控辍保学汇报材料.docx

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1、控辍保学汇报材料 控辍保学汇报材料 *镇中学 2022.9.24 *镇中学 控辍保学汇报材料 2022.9.24 本学年,我校深化实行党的十七大精神,以实施高水平、高质量普及九年义务教化工作为契机,根据“依法治教,以防为主,防治结合,综合治理”的方针,为进一步抓好限制义务教化阶段学生辍学工作,切实提高我校义务教化的普及程度,我校在控辍保学工作中取得了肯定的成果:我校现就详细工作汇报如下: *镇中学位于合阳县西北部,是一所创立早、规模较大的初级中学。交通便利,环境优雅,现有20个教学班,在校学生901名,教职员工116名。 全校学年初在校学生数为916人,初一7个班,共317人,初二6个班,共2

2、80人;初三7个班,共有学生341人。经调查分析,我校无辍学学生。 我校的控辍保学工作主要做了一下几方面工作: 一、控辍保学工作 (一)、加强组织领导,坚持依法治教,充分相识控辍的重要意义,增加责感迫感,校长和各班主任担起控辍主要责任。 校长是控辍保学的第一责任人。我校已建立控辍保学工作责任制,制定和完善班主任、任课老师及学校全部工作人员控辍保学责任制,实行不因教化内部缘由使学生辍学承诺制。校长与班主任签订“控辍保学”工作责任书,把控辍保学工作落实到班级、落实到老师个人,纳入班主任、科任老师评优晋级的重要依据,激发全体老师做好“控辍保学”工作的主动性,促使“控辍保学”工作落到实处。每一名学生复

3、学动员工作都有详细的负责人,遇到固执辍学的学生,领导亲自进村入户进行家访,深化辍学学生家中进行动员,切实做好学生和家长思想的工作,让辍学生尽快返校学习,克服困难,利用每周周 六、周日时间进行家访,做好还未到校学习的学生的全面动员工作。全体教职员工对全部在校学生和经动员返校的学生必需一视同仁,切实加强对全体学生的思想政治教化工作和学习上的辅导工作;不得讽刺、挖苦、卑视、体罚或变相体罚学困生。 (二)深化教化教学改革,使学生乐学好学 1、加强思想教化,引导学生树立正确的学习观、价值观、世界观。对于因卑视、羞辱、体罚造成学生辍学的老师,一经发觉,要肃穆处理。对于因其它缘由,迫使学生退学的,要依照有关

4、规定,定为对当事人予以解聘。 2、建立和-谐、民-主的师生关系。树立一切从学生的成长与发展动身,坚持“转化一个后进生与输送一个优秀生同等重要”,“保证一个学困生完成学业与向上输送一个合格生同等重要”的教化价值观、人才观和质量观。主动进行“学习困难学生转化”探讨,全面推行因材施教,大力推行分类施教的异步教学。严禁卑视和体罚“后进生”。老师要关怀每一个学生,使包括后进生在内的全部学生,都能在原有基础上得到发展和进步。 3、学校要全面贯彻教化方针,全面实施素养教化,进一步加强教化教学管理,深化课堂教学改革,努力创设让学生酷爱学习、开心学习的良好氛围,努力提高教化教学质量,削减厌学、辍学的现象的发生。

5、 (三)加强学籍管理,规范办学行为 1、完善和强化学籍管理制度,把好义务教化流转辍学生的出口关。落实学籍电子注册制度,严格学籍管理和毕业证书的发放,精确把握学生的流淌去向,发觉有辍学倾向的学生,刚好做好学生和家长的工作。 2、严格规范教化教学行为,全面推行素养教化。各学校严格执行课程方案,严禁各种名目的加班加点,严格执行有关考试及学生作业量的规定,切实减轻学生课业负担。严禁殴打、羞辱、体罚和变相体罚学生,严禁按学生考试成果排列名次。各学校主动探究以因材施教为主旨的分类推动教学制度,即课程的必修和选修,作业的必做和选做,考试的必考和选考。适当降低文化课考试及格的门槛,为学业后进学生营造一个相对宽

6、松的学习氛围。 (四)主动扶助贫困家庭学生,确保贫困生受完义务教化 建立义务教化扶贫制,加大贫困生救助力度。仔细落实对家庭困难学生减免杂费制度,帮助贫困学生完成学业。切实通过“补、减、免”等助学手段确保学生不因家庭经济困难而辍学。 (五)建立健全“控辍保学”制度,保证“控辍保学”各项措施顺当实施 1、建立健全依法治理学生辍学的上报制度,建立我乡适龄人口花名册、留守儿童及辍学生档案,政教处将每一名辍学学生的基本状况、辍学缘由、返校状况登记造册,记录在案。 2、严格执行“流失生”报告制度和“控辍保学”检查通报制度。学校主管教学的马会民副校长亲自抓此项工作,派专人负责学校的月报和年报工作,刚好上报学

7、生变动状况和流失生状况,便于把握了解学生动向,实行工作措施。对年辍学率超过2%的班级,学校将通报指责并限期跟踪整改,问题严峻的,取消该该班主任本年度各类先进的评比和表彰资格。 控辍保学汇报材料 控辍保学汇报材料 控辍保学汇报材料 控辍保学汇报材料 控辍保学汇报材料 小学控辍保学汇报 控辍保学 控辍保学 “控辍保学” 控辍保学 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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