2022控辍保学汇报材料 .doc

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1、控辍保学汇报材料 一、基本情况 大西岔学校位于宽甸东部山区,距县城75公里,是2005年9月成立的一所九年一贯制学校。除校本部外,辖杨林学校、和平小学、明安小学、小荒沟小学、白菜地小学、北江小学等六所学校。其中杨林学校于2006年9月设立了初中部,有 七、八年级四个教学班。全镇共有教师136人,学生1291人(初中405人,小学886人)。 校本部占地面积18000平方米,建筑面积5500平方米,其中教学楼3300平方米、宿舍楼1750平方米、食堂550平方米。现有17个教学班,包括初中7个班,小学12个班。中学部现有学生307人,其中七年级两个班95人,八年级两个班97人,九年级三个班121

2、人。杨林学校现有初中学生98人, 七、八年级各两个班。 随着办学条件的逐步改善,各教室配齐讲桌、黑板,小学部更新了学生课桌,实验室按新课标配备了一定数量实验器材,2005年和2006年上级给配备了一个微机室,两个多媒体教室,一个现代远程教育室,极大地丰富我校的教育资源,我校积极响XX县区教育局提出的打造“三高一满意”校园的号召,今年春筹资金3万多元,发动学校教工利用五一长假铺设甬路400平方米,草坪270平方米,栽植各种树木100多棵,美化、绿化了校园,创造良好的育人环境。 目前辍学情况 1、辍学情况。2005-2006学年度学生总数为418人,辍学11人,辍学率2.6%。2006-2007学

3、年度学生总数为417人。辍学10人,辍学率2.4% 2、辍学原因。初中生辍学的原因是多方面的,来自于社会、学校、家庭和学生自身等各种因素的交互作用。分析其原因主要有四种。一是学困生辍学。学困生由于学习基础差,学习成绩低下,认为自己升学无望,产生焦虑心理和失败感而辍学。二是部分家长法律意识薄弱,思想落后认为孩子读书无用,上学看成是他们很大的负担,认为即使自己的孩子考上大学将来找工作也很困难,还不如早点下学打工挣钱,这样的家有的宁可拿钱去打麻将,去买3d也不愿意供孩子上学。三是部分教师缺乏爱心、耐心和责任心。教育、教学方法不当,造成老师烦学生,学生恨老师,师生关系紧张,最后学生恨恨而去。四是贫困生

4、辍学。贫困生辍学在辍学学生中占相当高的比例。这些辍学生中,有因病致贫的家庭,父母离异的家庭,残疾人家庭,有子女多的家庭。一直以板栗为主导产业的我镇农民,近几年来,由于板栗价格偏低,收入大幅度减少。很多家庭连孩子读书的伙食费都拿不出,别论孩子的零花钱了,这几年国家在扶持特困生方面做出了大量的工作,收到了很好的效果,得民心,顺民意,但是无奈贫困生太多,即使学校给予适当的照顾,也显不足。 控辍保学我们做了大量的工作。 面对控辍保学的严峻形势,我们没有知难而退,而是积极应对,采取措施,把控辍保学工作落到实处。 1、加强舆论宣传 每年春、秋开学第一周,作为义务教育宣传周。利用标语、板报、班队会等形式,宣

5、传义务教育法、未成年人保护法等相关法律。加强了学生和家长接受九年义务教育的自觉性,学校规定每个班级每学期都要召开家长会,把宣传义务教育法作为家长会的必须的内容。 2、建立健全的目标考核制度 乡镇与各村、学校与班主任都签订了控辍保学责任状。镇与村签订了责任书,与村干部的工资报酬挂钩。学校与班主任签订了责任书中与目标考核挂钩,与班主任费挂钩。通过责任状的签订,调动了全镇广大干部、教师控辍保学的积极性。党委书记隋永宽、镇长宋立带领学校校长、各村村长到辍学生家中,逐个家访,了解情况,现场办公。对动员回来的学生派专车送回学校。然后采取相应的措施,制定了大西岔镇巩固“普九”成果,依法控制中小学生辍学办法。

6、北江村村支部书记罗英富挨家挨户动员辍学生回校上课,对家庭困难的学生村里还给补贴。边防派出所所长赵明春个人掏钱资助贫困辍学生朱喜燕,使朱喜燕在辍学一年来之后又重返校园,现在我校八年二班读书,我校班主任高峰、韩会经常家访,几乎走遍了大西岔镇的沟沟岔岔,对每个学生进行家访,做思想工作,有时甚至自己掏钱为学生买学习用品,交伙食费等,在班主任的努力下,他俩所带的班级在一年没有一个辍学生。在当地政府的正确领导下,在学校和社会各界的积极努力下,我校的控辍保学工作取得了一定的成绩,达到了国家规定的巩固标准。 3、加强学校管理,用爱心去留住学生 分析学生辍学的原因,有很多是在自于学校自身上的不足。我们首先抓教改

7、来吸引学生。学校明确提出要按新的课程标准来完成每堂课的教学。要面向全体学生。在教师的眼里只存在有差异的学生,不准有一个差学生。对于不同的学生提出不同层次的要求,让他们各学所爱,各尽其能,课后作业也要分层布置,不能千篇一律。通过课堂改革,使学生有了一定的兴趣,也有了留住学生的基础。其次是用一颗真诚的心去关心、热爱每一名学生。学校提出老师要把每一名学生当成是自己的孩子一样看待,要象爱自己的孩子一样去爱自己的学生。要把学生当成朋友,当成知己。学生生病,班主任教师端水送药,骑车送医院,学生没钱吃饭给交饭费,给学生送衣服买鞋子等事情层出不穷,不胜败举,这些都成了班主任教师的自觉行动。 第三是用家访了解和

8、动员学生,多年来,学校一直坚持家访制度,班主任要定期向家长沟通学生在家及在校表现。征求家长意见,发现辍学苗头,立即做好动员工作。第四是为学生提供一个良好的学习环境。由于各级领导的关心支持大西岔学校已初具规模。硬件设施已基本满足学校的教师工作。通过学校的努力,学校外环境建设也已见成效,校园美化、绿化工作也取得了一定成绩。学生在这样的环境中读书学习是一种享受。 四、当前在控辍方面存在的问题 由于大西岔镇位于边远山区,是边境乡镇,地方经济困难,交通不发达,消息闭塞等原因,学生辍学情况还十分严峻,控制辍学问题还十分棘手。 1、师资水平还需要提高。主要表现在一少部分教师教育观念陈旧,教育事业心不强,学科

9、水平低,视野狭窄,教科研能力薄弱,对控辍保学缺乏课训的认识。 2、辍学现象时有反弹。教学缺少吸引力,学生有厌学情绪。部分学生家庭经济困难,无力支付学习费用,还有的家长不重视学习,觉得学与不学都无所谓。 五、下一步的打算: 1、加强教师学习工作,拓展教师视野;增加教科研活动,提高教师科研创新能力;加大校本培训,骨干教师培训,教材教法教改培训,微机培训等,提高教师实施素质教育的能力和水平。积极推进事业单位聘任制改革,吸收优秀人才从事教育教学工作。 2、学校和乡镇要积极争取上级支持,多方筹措资金,资助贫困生,改善办学条件,加大控辍保学宣传工作力度,提高学生及家长的认识水平,积极开展教育教学改革,大力

10、推进农业科技教育,适应当地的农业发展需要,编写各种乡土教材,让学生毕业后能有一技之长,能立足社会,自我发展。 3、提高学校的管理水平,向管理要控辍,用科学的发展观指导学校的各项工作,全面打造高标准校园,打造高素质的教师队伍,打造高水平的教育质量,提高学校的综合办学实力,靠服务感化学生,靠环境吸引学生,靠质量留住学生,最终实现“一个不能少”的奋斗目标。 内容总结(1)控辍保学汇报材料 一、基本情况 大西岔学校位于宽甸东部山区,距县城75公里,是2005年9月成立的一所九年一贯制学校(2)2、建立健全的目标考核制度 乡镇与各村、学校与班主任都签订了控辍保学责任状(3)镇与村签订了责任书,与村干部的工资报酬挂钩(4)学生生病,班主任教师端水送药,骑车送医院,学生没钱吃饭给交饭费,给学生送衣服买鞋子等事情层出不穷,不胜败举,这些都成了班主任教师的自觉行动

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