现场赛；4月初摄影现场赛；在五月下旬实行班级英语集体节目，（三）加强少先队设建。1、为了加强班级扶助员的管理，每日的扶助员工作表现将有学校行政老师打分，同时班主任在对扶助员的选拔上要严格要求，选取对工作尽职尽责，起带头作用的优秀学生为扶助员，并且学期结束将对各班的扶助员工作进行嘉奖。2、各班要协作大队部，扎扎实实开展主动向上的班队活动，做好活动资料的整理和记录，并拍下照片。3、为了协作读书节的活动，营造氛围，每周一晨会的国旗下讲话改为语言类的才艺表演，包括快板、朗诵、三句半、相声等。（四）创建省“绿色学校”。我校将结合3月12日在三年级段开展植树护绿活动，在6
24、月4、5日开展环境爱护日主题大队会，爱护水资源征文竞赛，水资源调查实践活动等一系列有意义的活动。(五)创建平安校内。这学期将开展找寻身边的平安隐患、平安学问竞赛、平安学问黑板报竞赛等系列活动，提高学生的平安意识。附：行事历周次日期德育工作102.2603.04始业教化；慈善一日捐；读书节黑板报竞赛203.0503.11班主任会议；文学社挂牌；读书节启动；宣扬海报手抄报大赛；漂书活动303.1203.18三年级植树节活动；扬荣抑耻现场征文竞赛403.1903.25美术、书法、剪纸现场赛；独舞、独奏、独唱竞赛503.2604.01平安黑板报竞赛；平安教化月活动启动604.0204.08英语阅读风采
25、大赛；摄影现场赛；区小学生乒乓球赛704.0904.15区三独竞赛；区美术书法赛；春游804.1604.22区课本剧大赛904.2304.29区读书节征文大赛1004.3005.06五一放假1105.0705.13班主任培训1205.1405.20区小学生篮球赛1305.2105.27英语集体节目竞赛1405.2806.03四年级水资源环保调查；环保主题大队会1506.0406.10参观污水处理厂1606.1106.17中队总结、评比1706.1806.24班主任研讨会1806.2507.01期末评优、考试1907.0207.08暑假起先德育工作安排 篇4一、班级基本状况人员组成：本班共有43
26、名学生，其中有男生26人，女生17人。二、指导思想全面贯彻执行学校的德育工作安排，依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理。同时注意以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点，以详细、切实、可行的德育活动为载体，全面提升学生的德育素养，促进本班各项教化目标的实现。三、班级精神文明、合作、务实、奋进是本班的精神。文明：全部的同学都讲文明礼貌。合作：班级是个大家庭，同学之间要和谐相处，对班级的事要主动参加，加强合作，要相识到集体的力气和团结的重要性。务实：脚踏实地，一步一个脚印;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。奋进：胸怀大志，志向永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策
27、自身，激励他人。四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作：本学年德育教化工作的核心行为习惯养成。以“规范仪表、规范住宿”为突破口，全面规范学生行为，促使全体学生逐步养成“遵纪、遵守法律、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、平安、劳动”等良好行为习惯。2、本学年德育教化工作的重点引导学生进行自我教化。德育工作的胜利在于学生的自我教化和自我约束。指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使学生自我管理、自我教化、自我约束。3、本学年德育教化工作的内容志向和责任教化。崇高的志向是学生行为的动力，是学生产生高度社会责任感的基础。“自信念、进取心、爱心、责任心”的培育和塑造是德育工作的重要内容。我
28、班将着力培育学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。五、主要措施德育工作安排性和日常性。德育工作是一个许久性的、日常性的工作，要常抓常新。本学期我班将进一步贯彻中学部德育工作安排，组织形式多样的学生活动，进行道德行为和文明习惯的自我评价、自我教化和自我约束。2、德育工作的整体性和局部性。要求任课老师人人做德育工作，各科任课老师结合学科特点渗透德育教化和行为规范养成教化，思想政治课、语文课更要充分发挥德育功能，平常对学生严格、大胆管理，既教书，又育人，力求逐步实现全员育人的教化氛围。3、德育工作的详细性和切实性。班级德育工作要落实好，首先要加强班干部队伍建设，仔细培育和大胆运用班团
29、优秀干部，建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班级干部队伍，让他们自觉地、主动地去作好各项工作。刚好给学生干部指导、激励和支持，促进学生自我管理、自我教化的水平不断提高。仔细开展团员民主评议活动，促使全体团员青年真正起到模范带头作用。4、德育工作的外延性和连续性。注意德育工作的校外延长。一是充分发挥家长的作用，沟通学校、家庭共同育人的渠道，争取家长的支持与协作，保证德育工作的连续性。二是注意舆论宣扬的作用，对学生中好典型、好行为大力表彰宣扬，促进学生文明行为的养成。5、德育工作的规范性和可操作性。根据北师大株洲附中班级目标管理考核方法加大德育工作的考核力度，对学生进行全面考核。对学生量化考核的
30、状况实行“日检查、周公布、月考核、学期总结”的方式，对每周得分居前30%的学生进行表扬，以促进学生间良性竞争和良好班风、学风的形成。对月考核得分居前 30%且无严峻违纪行为的学生当月可评为”文明之星”，对月考核长期得分较低，从未得过”文明之星”，不纳入学期末优秀学生的评比。6、德育工作的直观性和可感性。进一步加强班级文化建设，全面营造德育育人氛围。本班强化对学生的爱国主义教化和思想品德教化。严把宣扬关，确保教室板报内容健康向上，主动进取。依据班级特点创建性开展班级文化建设，努力构建文化班级，主动引导全体学生努力争创“文明班级”。7、德育工作的可行性和实效性。加强师生对话，建立良好的师生关系。建
31、立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师近学生，指导学生树立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好的生活看法。加强学生心理教化，促进健康成长对心理严峻的学生，赐予的关切和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教化，引导学生心理的健康发展，使德育工作取得的实效。德育工作安排 篇5一、指导思想:以民族精神教化、志向信念教化为重点,切实加强珍惜生命教化、心理健康教化和法制教化,营造良好育人氛围,努力构建“和谐校内”。二、工作目标:德育工作是全面推动实施素养教化的重要组成部分,也是摆在每一位教化工作者面前的一项重要任务。为此本学期的德育工作重点抓好以下工作:(一)加强德
32、育队伍建设,营造全员育人氛围以学生日常行为规范和礼仪习惯的养成为中心,坚持两手抓两手都要硬,一手抓常规一手抓活动。主动开展丰富多彩的活动,寓教化于活动之中,以活动促教化。对于每次活动的开展,从事前事中事后都要考虑好其教化的针对性和时效性。开学之初实行常规活动月和常规活动周活动,使学生快速从假期中转到正常的学校学习生活状态中来。1、加强校内德育环境建设。2、加强对班主任工作的管理和指导3、加强学生干部队伍的建设4、提升教职工德育理念。5、推动德育课程改革,提高学科德育功能。6、抓好“三个结合”教化,促进学生发展(二)、常规教化1、德育工作抓好行为规范教化,主动开展“小公民教化”。落实小学生一日常
33、规教化措施;落实“二制”:人人岗位责任制、卫生每天检查评比制。坚持一日二查:查佩戴红领巾状况;查迟到早退状况。开学第一个月作为“常规活动月”,各班要利用班队课组织学生仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范、小学生礼仪规范以及校纪校规,并做到刚好检测反馈,常常检查学生的行为习惯,发觉问题刚好指责教化。要通过详细的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要重视良好学习习惯的养成教化,注意提高他们的文明素养,让学生终身受益。2、抓好学校的各项常规,创建优良校风。以德育处、少先队管理为一体,
34、进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、上操、路队、校门口值勤等常规方面的自觉意识,抓好文明礼仪教化,使全体学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风。本学期学校将接着坚持“卫生先进班级”和“常规管理先进班级”的评比制,常规检查反馈、督促、落实制,使常规管理由粗放型向精细化迈进。3、抓好“班队”德育主阵地,上足上好每一节班队课。要求班主任老师依据本班级的详细状况,仔细设计班队活动内容,设计好教案,多讲身边人、身边事。主题队会每学期3-4次,并列入班主任工作考核项目。德育处严格检查班队教案,期未进行总结评比。4、大力加强校内文化建设,进一步提升校内文化品位,对走廊、橱窗的内
35、容进行丰富和充溢。加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,开展争创“文明班级”活动。5、以活动为载体,开展丰富多彩的德育教化活动。在学校中掀起做文明事、争当文明小学生的活动热潮。针对我校实际,针对小学生不同的年龄,制定我校便于操作切实可行的低中高三个阶段的德育系列目标。协作学校的德育系列活动,做好学生在家庭、社区、村队的行为习惯表现及评价方法,做好学生全方位的德育养成教化。6、抓好德育宣扬阵地建设,留意发挥课堂教学的主渠道作用,重点抓好班会课的教学效果检查,同时,利用学校宣扬画廊、橱窗等多种形式进行德育教化宣扬,多表扬宣扬身边先进突出的感人事迹,弘扬正气,对学生进行人
36、生观、价值观、文明习惯、遵纪遵守法律等方面的教化。7、加强特别生(含特困生、单亲生、父母双亡生)的教化与转化,并建立特地档案。后进生转化工作要做到有安排,有措施,勤总结,重在落实,强化考核。要求老师耐性细致地做好后进生的思想教化工作,做到不讲过头话,不扣大帽子,少指责、多激励,少指责,多帮助,严格限制学生掉队。8、法制教化紧抓不放,重点做好教化防范工作。充分利用法制教化报告会、思品课、班会课、主题队会、国旗下讲话等进行普法教化,增加法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、遵守法律,会用法律武器爱护自己的合法权益。本学期要组织老师深化学习预防未成年人犯罪法,请校外辅导员来校作法制教化报告,对问题学
37、生进行定期定人帮教、转化,杜绝在校学生违法犯罪事务的发生。9、探究尝试心理健康教化,形成健全人格。德育工作安排 篇6一、班级目标规划1、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯，尤其是针对少数学生，作业不能按时完成或不完成现象加以订正，加强习惯的养成教化。2、教学育人，把课堂教化作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。3、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围。4、组织好每节晨会及班队会。5、加强学校与家庭之间的联系。6、培育学生爱惜公物，自觉爱护公共财产的意识。二、详细措施1、抓紧40分钟课堂质量，主动开发学生动脑、动手的实力，养成上课仔细听讲，课后按时完成作业的良好习惯。针对上学期作业质量、
38、及完成率不高的状况，制定作业收发负责制度。由小组长负责催收作业，监督作业状况，统计未交人名单，再交给课代表汇总。每次作业未交者都将做记录，展示在作业完成状况表格内。并扣除相应的五角星作为警告，让学生明白按时完成作业的重要。并要求作业完成上的仔细、工整。2、利用班队会，升旗等时间，深化文明礼貌教化，同时与各科教学相结合，促进学生文明，养成讲礼貌的好习惯。3、每周进行一次个人卫生评比。评比内容包括学生每天穿戴整齐，仪容整齐，勤剪指甲，勤洗手，不乱扔垃圾，望见纸屑要捡起，保持教室地面整齐及会整理自己的书包和学习用具等。4、常常与家长沟通，做好家访工作，老师与家长共同合作，促进学生养成良好的思想品德及
39、学习习惯。5、利用课余开展有益活动，培育学生课间文明休息的良好习惯。6、培育一批有实力的小干部，能做老师的小帮手，并在班级开展“值日班长”。给学生体验自主管理班级的辛苦，增加自己的责任心。三、活动支配1、文明礼仪宣扬教化：着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、帮助人”的文明礼仪等养成习惯进行教化，诵记小学生日常行为规范，通过小组背诵评比等形式进行。2、对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教化，培育学生诚恳守信，勤学守纪的道德情操。3、对学生们制定出法制教化工作安排，对学生进行法制教化，内容有新义务教化法、未成年爱护法预防未成年犯罪法，提高学生法律意识，懂得如何遵守法律。4、平安，志向教
40、化（1）对学生进行平安教化，主要内容有：在校内、校外及外出时应如何留意平安，形式有黑板报，讲解等。（2）珍惜时间：畅行将来主题队会活动，培育学生珍惜时间，努力学习，共创美妙将来的思想。5、复习考试假期平安教化（1）考前如何复习，合理利用时间，做到劳逸结合，轻松考试，开心度假期。（2）假期平安教化，主要有对人生平安教化，合理支配假期学习和生活，做父母的好帮手，对学生进行片区规划管理。德育工作安排 篇7指导思想：全面落实中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和“十一五”教化发展规划以及北京市加强未成年人思想道德教化工作行动安排（xxxx-xxxx年），以奥运为契机，以爱国
41、主义教化为主线，以文明礼仪教化为重点，狠抓学生良好品德及行为习惯的养成。在新学期中我校德育工作要探究学生良好心理素养形成的规律与方法，创新德育载体，寓德育于学生的学习、生活各环节中，切实提高德育的针对性、实效性。一、加强德育队伍建设，营造良好育人环境。全体老师要进一步转变德育观念，强化德育意识，树立人人都是德育工作者的意识，坚固树立全过程德育理念，坚持教化教学相结合；课内外教化相结合；学校教化与社区教化结合，形成良好的德育氛围。1增加德育工作的针对性，树立人人都是德育工作者的理念，进一步落实学校德育工作领导小组例会制度，加强联系沟通，定期开会探讨，布置落实德育工作，刚好发觉工作中遇到的问题和困
42、难，探讨制定解决问题的方法和措施，保证学校各项德育工作顺当开展。2组织全体老师学习中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，充分相识未成年人的思想道德现状及特点。主动探讨学生思想道德建设中的新对策、新方法。刚好总结教化工作中新阅历，不断提高德育成效。3加强学习性组织建设，抓好班主任队伍建设，建立班主任（辅导员）例会制度，每月一次，按时召开，专时专用，有安排和重点地对班主任（辅导员）进行思想道德、业务等常规培训，开展新老班主任结对子活动，加强青年班主任（辅导员）的培育工作。4主动参加小教科开展的德育干部、三年以下班主任、心理老师的培训等工作，提高德育工作者的整体育德水平。
43、5开展德育、少先队工作论文的评比活动，以提高班主任（辅导员）的工作实力。6加强学科渗透。学校德育的主渠道是教学。各学科老师在每节课都要渗透德育，贯彻各个环节。依据学生的年龄，挖掘学生与德育的结合点、渗透点，使学生在学习学问的同时其思想品德、情感意识得到潜移默化的熏陶和感受。二、抓住时机，注意实效，开展各项教化活动。1抓住“民族精神教化月”的教化契机，大力开展爱国主义及民族精神教化。9月份是弘扬、培育民族精神的教化月，我校要把弘扬和培育民族精神教化作为学生思想品德建设的一项重要任务。通过教化活动使学生懂得中华民族在五千多年的发展中形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏
44、大民族精神。爱国主义是民族教化的核心，中华美德教化和革命传统教化是弘扬和培育民族精神的重点，在此基础上开展以下几项活动：（1）通过广播电视、板报、阅读等渠道了解我国少数民族的基本状况，做到知道民族名称、相识民族服饰、了解民族风情。（2）接着开展“找寻民族英雄”活动，找寻令各民族引以为豪的民族英雄，与学校集邮活动相结合，全校合作绘制一套“民族英雄谱”纪念邮票。（4学期完成）把弘扬和培育民族精神落到实处。2紧抓奥运决战之年的契机，实行东城区奥林匹克教化工作规划方案，深化开展“迎奥运，讲文明，树新风”、“情系奥运，文明礼仪伴我行”等主题教化活动，大力营造教化氛围，在奥运教化、礼仪教化中，培育学生剧烈
45、的社会责任感和良好的文明素养。（1） “重温十个文明形象要求，践行文明行为”。（2）参加教委奥运办、小教科开展的奥运学问竞赛活动。（3）利用奥运倒计时300天的有利时机，实行“迎奥运”主题教化活动。以我校“迎奥运、讲文明、树新风”教化活动中的鲜活事例、以“文明礼仪使者”的先进事迹为素材创编文明剧。参加全区展演。（4）结合少年军校活动加强学生行为规范的养成教化，加强对学生的平安教化。（5）完善校内文化建设，净化、绿化、美化校内环境。培育学生文明素养，形成良好校风，加强班级环境建设，优化班级文化气氛，发挥先进集体示范作用，构筑师生、学生间和谐人际空间，提倡人与人之间真诚友善、团结合作、敬重、互助。
46、3以“老舍京味儿文学小会馆”为龙头，开展以民族文化教化为主的校本课程学习活动。（1）建立小会馆合理的运行机制，使其最大限度地为全校师生服务。（2）在学生中公开聘请小会馆工作志愿者，通过培训和实践不断完善小会馆运行机制。（3）开展民族特色主题活动充分发挥小会馆的功能作用。（4）加强各分管活动的管理，要求老师做到五有：有安排、有备课、有总结、有成果、有记录。学生有爱好，有收获。主动参与区各项竞赛，争取取得优异成果。4以集邮特色活动为载体开展“方寸之间迎奥运”活动接着开展迎奥运倒计时邮票的设计活动。将征集作品制作方家小学集邮俱乐部奥运邮册。5主动开展“文物小分队”和“小小导游团”的活动，全校推广小导游活动，进一步弘扬中华民族的传统文化和美德。发挥两支“知荣辱，学