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1、研究生导师岗位管理办法 陕西师范高校探讨生指导老师岗位管理方法 为适应我校学位与探讨生教化的发展和学科建设的须要，充分发挥探讨生培育单位和专业老师的主观能动性，以提高探讨生培育质量，学校确定进一步调整我校探讨生指导老师岗位设置与考核等相关政策。为此，特制定本岗位管理方法。 第一章 总 则 第一条 探讨生指导老师（以下简称导师）是指导和培育探讨生的工作岗位。导师岗位设置须与各培育单位的探讨生教化和学科建设的实际须要相结合，按需设岗、动态管理。 其次条 导师岗位分为博士生指导老师和硕士生指导老师两类。凡具有博士生指导老师岗位资格的，一般也同时获得硕士生指导老师岗位资格。 第三条 导师应熟识国家有关
2、探讨生教化的政策法规，以教书育人为已任，为人师表，具有良好的职业道德；遵守学术道德和规范，治学看法严谨；富于创新精神；能仔细履行导师职责，能保证有充分的时间指导探讨生。 其次章 博士生导师岗位基本业务条件 第四条 博士生导师首次上岗基本业务条件 1、具有教授或相当专业技术职称，一般应具有博士学位，年龄不超过56周岁；已培育过一届硕士生；具有较高的学术水准，一般应主持有在研的重要科研项目。 2、具有副教授或相当专业技术职称，具有博士学位；已培育过一届硕士生；具有较高的学术水准，主持有在研的重要科研项目（参考标准同上），近三年曾以第一作者或通讯作者身份发表高水平学术论文。 第五条 兼职博士生导师首
3、次上岗基本条件 具有正高级或相当专业技术职务，并已被我校聘为兼职教授；与我校博士生培育单位有稳定的科研或教学合作关系；符合第四条第一款之规定条件（所获得科研成果应以陕西师范高校为第一署名单位）。 第三章 硕士生导师岗位基本业务条件 第六条 学术型硕士生导师首次上岗基本业务条件 1、具有副教授及其以上或相当专业技术职称，具有硕士及以上学位，年龄不超过54周岁；主持有在研的省部级及以上科研项目，或主持有重要的横向课题（经费到校）。 本方法所要求的重要科研项目参考标准如下：文科作为负责人或子课题主持人参加我校申报的国家或教化部哲学社会科学探讨重大课题攻关项目，或主持国家社科基金项目，或主持教化部或其
4、它部委级科研项目，或主持重要横向课题年度到位科研经费不少于10万元；理（工）科作为负责人或子课题主持人参加科技部“973安排”、“863安排”、国家自然科学基金重大项目等国家级重大项目，或主持国家级科研项目，或主持重要横向课题年度到校科研经费总额不少于30万元。本方法所指称“在研项目”均应在获准立项书所标明的完成时间内，超期无效。 本方法所要求的高水平学术论文参考标准如下：文科发表权威论文不少于2篇，理工科在本学科发表SCI区论文不少于2篇或SCI区论文不少于4篇。 2、具有讲师或相当专业技术职称，具有博士学位；科研业绩突出，主持有在研的国家级科研项目。 第七条 专业学位硕士生导师首次上岗基本
5、业务条件 1、具有副教授或相当专业技术职称，具有硕士及以上学位，年龄不超过54周岁；在同本专业学位亲密相关的探讨领域有重要的理论或实践性成果。 2、具有讲师或相当专业技术职称，具有博士学位（体育、艺术类型暂放宽为具有硕士学位）；主持有在研的省部级科研项目，在同本专业学位亲密相关的探讨领域有突出的理论或实践性成果。 第八条 兼职硕士生导师首次上岗基本条件 1、学术型硕士生导师原则上不选聘兼职导师； 2、校外兼职专业学位硕士生导师（合作导师）由各学位评定分委员会参照第七条之规定，结合本专业的行业特点，依据学科建设及人才培育的须要加以确定。 第四章 岗位资格的审核与管理 第九条 学校于每年六月进行一
6、次导师首次上岗资格的审核工作。各培育单位受理老师的上岗申请，依据本方法对申请人进行资格审查；审查结果报探讨生院复核；复核合格者提交学位评定分委员会审议，获得到会人数2/3及其以上有效赞成票为审定通过；学校探讨生院对各分会审定通过的导师名单进行公示；公示 3 无异议者由学校学位评定委员会审批，在探讨生院备案，确认其导师资格。 第十条 取得岗位资格的导师的详细上岗安排，由各培育单位依据学科建设与人才培育工作的须要，根据学校下达的招生资源配置额自主确定，在上报探讨生院审核同意后予以公布。 第十一条 探讨生导师上岗资格自获得备案年度的次年1月1日起四年为一个有效期，有效期满由学校探讨生院进行综合考核及
7、业务实力考核。考核合格者，其上岗资格自动获得一个新的有效期。考核不合格者，则取消其上岗资格。以后如需上岗须依据首次上岗的基本业务条件按程序重新申报。 第十二条 综合考核按以下方面进行：遵纪遵守法律、职责履行、职业道德与操守、学术品德、社会影响、所指导探讨生的人品与学术水准。 第十三条 业务实力考核主要参照学校人事管理部门相关的岗位考核条件进行。此外，将重点考察导师所指导探讨生的科研和学位论文的水平。 第十四条 考核工作按以下程序进行： 1、单位初审：各培育单位于每年12月底以前，依据本方法的相关规定，对本单位岗位资格有效期将满的探讨生导师进行考核，并将考核结果汇总后报探讨生院。 2、学校复核：
8、探讨生院对各单位初审状况进行复核，对考核合格的导师予以续聘，取消考核不合格者的导师上岗资格。 4 第五章 超龄探讨生导师上岗及审核方法 第十五条 超龄（审核当年年底满六十二周岁）探讨生导师的上岗及审核方法只适用于博士探讨生招生、培育工作。 第十六条 博士生导师的岗位资格不与学校人事部门的退休规定关联。凡具有我校三级及其以上教授岗位资格的老师，年龄一般在70岁以下，为学校事业发展须要，在本学科有较高的学术声望和社会声誉，身体健康，均可按肯定程序申请接着上岗招收博士探讨生。 第十七条 超龄博士生导师申请上岗招收博士生，根据以下工作程序审核： 1、培育单位依据本单位学科发展须要，在每年编制博士生招生
9、简章之前，征得相关导师同意后向探讨生院提出申请。 2、探讨生院对培育单位报送的申请材料进行审核，审核结果经校长同意后，反馈给相关学院（中心），并对审核通过者予以备案。 3、经探讨生院备案者可列入所在学院（中心）的招生简章，但其所在学院（中心）保持原招生指标不变。 4、上岗招生的超龄博士生导师待遇问题由其所在学院（中心）按学校人事管理部门的相关规定处理。 第六章 附 则 第十八条 凡因学校学科建设、人才培育以及引进高层次人才等 5 工作的特别须要而产生的导师岗位资格审核问题，经学校学位评定委员会主席审批同意后，可干脆报学校探讨生院备案。 第十九条 本方法自公布之日起实施，由探讨生院负责说明。原陕
10、西师范高校博士探讨生指导老师遴选方法（修订）、陕西师范高校硕士探讨生指导老师遴选方法（修订）、陕西师范高校专业学位硕士探讨生指导老师遴选方法（试行）以及凡与本方法不符的相关规定同时废止。 探讨生导师岗位管理方法 探讨生管理方法 在职探讨生管理方法 中南高校湘雅三医院探讨生导师管理方法 西北工业高校 探讨生导师管理方法试行 探讨生流淌党员管理方法 南航探讨生学籍管理方法 探讨生导师鉴定 探讨生导师评语 探讨生导师评语 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页