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1、2022年学校工作计划范文锦集10篇学校工作安排范文锦集10篇时间在消逝，从不停留，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候静下心来好好写写安排了。那么我们该怎么去写安排呢？下面是我帮大家整理的学校工作安排10篇，欢迎阅读与保藏。学校工作安排 篇1一、各项赛事：1、 公共课“两课”竞赛：以备战20xx年“两课”评比为契机，主动推动“有效教学进课堂“活动。深化教学改革，不断提高课堂教学质量，提升老师驾驭课堂和学生学习的实力。提高教研活动的质量，有针对性地探讨教学方法和技巧，帮助相关老师提高教学水平。（1。18。召开“两课”动员，布置寒假撰写教案和PPT制作，3月份起各教研组选拔评比）2、职业
2、英语技能大赛省赛训练和20xx年市赛选手储备和训练。职业英语技能大赛寒假期间（2月17日起训练）至3月27日备战省赛，省赛结束后，着手对20xx年市赛选手选拔和训练。3、语文组组织举办第三届校内经典诵读竞赛（五月份）;英语和语文教研组集中培训学生参与暑期“三话”竞赛。4、主动组织学生参与20xx年xx市中学生运动会（三月份冬季三项赛、五月份美瑞德塑身操赛、七月至八月篮球赛、足球赛、排球赛、乒乓球赛;成立排球队，重点打造三大球和塑身操运动，主动协作校工会开展教工体育活动、抓好各训练队日常训练工作。二、内涵建设1、数学、语文学科完成国示范教学资源库建设。2、加大引进硕士及以上学历的探讨生充溢老师队
3、伍。（老师聘请）3、20xx年重点抓好撰写论文的学术水平和各级课题的实施探讨。有序进行陈静老师主持的网络环境下高职学生英语自主学习探讨与实践省级课题和朱彦老师主持的职业学校英语自然拼读教学的实践与探讨市级课题探讨;完成3位老师申请的学校3项课题探讨。4、考教分别方案提议：各教研组（除体育、德育）依据新教材的推出，逐步建设与完善题库，建议学校采纳抽取软件依据题库由学校相关部门形成考试试卷（可做到考教分别）;另参照南京、南通试点状况进行调整。三、学生社团建设：1、完善学生社团管理（20xx年增加到14个），社团活动有安排、有巡察、有记录。2、接着组织好模型制作和科技实践协会活动，每学期争取发行校内
4、以科技新锐为题名的小报刊物，面对学生普及自然科学学问，引导学生从事创新制作的思索和实践，为20xx年创新大赛作打算。四、文化建设：在各系部的大力支持下，本学期完成7期致能大讲坛。学校工作安排 篇2基本状况回顾：在过去的一年里，我校在上级的正确领导下，全体师生共同努力，顺当完成学校各方面工作。学校教学秩序保持稳定，校内环境进一步改善，校本教研逐步走上正轨。为了做好本学期工作，现将上学期工作总结如下：一、强化“一岗双责”，确保学校平安稳定。为了明确老师职责，规范老师教学行为，德育处与不同层面的人员鉴定了“一岗双责”责任书，进一步明确各岗位职责。在平安制度的落实上，在明显位置写明当天值班老师的姓名。
5、这样，既提高了老师的值班意识，也增加了责任感，实践证明，这种做法效果明显，确保了学校在平安工作方面不出任何问题。二、为了开展好校本研训工作，我们以“听评课活动”为抓手，进行了三个轮次的听评课活动。第一轮，每位老师打算一节公开课，为全体老师搭建了相互沟通学习的平台。其次轮，由教研组牵头组织了校级优质课评比，共有12老师获得校级优质课二等奖。第三轮，由教育处推出了两位老师的校级公开示范课，届时全校老师听课踊跃，收到了良好的效果。在前三轮课的基础上，我们还大胆尝试了“探讨课”。但由于时间紧“探讨课”没有在全校全面绽开。三、理顺年级组管理，年级组管理水平又上新台阶从建校至今，我们不断探究年级组管理的方
6、方面面。通过三年来的努力，年级组管理在学校管理中发挥的作用越来越大。我校的各年级组长都起用了年轻有为的老师担当，年级组的工作开展的绘声绘色。最令人会心慰的是，三位年级组长在圆满完成了学校的工作的同时，还能够审时度势依据本年级不怜悯况，开展有针对性的活动。目前我校各年级老师精诚团结，有着极强的凝合力、斗争力，这是我们能够取得一个又一个成果的基础。四、工作中的不足在刚刚过去的一个学期中，在学校各方面工作中我们仍存在许多的不足，主要表现在：1、在学生流失上我们做了大量工作，但仍旧力度不够，各年级流失现象依旧比较严峻。2、学科教学中，在全科合格及全科优秀率提高上我们缺少有效的方法，还有待进一步提高。3
7、、在校本教研工作中，针对“老师教学理念落后、课堂教学模式陈旧”等问题，我们还缺少改进和提高的有效方法。为了更好的开展本学期各项学校工作，现制定本学期的校工作安排。学期工作安排一、指导思想仔细贯彻党的教化方针及十一五教化规划，主动推动基础教化课程改革和教化创新，全面实施素养教化，全面提高教化教学质量，培育高素养的21世纪创新人才。进一步解放思想，更新观念，深化改革，与时俱进，全面推行新教材，严格按省颁布的新课程实施方案进行落实，保证开齐课程开足课时。二、新学期工作目标及工作重点1、奋斗目标：（1）中考全科进入全市前十名，向一中输送优秀生源不少于50人。（2）各年级全部学科在全市评价中进入前十名，
8、重点优势科目进入全市优胜行列。（3）确保在全市总体评价中进入第一平台优胜行列。2、工作重点：（1）加大平安宣扬力度，进一步落实“一岗双责”责任制，消退一切平安隐患，确保学校无重大平安事故发生。（2）加强和改进学生的思想道德建设，全面提高学生思想道德素养，培育德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人，发动师生开展和谐校内创建活动。（3）加强校本教研，以“课堂教学改革”为重点，提高课堂教学效果，走出一条适合我校的校本研训之路。（4）加强后进生的管理，探究出一条提高后进生好方法，以提高全科合格、优秀率，实现我校教化教学质量的再提高。4、加强学生的学法指导，强化学生的主体意识，引导学生主动学习。开展
9、各种形式活动对学生进行人生志向教化，激发学生的学习主动性、主动性，促成良好学风的形成。5、落实三位一体的校本研训制度。即把老师的学习、培训及对教学中问题的探讨溶为一体。学校校本研训领导小组负责校本研训的全面工作。横向以集体备课为主线，解决教材、教法、学生、学法等方面问题，达到优势资源共享的目的。纵向以校本教研为主线，开展以“学习洋思课堂教学阅历”为主要内容的探讨课，努力探究新的课堂教学模式。三、班主任工作1、依据校安排制定切实可行的班务安排，上好班会课，做到有目的有针对性，围绕学校中心工作，使学校政令畅通。2、班主任要擅长做耐性细致的学生思想工作，关切爱护每一个学生，用爱心去感染每一位学生，削
10、减班内学生的流失。班务工作中严禁粗暴简洁对待学生，遇事调查，不武断行事或以貌取人，更不能体罚或变相体罚学生。3、开展多种形式的班务活动，增加班集体的向心力，让学生在活动中进行自主学习，不断提高学生的自我教化的实力4、班主任要常常实行各种形式和家长取得联系，坚持不懈地做好学生家访工作，在适当时候召开分层家长座谈会，取得家长对学校工作的支持，共同教化好学生。5、校德育处加强对班主任工作领导，定期召开班主任会了解各班的状况，协调各方面工作。6、坚持班务工作量化考评制度，将对班务工作考评做到精细化、科学化。要接着坚持优秀班集体及卫生流淌红旗的评比，将班级之间竞争引上正常的轨道上来四、毕业班工作1、开好
11、“四会”，即毕业班家长会、年级组会、班主任工作、学生会，刚好发觉毕业班存在的问题，找寻解决的方法。2、培育基础差的学生学习爱好，增加他们的学习信念，激发他们学习的主动性。提高学生总体水平的同时，要进一步提高优等生学习成果。3、加强各学科间联系，尤其是综合理科与综合文科的协调工作，全面提高学生综合科目的成果。4、做好控辍保学工作，做好学生的思想工作，稳定差生的心情，尽一切力气削减流失，提高巩固率。5、加大对优等生辅导。帮助学生制定自己的奋斗目标，调整学习方法，全面提优秀学生的全科合格率及优秀率，为总体目标实现打下坚实基础。五、团队工作由校团支部依校安排制定本学期团支部工作安排，留意发展新生力气，
12、开展丰富多彩的团队活动，使团队成为培育得才兼备学生的摇篮。六、体育卫生工作1、坚持以“两课、两操、一活动”，保证学生在校有足够室外活动时间。2、抓好运动队，确保训练高质高效，严格运动队管理，争取在各项竞赛中取得更为优异的成果。3、组织各种体育竞赛，如广播操竞赛、乒乓球、篮球竞赛等推动学生体育活动的开展。4、坚持每周一大扫除和晨扫制度，组织检查，定期评比。5、大力“健康教化”宣扬，让学生充分相识的前提下，带动每一位家长，自觉地加入“农夫健康促进活动”中来。七、领导工作1、严于律己，宽以待人。在日常工作中，校领导必需走在老师的前面，在要求别人前，自己先做到。2、不断学习，进取。作为学校的领导者，要
13、不断的学习，增长自己的学问与实力，拓宽学问面，扩大自己的学问量。作为一个有学识、有涵养、有风范的管理者。八、总务及后勤工作1、坚持艰苦奋斗、勤俭办学精神，把有限的资金用于教化教学。2、抓好校内绿化、美化工作。3、搞好教学工作的后勤保障。东仙坡中学20xx年2月九、德育工作：1、坚持育人为本，德育为先的原则，开展丰富的德育活动。仔细实行未成年爱护法及预防未成年人犯罪法，培育学生健康文明的人生观、世界观作为本学期德育工作的重点。开展各种有针对性的德育活动对学生加强思想政治教化、品德教化、纪律教化、法制教化、心理健康教化和公民道德教化。开展争当“文明生态小使者”活动，创建文明班集体，争当三好学生等活
14、动，进行健康向上的校内文化建设。2、加强平安教化宣扬与狠抓平安管理，创建文明和谐校内。（1）坚持各种值班制度，保证学生在校期间，不留任何空档。发觉问题刚好解决（2）做好平安排查工作，将定期检查与不定期抽查相结合，将各种平安隐患歼灭于萌芽状态。（3）加强学生的平安教化，特殊是交通平安意识，提高学生自身平安防范意识。（4）开展和谐校内的创建活动，在做宣扬的基础之上，在校内内开展和谐班级的创建活动，本学期接着坚持“校内之星”的评比活动。各班级也要协作学校，开展“班级之星”的.评比活动，在学生中树立良好的典型。3、接着实施中学生日常行为规范养成教化，在宣扬教化上坚持做到“三讲、二看、一活动”，即学期初
15、开学典礼领导讲，结合课堂教学老师常常讲，在班会上班主任联系实际反复讲；“二看”即教室张贴中学生行为规范挂图，学生随时可看，板报、宣扬栏书写中学生行为规范随处可看；“一活动”即围绕中学生行为规范内容开展班级综合评比活动。4、以爱国主义教化为主旋律的各种教化活动，严格升降旗制度，每周一晨读实行升旗仪式，各班开展“争当旗手”活动，轮番升旗，通过国旗下讲话，对学生进行爱国主义教化。5、进行艺术教化。艺术教化是素养教化的重要内容，肯定要根据国家教委教学安排开齐课程，开足课时，特殊是音体美劳等课程，不得侵占或挪用。组织好一年一度的“东仙坡中学红五月歌咏竞赛”。十、教学工作坚持“教学是中心，质量是生命线，课
16、堂是主渠道”的治学思想。坚持全面育人和全面提高教化教学质量的办学宗旨。狠抓教学常规，进一步稳固已经取得成果。做好教研教改工作，提高老师业务水平。1、明确各岗位职责，责任到人。依据教学全程监控方案严抓各项工作的落实。做到有检查、有记录、有评比。2、加大检查力度。为了督促老师对方案的落实，学校成立教学常规检查小组，对全校的各学科实行定期检查和不定期抽查方法，督促老师严格按常规来办事。3、加强课堂教学新理念的学习，变更陈旧的课堂教学模式以适应学生的要求。各教研组、备课组要组织老师仔细学习“洋思课堂教学阅历”，通过上“探讨课”不断的加以实践，探究出一种适合我校学生实际的课堂教学模式，从而进一步提高我校
17、的教化教学质量。学校工作安排 篇3一、指导思想仔细贯彻国家、省、市关于大力发展职业教化的有关文件、会议精神，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以育人为根本，以提高质量为核心的办学方针，不断加大教化教学改革力度，提高教化教学管理水平，坚持质量立校、人才兴校、科研强校，努力为化兴地方经济建设培育具有终身学习实力的在生产、服务、技术和管理一线的应用型技术人才和高素养劳动者。1以服务市场为宗旨。紧紧围绕化兴经济和社会发展需求，把准市场和企业的人才供需状况，通过专业设置、强化技能培训，培育社会须要的应用型人才。2以校企合作为抓手。以企业为媒介，建立校企紧密结合的双赢合作机制，在专业建设、师资建设、技术服务
18、、实习实训、产品开发等方面构建合作新内容。3以开放办学为方向。树立大职教观念，坚持学历教化与职业培训并举，面对社会开放办学，合作办学，主动开展各类教化培训，为提高全民素养和技能水平，构建终身教化体系服务。4以改革创新为动力。大力推动体制与机制创新，建立现代学校管理制度，提高学校育人水平与质量。二、学校发展思路1办学理念：以生为本、以老师成长为本、以学校发展为本。2办学目标：贯彻“以生为本、以老师成长为本、以学校发展为本”的办学理念，创新办学模式，促进学生、老师、学校共同发展，利用三年时间，实现“一年初见成效、二年明显变更、三年泰州前列”的目标，由弱校向强校、名校迈进，跻身泰州市职教前列。3培育
19、目标：以“正派做人，正确做事”为准则，以“健全的人格，娴熟的技能，尊严的生活，让每一位学生成人、成才、胜利”为育人目标。4办学特色：管理精细化，技能专业化，发展多元化。（1）管理精细化：是以“人人包，事事包，到处包”为核心的目标管理模式。（2）技能专业化：目标是老师专业化，学生技能专业化。（3）发展多元化：追求学生、老师、学校共同发展，学校多元化发展，学生多元化成才。三、总体目标坚持以生为本、以老师成长为本、以学校发展为本，坚决不移地走内涵发展道路，全面提升专业设置、课程建设、教化教学、师资队伍、服务社会、学校管理等质量，实现“一年初见成效、二年明显变更、三年泰州前列”的目标，由弱校向强校、名
20、校迈进，跻身泰州市职教前列，创省高水平现代化职业学校。1学校扎实创建江苏省高水平现代化职业学校，在泰州市内形成职业学校品牌，在化兴市有较高的社会认同度和吸引力。2办学规模上，在校生保持在20xx人以上，各类社会培训每年3000人次以上。3学校师资队伍建设有新的突破，培育市级名师8名，省级名师2名，高级职称老师达到70人，中级职称以上的老师达到80%以上，探讨生15人，专任专业老师中，获得高级以上职业资格证书或相关专业执业资格证书的比例达70%以上，获得技师以上职业资格证书或工程师以上职称的比例达30%以上。4学校专业建设与课程改革成果保持全市领先，建成5个以上的骨干专业、3个以上省级品牌专业。
21、5教学质量稳步提高。强化对口单招工作，对口单招本科进线人数达到两位数。毕业生考取相关专业中级技能合格率达96%以上，高级技能或两个以上中级技能合格率达60%以上。全部毕业生一般话测试、计算机一级B考核一次性通过率达90%。对口就业率、初次就业率、合同签约率、用人单位对毕业生满足度达80%、90%、95%、95%以上，跟踪管理，全程服务，跟学生联系率达100%。6学校育人举措有新的创新，以“正派做人，正确做事”为校训，强化学生习惯养成教化，跻身全省职教德育、创业和优质就业特色学校和先进学校。四、详细目标与措施（一）办学规模全日制年度招生1000人。涉农专业非全日制学历班人员培训在籍规模达1500
22、人，退役士兵短期技能培训人数达150人，对企事业单位在职员工培训人数不低于800人，农村劳动力职业技能培训人数500人/年（包括高级工、技师培训）。实现多层次办学，各类学生、学员在籍人数3000人以上。主要措施如下：1多头多路、五花八门办职育。主动开展联合办学。联合办学戒浮、戒空、戒假，以学生成长发展为基点，以学校发展和合作双赢为基调，选择具备肯定市场吸引力的中高职连读渠道，建立一支由省内公办院校和特色民办高职院校联合组成的合作联盟，增加学校的社会吸引力。主动提高办学层次，努力提升学校品位。一方面努力融入江苏省联合职业技术学院体系，成为江苏省联合职业技术学院的办学点，争取一个专业有稳定的五年高
23、职安排指标。另一方面主动办好成人教化大专班、本科班，做好与有关高校的合作，争取申办1-2个省教化厅审批的成人教化函授点。2努力扩大培训规模，强力推动涉农专业培训。树立大职教观念，坚持学历教化与职业培训并举，主动开展各类教化培训，为提高全民素养和技能水平，构建终身教化体系服务。落实组织部、农工办、教化局联合下发的文件精神，开展涉农专业招生培训工作。同时加大退役士兵技能培训的招生力度，扩大企事业单位人员培训规模，扩大农村劳动力职业技能培训规模。（二）教化质量以培育学生成人、成才、胜利为目标，梳理德育内容，创新德育载体，构建德育新框架，为打造平安校内、文明校内，营造主动、和谐的德育氛围。引导学生以自
24、信走向社会、融入社会、适应社会，从而成为具有良好的职业习惯和平安意识、质量意识、环境意识的高素养劳动者。1建立指导老师制度。全部任课老师均兼任指导老师，负责班上肯定数量的学生的学习生活管理，刚好沟通、指导和管理。建立有效的全员育人激励机制，做到学校到处有人包，事事有人管。2以“好习惯”训练为抓手，加强学生的养成教化，培育学生“明荣辱、知礼仪、守规范”。把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，提高学生的思想道德素养和文明礼仪修养。3开展遵纪遵守法律教化和心理健康教化，上好法制教化课，办好心理健康询问室。通过正面疏导，实行一切措施有效遏制在校生的违法犯罪行为，引导和帮助学生健康成长。4
25、加强德育队伍建设。通过业务学习、班主任培训等形式，打造一支理念先进、思想过硬、勤于育人的班主任队伍；完善学生骨干队伍培训制度和考核评价机制，提高学生干部综合素养和自我管理、自我服务的实力与水平。5制定和完善学生综合素养评定方案，推行“德育量化学分制”，将德育的内容、过程和结果成果化，并与学生评优评先、奖学金评定、综合素养评定等相结合，增加德育评估的透亮度、客观性、公正性。（三）教学质量1全部专业基础课程、专业理论课程和专业技能课程在省、市学业水平测试中平均合格率、优秀率达中等水平。2技能大赛、创新大赛、创业大赛、创意论坛、文明风采大赛、信息化教学大赛、两课评比取得较好成果，达泰州市中等以上水平
26、，且获奖人数、获奖层次稳中有进；省级技能大赛在学生获奖层次和人数上有所突破，跻身泰州市前列。3毕业生考取相关专业中级技能合格率达90%以上，高级技能或两个以上中级技能合格率达40%以上，且逐年提升，到20xx年分别达到96%、60%以上；全部毕业生一般话测试、计算机一级B考核一次性通过率达90%。对口就业率、初次就业率、合同签约率、用人单位对毕业生满足度达80%、90%、95%、95%以上，跟踪管理，全程服务，跟学生联系率达100%。4对口单招班各专业市级统考平均成果达泰州市中等以上水平，到20xx年本科进线人数达到两位数。主要措施如下：1.制订和完善学校教学常规管理制度，加强对每一位老师工作
27、行为（安排、备课、上课、作业布置与批改、辅导、活动、成果考查与评价、教学探讨等）的严格考核、检查监督和反馈矫正，促使学校教学工作制度化、规范化和科学化，促进我校教学质量的全面提升。2.建立课表、任课公示和巡课检查制度，将学校总课表、班级课表及任课老师在学校公示栏和教室外公示，接受学校巡查和市局、上级领导以及社会的督查；主动组织教学开放日活动，接受社会和家长的广泛监督与评价。3建立专业组活动和集体备课制度，定期教研组活动和老师培训制度，开展教学科研，提高老师队伍的整体水平。4完善老师教学质量评价制度，开展学生、家长评教评学，实现教学效果评价的量化考核；肃穆考试纪律，狠抓考纪考风，对考试结果进行分
28、析、评价、存档；对考试不及格学生实行多次补考、留级或不发、缓发毕业证书制度；采纳形式多样的质量评价手段，把质量考核与考工考级、技能大赛、综合实力竞赛等内容相结合；细化老师的教学行为规范，将教学过程性检查和质量检测结合起来，考核结果纳入绩效工资考核的内容，作为老师评先、评优、职称晋升的重要过程性依据。5对口单招求突破。学习单招政策，学习先进地区阅历，探讨单招形势和对策，支配优秀老师执教，在硬件条件上充分保证，在激励机制上拿出方案，以实绩论英雄，以单招为龙头，打品牌，满意广阔家长和学生的需求。利用政策，开办三加一美术班（高补班），探究单招高考速成教学新模式。利用学校办学资源和良好环境，选聘优秀老师
29、来对口单招班教学，通过一年的努力，争取考上本科，实现对口单招高考的新突破，提升学校的整体形象。（四）专业建设20xx年把我校建设成为“江苏省高水平现代化职业学校”。全部专业都成为合格专业，且将计算机应用专业、电子技术应用专业建设成为江苏省品牌专业，从而拥有以数控技术应用等3个省级品牌专业。将数控技术应用、计算机应用实训基地建设成为江苏省职业学校高水平示范性实训基地；将数控技术应用、计算机平面设计、学前教化、会计、建筑工程施工等专业着力打造成为在省、市有肯定影响和较高知名度的特色专业。主要措施如下：1严格根据合格专业、品牌专业、特色专业的建设标准优化学校专业布局和层次结构，加强专业与产业的有机对
30、接，建立专业设置、人才培育方案动态调整机制。2加大骨干专业设施设备的投入，合理支配试验实训项目，确保各专业试验实训开出率在90%以上，尝试实训基地开放式运行模式，充分发挥实训设备在学生专业学习、社会培训、产品加工中的利用率，在教学与生产相结合，开发“实习产品”，提高基地运行效率上寻求突破。（五）师资队伍建设努力建设一支师德好、业务精、实力强，有影响力的师资队伍。到20xx年，高级职称的老师达到70人，中级职称以上的老师达到80%以上，探讨生15人，专任专业老师中，获得高级以上职业资格证书或相关专业执业资格证书的比例达70%以上，获得技师以上职业资格证书或工程师以上职称的比例达30%以上；力争培
31、育市级名师8名，省级名师2名。完善老师的考核评估制度，建立老师培育梯队，带动青年老师尽快成长。主要措施如下：1出台“阳光早读”读本和符合我校现状的有利于培育高素养好用人才的中等职业教化校本教材，制定符合我校特色的课程标准，探讨我校优质课堂标准，建立课堂教学质量分析、评比和反馈制度，推动备课、上课、说课、听课、评课等“五课”教研和示范课、探讨课等“两课”评比，创新我校体育与艺术教化。2激励老师参与各种教化学会，对参与市以上教化学会的老师，学校赐予肯定的嘉奖，激励老师参与各种技能竞赛，对个人技能竞赛获奖者实施嘉奖，最大限度地调动广阔老师的工作主动性，举办各种类型的学习班，请专家、教授、名人到学校进
32、行各类讲座，提高老师的业务水平和理论素养。（六）校内文化建设创建校内文化精品，强化道德养胜利能，提高学校文化品位，促进学生全面发展。以建设优良校风、教风、学风、班风为核心，以优化校内文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，借鉴企业文化建设阅历，传播优秀职业文化，营造良好的育人环境和氛围，不断满意学生日益增长的精神文化须要，建设有职业学校特色的和谐校内文化。主要措施如下：1建立和完善校务会议事制度；坚持和完善教代会民主管理制度；重视团代会、学代会的作用；依法完善和切实执行校务公开制度，建立和完善状况通报制度、状况反映制度和重大决策征求看法制度，不断扩大广阔师生员工对学校工作的知
33、情权、参加权和监督权。2加强规章制度建设，对已有的规章制度进行健全完善，并依据学校发展的须要努力制定新的规章制度，解决有关规章制度过时的问题，解决有些工作无章可循的问题。3建立和完善学生管理制度、学生组织规范、学生行为规范和各类规章制度，充分发挥制度文化在育人上的功能。4从净化、美化、亮化入手，治理校容校貌：建设宣扬长廊，张贴宣扬画、悬挂警示语;布置教室，抓好班级小文化建设；改版学校网站，创办校报等，主动加强环境文化建设，营造校内文化氛围。5利用资源努力创建条件，丰富师生精神生活，让学生在学校感受到学得欢乐、玩得快乐，使学校真正成为学生学习生活的乐园。通过组织升旗仪式和文明监督岗活动、组织青年
34、学生志愿者参与实践活动，引导学生身心健康成长，同时开展丰富多彩的校内文化活动，加强精神文化建设，培育师生素养。6不断强化职业道德建设，开展志向、诚信、法制、安保、礼仪等教化活动，树立正确的世界观和人生观，增加师生的自我爱护意识和自救自护实力，提高法制意识，通过加强德育常规工作，构筑精神文化根基。五、保障措施一、组织保障完善学校管理与协调机制，校长负责策划和统筹学校的发展和建设，发挥教代会的民主参加作用，坚持重大事项集体决策制度，在规划实施过程中，以部门负责人为各项目标责任人，做到各司其职，各负其责，各尽其能，同时要做好部门之间协调工作。二、制度保障用制度规范行动。各部门要建立切实有效的规划实施
35、方案和目标责任制，由部门负责人分工负责、责任到人。进一步完善和健全学校及部门各项管理制度，考核评价体系和激励机制，规范和促进学校各项工作的有序推动，加强学校的文化建设和精神文明建设，提倡团结奉献精神。坚持教代会制度，使民主决策落到实处。对发展规划，每年进行一次自查和学校考核，考核结果与绩效挂钩，以保证发展规划中各项目标的顺当完成。三、物质保障1主动争取政府财力支持，充分挖掘学校内部潜力，为各项任务的完成供应资金保障。2学校经费做到合理运用。师生要爱惜学校的设施和设备，提倡勤俭节约，努力构建节约型学校。3逐年改善办公和教学条件，为师生发展供应物质保障。四、监督保障1校长是项目的总负责人，各部门负
36、责人是规划目标的详细责任人；同时成立学校三年发展规划实施监督小组，形成切实有效的监督保障机制。2各项目详细负责人对年度分目标实行自评，每年进行中期自评和年度自评并形成书面报告，由学校规划考核小组组织复评。20xx至20xx年是化兴中等专业学校实现跨更加展的关键时期，我们全体师生员工，肯定要以良好的精神状态，务实的工作作风，不畏困难的志气，立足本职，开拓创新，同心同德，艰苦奋斗，确保三年发展目标的顺当完成，为把我校建设成为一所高水平现代化职业学校，享有较高社会声誉的应用型技术人才培育摇篮奠定坚实基础。学校工作安排 篇4现代教化技术中心20xx年工作的总思路是：围绕建设数字化校内总目标，抓建设，加
37、快发展；抓管理，改进服务；抓队伍，提高水平。不断提高我校教化信息化水平，为教学、科研、管理供应一流的现代教化技术保障，为广阔师生供应一流的现代教化技术服务，为学校跨越式发展做出更大的贡献。一、主要工作：1、接着做好现代教化技术老师培训工作。建立良好的教学环境，确保培训的课时和质量，激励动员年龄范围内的在职老师仔细、主动的参与培训活动，制订相应的制度及管理方法，并组织相关的竞赛等活动形式，在此基础上培育和发掘我校老师对现代信息技术的运用实力，激励、要求中青年老师独立运用多媒体设备，自制教学软件，做到电教设备运用的常常化、科学化、制度化，以适应将来信息化教学的需求。具体培训支配见全员培训工作安排。
38、2、建立一支信息技术竞赛参赛队伍。主动参与省市区各级各类竞赛，仔细扎实的组织开展好学生电脑作品操作竞赛活动，力求通过这些活动，从学校各年级发掘一批在计算机方面学有所长的学生。3、狠抓机器人参赛队伍。4、加大投入，逐步更新设备。在维护、利用好原有计算机硬件设备和软件操作环境的基础上，将进一步完善校内网络的软硬件建设，建立和完善现代教化技术专用教室的建设，以满意学校现代技术教化教学和试验工作的须要。二、工作支配：A、全员培训工作支配：本培训内容共分5个部分：1、Powerpoint制作(3月)集中培训时间一次，作业训练时间不少于5小时，训练时要求自己在电脑中制作幻灯片课件一个上交。测试达标要求：依
39、据范例抽作一电子文档。2、Excel培训(4月)集中培训时间一次，作业训练时间不少于5小时，能在电子表格中输入、查询、统计、打印等操作。3、局域网培训(5月)集中培训时间一次，作业训练时间不少于5小时，能在学校局域网中进行共享、查找、复制、粘贴等操作。4、互联网培训(10月)集中培训二次，作业训练时间不少于10小时，能上网查找资料、收发电子邮件、传送文件、用QQ联系、在论坛上发贴等操作。B、信息技术竞赛参赛队伍建设支配：1、3月上旬从四、五、六年级选择25名学生组建队伍，其中四年级10名、五年级10名、六年级5名。2、从3月下旬起先，周六训练。3、每月进行一次内部竞赛，促进队伍训练。C、机器人
40、参赛队伍建设1、组建队伍在有可能的状况下，组建20-30人的参赛队伍，费用自理2-3人一个机器人，可参与各种竞赛项目。2、训练支配3月份中旬起先调试机器人，整理各种设备。3月下旬，周三、五中午及周六，起先培训。参与金华的选拔赛，以赛促训。学校工作安排 篇5一指导思想：学校住校生管理工作将紧紧围绕学校的工作思想和德育思想工作的指导思想。进一步完善规范我校住校生管理，调动一切主动因素，提高住校生思想道德素养，生活自理实力以及学习成果，为我校的住校生创建一个良好的生活环境，进一步取信于家长，取信于社会。二工作思路：适应学校的管理环境。建立职责明确，层次清晰，制度健全，执行有力，科学规范，务实求新的管
41、理机制，建设具有较强责任心的宿舍管理干部（楼长。宿舍长）队伍。提倡勤勉敬业，乐于奉献的精神。创建主动向上，文明守纪，酷爱集体的学生生活氛围，现结合我校女生楼实际制定工作安排如下：加强住校生管理队伍建设1根据女生楼的实际。一楼为高三住校生宿舍，一间为自习室，取消长眠灯。二楼部分为高二住校生宿舍和高一住校生宿舍。三楼为高二高一住校生宿舍。四楼为高一住校生宿舍。2组织住校生管理队伍学习探讨.探讨分析住校生方法。探究住校生心理，进一步提高管理水平和管理效能，管理者不仅对住校生行为上的监督，更重要地方加强对住校生的心理辅导，疏通学生的心理障碍，对住校生多一点宽容和理解，多一点关切和支持。常常和住校生打成
42、一片，感到严中有爱，爱中有严。从而构建温馨的和谐家园。对于住校生的过失和错误，不妄加指责，要晓之以理，让住校生明白生活实力熬炼的重要以及集体生活中担当自身责任的必要。三落实职责。增加规范管理实力1实行宿舍长楼长责任制。责任到人，各司其职，紧密协作，既分工又合作，使住校生日常发生的问题能刚好得到解决。2宿舍值班人员详细负责每天的各项检查工作。刚好做好各项记录，发觉问题主动上报保卫科。3不断加强对宿舍长级楼长的管理。成为值班人员的得力助手。4实行楼层式管理。各楼层一名楼长对值班人员负责宿舍人员对宿舍长负责。四完善住校生管理制度1治保人员加强巡查值班制度。刚好发觉或处理学生偶发事务或平安隐患。2做好
43、住校生登记注册张贴照片及档案装订工作。3实行住校生就寝制度。刚好驾驭住校生就寝状况。4完善文明宿舍评比制度。实行奖优罚劣，促使学生住校生形爱先进，赶先进的局面，从而养成良好的行为习惯及生活习惯。五 . 加强住校生管理1组织学习住校生管理制度等。增加学生的规范意识和公德意识。2值班人员定期检查宿舍卫生及其它状况。3联系政教处定期开展法制教化.平安教化.健康教化。提高学生的法律意识，平安意识，健康意识。4加强住校生宿舍财产管理。实行财产责任制，谁损坏谁赔偿。服务于教学服务于教学的力求在创满足服务的基础上创优质服务，住校生管理工作是服务于学生。优质服务是打动人的心智的服务，靠细微环节打动人的信任只要
44、我同心协力，和谐的育人原则和健全的管理制度形成以后，就能形成良好的人际关系，营造和谐的轻松的学习氛围就能给这些是一种家的感觉，就能让住校生更加酷爱校内，遵规守纪，勤奋学习。学校工作安排 篇61.、学习生活学习是学生的天职.也是学生的重要任务.我们仍会将本学期的工作重心放在学习生活方面.为了进1.步了解高校学习内涵和外延.进1.步增加学生对所学专业的爱好.进1.步熟识高校生自学实力的重要性.将详细工作如下：1、在英语B级、4.级考试接近时.针对同学对考试形式的生疏.不了解.我们将同老师沟通组织几次模拟B级、4.级考试.使得同学们对考试的流程的了解.学会把握时间.进步考试的通过率.2、班级组织成立
45、学习互助小组.开展晚自习.进步同学们自主学习实力.同时有利于同学们对于学习问题的沟通与探讨.进步班级的学习氛围.拉动没有学习主动性的同学学习主动性.促进全体团支部成员共同努力.进步全班的学习成果.3、另外.我们还将依据详细状况.在学习委员和班长的策划下敏捷组织1.些关于学习方面的活动.2.、团学生活针对我班同学大都是团员.我团支部有必要也有义务将团学工作搞得丰富1.些.以增加团员的爱国主义.先锋意思.服务意识和集体主义观念.使团员们在学校生活中发扬勇于奉献.吃苦耐劳的雷锋精神.争取先进模范.努力使班级内形成“人人学先进.人人争先进.人人做先进”的主动进去、奋勉图强.敢为人先的班级氛围.另外.我
46、们也可依据详细状况在组织开展1.些有关于团学的活动.让同学们熟识到自己肩负的历史使命.树立正确的人生观.价值观.并进步各方面精神.3.、业余生活劳逸结合1.直是我们的追求和憧憬.在适当的时候.我们将组织1.些业余活动来丰富自己.消遣自己.同学们对这些活动的参加也有利于拓展自己的视野.增加自己的实力.进步自己的综合素养.更可以展示自己各方面的才华.增加班级的向心力.凝合力.更可以熬炼团委的组织实力.可谓1.举多得.学校工作安排 篇7一、指导思想新学期，我们将在城东中心校的领导下，以科学发展观为指引，深化实施素养教化，全面规范教学管理，不断深化教化改革，科学发展，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破,努力通过第八次温州市农村教学规范达标工作。二、工作目标1、实现书香校内安排。开展校内文化建设和班级文化建设，创建素养教化、才智教化、均衡教化。2、全力打造老师队伍。从师德建设入手，树老师形象、促业务提高。让老师从爱学生、讲奉献做起，实力提升、科学课堂。3、注意校安工程，全面确立平安意识，与老师、学生签订平安