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1、2022年学校工作计划范文锦集八篇学校工作安排范文锦集八篇时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该为接下来的学习制定一个安排了。好的安排都具备一些什么特点呢？以下是我整理的学校工作安排8篇，希望能够帮助到大家。学校工作安排 篇1一、发展愿景以国家和市、区教化体育发展“十三五”规划为指导，全面落实滨海新区教体委20xx年各项工作任务，深化“良习育人”的办学理念，不断提升学校的办学品位，推动学校现代化建设的步伐。二、主要任务1深化“良习育人”办学理念，不断培植做良习学生，当良习老师，铸良习校内的学校良习文化，实现“育良好习惯，塑健全人格”的良习养成教化特色，为学生的华蜜人
2、生奠基！2以“一师一优课，一课一名师”活动为载体，深化“三放四解决”课堂教学模式的探讨，不断打造低负高效课堂，力争让高效成为一种常态。3进一步规范学校办学行为，狠抓教学、教研及老师管理，确保“减负”工作落到实处。4加强师资培训。发挥学科带头人、骨干老师示范辐射作用，引领青年老师的专业发展。5加强校内文化建设，在绿化、美化和文化建设上做好规划，让学校更加靓丽。6强化平安管理，确保学校和谐、稳定的教化局面。三、工作措施（一）以学校良习文化的建设为核心，引领学校内涵发展1.将学校办学理念内化于师生之心，外显于师生之行。学校要利用升旗仪式、教化活动和一切可以利用的媒介来体现学校的教化理念，让良习文化植
3、根于师生心中，从而引导学生在耳闻目睹中养成良好习惯，为华蜜人生奠基。2.充分发挥校本课程这一“良习教化”主阵地的作用，用好良习养成教化校本教材，在校本课程的学习中帮助孩子们明是非，养习惯，铸品质。3.结合学科教学的特点，有机进行良习养成教化。结合学校学生课堂学习指导看法，在充分发掘教材中教化资源的基础上，任课老师依据要求有针对性地对学生进行指导和训练，规范学生的课堂学习行为，提高学习实力。4.良习养成管理精细化。深化落实太平一小良习养成教化总体目标，做到每周一良习训导重点，每月一良习训导主题。充分发挥良习之星的引领作用，做好学生的良习评价，让好习惯逐步升华为高素养。5.良习训导与生活实践相结合
4、。学校接着为学生创设多种践行良习的机会，让孩子们去生活中认知，在感悟中成长。做好赴官港绿色实践基地的实践活动；充分发挥学校劳动基地的作用；接着让孩子们走进军营让学生的良习教化在生活实践中得到有效的内化和升华。6.“校内播报”，引领学生健康成长。周一播报良习训导信息、周二播种行为、周三雏鹰天地、周四心海扬帆、周五班队风采等栏目在上学期的基础上，本学期内容争取更加丰富，视角更加新奇。7. 欢乐“悦” 读，提升学生文化素养。接着开放“起点”书吧，全天候开放阅览室，力争让每本图书都发挥它最大的效益。充分发挥“小荷”读书社的引领作用，争取汲取更多的成员加入。接着举办“书香”少年的评比等活动，让学生既养成
5、阅读习惯，又增加书香之气。8. 加强校内文化建设，在绿化、美化和文化建设上细心设计，科学规划，达到美与教化的有机结合，让学校更加靓丽。（二）以老师培训为抓手，提升老师队伍素养1着力加强师德建设。加强老师职业志向、职业道德教化，完善师德建设长效机制。实行教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法深化开展争做“四有”好老师主题师德教化活动。主动开展师德教化优秀征文活动、宣扬优秀老师的典型事迹，沟通师德建设的先进阅历。实行中小学老师违反职业道德行为处理方法，把师德表现作为老师考核、聘用、评价的首要内容。2促进老师专业化发展。探究研训一体模式，将网络研修与校本研修纳有效整合。主动参与名师名家走进滨海新区
6、系列活动，吸取名家的教化理念。选派老师参与各类教学技能竞赛，在竞赛中展示、熬炼、成长。加大老师外出学习、培训的力度，拓展老师的教化教学视野，提升专业化水平。3加强教化科研引领。上学期，我们完成了小学“四主”课堂教学模式的探讨、小学生养成教化精细化的行动探讨和加强日常管理，提高班主任专业素养的策略探讨三个课题的探讨工作，今年，我们加速三个科研成果的转化，提升指导教化教学的效能的基础上，接着申请“十三五”科研课题的申请，不断促进教学质量的提升。4加强老师信息化实力培训。突出应用实力和硬件装备有机结合，促进信息技术与教化教学深度融合。（三）以低负高效为着力点，提高学校办学质量1落实“减负”规定，确保
7、减负的实效。全面落实市教委关于义务教化学校减轻学生课业负担的规定（暂行），实行六严控”，规范“减负”工作，（即严控课程课时、严控日常作业量、严控课余补课、严控考试评价、严控在校时间、严控教辅资料）。2学校将接着加强巡课与随堂听课的力度，严格按课程表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、挪用课程、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。3深化“三放四解决”课堂教学模式的探讨。接着规范不同学科的课堂教学设计，创建性地实施“三放四解决”教学模式，力争让低负高效成为一种常态。接着开展“三放四解决”课堂教学模式展示活动，并邀请学生家长、区域联合体学校的老师参与。4接着深化“不弃一名生”行动方案，关注每一名学
8、生的学习状态，力争使每位学生课有所得、日有所进。5开展其次轮“一师一优课，一课一名师”活动，组织老师严格按活动的时间、节点进行，确保有序、有效。6接着实施名师工程和“青蓝”工程。发挥学科带头人、骨干老师示范辐射作用，引领青年老师的专业发展。落实老师专业成长规划，完善“校级骨干老师”培育程序、制度，为骨干老师的发展搭建平台。7做好20xx年新一年级的招生工作，严格执行招生政策，确保信息录入精确，不违规招生。（四）以多彩活动为依托，助推学校多元发展1阳光体育活动增加学生的体质。落实国家学生体质健康标准，确保数据的采集、上报精确和刚好；深化开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动，坚持做
9、到每月有竞赛，促进学生全面发展；召开第三届学校春季运动会，主校、分校两个赛场同时进行，增加参加的人数；主动参与市、区级阳光体育竞赛，落实专项人员提前组队、训练，力争取得佳绩。2艺术教化陶冶学生情操。接着开展音乐、美术爱好小组活动，出作品，出成果；开展 “2+1”艺术认定活动，每个学生都有认定项目，期末有认定结果记录；“六一”期间举办校内艺术节展示活动，把最精彩自己呈现出来，让学生在美中陶冶情操。3科技教化培育学生创新精神。接着发挥科技小组以点带面的作用，推动学校科技教化活动的普及；主动利用“科技周”，组织学生开展“动手动脑 放飞幻想”科技教化活动，提高学生的科技爱好；主动参与区、市级科技创新大
10、赛，充分让学生动手动脑，培育创新精神和实践实力。（五）以平安校内的创建为重点，确保和谐、稳定的教化局面1仔细落实“一岗双责、全员参加”平安责任制，完善平安监管网络。2对学校的平安隐患进行定期排查，发觉隐患刚好解除。3有安排实行校内逃命演练活动，增加应对突发事务实力。4加强对学生接送车辆的排查、监管，保障学生上下学交通平安。5仔细落实领导带班、老师值勤制度，保证学生在校的平安。6加强对学生的平安教化，坚持每周的平安重点提示。（六）以规范的财务管理为保障，节能增效促发展1仔细执行财务制度，严格经费管理，勤俭办学，科学合理运用经费，发挥经费的最大效益。2严格按收费标收费，严格履行审批、公示的收费程序
11、，严禁乱收费，并主动接受监督。3坚持“科学配置、合理补充、突出应用”原则，做好学校设备装备工作。落实中小学教化教学仪器设备管理细则，做好设备管理和修理保障。4办公用品定点选购刚好，保质保量，确保教学须要。5学校资产做到帐、物、卡相符，保障物尽其用。学校工作安排 篇2为全面贯彻国家教化方针，仔细落实上级的有关确定，树立危机意识，全面推动素养教化，全面推动教化改革发展，全面提高教化教学质量。狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素养的老师队伍，加强教风和学风建设，仔细总结这些年来的教化教学工作得失。特作本安排：一、指导思想：以实行会泽县关于加快教化改革与发展的确定。苦字当头，实干
12、兴校，全面实施素养教化，坚持依法治校，全面贯彻教化方针，努力提高教化教学质量。二、工作思路及重点：1、加强职业道德建设，提高老师整体素养。2、抓规范，严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。3、抓改革，进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革，以改革促发展。三、主要任务：1、加强老师队伍建设，提高老师的思想政治素养和业务水平。全面贯彻国家教化方针，全面实施素养教化，老师是关键。因为好的教化内容，完善的教化方式，志向的教化方法，靠老师去实施。以狠抓师德、师风建设，树老师新形象，通过定期和不定期的业务和政治学习，树立教书育人的责任感和使命感，提高老师依法治教的实力和水平。2、完善制度、狠抓落实、加
13、强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借老师的才智和才能，充分调动老师的主动性，主动性和创建性，以实现提高教学质量和学生整体素养水平的目标，一流的学校须要一流的管理，一流的管理离不开科学规范的制度，只有形成团结、协作的发展态势。教化教学质量的提高才有可能，所以完善和制度规范与科学的考核制度，是提高老师素养，激励老师努力工作的重要保证。3、做医务室，普试验收，半军事化管理验收的前期打算工作。打算迎接验收。4、加强对青年骨干老师的培育。5、加强平安教化，培育学生平安意识。6、加强民主法制教化，定期实行法律学问讲座，结合热点问题进行典型案例教化，让学生知法、懂法、遵守法律，做遵纪遵守法律的合格小
14、公民。7、常常性地进行“文明班级”和“文明宿舍”评比活动，完善考核评比方法，发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。8、切实加强体、卫、艺工作，培育学生体质，提高学生审美鉴赏实力，培育学生综合素养。四、狠抓教学常规工作，做好常规工作的检查与落实。1、提前写好切实可行的教案。2、规范作业要求，减轻学生课业负担。3、强化课外辅导，培育优秀学生。4、抓好期中和年末考试工作。5、做好年末总结工作。五、加强教学探讨，规范课堂教学加强教学探讨，是提高教学质量的有效措施，上好每一堂课也是老师的工作重点，努力推动教学探讨的开展，学校应做好以下几方面的工作：1、教研组制定出切实可行的工作安排。2、建立听课制
15、度，实现教学管理规范化。3、定期召开教研会议，就教材内容、大纲、教学方法、试题等问题进行探讨、分析、探讨和总结。4、切实做好初三年级复习指导工作，依据研计信息，详细作出复习和检测安排。5、组织初三年级各科复习型公开性，探讨教法提高质量。6、加强信息技术课的基础建设，保证信息技术课的正常开展，激励老师进行多媒体课件制作。为进行多媒体教学奠定基础。7、建立校处的领导的听课制度，明确校处的人员听课节数。8、教务处充分发挥管理的职能，不断提高指导教学和教研工作的实力和水平，同时做好常规检查和记录及资料、试卷的打算工作。六、加强后勤管理工作，服务教学，保障有力。学校工作安排 篇3一、指导思想：深化贯彻中
16、共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，全面落实爱国主义教化实施纲要、公民道德建设实施纲要，坚固树立育人为本、德育为首、注意实效的观念，切实发挥学校在青少年学生思想道德建设中的主课堂、主渠道和主阵地作用，始终把德育放在素养教化的首要位置，努力做到全员育人、全科育人，全程育人；主动拓宽德育途径，一抓“教书育人”、二抓“管理育人”、三抓“环境育人”、四抓“活动育人”，大力推动德育现代化工程，创出我校德育工作特色。二、工作重点：1、学生的养成教化有肯定程度的提高。 2、全员育人的氛围进一步形成。 3、各级各类竞赛成果力求前三名。三、详细措施：1、 统一思想，形成共识，加强德育
17、队伍建设仔细组织好班主任的培训工作。组织班主任学习班级管理理论，并邀请优秀班主任介绍工作阅历，大家共同沟通探讨，提高全体班主任的德育理论水平和实际操作实力；进一步完善班主任考核细则，提高优秀班主任的嘉奖幅度。 设立“四眼碶小学全员育人奖”。以创建先进班级为核心，学校每学期设立肯定的四眼碶小学全员育人奖，每位老师要从自己的岗位从发，努力实现教学育人，管理育人，服务育人。 2、 着眼学生，立足校本，完善德育课程、丰富德育内容升旗仪式和国旗下讲话变更原有升旗仪式的模式，增加“夸夸我们班”这一形式，使每个班的亮点都能展示在全校师生面前，这样形成优势互补，带动全校各班的良好班风的形成；以老师、班级代表以
18、及社区干部、共建单位领导等人员组成国旗下讲话讲师团，讲话的取材主要来自于校内发生的真人真事，这样以多变的形式、鲜活的内容增加国旗下讲话讲话的震撼力和实效性。 法制教化以五年级为点组织学生开展各种教化活动。第一，学生自学与老师引导相结合，利用班队课、午谈课时间学习校本教材法制读本；其次，聘请法制副校长或相关人士作法制讲座，重点为学生解读宪法、国旗法和预防未成年人犯罪法等法律法规，提高学生学法、遵守法律、用法的自觉性；第三，运用学生身边的题材开展法制研讨课，深化学生的法制观念，加强自我爱护意识，并指导学生的遵守法律行为，坚决杜绝在校学生违法犯罪事务的发生。 心理健康教化 健全心理健康教化组织，有步
19、骤地实施心理教化。第一，学校心理辅导室每天对学生进行开放，为学生供应一个放松、休闲的环境，同时也接受学生的心理询问；其次，对行为规范比较后进的学生，由大队部及心理辅导室联合实施教化和辅导，并进行跟踪调查探讨；第三，开设心理辅导研讨课。此外，由每班班主任担当心理教化辅导员，任课老师在学科教学的同时也主动关注学生的心理状况，形成多层次、立体型的队伍。 中华经典诵读在一、二年级开展此项活动，与相应的班主任老师共策划、齐管理，培育学生良好的文化气质和德育素养。 和谐多姿的课间为丰富学生的课余生活，并在午休时间里对学生进行合理的分流和疏导，学校将在午间开放红领巾网吧、图书馆阅览室、少先队队室、心理辅导室
20、儿童电视台等场所，使学生和谐、轻松地度过一个多姿多彩的中午，同时也能在活动中有所收获。 创新性评价制度 接着完善和做好对学生的创新评价，在一、二年级接着开展“成长的踪迹”创新评价，注意评价的过程管理，调动学生学习的主动性。 3、 加大力度，常抓不懈，组织好各项教化活动本学期的各项教化活动都将围绕“爱校”这一主题绽开，与母校的90华诞相结合，组织学生挖掘母校的历史文化底蕴，充分宣扬学校里先进的人和事，培育学生“爱校如家”的情感。宣扬工作：利用班会课、晨会课、等时间，利用板报、橱窗等阵地介绍学校历史，明确“学校光荣我光荣、我为学校争光荣”的道理。 行为规范养成教化：以拍良好的行为规范的录象并播放给
21、同学看的形式告知学生什么该做什么不该做，用这种视觉冲击的形式正面引导养成规范的行为举止；同时强化常规管理工作的检查、督促和考核，树立良好的班风、学风和校风。 平安教化平安教化始终是学校工作的重点。本学期一方面要加强学生的平安教化，在做好防火、防水、防电工作和交通平安教化的.同时，重点是学生一日在校的平安工作。另一方面要同各部门、各年级、各班级签订好平安教化责任状，确保无重大平安事故发生。 重大节日主题活动老师节：营造尊师、爱师的氛围，以世纪城干部的名义为每一位老师送一份小礼物。国庆节：A、与体育组老师联合实行“爱我中华”的乒乓球竞赛； B、实行“民族精神代代传”征文活动，增加学生“三个了不得“
22、的情感。科技节电脑节：（方案另定）元旦（英语节）：实行“我爱你，母校”（名称暂定）的大型文艺演出活动。（详细方案另定）总之，我们要求全校教职工以更高的工作热忱，更强的敬业精神，更实的工作作风，做好各项工作，为我校德育工作再创新的业绩而努力奋斗。四、各月支配：九月份1、完成暑假各项评比工作2、班主任会议（第一次）3、“生命绿卡”爱心捐款工作4、完成并自查第一期墙报（三个版面要充溢）5、庆祝老师节活动6、了解班级状况并填写班级状况表。制定本学期班级安排（呈现班风，突出特色）7、建立“德育后进生”档案8、各班主任上交月工作小结（每月的第四周上交月小结）9、 “规范教化月”拍摄行为规范教化录象10、一
23、年级家长学校十月份1、“学会关切”课题组会议2、与体育组联合进行“爱我中华”乒乓球竞赛3、“民族精神代代传”征文活动4、观看并接着拍摄行为规范教化录象5、班主任会议6、完成其次期墙报7、开放红领巾网吧和少先队队室8、法制学校上课起先9、一年级新生实行佩带绿领巾制度并进行入队前教化10、上交本月工作小结十一月份1、爱科学月、电脑节活动（协作区活动）2、班主任会议3、完成第三期墙报4、一年级家长学校5、上交本月工作小结6、做好期中总结工作（依据须要可以开一次家长会）7、儿童军校第十六期军训工作8、元旦演出活动的节目审定9、法制教化主题队会观摩十二月份1、完成第四期墙报2、班主任会议3、一年级家长学
24、校4、校其次届英语节5、“我爱您母校”大型文艺演出活动一月份1、完成第五期墙报2、班主任工作阅历沟通会3、“学会关切”课题组活动沟通会4、各类先进评比活动5、做好期末总结工作6、休学式 待定江东试验小学20xx-9学校工作安排 篇4我校自20xx年被认定为云南省绿色学校以来，始终重视校内建设的整体规划，有安排分步骤地进行合理建设，把教学区、生活区、体育活动区、技能训练区分开，区间建有绿化带，种植各种花卉苗木。在绿化、美化、净化校内工作方面，我校提出的口号是“建设好一幢楼，绿化好一片地，管理好一片草，繁殖好一批苗。”绿化带的管理由职工管理，责任到人。力求将我校建设成一所花园式的校内，为师生供应良
25、好的工作和学习环境。一、将环境教化纳入教化工作中利用政治学习、教研时间组织教职工学习有关环境教化文件，统一相识，明确环境教化的重要性外，组织任课老师集中学习环境教化学问，研讨将环境教化渗透于学科教学的方法。各专业组要切合实际地指导学生开展各种各样的环境教化活动。二、加强环境教化宣扬通过校内网站、板报、广播等方式对学校开展环境教化的活动刚好宣扬。以主题班会的形式，对学生进行环保卫生学问宣扬。在植树节、世界环境日等活动日实行主题形式的宣扬教化。三、组织活动校团委、德育处是学校环境教化的主阵地，结合环境教化主题，今年将组织开展各种丰富多彩、贴近学生生活的活动：1、开展环境教化活动在学生中开展 “让校
26、内更美”的主题环境教化活动。包括：（1）组织学生参观污染环境的企业、厂矿及污水处理厂，增加学生解环境污染对健康影响和节约用水、爱护水资源等方面的意识；（2）为校内绿化作调查、树木制作身份证，了解学校现有绿化状况、植物特征，对生态环境所起的促进爱护作用等，然后将树木分门别类，自己设计、制作介绍牌，给树木办了身份证；（3）组织师生为校内添绿活动；（4）组织“废物利用环保制作”活动。增加学生环保意识，树立“校内是我家，环保靠大家”的思想和意识。2、开展节能降损学问教化今年我校将接着这项活动，把节能降损的学问宣扬贯彻究竟。支配德育处组织学生会成员对学校水、电、粮等进行调查，向全校师生发出“节粮、节水、
27、节电 从我做起”倡议。四、创建良好环境校内环境对学生起着潜移默化的作用，因此，学校在创建过程中，要重视校内环境建设，投入人力、财力，为学生创设一个“绿色”的学习环境。1、将环境教化有效地渗透到学科教学中。在不影响正常教学任务完成和不加重学生的负担的同时，主动开展环境教化及环保活动，要求各学科老师在教学过程中依据教学大纲和教材要求，找准环境教化的切入点，把环境教化拓展和延长到本专业当中去，依据实际适时、适量、自然地渗透，在潜移默化中提升学生和环境素养。2、给学生营造一个绿色环保的学习环境。学校利用一切可利用的空间植树、栽花、种草，让校内一年四季绿树成茵、鲜花常开，让学生随时随地都可以享受大自然的
28、赏赐。给树木都挂上学生自己制作的介绍牌。在教学中，美术课可以到室外写生，语文课可以组织学生实地考察，加深要领，提高教学质量。3、给学生一个清洁、舒适的育人环境。将学校公共活动场所按班级划分区域，实行每天两扫，定期开展教室、清洁区评比活动，做到始终保持整齐校内环境。4、接着开展控烟禁烟活动。要求老师不能在教室抽烟；学生严格禁烟。5、加强食堂卫生管理。要求食堂人员持证上岗，支配总务处和学生会成员不定时对食堂卫生和饭菜进行检查。学校工作安排 篇5一、指导思想围绕“为老师生命旅程引航，为学生生存发展奠基”的办学理念，依据学校三年工作规划，以爱心特色学校创建为主题，以课改，书香校内建设工作为重心，做好语
29、文学科基地校建设，微课题探讨工作。创设星级文明校内，努力将我校创设成温馨、儒雅的爱心家园。二、工作目标全力铺开爱教化，通过多样化的活动，让全体师生在敬重中体验爱，在理解中体验爱，在宽容中体验爱。重点抓好老师的分层发展、课题的有效探讨、学生的自主管理和校内生活的策划组织。三、工作措施(一)、营造爱之校内环境1、做好平安工作，防微杜渐，保障校内平安。2、接着完善“做一个有爱的人”校内主题文化，提升办学品尝。3、全面推动“温馨教室”建设，提倡“自主、特性”的环境布置，并形成富有特色的“班风”。4、搜集整理学校图文资料，设计、制作体现学校办学理念的宣扬手册。5、接着抓好书香校内建设，抓实“课间诵读”和
30、课外阅读，形成评估体系，激励学生进行文学创作。6、增加技术力气，提高图书、仪器设备的运用率。(二)、打造爱之师生团队1、接着营造心齐、气顺、劲足的团队氛围，提倡做一名阳光老师，把爱洒给每一个学生。2、接着健全完善规章制度，推动规范化、民主化、精细化管理，渗透人性化关怀。3、依据不同老师发展规划，设计不同形式的培育措施：青年老师铺路子、教研组长压担子、骨干老师创牌子等，培育品牌老师，树立学科先锋。4、主动推动心理询问工作，培训一批德育水平高的心理询问兼职老师。(三)、构建爱之互动课堂1、推动语文学科基地校建设。创立语文学科优势。2、形成“五步三查”数学课堂特色模式。3、建立学校教研资源库。大力推
31、动小课题实践探讨。4、校本研修突出“实”字，驾驭课题探讨规范操作方法，完善教化科研成果嘉奖制度，收集整理老师们的探讨成果，案例、论文等。6、加强听评课制度，从问题动身，以课例为载体，重点探讨老师的教学理念、教学策略和学生的学习方式的转变。(四)、践行爱之特色社团1、探究社团分层教学、让每一个学生得到尽可能的发展。2、探究特长星级评定。(五)、享受爱之校内生活1、接着策划各种校内活动，让学生参加管理。2、每个班根据学校和班级特色制订活动内容，开展阳光体育活动。3、仔细组织学生参与各级各类竞赛和社会实践活动，开拓视野，熬炼品质，张扬特性。4、创编爱心集体舞附：月工作支配九月份：1、组织好开学工作。
32、2、完成开学工作检查，上报各种表格，制定各类安排。3、组织开展弘扬民族精神月活动和全国推广一般话宣扬周系列活动。4、师德学习给老师的建议十月份：1、开展阳光体育运动会。2、迎中秋庆国庆活动。十一月份：1、举办科技节活动。2、师德学习给老师的建议十二月份：1、年度考核2、做好国家学生体质健康标准数据上报工作。学校工作安排 篇6依据全国环境教化行动纲要及素养教化的要求，推动我校生态环境建设向纵深发展，进一步改善育人环境，凸现办学特色，不断提高学生的综合素养，促进学校持续发展，实施横沥绿色校内战略，经探讨确定，我校安排通过今、明两年的努力，创建市级绿色学校。一、统一相识绿色学校是以可持续发展思想为指
33、导，在学校日常管理中贯彻环境爱护和环境教化的基本理念，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的一种措施。二、奋斗目标1、使学生切实驾驭各学科教材中有关环境爱护的内容，进一步提高师生环境意识，培育出一批批用绿色理念武装头脑，主动参加社区监督和宣扬教化活动，具有剧烈社会责任感的优秀人才，逐步实现教化好一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，造福一方人民的目标、通过一年的不断努力，基本实现学校生态环境建设规划目标，不仅使校内清洁美丽，还要使本校的生态园所包涵的内容、服务功能及管理模式上有所突破，独树一帜，形成特色。三、创建绿色学校领导机构。1、领导小组：组 长： xxxxx组 员： xx
34、xxxxxxxxx2、工作小组： 组 长：xxxxx组员构成：办公室：xxx 制定创建绿色学校的整体方案、安排，开展各项环境教化活动的组织协调工作。教务处：xxx 主要负责环保教化课程、学科渗透的支配工作、公开课及教案评比。政教处：xxxx 主要负责创建“绿色学校”环保教化、校内文化建设的对外宣扬工作。xxx 制定有关环境爱护的规章制度和学生管理中环境意识的渗透。保卫处：xxx 创绿过程中校内平安保卫管理。教科室：xxx 负责“绿色学校”创建、环境爱护的科研课题（含学生小课题）工作，老师的环保学问培训、教化工作。少队：xxx 负责开展校内外各种环境爱护、监测活动、 校内文化建设工作，对学生的宣
35、扬工作。总务处：xxx 负责学校绿化、美化工作及各种环保设备等硬件的配备工作。 三室文化建设、校内环境卫生管理、学生公寓管理中的环境意识渗透。电教中心：xxx 校内电视台的宣扬、有关信息的网络发布与整理、创绿申报报告的可视化光盘制作。xxx 创绿活动的档案整理工作。家长代表：全体家长委员会成员。老师代表：全体班主任。学生代表：全体班干部、中队长。四、实施步骤1、统一思想、明确意义通过全校大会、少队活动、学术活动、专题研讨等形式，进一步宣扬、学习、探讨，提高对创建市级绿色学校重要性和急迫性的相识，要充分相识到：在新的形势下，创建绿色学校，是实施“科教兴国”战略，满意人民群众日益增长的教化需求的明
36、智选择；是加快学校发展，提高教化整体水平和教化质量的重大举措；是以改革、创新和发展为动力，促成学校以创建工作为契机，全面反思自身办学实践，总结出具有示范作用的簇新阅历的有效途径；绿色的灵魂是可持续发展，绿色的内涵是人与人、人与自己、人与环境的协调发展，绿色的标记是人文化。要将创建市级绿色学校作为近期建设和发展的重要目标，深化人心，成为集体的意志和行动的共同准则。充分发挥好教代会、工会等群团的民主决策和民主监督作用，发挥好全体教职员工的主动性和主动性，始终保持学校团结、奋斗、进取的昂扬斗志和良好局面；充分发挥学生政治思想工作的主渠道和主线条作用，实现全体学生认同学校的办学理念和办学特色，争取学生
37、及其家长理解、协作、支持、参加学校建设和发展的各项工作。2、依据安排统一进程。创建工作安排经行政会通过后，成为学校创建市级绿色学校的指南，在没有特别特别的事务发生的状况下，任何部门和个人必需无条件地遵从。学校要依据工作方案制定操作性强的执行方案，规定各项任务的详细推动策略和措施，划分责任部门和责任人员。学校全程对各部门的执行状况进行监控，定期统一核查目标任务完成状况，并作为部门和部门负责人学期考核和年度考核的重要指标。、发挥老师在环境教化中的主导作用，推动课程建设，提升办学档次。、课堂是实施环境教化的主阵地，学科教学是实施环境教化的主渠道。任何一个宏观教化目标的达成，都必需通过微观的课堂教化得
38、以实现。要大力加强课内教化。利用学科渗透环境教化，教研组、老师均开设有环境教化选修课和专题讲座。科学学科教研组及其老师所开选修课的教学安排、讲义或教案要详实。、要严格根据课程标准及上级部门有关环境教化要求，对必修课、选修课、活动课中的环境教化内容做出详细支配，细化要求，一一落实。各学科在教学中渗透环保教化。在教务处的教学安排中，要明确把“在学科教学中渗透环保意识”列入工作要点中，全部学科也都把从不同角度在教学中渗透环保教化作为一项自觉行为。通过环境教化公开课、渗透环境教化教案评比、环保学问测试、环保社会调查、环保主体活动、环保实践等形式，提高学生参加可持续发展所必需的人事、技能，渗透可持续发展
39、思想，养成可持续的生活、学习和工作的习惯。培育学生的探求精神、全球意识、主子翁意识，以及对人类和人类可持续发展的责任心，树立正确的价值观，增加酷爱和爱护环境的自觉行为。、教化要到位，列入课程与安排，学科渗透与日常性教化相结合起来，做到制度化、体系化、科学化、常常化。发挥校会、班会、广播站、橱窗等教化宣扬阵地的作用，进行环境意识教化，宣扬有关学问与理念。每学期各班召开两次相关主题班会，出一题黑板报并进行评比。广播站宣讲制度化、常常化。定期对学生进行专题讲座。、科研为先导，利用老师论坛对创绿工作绽开探讨，明确意义，统一思想。老师主动撰写环境教化教学论文，主动开设探讨性学习课程，将环境教化与学生小课
40、题探讨有机结合在一起。结合学校自身的特点，开展丰富多彩的校内外活动和课题探讨，开展探讨性学习小课题探讨，拓宽环境教化的路子，使校内外环境教化有机统一；、以学生为主体，细心组织，通过丰富多彩的活动深化创绿工作在创建活动过程中，注意培育学生的自我管理和自我发展实力，形成学生自主化管理系统，全面提高学生素养，促进学校与学生的可持续发展。、通过课处活动对学生干部与骨干进行系统培训。使学生骨干对绿色学校的创建，我国的生态环境有了更深刻的理解，从而进一步带动其他同学确立环保意识，投身到绿色学校的创建中去。、主动发挥环保组织与少先队的作用。、开展各种形式的环境教化与环保活动。、“节约中国行”系列活动。、搞好
41、环保公约、绿色家庭公约的签名活动。、海报设计大赛。、“绿色家园”征文竞赛。、环保朗诵或表演活动。、接着规范“爱心纸”收集活动、常年开展回收旧电池活动。、开展“美在教室、寝室”设计大赛。、搞好各项环境监测活动。、环保宣扬月、宣扬周活动。、搞好环保小卫士与环保先进集体的评比工作。、加强环境管理，创设良好的育人氛围。（1）以人为本，搞好基础设施与环境建设。在学校基础设施和环境建设方面，努力体现“以人为本”和“人与环境和谐相处”的设计思想和建设风格，即有益于学生的学习、生活与学生身心健康的成长，有益于周边社区的环境不被污染或破坏，并与之形成感官上的和谐统一。保证绿化费、设备与活动经费的投入，为各项活动
42、的开展打下坚实的物质基础。（2）在内部管理和日常运营方面，创设有利于师生环境意识养成的教化氛围。、搞好校内文化二期工程建设。“让墙壁说话，令花卉育人”，坚持做好“校内净土”的“净化”工作。、搞好名人名言与学生书画上墙活动。、三室文化（教室、寝室、办公室）要进一步制度化。、在管理中要渗透环保意识，主动探究学校后勤服务社会化的新路子，使后勤服务进一步规范化，环境爱护的力度进一步加强，环保理念得到进一步体现。同时学校刚好建立后勤服务管理委员会，工会、总务处、政教处、学生会共同协作，实行切实可行的措施，加大监督力度，促进经营者不断提高服务质量。（3）在学生管理方面严格要求，严格检查。对学生的行为规范教
43、化、环保教化持之以恒。通过“争五星班级，创人文生态校内”“争五星寝室”等活动和开展值周班工作、文明卫生监督岗工作等，让学生参加学校文明学校、绿色学校建设的管理和检查，不断提高道德推断实力、自我评价实力、自我体验实力、自我限制实力、自我适应和自我教化实力。对教职工办公室进行一周一次的检查，并将检查结果在全校公布，督促教职工以身作则，为人师表，提高自身的素养和修养，以主动的姿态投入到创绿活动中。定期对食堂及其他公共场所的卫生设施、用品进行检查。特殊是食堂，要求肯定保证食品卫生，室内外环境整齐。做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作，配齐防鼠、防蝇、防尘、防腐设施，餐具刚好清洗、消毒，并存放到保洁柜内。食品加工
44、、存放、冷藏、销售要求做到生熟分开，分类存放，离地离墙。严格把好食品质量关，不选购、加工、销售过期变质和其他不符合卫生要求的食品。对食堂从业人员每年进行健康检查和卫生学问培训，取得当年有效健康证方可上岗，并要求常常保持个人卫生，做到“四勤”，工作时必需穿戴清洁的工作衣帽。学生公用茶桶定时清洗、消毒、并上锁，确保卫生和平安。、挖掘汇星文化，建设绿色人文生态校内仔细分析学校发展的新状况，反思创建工作的全过程，调整学校后续发展的详细举措和工作节奏；抓住教化事业发展的战略机遇，大力推动绿色生态校内和人文校内建设，提升学校建设和发展品位。（1）加强对学校制度文化的梳理，编制。（2）编制校内文化建设方案，
45、整体规划和实施人文校内建设。（3）建设学校的组织文化，提高管理运行效率。（4）丰富学校的精神文化，纯正学校校风教风学风。（5）各类管理渗透环境意识，管理科学化、制度化，检查常常化。（6）加强环境建设与环境管理，传承百年严中精神，强化环境育人意识。在创建绿色学校的过程中，注意将祖国的传统文化与环境教化相结合。在继承祖国优良传统的基础上，装备一流设施，树立一流意识，追求一流管理，创建一流效益，创办人民满足的优质教化。将美丽的自然环境与和谐的人文环境有机结合起来，有形与无形相统一，既注意校内的美化、净化、绿化，更重视学生的心理健康，学生的环境道德意识的内化和自觉行为的养成。、详细工作：1、硬件建设：、进一步完善校内整体绿化、美化工作。、进一步完善配置校内绿化环保警示标牌及名人名言。、中学部广播的安装工作并启用。、校内垃圾箱的调整配置工作。、墙壁文化二期工程。、“爱心纸”收集箱的配置工作。2、 软件建设、开展各种形式的活动，进行教化宣扬发动，使绿色理念深化人心。老师论坛：创建市级绿色学校研讨会。