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1、秋季小学学校工作总结 2008年秋季*小学学校工作总结 本学期，我校根据上级的部署，结合本校实际，全面贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，深化课程改革。与时俱进，不断探究，全面落实科学发展观，根据“明确课改方向、坚持四个立足、努力提高质量”的要求，强化素养意识和探讨意识，以推动课改为核心，以提高质量为重点，本学期学校教化教学成果有了显著提高。现总结如下： 一、德育工作 1、利用每周二晚办公的时间，抓实对老师的政治学习与理论学习，组织老师学习义务教化法、教化法、平安法、未成年人爱护法等法律法规以及社会主义荣辱观的道德教化，提高老师的依法执教的实力。 2、加强学校老师队伍建设。 （1）进一步完善学
2、校校本培训工作，探究学校校本培训的新方法、新途径，作好试验学校的典型示范作用。加强学校校本探讨工作制度建设，制度并完善的校本培训制度，这样做极大地促进老师综合素养的全面提高。 （2）加强学校制度管理。进一步完善学校老师考核管理制度，调整学校老师考核方案，制定 校本培训管理制度，达到既让老师满足，又要切实可行。 3、加强学生思想道德建设，强化学校的育人功能 1 （1）为了加强学校育人队伍建设，学校建立以校长为核心，以分管德育的教化主任、大队辅导员、思品课老师及班主任老师为骨干的德育工作网络，从不同角度教化和影响学生，强化学校各部门各学科任课老师的工作“责任”。 （2）发挥课堂教学主渠道作用。学校
3、结合新课程安排，开设品德与生活、品德与社会、思想品德教化课程以及法制与国防教化课程，注意在教学环节上的德育渗透。重点为学生解读宪法、国旗法和预防未成年人犯罪法等法律法规，提高学生学法、遵守法律、用法的自觉性；学校还将运用学生身边的题材开展法制研讨课，深化学生的法制观念，加强自我爱护意识，并指导学生的遵守法律行为，坚决杜绝在校学生违法犯罪事务的发生。 （3）抓好校内环境建设，形成良好的德育教化氛围。实现板报、壁报的特色化，从而充分发挥德育教化隐性语言的教化作用。规范人性化、生动化的警示语、提示语和班规设计，突出环境建设的育人功能。 （4）加强班队主题活动。开展“读爱国主义书籍”“唱爱国主义歌曲”
4、“讲抗日英雄故事”等系列活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高首先素养。同时，学校还将以“感恩教化”生活教化”为主题，结合重大传统节日如“老师节”等，开展一次“在体验中成长”主题活动，强化学生的自主教化。 各班能依据学校工作的部署和班级的实际状况开展了形式多样的主题班队会，学校组织的督查组、文明劝导队，以出勤、纪律、卫 2 生、佩巾、两操和推普等六项评比为契机，促进良好校风班风的形成，坚持每周的升旗仪式，重视对学生进行爱国主义教化，通过开展“校内保洁日”为学生创建了良好的校内环境。 二、教学工作 1、开学初，我们组织全校老师仔细学习以新课程理念，促进有效备课，进一步明确学校备课要求，指
5、导老师实行读、画、查、写、研等五环节进入新学期的备课。 2、加强理论学习，汲取新的教学信息，实行以自学为主，以集中学习为辅的学习方式，做好专题讲座和业务辅导，写出万字学习笔记。 3、加强老师应用现代化教化技术的培训，要求老师努力提高教学艺术，擅长运用现代教学技术，注意学科学问与信息技术教化的整合，提高老师课堂教学机灵。 4、组织老师深化探讨课堂教学方法，做好四方面的探讨，即，探讨怎样在教学过程中贯彻新课程理念，使教学活动变为学生的活动，探讨老师怎样成为学生学习活动的组织者、指导者、支持者与帮助者，探讨怎样采纳自主、合作、探究的学习方式，探讨怎样在课堂上建立一个宽松的人性环境。 5、实行多样化、
6、生活化、综合化、多元化的检测方式，加强平常学习效益和作业、考试的检测，切实减轻学生的学习负担，促进学生养成良好的学习习惯。 6、深化素养教化。本学期共实行了作文、速算、美术、手工、唱歌、讲故事、数学竞赛等，学校共有26人次得到表彰。 7、接着抓好“培优扶困”工作，提高针对性和实效性。要求老师制定安排，定对象，定时间，制订具体的教案，细心设计作业并刚好批改。在解决“扶困”的基础上主动培优，指定老师负责辅导，主动参与中心校的语、数学问竞赛。 8、创设班级图书角，以班级为单位激励学生读书，进行阅读指导，主动开展阅读活动，极大激发学生阅读爱好，增加阅读量，提高学生的阅读实力、表达实力和写作实力。 三、
7、平安工作 （1）高度重视平安稳定工作，接着把其纳入学校日常工作的重要议事日程。接着实行责任追究制度，校长是第一责任人，层层落实责任。 （2）进一步完善值日、坐班制度，明确各部门人员的职责， （3）定期开展校内平安工作自检自查。对校舍平安、卫生平安工作要加强管理，主动协作公安、消防、卫生等部门开展联合检查，杜绝校内平安事故的发生。 （4）加强对学生进行平安教化，所任学科的老师要把学生平安工作放在首位，坚持每天5分钟的平安教化，严格学生的出、缺勤制度，加强家校联系，学校建立导辅师和老师岗位责任制与班主任负责制，签定师生平安责任状，以创建“平安校内”为目标，深化开展平安教化，定期对学校进行平安检查，
8、发觉问题，刚好整改。并把平安 4 工作纳入学校“六项”评比中。本学期各班都能上好一节法制课，校刊、班刊都刊出5 期的平安学问专刊，学校广播站每周至少四次播出平安教化的内容，学校平安事故发生率为0。对节假日的平安的工作也能做到有效的宣扬。 四、校务工作 执行校务公开制度，学校大宗选购都经老师集体探讨确定，收费标准严格执行物价部门的规定进行刚好公示和收取，期末对老师业绩评定按有关考核方法严格执行，接受老师监督，学校开支状况刚好公布，学校各项工作实施状况均通过家长会、村两委老人会的座谈等方式征求看法，家长、社会各界对本学期学校的各项工作都感到满足。 秋季小学学校工作总结 秋季小学学校工作总结 某年秋季小学学校工作总结 秋季门庄小学学校工作总结 某年秋季期末小学学校工作总结 秋季陈庄小学学校工作总结 某年关于秋季小学学校工作总结 秋季学期小南小学学校工作总结 某年秋季学期农村小学学校工作总结 小学秋季学校工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页