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1、申报小学高级教师述职报告_3 申报小学高级老师述职报告 我叫张xx，1997年毕业于哈尔滨市师范学校，同年进入方正县天门乡沿江小学。工作至今，始终担班主任工作。我酷爱我的本职工作，爱自己的学生，身为班主任而骄傲。朴实无华是我的真实写照，不追求名利，爱生如子是我的本色，兢兢业业是我酷爱工作的详细体现，乐于探究，潜心钻研教学是我的执着。所以始终以来我都坦诚待人，踏实工作用自己的行动实践着我对教化的无限酷爱。 一、师爱无言 我总是自觉规范思想行为和职业行为，严格遵守老师职业道德规范，用自己的人格魅力去感染我的学生。努力提高自己的职业道德素养，真正做到以德育人、为人师表。无论是什么样的天气，我都按时上
2、班从不迟到早退。不管身体再大的病痛，也坚持上课，从不耽搁学生的学习。风风雨雨十几年了，我觉得自己在风雨中成长着、进步着。我与学生一起实践着爱的诺言。曾于XX年10月13日和XX年10月13日两次被县教化局和共青团方正县委员会评为优秀辅导员。XX年3月在哈尔滨市义务教化课程改革工作中，成果突出荣获“哈尔滨市义务教化课程改革先进老师”称号。（证书编号3083） 寒来暑往，我送走了两届毕业生了，他们都以优异的成果考入中学。回忆和他们在一起的日子真的很快乐，当然这其中也有诉不完的故事。我班级的男生多常常调皮，不写作业，更有甚者爽性课上还摆布呢但是我并不气馁，我总用观赏的眼光看学生，用自己的人格魅力感染
3、学生，蹲下来和学生沟通，在活动中引导他们，慢慢的我发觉班级里的学生学习自觉主动了，上课不再调皮、搞小动作了；同时我关注每一个孩子的成长，我班的孙丹丹同学家庭条件差，学习用具都是旧的而且就连衣服都是姥姥给缝缝补补的。我就组织学生奉献自己的爱心，为她买来学习用具，我还给了她一些衣服。杨晶伦、张瑞东两个男生特殊淘气、上树爬墙、打打闹闹哪里都少不了他们。我就常常找他们谈心，做他们的思想工作，还常常去他们的家里做家访工作，这样校与家的合力下他们不在贪玩捣蛋了，起先爱上学习。老师不经意间的一举一动是对学生最好的教化，在我的带动下，学生们在渐渐地从一个个不懂事的孩子变成了知书达理、勤奋向上、充溢人情味的可爱
4、学生。我利用业余时间为学生补课、走访学生家庭。使任教班级的学生成果大幅度提高 由于我的努力我班的后进生都有所进步，因此被评为XX年方正县中小学转化后进生先进个人。在天门乡XXXX学年度下学期教学工作中，成果突出，被评为优秀老师。 在XX年我的这届毕业生以全乡第三名，全县第四名的好成果给学校和社会交上了满足的一份答卷。由于工作努力同年9月10日被哈尔滨市教化局批准为市优秀老师。 二、学习中进步 从教这些年来我始终不断学习，主动参加各种培训和学习，主动地学习心得教化理念，不断转变传统的教学观为新的教学观，努力钻研，不断创新，并把新的教学理念与新教材的教学实践有机结合起来在教学中真正实施新的课标，在
5、教学中求真，求实，求新，求精。 能主动地参加县、乡、校组织的各种教学活动。XX年7月15日在全县小学数学专业技能展示活动中表现突出获得嘉奖证书。（证书编号06072小数2-26）同年1月胜利继任县级数学学科骨干老师。 在参与学习活动的同时我还主动地参加县教化局和天门乡人民政府组织其他与教学相关的活动，XX年7月10日：荣获天门乡XX年纪念世界人口日“关爱女孩”演讲竞赛第三名。 XX年12月10日：我的剪纸作品在方正县第五届中小学艺术节活动中荣获二等奖。 三、实践中成长 理论学习带来的相识与教学理念的转变，只有在真正的教学中才能得到验证。在这些年的工作中，我曾多次参与县级和乡级公开课，受到好评，
6、有肯定的教学影响力。 XX年4月19日在天门乡开展的教学引领课活动中，所作（数学）学科小小选购员一课被评为优质课。 XX年4月30日在方正县小学数学第六届“而立杯”教学研讨活动中，我设计的年、月、日一课，荣获一等奖。 对于教学的探讨我不仅只满意于数学课我还不断探究语文教学的新方式新方法，不断努力形成自己的教学特色。XX年10月10日：在全县小学语文新课程优秀教学案例评比中，我所设计的望庐山瀑布一课，获二等奖。 通过一系列的教学研讨活动赛课活动，让我不仅提高了相识，更重要的是通过与参赛选手之间的沟通与思想的碰撞，开阔了视野，才真正对新理念有了深化的了解，让我在我的教学实践中有了更深的体会，提升了
7、自己的教学水平和业务实力。在接下来的教学大赛与活动中取得了优异成果。 XX年5月11日：在二零零六年全县小学数学第八届“苗苗杯”教学大赛中，作课乘法安排律一节，获得二等奖。（证书编号659）对于此次的做课我印象颇深，我的课虽然得到了进修校领导的认可但是还是美中不足，回来后我不断反思，又进行了重新的设计，功夫不负有心人。XX年6月10日：我撰写的乘法安排律及应用在黑龙江省小学数学课堂教学与评价改革研讨会上，被评为优秀教学设计一等奖。（证书编号：0601114） 实践中我练就了可以驾驭课堂的好本事，也让我成进步步着，然而面对成果我没有傲慢，而是踏踏实实地工作着，做好一名老师的业务工作，书写好教案，
8、上好每一节课，仔细去琢磨我们的教学，辅导好学生 XX年3月1日：在天门乡XXXX学年度上学期优质课评比活动中，所作的沟通一课，被评为一等奖。同年3月1日：在天门乡XXXX学年度上学期优秀教案评比活动中，所书写的五年双科教案，被评为一等奖。 XX年5月22日：在全省小学新课程教学探讨活动中，撰写的乘法安排律及应用，被评为小学数学学科优秀教学设计一等奖。（证书编号07080023）。 教化思想的逐步变更，新课程理念的不断更新，都促使我在语文数学专业领域快速成长。 XX年1月8日：我的教学设计女主子与乞丐一课在哈尔滨市小学语文学科新课程教学设计评比活动中，被评为二等奖。（证书编号091279）、XX
9、年3月1日：在天门乡XXXX学年度上学期优秀教案评比活动中，所书写的一年级语文科教案获得优秀教案。XX年9月1日：在XXXX学年度下学期书写的一年数学科教案被评为优质教案。 XX年9月10日：所作的平面图形的拼组一课，被评为优质课。 在XXXX学年度上学期书写的二年级数学课教案被评为优秀教案。 四、潜心科研，不断提高教学水平 面对着教学中的点滴成果我没有傲慢，仍旧坚持向更高的目标追求着，因为我深深地 懂得：现代老师不仅是教化教学的胜利者，更应当是教化教学的探讨者。我把平常积累下来的阅历和不足都进行分析，加以探讨，在教化科研方面也取得了点滴的成果。 XX年6月20日：我撰写的论文如何培育学生的说
10、话实力在哈尔滨市教化督导学会第八届年会上，被评为二等论文。我在提高自身的科研素养的提高的同时，我还不忘在全校发挥骨干老师的力气，主动主动地参加到学校的科研活动中去。我与冯玉波等老师开展了科研课题探讨活动。 XX年12月18日：由我参加申报的县级教化科学“十五”规划一般课题如何引导学生驾驭多种学习方式（编号FkG0407），经方正县教化科学规划领导小组办公室组织专家验收合格。胜利结题证书编号（0509）这极大地推动了沿江小学的教学工作。 XX年6月20日：由我主持申报的县级教化科学“十五”规划一般课题如何培育学生探究学习数学的实力（编号FkG0408），经方正县教化科学规划领导小组办公室组织专家
11、验收合格。胜利结题证书编号（0622）。历时两年的探讨最终有了成果，我们在全校推广了我们的科研成果。 学习的路上没有止境，探讨的旅途也没有终点，我没有停下我的脚步接着开展我的新探究，在实施优秀教学方面又起先了探讨XX年1月8日：科研论文处理好影响教学的因素更好地实施有效教学在哈尔滨市教化学会小学教学专业委员会二零零九年学术会上评为二等优秀论文。（证书编号0913202） 五、不断反思提升自己的水平 从教的十多年来我总没有停下反思的脚步，我觉得自己的学识水平还有待提高，业务实力仍需加强，自己与名师之间还存在很大的差距，所以在今后的工作中我将不断努力，提高我的业务水平，锐意进取，信任宝剑锋从磨砺出
12、，梅花香自苦寒来。我会用我的爱奉献我的教化生涯，我会用我对教化的情去书写我无悔的人生！ 申报小学高级老师述职报告_3 小学高级老师申报述职报告 申报小学高级老师述职报告 申报小学高级老师述职报告 申报小学高级老师述职报告 申报小学高级老师述职报告 申报小学高级老师述职报告 申报小学高级老师述职报告 申报小学高级老师述职报告 申报小学高级老师述职报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页