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1、2022年学校工作计划范文锦集8篇学校工作安排范文锦集8篇时间过得太快，让人猝不及防，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！是时候起先写工作安排了。写工作安排须要留意哪些问题呢？下面是我为大家收集的学校工作安排8篇，欢迎阅读与保藏。学校工作安排 篇1在过去的一年里，我校在上级的正确领导下，全体师生共同努力，顺当完成学校各方面工作。学校教学秩序保持稳定，校内环境进一步改善，校本教研逐步走上正轨。为了做好本学期工作，现将上学期工作总结一、强化“一岗双责”，确保学校平安稳定为了明确老师职责，规范老师教学行为，德育处与不同层面的人员鉴定了“一岗双责”责任书，进一步明确各岗位职责。在平安制度的落实上，
2、在明显位置写明当天值班老师的姓名。这样，既提高了老师的值班意识，也增加了责任感，实践证明，这种做法效果明显，确保了学校在平安工作方面不出任何问题。二、为了开展好校本研训工作我们以“听评课活动”为抓手，进行了三个轮次的听评课活动。第一轮，每位老师打算一节公开课，为全体老师搭建了相互沟通学习的平台。其次轮，由教研组牵头组织了校级优质课评比，共有12老师获得校级优质课二等奖。第三轮，由教育处推出了两位老师的校级公开示范课，届时全校老师听课踊跃，收到了良好的效果。在前三轮课的基础上，我们还大胆尝试了“探讨课”。但由于时间紧“探讨课”没有在全校全面绽开。三、理顺年级组管理，年级组管理水平又上新台阶从建校
3、至今，我们不断探究年级组管理的方方面面。通过三年来的努力，年级组管理在学校管理中发挥的作用越来越大。我校的各年级组长都起用了年轻有为的老师担当，年级组的工作开展的绘声绘色。最令人会心慰的是，三位年级组长在圆满完成了学校的工作的同时，还能够审时度势依据本年级不怜悯况，开展有针对性的活动。目前我校各年级老师精诚团结，有着极强的凝合力、斗争力，这是我们能够取得一个又一个成果的基础。四、工作中的不足在刚刚过去的一个学期中，在学校各方面工作中我们仍存在许多的不足，主要表现在：在学生流失上我们做了大量工作，但仍旧力度不够，各年级流失现象依旧比较严峻。2、学科教学中，在全科合格及全科优秀率提高上我们缺少有效
4、的方法，还有待进一步提高。3、在校本教研工作中，针对“老师教学理念落后、课堂教学模式陈旧”等问题，我们还缺少改进和提高的有效方法。为了更好的开展本学期各项学校工作，现制定本学期的校工作安排。学校工作安排 篇2一、指导思想：人类社会进入二十一世纪，教化面临着更多的挑战。家庭教化是现代教化中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，才能全面推动素养教化，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、工作目标：（一） 开拓多种渠道，夯实家长学校的管理。（二） 采纳多种形式，丰富家长学校的活动
5、。三、详细工作：（一）开拓多种渠道，夯实家长学校的管理。中共中心关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出：关切和爱护中小学生健康成才，不仅是教化部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教化亲密结合起来，形成全社会关切中小学生健康成才的舆论和风气。因此，建立健全家长学校的管理，显得尤为重要。1、家长委员会管理扎实有效。本学期，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管
6、理的实效。2、落实家长学校的上课时间。原则上每学期实行12次，每次上课时间不少于2小时。并有安排、有层次的开展活动。每次课后，均支配班主任、任课老师与家长见面，沟通教化子女的信息，使学校教化与家庭教化同步协调。3、细心选择家长学校的上课老师。学校将细心选择在教化教学方面有相当教学阅历，并热心于教化科学的干部和老师担当家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、好用，并成系列化。4、保证家长学校的学员的参加率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，学校还将下发调
7、查问卷，来了解家长对学校教化的评价与建议。（二）采纳多种形式，丰富家长学校的活动。1、本学期初，依据学校工作支配及工作的连续性，周密制定好教学安排，做到有序实施。2、按安排仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查探讨，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。3、开展询问服务，对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。4、办好校刊家校桥，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。5、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文，并评奖择优刊登在家校桥上，并主动向各专刊举荐。行事历：二月份：制定家长学校活动安排与家长委员
8、会成员取得联系，确定本学期活动支配。三月份一年级 开放半日活动 引导家长协作学校帮助孩子养成良好的学习生活习惯。二年级 开放半日活动 注意发展孩子的爱好，培育他（她）的特性特长。四月份：三、四年级 让孩子生活在一片希望中（和家长谈谈胜利教化）五月份：五、六年级 引导孩子学会面对六月份：一六年级 家长论文上交，评比学期工作总结，评比好家长。学校工作安排 篇3一、加强教职工思想政治工作，履行教化职能1、开展师德教化活动。依据学院党委关于深化长久地开展“争先创优”活动的确定的精神，实行公民道德建设实施纲要，接着做好“五好职工”，“五好家庭”的评比表彰工作。弘扬教书育人、服务育人、管理育人，爱岗敬业、
9、为人师表、无私奉献的优良传统和全面提高教职工的思想政治及业务素养。2、开展“创建学习型组织、争做学问型职工”活动。通过开展“创争”活动，把广阔教职工的主动性和创建性凝合到学院的教学和服务工作上来。3、加强工会自身建设。深化学习型工会组织建设，通过举办培训班，工运理论研讨会，参观考察等，对专兼职工会干部进行政治理论和工会业务学问培训，进一步提高工会干部素养。4、常常深化基层，了解教职工思想状况，有针对性的开展思想政治工作，同时协作有关部门解决教职工中存在的实际困难和问题。二、深化开展为教职工“送健康、送欢乐”的活动1、结合各种运动会和重大节日，大力开展适合教职工身心健康的各种文体消遣活动。2、发
10、挥“教职工活动中心”宣扬阵地作用，吸引更多教职工参与有益身心健康的体育熬炼。4、激励分工会结合自身特点开展各种形式的自办活动，同时主动组织教职工参与水利厅和上级工会组织的各项活动。三、主动为教职工办实事、做好事，突出维护职能1、开展送暖和活动，为教职工办实事做好事。xx年重点是做好关切了解一线老师、特别岗位职工的工作、生活、健康状况，帮助解决实际困难，对困难职工做好各种形式的帮扶工作;对突发不幸事务、重病住院的职工，工会要成为第一知情人、第一帮扶人，刚好给教职工送去暖和。通过工会的送暖和活动提高全院教职工的亲和力、凝合力。2、亲密联系群众，擅长发觉和处理问题，反映教职工的要求和呼声，开通渠道，
11、热忱接待每一位教职工的来访，并主动协调有关部门帮助解决。做到反映有记录，事事有落实，件件有回音。3、帮助教职工联系子女上中小学事宜。六一节给14周岁以下的儿童发放礼物。4、关切离退休教职工的学习、生活和健康，仔细做好南校区离退休教职工的管理服务工作。5、努力搞好教职工的生活福利，增加工会的凝合力。组织实施好节日的慰问工作，组织教职工假期进行社会调查和健身活动。四、以教代会为基本载体，推动院务公开工作，加大民主管理和民主监督力度1、围绕学院中心工作，组织召开学院第一届四次“教代会”，落实法律给予教职工参加学院民主决策、民主管理和民主监督的权利，依法维护教职工的合法权益。2、协作学院纪委做好院务公
12、开工作的监督检查。工会、教代会要在进一步完善院务公开工作机制、明确公开的内容和程序、强化院务公开措施、丰富院务公开的形式、提高院务公开的效益等方面发挥重要作用。五、进一步加强工会建设，增加工会活力1、要加强“职工之家”建设。根据全国总工会关于进一步加强基层工会工作的确定和*总工会关于在新形势下深化开展建设职工之家活动的看法要求，以创建“合格职工之家”和开展工会年度工作目标考核为手段，增加组织活力，提高工会工作水平。2、建立健全工会女职工组织。要依法维护女职工的特别利益，切实为女职工办实事、做好事，关切女职工的身心健康，3月份组织女职工参加自治区机关工会和*中医学院附属医院联合举办的“关爱妇女，
13、远离乳癌”免费检查活动。开展有益于女职工健康的各种活动，如“庆三八节春游活动”。通过多种活动丰富文化生活，提高女职工的素养。3、关切青年教职工，组织青年教职工开展联谊活动，加强青年教职工的联系、沟通和沟通，增进彼此间的了解和融合。学校工作安排 篇4一、指导思想：书是文化的传承，文明的记录。书中包孕了极其丰富的培育人类的文化养分，书读得越多，对人生、对社会、对自然的相识往往就变得深刻。对我们的学生而言，多读书，读好书，就会增学问，长见识，优化气质，提高素养。二、阅读目标：1、激发孩子的阅读爱好，让孩子喜爱读书，和书成为好挚友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。2、通过阅读，使学生增长学问，拓展
14、视野，提高阅读实力。3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。4、让学生在积累学问的同时，提高写作实力。三、读书口号：牵手好书，与学问相伴。四、读书内容：必读书目：中外历史故事、酷爱生命、自然奇妙、中国民间故事精选、朱自清散文集。其它选读书目五、活动措施：1、让每位学生制定个人的读书安排，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如支配中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时,每个学期必需摘抄500句名言佳句，写50篇读书心得。2、每周在老师指导下阅读一篇好文章，并写好读后感，交老师批阅。3、每周在理解的基础上背诵好词佳句，同桌互背，老师
15、抽背。4、老师定期检查阅读状况，每周实行一次读书心得会或佳作观赏会，评比“阅读小明星”。5、每月举办一次“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”“我最喜爱的”“好书举荐”等向同学介绍自己看过的好书、新书，沟通彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围；举办“我的书签最美丽”的活动，进一步提高学生阅读的爱好。6、举办命题作文竞赛，检查并提高学生的阅读理解及书面表达实力。7、图书管理员必需做好图书的借阅、遗失登记工作。附：读书小组名单（排在前面的是小组组长）学校工作安排 篇5家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任老师，家庭教化为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一
16、个孩子营造良好的教化环境，学校要在以前的阅历和基础上，主动办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教化更好地成为学校教化和社会教化的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。工作目标1、充分发挥家庭教化指导委员会作用，主动探究运行机制，努力构建以学校教化为主导、家庭教化为基础、社区教化为依托的教化体系，为学生的健康成长营造良好的育人环境。2、在充分利用学校、社会、家庭立体化教化网络的基础上，主动引导各家庭向创建学习型家庭迈进，从创新型家庭教化的指导内容、指导途径、指导方法和指导手段为切入口，主动探究以家长为主体，与素养教化相结合的多元指导模式。3、接着重视家庭教化的自培工作，进一
17、步加强家庭教化队伍建设，提高家庭教化队伍素养。4、接着重视家、校联系工作，尤其是上门家访工作，逐步实现家访工作的制度化、规范化和普及化。特殊重视特别学生、新生的家访工作，并注意提高家访的效能。5、接着加强家庭心理健康指导，多途径、多形式地组织家长学习学校心理健康教化的有关内容，以不断地提高家长对孩子进行心理健康教化的.素养。6、接着开展“初小连接，让小学生早日适应初中生活”和“创建学习型家庭”的探讨，着手进行隔代教化的探讨，努力提高家长的家庭教化素养，进一步发展学生的良好特性。7、充分发挥家庭教化委员会的作用，加强我校家长学校示范辐射引领作用，将我校家长学校工作与社会公益工作紧密结合，既要引进
18、来，又要走出去，增加我校家长学校工作的社会影响力。措施和途径一加强领导，落实常规管理1、每学年初，学校成立学年度家庭教化指导领导小组和家庭教化指导工作小组，详细负责制定学校家庭教化指导工作安排，并组织实施、检查详细的家庭教化指导工作。2、每年，学校选举新一届校、年级、班级家庭教化指导委员会委员，建立三级网络架构，并成立家庭教化指导委员会领导小组，明确职责，通过定期例会、热线联系等为发挥家庭教化指导委员会在学校、家长中桥梁、纽带作用奠定较好的组织基础。3、接着坚持学校在多年实践与探究基础上建立形成的一系列家庭教化指导制度和常规，如家庭教化领导小组和工作小组例会制、家庭教化指导委员会例会制、家长会
19、制、家校半日活动制、班主任和任课老师家访制、家庭教化指导家长反馈制、假期家校联系制、家庭教化指导资料积累制、校学习型家庭评比制等。二创设自培基地，提高队伍素养1、利用每周一次的班主任例会，加强家庭教化指导小组成员的培训工作。如专题探讨学校家庭教化指导工作、学习区教化局下发的关于家庭教化的有关文件，从而不断转变老师家庭教化观念，改进家庭教化方法。2、通过定期召开的家庭教化指导委员会会议，组织学校、班级家长委员会学习学校家长委员会工作章程、家庭教化理论及科学育儿方法，并重视这一支骨干队伍的建设和培育，倾听他们对学校工作的建议和看法，让他们参加到学校的管理与监督中，促进家、校沟通，增加教化合力。3、
20、成立学校家庭教化指导讲师团，讲师团成员包括家庭教化领导人员、骨干班主任及家庭教化指导委员会成员等，在各级各类家庭教化指导活动时或作家庭教化专题讲座，或现身说法，以进一步帮助家长树立正确的家庭教化观念、提高家庭教化的水平、推动学习型家庭的创建和形成家校共教合力。4、充分依托区家庭教化指导专家领导的指导，加强队伍建设，班主任及任课老师提升自己家庭教化素养，加强理论学习，不定期请专家进校内进行指导，不断补充老师队伍的家庭教化理论素养。5、提高班主任的家庭教化指导质量。对班主任定期进行家庭心理指导的培训，家校活动是班主任对家进步行培训，家校活动时班主任对家进步行培训，同时班主任要留意教学看法与教学方法
21、，对学生敬重和激励可削减或消退学习上的心理压力，使学生向健康心理发展。6、发挥班级家委会、年级家委会、校级家委会三级家委会的作用，刚好将各班级、年级存在的共性问题刚好反馈总结。本学期重点推动新一届校级家委会参加学校管理、协作学校事务力度，不断优化校级家委会的队伍，整合家长学校资源，为学校新学期的家长工作做好铺垫。学校工作安排 篇6一、 班级状况分析我班现有幼儿 名，其中男孩 名，女孩 名，孩子们在各项实力、常规、学习、生活方面有了很大的发展。优势表现：大多数幼儿喜爱上幼儿园，情愿和同伴一起玩，情愿交 流，对人比较有礼貌，特殊在语言讲解并描述上，胆识和自信念及表现的欲望增加了自理实力较上学期有所
22、提高，大多数幼儿可以自己穿脱衣，整理自己的物品等等。社会性方面进步明显，集体教学中师生互动比较好，大部分幼儿能主动举手发言，养成了良好的学习习惯和操作习惯。薄弱的方面：幼儿在艺术表现力上孩子的差异比较大;幼儿喜爱插嘴，倾听习惯要进一步培育;有的幼儿不大乐意接受看法;有的幼儿独立意识不强。二、教学工作安排：1、老师之间相互学习，相互探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习爱好，开发和培育幼儿体、智、德、美全面发展。2、加强体育熬炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育嬉戏等形式，培育幼儿参与体育活动的爱好，增加幼儿体质。实行亲子运动会。3、通过各方面领域培育幼儿养成良好的生活行为习惯
23、。日常礼貌用语。4、预先备好课，课前做好教学工具打算。5、有目标地制作各科的教学教具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪、撕、折，来培育幼儿的动手操作实力，手腕敏捷性。培育幼儿的视察实力和想象实力 。6、接着加强幼儿得平安、卫生意识，提高幼儿自我防范，自我爱护意识，避开发生一些担心全的事故。三、本学期教学领域的任务与措施：(1)语言领域： 任务：1、留意倾听别人的讲话，比较精确理解别人讲话的意思和回答问题。2、能用一般话自然和自己的亲人、老师和同伴交谈，并乐于当众讲话。3、喜爱听故事、朗诵诗歌、看图书，初步理解文学作品的内容，感受文学的美。措施：1、 能热忱主动地与人沟通，能清晰地表达自己的意
24、思2、 在日常生活中为幼儿创设口语表达的氛围，班级环境要宽松，使幼儿乐说、敢说、有机会说。3、 能用完整的句子、较连贯地讲解并描述自己的事和视察的事物、现象。4、 在班级多开展“说儿歌”“讲故事”“朗诵诗歌”等活动，供应幼儿表现沟通的机会，渐渐激励幼儿大胆表达的实力。5、 开展与爱惜图书有关的活动，激励幼儿养成正确阅读的习惯。(2)社会领域： 任务：1、 乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、共享、谦让意识，逐步体验与人交往与合作的乐趣。2、 欢乐、主动地参加幼儿园各项活动，逐步增加自信念。3、 能遵守幼儿园、班级的规则，知道遵守一些简洁的社会规则。知道明显的对与错，乐意学习好榜样，知错能改
25、。4、 敬重长辈、老师，和同伴友好相处，初步体验和感谢他人对自己的爱。 措施：1、能主动与人打招呼，知道挚友的重要性。2、建立值日生，为幼儿创建为自己、他人服务机会，培育初步的任务意识和责任感。3、培育幼儿的独立性，知道自己的事情自己做，不依靠他人。4、利用植树节，劳动节等相关节日，对幼儿进行酷爱劳动，爱惜环境等教化。5、使幼儿常常获得胜利的体验，形成主动的自我相识，建立对自己的信念。6、情愿主动参与集体活动，能关切、帮助班上的小挚友，懂得信任和谦让。7、创建条件让幼儿有小组合作的机会，激励幼儿将自己家中的玩具、图书带到班上，大家一起共享，感受一起嬉戏的欢乐。(3)艺术领域(音乐) 任务：1、
26、 能从四周环境、生活中发觉美妙事物，逐步对艺术产生爱好。2、 喜爱参与艺术活动，乐于用自己喜爱的艺术形式表现自己喜爱的情感。3、学会一些基本动作和仿照动作。 措施：1、依据不同的环境播放不同风格的乐曲，引导幼儿感受不风格的音乐带来的美。2、为幼儿供应表演的条件和机会，如：创设表演区和“小表演家”活动，初步引导幼儿大胆表现自我。3、通过说念儿歌、唱歌曲、律动嬉戏，让幼儿感受节拍、节奏的改变，演唱新歌曲，提高幼儿对音乐节拍，节奏的驾驭水平。4、在音乐嬉戏中，培育对乐曲结构的敏感性，让幼儿在音乐中欢乐、自由地成长。学校工作安排 篇7一、指导思想提高学生现代文明素养和环境意识，普及环境科学学问，发挥绿
27、色环境熏陶人、教化人的作用，使学生自觉养成酷爱环境、爱护环境的绿色行为是广阔教化工作者责无旁贷的责任。开展环境教化，创建绿色学校，培育全校师生的环保素养，是一种契机，也是一种希望，它能有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变，是我校师生的一样愿望，以“绿色学校”为载体，推动青少年的素养教化和精神文明建设。依据学校实际状况制定以下安排：二、奋斗目标1、创建绿色学校活动规范化、制度化 。建立学校、家庭、社会三结合的主体教化网络。 培育一支合格的具有肯定环保意识、环保学问的老师队伍。全面动员，充分参加活动，力求活动详细化，务实化。2、教化工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，老师为主导
28、，加强环保教化在课堂教学中的渗透，使环保教化融于各学科教化之中。3、创建活动多样化 。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。三、主要措施（一） 加强领导机构1、组织建立环境教化领导小组。明确分工，强化责任，优化措施，校长全面负责，教育主任抓，总辅导员紧密协作，将环保教化纳入到教化教学、少先队等各项活动中。2、强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的老师为骨干的教管机制。3、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按安排逐步开展教化活动。定期召开专题会议，推动校环保工作。（二）完善环保队伍建设1、定期组织老师开展环保教化的学习活动，增加老
29、师环保意识，充分发挥老师主导作用。2、建立学校、家庭、社会一体化的教化机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教化成为全社会的共同责任。3、发挥班级环保小卫士、环保监督员作用，成立环保爱好小组。（三）大力开展宣扬，促进全社会环保意识发展1、 设立宣扬栏，在各班级设立宣扬角，充分利用板报、广播、图书室、远程教化设备介绍、宣扬环保学问，环保动态，并抓住各个环保宣扬节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织主题宣扬活动。2、发动学生，组织“儿童环保宣扬队”。3、成立环保小队。学校组织部分具有环保意识，又有组织实力的少先队员成立“环保小队”。4、成立监督小组。 在环保小组基础上，组织监督小组
30、，对全校师生的日常行为进行文明监督。并落实责任制坚持许久进行环保活动。（四）教学中渗透环保教化，寓教化于活动中1、树立榜样，充分发挥其带动作用。 在学生和老师中发觉环保标兵，树立榜样。在学生中形成环保氛围，并带动社会和家庭成员，主动参加环保宣扬，调查和监督活动。2、环保学问竞赛 。学校定期组织环保学问竞赛，强化学生对环保学问的驾驭。4、开展“爱护环境 珍爱生命”主题活动。 在六月“世界环境日”时，开展“爱护环境，珍爱生命”系列活动，使学生相识到人类与人类生存环境的亲密关系，从而做到珍惜每一滴水，每一片绿叶、每一寸土地。（五）加强校内环境建设充分发挥“绿色学校”的育人作用。在学校已有的基础上，扩
31、大绿化面积，明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识，提高卫生标准，做到校内无卫生死角，操场无杂物，教室无蛛网死角，食堂无苍蝇，厕所无异味。并切实实行垃圾分类，妥当处理污染性垃圾，尽可能削减对环境的损害。各负责人要坚持定期检查，按安排实施，努力做到全员参加，保证深化落实。切实将创建“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作安排中，全面提高老师、学生环保意识，提高学生素养，为营造一个清爽、自然、平安、可持续发展的生存空间做出自己的贡献。学校工作安排 篇820xx-20xx学年，燕蓉希望小学将紧密围绕教体局、中心校的工作支配，以“多彩教化”发展为统领，围绕“质量、品牌、服务”三大主题，深化“六名工程”，突出
32、“三化”建设，主动发展学校特色，狠抓课堂教学改革，提高学校综合竞争力，践行学校“求真、向善、尚美、立人”的培育目标。一、重视德育建设：1、加强师德培育，学习先进事迹，再次学习“除四病、刹四风”工作的实际内涵，切实转变工作作风，克服固步自封的心态，努力改进全体老师的工作作风和学习看法，营造主动向上、和谐进取的学校精神。2、重视少先队员十个好习惯的培育和巩固，完善少先队诚信书屋、少先队小超市的制度建设，真正让学生的行为习惯由强制走向自觉，形成“我为人人、人人为我”的良好校内风貌。二、重视学校品质化建设：1、接着落实高效课堂相关要求，真正把课堂还给学生，课堂上主要行为是学生的自主学习而非老师的谆谆教
33、育，真正让教学变为学习，让课堂成为学生学习活动真正发生的场所。2、接着丰富和完善学生综合素养评价体系，学校实施新的综合素养评价已经将近两年，在评价过程中，老师的评价观念已经发生了一些变更，但还不彻底，还多多少少存在成果好的同学明显受重视的现象，真正做到客观公正的评价学生的各个方面，避开“一美遮百丑”现象的发生，真正让理智战胜情感，让每一个学生都找到自己的闪光点，都能够在校内中自信的生活，要让学校成为学生成长的乐园。3、不断完善学校社团建设成果，促进社团发展更上一层楼。学校现有社团5个，并且都是存在时间比较长（一年以上），其中两个社团获得过区级表彰。新的一年，我们要实现社团建设制度化，不能因为学
34、校各种活动冲淡或者影响到社团活动的正常开展。与此同时，逐步实现社团建设自主化的进程，让学生参加社团管理，参加社团建设，并建设合理的发展梯队，让社团建设具有自己发展的生命力。学校的幻想创客社团成立一年来，在学生中形成了较大的影响力，取得了显著的效果，学生的参加热忱空前高涨，本学年，学校将接着加大该社团的重视程度，在时间和经费方面予以保证，促进该社团快速发展。本年度，争取两个社团荣获区级嘉奖。三、加强信息化建设依托国家、省、市教化资源公共服务平台，加强老师对优教通、米学网等资源平台运用的培训，并在课堂中主动应用，重视老师教化技术实力的再提升，完善评价措施，提高老师的学习实力、形成终身学习的观念，不
35、断提高业务素养。学校在逐步开展电子书班试验的基础上，本年度将加大信息技术与课堂教学融合的力度，适时引入“微课”、“幕课”等教化教学新方式，让学生的学习活动更自由，让现代教化技术在学习活动中发挥更大的作用，助力学生发展。四、重视国际理解教化和传统文化的双提升教化国际化最重要的是教化理念、教化思想的国际化，国际化教化理念要求我们立足传统，放眼世界，把育人目标定位为培育共安排人才。我们要以国际化视野和胸怀，理解、悦纳文化的多元性，通过多种渠道和方式，提升自身的跨文化素养和实力，充分运用世界先进的教化理念、教化方式进行管理和教学，努力培育出既有民族根基又有世界眼光的优秀学子。本学年，学校在原有的双语阅
36、读社团的基础上，依托学校英语老师实力较强的优势，在各项活动中加强国际理解教化的渗透，逐步开阔学生的视野，形成开放包涵的心态，逐步形成民族自信念。五、重视学校物质文化建设本年度，结合教体局上报的修理工程，学校将不断加大投入，丰富学校图书室建设，特殊是诚信书屋建设，逐步完善体育、艺术设施，助力学校发展。本学年，学校将继往开来，加强全体老师的思想教化和理论学习，内强素养、外树形象，提升整体竞争力，促进学校健康快速发展。第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页