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1、班主任兼任团支部辅导员实施方案 沧 州 工 贸 学 校 班主任兼任班级团支部辅导员制度实施方案 校团委是团组织的基础和源头,班级团支部是学校团的工作和活动的基本单位。为加强我校班级团支部建设，提高团支部运转实力，创新我校共青团基层组织建设体制，充分发挥图组织凝合力和思想引领作用,结合我校工作实际，特制定沧州工贸学校班主任兼任班级团支部辅导员制度实施方案。 一、班级团支部辅导员功能定位 （1）团支部辅导员由本班班主任兼任，团支部辅导员工作是班主任工作的重要组成部分，是班主任根据学校要求实施德育工作的平台，是班主任的本职工作。 （2）班主任在向学生主管部门负责的同时，作为班级团支部辅导员要对校团委
2、负责。校团委和团支部辅导员之间是管理与被管理的关系，校团委根据团干部的要求管理团支部辅导员，召集团支部辅导员会议，布置与团相关的工作 （3）团支部辅导员是校团委托付管理的班级团支部工作的指导者，班主任在抓好班级学生思想建设和担当学生管理工作的同时，代表校团委负责辅导本班团支部开展工作。 （4）班级团支部的负责人仍为团支部书记（学生），团支部工作的开展形成以班主任为主导，团支部支委会为主体的运行模式，支部辅导员不替代团支部书记详细工作职能，但对团支部成员开展工作指导，支部内外沟通协调，代表校团委履行对支部成员和支部团员的监督职责。 （5）党员班主任兼任校团委委员，有权就本班团支部建设和校团组织建
3、设提出建议和看法，表决团委各重大事项，履行团委委员职能。 （6）非党员班主任列席校团委工作例会，有权就本班团支部建设和校团组织建设提出建议和看法。 二、班级团支部辅导员岗位职责： （1）指导班级团员发展、团支部换届选举，加强团员教化、组织建设和团的有关活动的开展； （2）从学生实际状况动身，针对学生中反映出来的各种问题，开展适应学生各个阶段特点的思想教化活动； （3）在校团委支配下，组织好学生的德育教化、实践教化以及学生在学习、生活等方面的教化指导工作； （5）在指导班级团支部工作的同时，常常和学生保持思想上的接触及沟通，做学生的知心挚友，主动关切学生的生活及健康，指导学生支配好课余生活； （
4、6）做好班级团干部、学生干部的举荐、选拔、培育、指导等工作；对在思想上、政治上主动要求进步的优秀学生团员，帮助做好向党组织举荐工作。 （7）熟识团务工作，仔细指导团支部根据团章活动，加强团组织建设，提倡团内民主。主动参与校团委组织的有关会议、理论学习，按时完成组织安排的工作任务，不得无故缺席或拖延。 （8）每周与本班团员谈心二至四人，每学期指导团支部制定工作安排，期末要有工作总结。 三、团支部辅导员的聘任、管理及考核细则 （1）团支部辅导员的聘任：每学年初先由学校团委依据班主任任职状况拟定辅导员聘任方案，确定人选，报学校党组织；学校党组织探讨确定后，统一实行聘任仪式，颁发聘任书；校团委对新上任
5、的团支部辅导员集中进行团章、团史、团的组织制度、团的活动设计等团务学问的上岗培训，培训结束后正式上岗；每学年进行一次聘任或续聘工作。 （2）团支部辅导员的管理：校团委依据学年工作支配和须要，定期召开团支部辅导员会议，布置相关工作；适时举办培训班，或送团支部辅导员参与上级团组织举办的学习培训，对团支部辅导员进行有安排的培育，不断提高他们的综合素养；平常抓好监督管理，学年结束时进行考核。 （3）团支部辅导员的考核：先由团支部辅导员结合自己工作开展状况进行自评，再由校团委仔细了解团支部辅导员工作状况，广泛听取学生团员对团支部辅导员的看法，结合班级团支部的考核结果, 对全体团支部辅导员实行量化的形式进
6、行集中考评，考核排出名次。对在工作中做出突出成果的辅导员予以表彰，授予优秀辅导员称号，并纳入嘉奖性绩效工资。对在工作中违犯或不履行辅导员工作职责，思想上不求上进，工作作风上涣散疲沓，以致贻误工作或造成不良后果的辅导员，解聘团支部辅导员职务，并向学校上报书面材料，建议同时解聘班主任职务。 （4）对团支部辅导员的工作超出工作量的部分，学校将赐予适当补贴。 四、本方案9月1日起执行，由校团委负责协调相关科室督促实施并负责说明。 2022 沧州工贸学校 年8月 班主任兼任团支部辅导员实施方案 班主任兼任团支部辅导员制度 班主任兼任班级团支部辅导员制度材料(中国青年版) 新任班主任、辅导员集中培训实施方案 新任班主任、辅导员集中培训实施方案 班主任辅导员培训活动方案 班主任、辅导员职责 优秀班主任、中队辅导员评比方案 辅导员班主任学习总结 高校辅导员班主任分工 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页