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1、2022年培训计划范文汇编九篇培训安排范文汇编九篇培训安排 篇1根据公司20xx年度工作会议关于培训教化工作的相关部署，人力资源部教化培训中心结合各部门的岗位实际和调研了解的重点需求，特制定全员培训安排如下：一、培训目的智能表和变电站无人值守的逐步推广，要求广阔员工熟识驾驭新学问、新设备和新技能；提升新进员工的思想品德、职业素养和责随意识；强化平安生产和消防学问的学习；加强部门内部岗位技能培训、提高全体员工综合业务学问。二、培训组织实施部门（一）、公司组织培训组织实施部门由人力资源部负责。负责培训安排的起草、培训内容、培训时间等工作的支配，并对培训工作进行指导、督促和检查。详细要求是：（1）、
2、培训内容：用电信息采集系统，营销信息化系统，OA办公自动化，安规：变电部分和线路部分，优质服务和平安意识及消防设备等。详细内容支配见附表（一）。（2）、培训对象：以农电中心、城区所、用电营销部员工为主要对象，其他部门员工为辅；以新进员工和青工为主，老职工为辅，新进职工子女等（以详细抽调人员为准）。（3）、培训形式：集中培训（理论学问培训为辅、现场实物培训为主）。（4）、培训方式：现场实物讲解和操作、提问式、图集式、碟片、培训安排 篇2一、市场现状分析（一）英语培训市场背景中国是一个敬重学问，崇尚教化的古老民族，为了孩子的将来，父母们可以说决不吝啬。事实上，教化投资已然成为中国家庭一项最主要的支
3、出。依据调查，中国人的教化开支目前已占到全部消费开支的15左右，仅次于食品消费。也有经济学家指出，中国95以上的行业和产品已基本满意了供求平衡或供大于求，唯独教化远远未满意需求，仍是卖方市场，英语教化尤其如此。有关调查显示，近些年来，中国的培训市场发展快速，作为其中重头的“英语培训”更是得到了快速发展，各培训机构如雨后春笋般纷纷出现。当前国内英语培训市场的市场总值已接近200亿元，全国的英语培训机构总数量不下5万家，虽然已出现局部竞争过热现象，但英语培训市场在将来一段时间内仍将保持高速增长。外语培训市场“钱景”迷人，外语培训行业这块肥沃的市场也成了众多品牌教化机构的必争之地。目前，随着培训市场
4、消费者的渐渐理性，培训行业也全面进入了“竞争时代”，比较闻名的外语培训机构有新东方、新动力、亚美欧、环球雅思、新航道、博顿、昂立、巨人、李阳疯狂英语、世纪博文。（二）少儿英语培训行业现状一项关于城市家庭的随机抽样调查显示，几乎每个家庭都希望自己的孩子从小就起先进行英语方面的培训。从家长的相识和市场的相识，大家都觉得没有英语对孩子来说没有一个好的将来；从家长来说，需求也是特别旺盛的，希望孩子有好的英语，好的将来。这说明少儿英语培训的市场前景相当广袤。但是，纵观国内的各培训机构，不论是新东方、环球雅思，还是李阳疯狂英语，大家都是着眼于为应对各种有考级考证压力的学生，而很少有甚至于几乎没有真正专业化
5、为少儿进行英语培训的教化机构，这就造成了目前少儿英语培训行业鱼龙混杂，没有一个真正的品牌机构为顾客供应选择，让各位家长无所适从。而且儿童学习英语有其特别性完全从爱好动身，依靠于语言环境；并且须要常常运用，与生活亲密联系，才能得到巩固。因此，从这个现状动身，我们充分考虑到家长们的需求，进行了英语培训市场的细分，希望可以创办一个少儿英语培训中心，以专业化专一培训少儿英语来创出自己的品牌。（三）与品牌培训机构的比较分析优势：虽然国内已经出现了清华少儿英语、新东方泡泡少儿英语、瑞思学科英语、迪斯尼少儿英语等知名少儿英语培训机构，但就新东方来讲，泡泡英语的知名度还是远不及新东部的四六级和GRE培训。在其
6、从前阶段成果的光线下，大家或许会忽视其涉及的新的少儿英语培训的领域。所以，开设一个专业进行少儿英语培训的机构有利于我们快速打入市场。专业化就是我们最大的优势。另外，通过学校的人脉关系，我们可以在短时间内网罗到一批高素养人才，进行短时间有针对性的培训之后就可以进行授课，所以，在收取学费方面我们拥有价格上的，当然主要是成本上的优势。另一方面，品牌培训机构由于多为大班授课，课堂内学生人数太多，缺少师生的互动，没有学生自己练习的机会。而我们可以在肯定程度上避开这种状况的发生，尽可能的照看到每一个学生，让每一个孩子都有与老师面对面沟通的机会，因人制宜。我们的口号是不仅教英语，还要是用英语培育孩子学习的方
7、式。这是那些品牌培训机构短时间内不能实现的。劣势：品牌培训机构由于进入市场较早，存在时间较长，有肯定的顾客基础，再加上拥有肯定的口碑，所以顾客满足度和顾客忠实度在肯定程度上是我们短暂无法比拟的。同时，由于品牌号召力，这些培训机构拥有一批全国知名的讲师，这种师资优势我们在目前阶段也是无法超越的。另外，品牌培训机构的培训理念也是我们须要肯定时间去摸索的。（四）顾客市场目标分析针对幼儿园小挚友：教学中融入嬉戏、儿歌、故事、舞蹈等欢乐元素，轻松活泼的教学将会在很大程度上激发小挚友的学习爱好，使小挚友对英语流连忘返。可依据小挚友的英文基础选择适合的辅导教材，常用的教材包括：剑桥、朗文、新概念、学乐、巧虎
8、等等。通常会以一本教材为主线，整合其他教材的适合的内容进行辅导，进度更敏捷，效果更好。针对小学生：以提高口语会话实力为主，同时教授好的听说技巧，强化发音，帮助小学生营造完备的英语环境，在沟通中学习和进步，在同龄人中英语口语出类拔萃。（五）竞争品牌定价策略的比较分析在培训中心刚刚进入市场的初期，为维持机构的生存，主要采纳成本导向定价法，实行渗透定价的策略，并考虑品牌竞争对手的定价以及后期发展所需的成本，把价格定得相对比品牌机构低一些，以争取吸引大量顾客，提高市场占有率。竞争品牌，主要是知名培训机构，他们实行的定价策略往往是声望定价，利用自己积累的品牌知名度转化成价格。所以，我们也不能将价格定到很
9、低，以免使顾客产生低价低质量、低价低服务、低价低档次的印象。其次，我们还将实行折扣定价的策略，以激励老顾客接着在本培训中心学习或赐予介绍新顾客多的客户肯定的折扣，以达到打开市场，吸引更多消费者的目的。二、培训中心介绍（一）师资打算高校生由于受到各方面，譬如四六级、考研英语等的压力，所以英语水平在肯定程度上还是比较高的。在校学习期间，我还接触到很多个高级英语的讲师，所以可以聘请到人员进行英语方面的培训还是可以办到的。当然，在投入教学之前，我们会请专家人员进行少儿教化方面的培训，例如教化心理学、儿童心理学方面的学问，以使我们的师资达到少儿教化要求的标准。（二）宣扬手段第一阶段：1、印发传单，主要宣
10、扬我们培训中心的优势和高质低价，并介绍一下我们的授课讲师。发放传单的区域主要是在校门口、旁边的家属区以及周边的小学以及幼儿园。2、还可以实行发放问卷的形式进行宣扬。3、参观试学，然后再去确定是否报名学习。其次阶段：1、让现有顾客与亲戚挚友沟通宣扬2、广告的投入。在茂名主要的报纸媒体和电视广播频道投放广告，增加品牌知名度。3、多与周边的幼儿园和小学的负责人联系，多了解有用信息，并向他们宣扬我们的培训中心。（三）培训特色专一性专业化针对少儿英语，即学前班和小学生的英语进行培训。进行授课的讲师将会是英语成果很好、英语实力也很强的高校毕业生或在校生或高校的英语教授。我们着眼于发展孩子们的英语实力，包括
11、听、说、读、写各个方面，但最注意的是培育他们的英语学习实力和与人沟通的实力。对幼儿阶段的孩子更多用的是歌曲童谣，注意孩子特殊能够接受的方式激起他们的爱好。对于小学阶段的孩子他们可能除了重视爱好以外也须要一部分的意识在这里，除了对孩子的爱好培育以外，还会加上一些认读方面包括语法方面和应用技能方面的培育。硬件设施方面，与青少年和成年人教化不同，少儿培训的教室的设计应当富有童趣，所以学习的消耗品（文具、玩具等）都是针对儿童的特点，会特地购置，就是为了给孩子供应一个好的学习环境，并让他们在嬉戏中学到学问，培育爱好，提高自己的英语水平。在培训中心走上正轨之后，我们还会为入学的孩子供应英语实力测试考试，依
12、据他们已有的英语水平进行更细致的分级，以达到让每一个孩子都能得到最适合的训练。（四）“教”后服务我们首先具体了解客户的当前状况和目标诉求，然后再依据客户的特点制定相应的培训辅导或解决方案，一成不变的服务或产品在日益激烈的竞争市场环境下明显是很难赢得客户青睐的。对于参与了培训的学生，我们会在结课后免费供应英语水平测试，让家长可以更直观的看到我们的努力成果；还会进行电话辅导，和家长、孩子沟通孩子的学习状况。三、市场可行性分析（一）市场发展趋势我们对英语培训市场的发展趋势做出如下预料：趋势之一：外语培训进入理性消费时代，理性消费催化市场细分。因此，各培训机构必需具有自己的品牌、特色和竞争优势才能在市
13、场上立足，获得发展。因此，我们以年龄为因素做了市场细分，确定了目标市场少儿英语领域。趋势之二：英语学习的群体不断扩大，英语培训市场尚有较大的发展潜力。趋势之三：培训质量成为英语学习者关注的焦点。英语培训供应的是一种服务，而且是长期的、要对结果负责的服务，高质量的英语培训机构将获得消费者的青睐。趋势之四：英语学习热点由应试培训转向实力的培育，英语交际实力日益受到市场和消费者的青睐！（二）经费预算根据一个班级30名学员的标准去进行计算。须要配备一名专业老师和一间宽敞的教室。一般这些专业老师可以从高校里聘请到，一般讲师的费用是100元/小时，教授的费用一般为200元/小时，每一次培训授课时间为两小时
14、，一个培训周期根据15次课程计算，那样老师工资为30006000元。可以租用一个教室，一般一次为100元左右，那么场地租用费为15100=1500元。从业人员工资固定为1200元/月，一个培训周期为三个月，则从业人员工资成本为3600元，管理人员工资为20xx元/月，则工资成本为6000元。另外，其他费用估算为：广告费用为20xx元，管理费用为1000元，其他费用为20xx元。则一个培训周期的成本约为1710020220元。两个班级约4万元。收入估算：少儿班（幼儿园）100030=30000，少年班（小学）150030=45000，则一个培训周期的收入约7万元。（三）不行控因素分析1、人口环境
15、 一个地区人口数量的多少是衡量市场潜在容量的重要因素。作为中国最闻名的几个大城市之一，茂名人口总数不算少，并以其深厚的文化底蕴和现代气息吸引着更多的外来人口。所以，茂名有着足够多的适龄孩子可以接受少儿英语培训。作为全国来讲，客户群体则更为强大。2、经济环境 在英语培训领域，作为对孩子的投资，父母们是肯定不会吝啬的。而且，茂名的物价水平在全国范围来看还不是很高，所以培训的成本也在我们可以接受的范围之内。3、政治环境 在国内，安定团结的政治局面不仅有利于经济发展和人民货币收入的增加，而且影响群众的心理预期，导致市场需求的改变。在培训方面，政府机构设置的进入壁垒比较低，而且，政府还在肯定范围内肯定程
16、度上实行措施激励高校生创业，为我们供应了许多便利条件。4、社会文化环境 茂名是一个教化大市。茂名的市民们教化程度还是很高的。而高教化程度的家长在肯定程度上更希望给孩子一个很好的教化，就更倾向于送孩子去接受英语培训。因为他们知道，没有良好的英语底子，孩子就不会拥有一个好的将来。所以，茂名的文化水平更有利于市民接受我们的培训机构。5、顾客 茂名居民的收入水平在全国范围内还算可以的，而现在每个家庭都只有一个孩子，父母总是想给孩子最好的条件，所以在教化上的投入占家庭总支出的比例是很高的。这为我们进入市场供应了良好的条、件。但是，就消费心理来说，人们受品牌效应的影响，总是喜爱选择那些名字比较洪亮的培训机
17、构，这于我们来说是一个亟待解决的问题。四、市场竞争力分析（一）市场定位市场定位前我们首先进行了市场细分。基本上根据目前中国国内的状况来看，首先是从年龄划分，这是最干脆的，也是家长们最关切的。比如说在学龄前的儿童4到6岁，我们把它划分为幼儿阶段的孩子学习英语。小学阶段我们称为少儿，比如从7岁始终到12岁这个阶段的学生。这两个阶段就是我们定位的目标市场。当然除了年龄以外，对于整个市场也可以依据价格来划分。比如说中低端的，20到40人一个班级；再就是高端，10个或者是10个以下，投入外教的一些教学。我们定位在中低端，30个左右的孩子一个班级。另外，少儿英语培训出钱的人不是干脆享受服务的人，出钱的人是
18、家长，是给自己孩子买这个产品。因此我们得服务于两个群体，一个是教学群体，就是孩子；其次个就是出钱的家长。（二） 4PS分析优势1、产品策略对于家长和孩子两种群体我们会供应不一样的服务，比如对孩子，除了激发他们的学习爱好，培育他们的学习策略，使他们在英语学习当中有肯定的成就感。对于家长来说，除了让他的孩子能学习成果得到提高之外，还要教给家长一种正确的育子方法或者是家庭教化观。在家庭教化这个行业，不管家长是博士还是小学生，对孩子的教化都是从零起先。对现在的家庭来说，一个家庭就一个孩子，家长面对孩子是困惑的，他们须要来自于学校，来自于社会、来自于教化专家给他们的帮助和建议。2、定价策略在进入市场的初
19、期，我们的定价目标是维持生存、实现顺当打入市场、尽可能实现市场占有率最大化，同时也要保证教化教学质量，为后期的接着发展壮大积蓄力气，我们主要实行成本导向定价法，在充分考虑产品成本和竞争者的产品定价的前提下，在价格法、反不正值竞争法允许的范围内，我们应当努力将价格打到很低。但同时考虑到顾客的消费心理，他们会认为价格太低没有任何保障，价格太低会影响教化质量，所以考虑到我们的市场定位，我们会把价格调整到中档水平。3、分销渠道策略我们主要实行零阶渠道，即由培训中心干脆联系顾客，节约了雇佣中间商费用，也消退了消费者对中介机构不信任导致的生源流失。4、促销策略对再次或多次参加培训的学生赐予肯定的折扣。这也
20、是一些品牌机构正在采纳的促销手段。但是与他们相比，由于成本上的优势，所以我们在促销上拥有更大的折扣余地。采纳内部人员进行推销。由于是我们自己创办的培训中心，机构内部人员对待工作都应当是相当热心，所以推销起来也会不遗余力。作为高校生，我们的内部人员学问广博、文明礼貌，口才和心理素养都不错，推销起来比专业人员应当是毫不逊色。五、调整方案（一）网络营销在互联网络高速发展的今日，网站正成为教化机构进行形象展示、信息发布、业务拓展、客户服务、内部沟通的重要阵地，它不但具有快捷、无距离及随时随地均可更新的特性，全方位互动式教学，全面提升教化质量和师生之间的互动。网络营销方案：1、网上招生拓宽培训中心生源。
21、网络是信息展示最全面、最丰富的载体，要想得到学生的青睐，培训中心必需在网站上展示尽可能具体、丰富的信息，以增加学生对培训中心的了解。2、网上校内开拓培训中心与学生家长沟通新空间。网络已成为学生每天所离不开的工具，利用网络的互动性，与学生、家长绽开联络，不但可以增加彼此感情，了解学生、家长的想法，也可以展示学生丰富的创建力和想象力，活跃培训中心气氛，提升培训文化。3、校友之家累积长远的品牌。校友的资源积累可以为培训中心带来最好的口碑传播。通过组建网上校友会，不但可以让校友们相识沟通，积累人脉资源，也可以让校友们成为培训中心推广的“活招牌”，吸引学生的加入。（二）一对一私人外教考虑到现在的培训机构
22、许多，市场上的竞争也相当激烈，作为毫无背景的新培训中心，顾客的信念可能还是不足的。所以，我们还想到了一个调整方案一对一私人外教。这是市场细分后的另一个市场定位，主要是面对高端群体。其特点是能够保证教化质量，针对每一个孩子的爱好爱好和英语水平，为他们量身打造学习安排和学习方法，让孩子能够为所欲为的与老师进行沟通，可以在最短时间内最大程度上提高孩子的英语水平。培训安排 篇3要提高我市中学生物学科教学质量就要努力提中学学生物老师的综合素养，而老师的专业成长显得尤为关键。因此，经过对我市中学生物任课老师进行调研后，依据我市生物老师队伍非专业化现象严峻，针对老师的需求和老师中存在的不足，今年寒假的生物老
23、师培训工作重点放在了如何促进生物老师专业成长的发展上。如何在现有的基础上最大限度的发挥生物老师的最大潜能，将是我必需探究和思索的首要问题。现制定安排如下：一、师资基本状况我市现有任课老师15人，老师平均年龄36岁，大部分的老师有朝气，虚心好学，进取心强，有自学实力。因此他们突出的特征是：有正确的教化观，主动的情感看法和多元的教化技能，关切爱惜每一位学生，会以主动向上的人格影响学生，以及运用各种方式引导学生去探究、去发觉、去创建，努力使每个学生富有特性的发展。不足之处是：15人中只有2人为生物专业毕业，多数老师在生物专业方面存在着学问短缺的障碍。二、目标和要求敬重每个老师个体的学习须要，挖掘他们
24、的学习潜能，激励他们自我学习和相互学习，使每个老师都成为学习的主体。1、培育自信的老师。自信是老师充分发挥潜能的前提。一个老师具有良好的自信念，才能更好地在工作中主动创建，才能在工作中不断自我实现，体验到工作和成长的乐趣。因此，通过培训使每个老师都能自信地面对教学。2、培育探讨型的老师。老师探讨主要是指向自我，对自身专业现状、教学风格保持一种反思的看法，在实践中不断反思、改进、再反思、再改进，提高教学的合理性和有效性。因此，通过培训使老师具备敏锐的视察力和探讨实力，刚好发觉身边教化教学存在的问题，擅长积累，用课题指导教学，同时把问题变成课题进行探讨。3、培育会学习的老师。引导老师树立终身学习的
25、理念，通过培训提高老师发觉和利用信息的实力；分析和整理的实力；调查与探讨的实力；展示和发表的实力。三、培训模式主要实行集中培训形式。在培训过程中，采纳“案例分析-讲解并描述-探究”模式。四、培训课程编制1、专业理论学习（1）”生物课程的评价建议”专题理论学习。实行观看专家讲座光盘的形式，结合观看老师课堂教学的教学案例，老师共同分析，通过专题讲座（关于评价），再尝摸索究。这样，开阔老师的视野，提高理论素养，要求老师做好笔记、作业。（2）针对观看课堂教学案例存在的问题答疑解惑，引导老师不断去探究教化教学现象，学会辨证、理性地思索问题，在转变观念的同时，不断改善自己的教化教学行为，使感性的、阅历性的
26、相识不断上升为理性的相识，学会如何继承和创新。2、专业技能学习（1）学习“生物学试验与探究教学技能专题一”，让每位老师都要有5分钟中心发言，激发老师广泛阅读书籍的爱好，提高老师的语言表达实力。（2）以期末考试试题和试卷的分析入手，强调老师对如何完成教学目标（三个维度）的重视，每一节课都要严格根据教学目标实施教学，以提高老师课堂教学质量和效率，进而提高老师教化教学技能。培训安排 篇4一、活动背景：深圳雪象医院是深圳市卫生局依据坂田雪象社区医疗需求，根据统一规划成立的一家集“临床医疗、康复保舰科研教学”为一体的综合性医疗机构。医院位于龙岗区坂田雪岗路1136号（雪象村委旁），始创于XX年。自建院以
27、来，雪象医院坚持“以病人为中心，以质量为核心，以特色为优势”的办院方针，在深圳领先推出“平价医院”的惠民政策，让雪象社区及周边的广阔人群得到全员、全程、全方位、特性化、高品质的医疗服务。XX年5月16日，深圳雪象医院成立“深圳市慈善会国丹妇儿童慈善基金”发挥公益慈善关爱作用，医院本着自愿的原则，组织员工50余人自愿加入龙岗区义务工作者联合会，成立“雪象医院义工队”。为了让医院的义工团队更好地服务周边和社会，确定于XX年1月9日进行义工学问的培训。二、活动宗旨：成长、感恩、行动、奉献三、活动主题：欢乐学习义工学问及技巧四、活动时间：XX年1月9日18:40-20:40五、活动地点：深圳雪象医院孕
28、妇学校六、主办单位：坂田义工联、深圳雪象医院七、活动流程：活动目的活动时间活动内容所需物资及数量接待18:30-18:40义工的交通引导、签到、就坐、播放音乐签到表、多媒体设备培训介绍18:40-18:45社工自我介绍、培训介绍多媒体协作传播义工基础学问及理念18:45-20:30讲解义工的基础概念义工理念及活动原则的学问讲解多媒体、话筒等仪式20:30-20:40骨干义工带领集体宣誓、并合影相机、多媒体培训安排 篇51 Whats your name? 你叫什么名字？ My name is? / Im ? 我叫?2 How old are you? 你多大了？ Im ? (years old
29、). 我 ?（岁）。3 Whats your telephone number? 5231808.4 Whats your favorite food? 你最喜爱吃什么食物？ My favorite food is ? 我最喜爱吃?5 May I come in? 我能进来吗？ Come in, please. 请进。6 Sorry, Im late. 对不起，我来晚了。7 Sorry. / Im sorry. 对不起。 Thats OK. 没关系。8 Thank you (very much). 感谢。 Youre welcome. 不客气。第六周培训安排 篇6一、指导思想围绕县教化局教研室
30、、县老师进修学校和学区教科工作安排，以课堂教学为中心，以老师专业发展为抓手，以提升教化教学质量为使命，深化课程改革，夯实校本教研，激励老师专业成长，提高教化教学科研水平。二、工作目标1、强化教学常规管理，做好每学期二次的教学常规检查工作，使老师的业务达到规范化，全面化，力争使学校通过市级教学规范达标验收。2、严格执行课程安排，开展行之有效的校本教研活动，促进老师专业化发展。3、深化课堂教学改革，努力打造基于“有效教学”的常态课堂。4、切实做好各班教学质量提升工作，力争在原有基础上逐步提高。5、实行多种形式的教学教研培训学习活动，努力提升老师队伍的整体水平。6、开展丰富多彩的学生竞赛活动，促进学
31、生的全面发展和特性化发展。三、详细工作措施(一)严把教学管理的规范关，推动常规管理的精细化1、严把备、教、辅、批教学常规管理关，坚持把教学管理过程落实到位。本学期，学校将对老师的教学工作进行二次(期中和期末)细致的检查，每次检查后都要仔细地做好记录(记好成果，问题，提出改进措施)，总结阅历，充分调动广阔老师的工作主动性。2、要严把课堂教学质量关，坚持基于“有效教学”的课堂探究。一是要求每位老师学习自己任教学科的课程标准和教学建议，老师做到不备课不讲课，要讲课必需提前备课，做好一切打算工作(学生预习打算，教学教具打算等)，尽量用标准来完善课堂教学。二是学校领导坚持听课。通过走进课堂了解老师备课状
32、况，了解教情和学情等状况，分析制约教学质量提高的课堂上的主要因素，找准解决课堂教学效率底的有利措施。三是提倡老师之间相互听课在老师中掀起相互学习、相互请教的探讨风气。3、要严把教学质量检测关。坚持单元把关、阶段调研考试工作。通过检测解决教学中存在的问题，实行相应对策，不段改进教和学的方法，进而促进教学质量的提高。本学期，我们将仔细分析上学期县教研室和学区同意检测结果，探讨命题，拿出提升教学质量的措施，召开专题会议，共享阅历，总结教训。第四、要严把学困生辅导关，坚持把面对全体，因材施教，将提优补差措施落实到位。首先，任课老师要依据学生的平常表现和各次测试成果，查找出差生的缘由，建立完善学困生档案
33、。其次是制定帮教辅导安排，组建学习小组(帮教小组)，发挥帮教小组长的作用，在整个教化教学过程中，老师都要发挥学习小组的作用，使学困生在同学的帮助下提高上来。再次是老师对学困生实行各种能激发其爱好，增加其自信的策略。总之，在老师和同学的共同帮助下使差生的成果尽快提高。4、严把教研质量关，坚持把改革与创新、质量与效益同步落实到位。首先是在领导和老师中树立科研兴校科研提质重要性和必要性的相识。再次是广阔老师人人确定教研课题，在教学过程中就注意搜集资料，在学期末人人形成教研材料，人人的教研水平都有一个提升。每学期以教研组为单位上交课改信息(案例、反思)。(二)加强校本教研的实效，促进老师队伍专业提升1
34、、建立老师理论学习与主动反思的激励机制为督促老师对课程标准、教化政策法规、现代教化教学理论的学习，不断更新学问，丰富学问，提高文化层次，适应素养教化发展和课堂教学改革的.须要。本学期，学校为老师供应必要的阅读书目或报刊杂志，每周老师业务学习活动由教育处举荐相关学习材料，不定期检查老师们的学习。提倡反思性教学，把“反思”作为开展校本教研的重要途径和手段。开展如“教学叙事”“教学案例” “教学反思”等形式的探讨活动，从自身的教学实践中发觉找寻问题，促使老师进行反思和教学对话沟通，针对教学中遇到的难点和困惑问题，进行专题研讨活动。2、切实抓好教研组建设学期初，学科教研组要仔细制定好本组的教研活动安排
35、，做到“五落实”(落实时间、地点、人员、上课内容、教研主题)。按县教研室和学区的要求，在教研活动中，各教研组要仔细实施“备课说课上课评课”或“备课上课说课评课”的操作流程，通过上课老师写好说课稿，听课老师写好评课稿，组织互动探讨，着力打磨每一节课，提高老师教学技能。在评课过程中，老师要有宽广的胸怀，能接受不同的看法，要有求是的精神，能倾吐内心的声音。3、加大校本培训的力度，创建老师成长的良好环境。本学期，我们将发挥学校的人力资源带头作用，并拟邀请一些教学能手到我校进行课堂教学展示和讲座活动，进一步开阔老师们的视野。我们还将成立由教学骨干领衔组成的教学团队，实现学校要他们发展变成他们自觉要求发展
36、。接着开展师徒结队活动，加快青年老师成长的进程。同时，也让老师们之间的相互学习成为一种常态，真正实现优势互补。(三)加强艺、体、综课程的落实与探讨，全面落实国家课程方案。1、 严格执行国家课程方案，开足开齐课程，规范音、体、美、信息和活动课的教学，完善考查各学科质量评价体系。保证学生每天熬炼一小时，加强学生学习爱好和特长培育，上好综合实践活动课，从校本到社区到实践基地，加强资源的利用和开发，重过程，重探究，重体验，注意材料规范和积累，力争上出特色。2、充分利用各种资源，对学生开展形式多样的法制、禁毒、平安、心理健康、安排生育学问与青春期教化活动，守一方净土，保八方平安，校内和谐。(四)加强教学
37、档案管理，保证学校教学工作有序高质。1、按县教化局的文件精神，做好学校学籍管理工作，严格按规定做好学生转进、转出和休学工作。2、仔细做好各种教学资料的汇总归档工作，保证在各种教学检查中能高质保量通过。3、督促各主任做好老师的调、代课及请假记录工作，保证教学工作的顺畅有序和绩效考核的公允公正。培训安排 篇7一、培训对象：已经取得中华人民共和国护士职业证书并经注册的护士，以及取得国家承认护理专业学历的见习期内的在岗护士。二、培训目标：使经过规范化培训的对象，达到国家及医院规定的护、护师任职的基本条件。三、培训年限：（一）护理大专毕业者5年，本科毕业者3年，培训分三个阶段进行：1.第一阶段（第一年）
38、：严格基本护理技术操作训练，巩固基础理论学问达到国家职业护士合格标准。2.其次阶段（第2-3年）：严格16项基本技术操作及中医8项技术操作训练和专业理论学习，考试合格；进行部分专科护理技术操作训练。3.第三阶段（第4-5年）：深化学习和驾驭专业理论学问和操作技能运用护理程序为病人实施整体护理，了解国内外护理专业新进展适时进行外语培训。四、培训形式：规范化培训以临床实践为主，在职自学为主和科室训练为主，相应组织统一训练。五、培训内容与要求：1.政治思想，职业道德酷爱医院及护理工作，服务热诚、工作严谨、团结协作、遵纪遵守法律、具有良好的护士素养。2.临床实践：1每年按全勤规定时间参与临床实践。2完
39、成规定的夜班数（80天/年）3能独立完成临床护理工作，有较强的视察、分析、推断、处置实力，性强。3.基本护理技术：完成16项护理基本技术操作及中医8项技术操作的训练及考核祥见表14.专科理论与技能：1驾驭本专科常见病的病因临床表现，治疗原则，能运用护理程序对病人实施整体护理。2驾驭本专科常见急重症的病因，临床表现、救治原则、护理措施。3熟识本专科常用药物和特别治疗药物的药理作用，不良反应，用法及留意事项。4熟识本专科常见检验结果及临床意义达到各专科培训要求。5.外语：通过自学初步驾驭一门外语，借助字典阅读简洁医用文章。培训安排 篇8一、指导思想以提高我校老师的品德修养和业务实力为核心，以健全培
40、训制度和增加效果为主线，全力提高我校老师的总体素养。二、工作目标和任务主动完成上级组织的培训任务，努力聘请名师来校讲座，提高校本培训的质量，完成16个校本培训学分。努力做好第一轮校长培训、“领雁工程”和山区骨干老师的培训。加大接着教化的力度，重视老师学历的再提高。详细做到（一）结合“老师素养年”活动，全面提高老师素养依据我校“老师素养年”活动实施方案，重点做好以下几项工作1、营造读书学习气氛，激励老师阅读三本以上教化理论书籍，仔细书写读书评论或读后感，提升自己的理论素养，开展相关读书活动，沟通读书心得。2、主动完成“老师素养年”活动的八项内容，把“老师素养年”活动融入到正常的学校管理和老师的教
41、学中，做好检查考核工作。3、老师主动开设教化教学博客，通过博客平台，沟通思想，提高写作水平。（二）、加快骨干老师、班主任培育，加强老师队伍建设1、制定骨干老师培育安排，充分发挥教研组长、备课组长的学科带头人作用，邀请瑞安教化部门的专家来校作专题讲座，并开出公开课，进行教学指导，努力提高教学水平。2、加强对班主任培育对象的管理，协作市局集中专题培训，在校内让他们开出示范课，做好专题讲座，达到老师共同提高。3、开展师徒结对工作，在带好年轻老师的同时，提高自己，达到教学相长的目的。（三）立足校本，主动开展主题研讨活动1、主动开展学校“四个一”活动（一次读书心得沟通、一次课件制作评比、一次校级论文竞赛
42、、组织好一次“老师素养年”活动和校本培训的检查考核）；2、仔细做好片区教工象棋赛；3、仔细做好片区在我校（瑞安市级）学科教学活动；4、仔细做好与新纪元学校的学生手拉手帮扶活动；5、开展一次家长开放日活动，在活动中让家长走进教改，走进课堂，走进老师发展。（三）、协作上级教化部门，做好老师各类培训工作1、做好各级各类培训，帮助老师对课改实施工作进行仔细的总结、反思，提炼胜利的阅历，寻求薄弱环节，实行相应的措施，以加快我校课改的步伐。2、一年一度的暑期师德培训工作，依据学校实际制定安排，实行多种形式，做到集中与自学相结合，并做好管理登记工作，使师德培训真正收到实效。3、重视班主任全员培训工作，主动协
43、作市局工作支配，使每位班主任在规定的内容、学时上达到要求，力求此项工作全面到位，促进班主任队伍建设健康、有序发展。培训安排 篇9为了使自己不断提高教化理论和学术水平，增加学问更新实力和教化教学实力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，我制定了个人研修安排。一、指导思想遵照教研工作安排，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修（乡镇劳保所工作安排）工作，为促进学生的全面发 20xx年老师个人研修安排来自有效性高效课堂教学 开展课堂教学探讨活动，提高课堂教学效率。二、主动探究，参加课题探讨，协作学校做好每两周一次的
44、教研活动，能够自觉应用现代教化教学理论来指导教学。三、教研措施1、加强教化理论学习，多看教化教学专著，并仔细做好笔记，努力提高个人专业素养。仔细阅读新课程标准，小学教学听名师讲课给老师的建议等有关资料，钻研新教材，新课标，探讨教法，体会新课程的理念，提高自己的业务实力。以使自己在教化教学工作中能有所提高。2、通过老师个人自学，网络学习的方法刚好了解最前沿的教改信息，扩展自己学问视野，不断更新教化教学理念，丰富教化教学理论，提升理论水平和教学教研水平。3、主动主动地上好研讨课，仔细开展高效课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。20xx年老师个人研修安排文章20xx年老师个人研修安排出自以优带差、小
45、组竞争的方式提高教化教学质量和良好习惯的养成，以促进潜能生各方面实力的提高。主动学习先进的教化教学理论，转变教化教学观念，精确定位自己，用先进的理论充溢自己、提高自己。常常听课，学习身边老师的珍贵阅历，提高自己教化水平。4、虚心向同行老师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科学问的不足。学会思索教化问题，主动把先进的教化理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学探讨水平。每节课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来，享受胜利，弥补不足。在总结阅历中完善自我。在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培育学生实践实力着手，拓展教学内容，优化教学过程；5、仔细撰写教化教学心得体会，争取有质有量。充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的爱好，创设情景，提高学生发觉问题、分析问题、解决问题的实力，培育学生良好的学习习惯。6、在提高自身素养的同时，加强老师口语、粉笔字、一般话等的训练。做到学到老做到老。第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页