学校工作年度综合目标考核自查报告.docx

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1、学校工作年度综合目标考核自查报告 学校工作年度综合目标考核自查报告 金竹山乡中心学校 二00九年十二月 一年来,我校以“三个代表”重要思想为指针,坚持科学发展观,仔细贯彻党的教化方针,坚持科研为先导,质量为根本,扎实稳步地开展“师德师风教化活动”,全面推动素养教化,以教化教学为中心,以学生为中心,强化目标管理,深化教化科研,创设育人环境和科研氛围,依法民主管理学校,全面提高教化质量,不断提高办学水平和办学效益,逐步形成了“团结、求真、创新、奋进”的校风,“敬业、爱生、严谨、优教”的教风,“尊师、守纪、博学、善思”的学风。以优秀的教化教学质量培育合格学生,圆满完成本年度的各项工作,并取得了较好的

2、成果,赢得了社会各界的好评,社会影响日益扩大,今年先后被评为省级“留守儿童示范家长学校”、娄底市“示范家长学校”、市级“爱祖国”读书活动先进单位、乡级“优秀党支部”。 椐据市教化局目标管理考核细则,逐条自查,自查得分9 8、5分,现将自查状况汇报如下: 一、基础性目标 (一)、方向管理:满分9分,自查得9分 1、学校坚持素养教化办学方向,面对全体学生,无违规补课现象。本年度在实施素养教化过程中,我们注意学生创新精神和实践实力的培育,注意爱护学生对新生事物的新奇心和对各类学问学习的爱好,充分利用好学校“三室”,培育学生动手动脑实力,开放图书室,扩高校生的阅读面、学问面。举办好每年一次的“秋季体育

3、运动会”活动,充分发挥学校体艺课在活泼学生的性格、培育高雅的审美情趣和健康的学生心理、丰富学生课余生活中的重要作用。 2、学校对学困生帮助有详细规定,老师对学困生有辅导安排,状况记载,家访记录,学校有检查,无卑视学生现象发生。 3、仔细做好流生劝学工作,学生流失有劝回、报告制度,中心学校与各校校长签订了控流保学责任书,各学校均与班主任、任课老师签订了责任书,有嘉奖制度,因此,学生巩固率中学达9 8、7%,小学达100%。 4、严格执行新课改课程安排,课程课时开齐开足,科科有老师担当,无随意占课现象。 5、学校按市局工作思路有切合实际的工作安排,各部门有详细的部门工作安排,切实可行,效果好。 6

4、、学校严格按上级文件亮证收费,期初公示,行为规范,无乱收费行为,无群众举报,经娄底市减负办检查受到表扬。 7、重视教化宣扬报道工作,有专人负责,全年在市级以上发表报道1篇,市教化网站发表2篇,党报党刊、教化报刊订阅圆满完成上级任务。 8、招生工作严格按教化局规定进行,无违规招生行为。 二、组织管理:满分6分,自查得6分 9、学校领导班子分工明确,团结务实,开拓精神强,整体功能发挥好,无任何内耗现象。 10、学校领导按要求兼课,以身作则,校长、专干能深化一线,各人蹲点一所学校。同时常常下校听课,如工会主席、辅导专干谢曙光同志每年听课均在80节以上。 11、全乡各校上下政令畅通,师生和谐,对教化局

5、的每一项指示和确定均能不折不扣地执行。 12、工会机构健全,活动常常。今年五月召开了全乡性教代会,中学、中小均由工会参加召开了教代会,全年开展教工球类活动五次,召开退协会议2次,老老师座谈会1次,对老老师走访慰问2次,对教职工红白喜事均能刚好参加,老师满足。校务公开是推行阳光校内的一项举措,我们能做到有机构、有场地、有制度、有安排、有总结、有档案,全年涉及老师培训、评优评先、职称评聘、困难补助、入党、财务收支等切身相关和热点问题公开15次。同时对群众来信来访均 3 有记录和答复,无越级上访行为。党支部活动有制度、有安排、有总结,常常能结合实际充分发挥好核心和党员先锋作用,今年,结合维稳、师德教

6、化、实践科学发展观、十七届四中全会学习,上党课4堂,连续五年被乡党委评为“先进基层党支部”。 三、老师管理:满分6分,自查得6分 13、有健全的老师管理制度,学校有考勤记载,中心学校每期进行绩效考核,与评优评先挂钩,教职工请假按教化局规定严格审批手续,专人登记。 14、老师师德教化有安排、有总结,有考核评价制度,全年结合市教化局活动对老师个人师德评价1次,组织师德教化活动4次,签订师德承诺120份,无老师违法行为。 15、老师政治学习笔记本由中心学校统一印制,学校有学习安排,教学检查时有检查记载。 16、老师业务学习笔记本由中心学校统一印制,学校有学习安排,教学检查时有检查记载。 17、老师依

7、法执教,无体罚与变相体罚学生现象,无罚抄作业行为。 18、老师无打牌赌博、有偿家教、上课接听手机等违规教化行为。 四、德育管理:满分10分,自查得10分 19、以德育管理机制为依托,全面提高学生道德素养。首先我们围围着德育工作队伍建设、德育工作制度建设、校内文化建设等方面绽开。各学校均有校牌、校训、教室布置刚好更新。 20、我们致力于开发各种德育资源,创建强调实践的德育特色。坚持以体验活动与主题教化为载体,进行入情入理、入心入脑的教化,以求达到潜移默化、春风化雨的效果,使“在组织中接受教化,在活动中进行体验,在实践中接受熬炼,在社会中学会运用”的德育特色更加明显。因此对德育常规有制度,学校校纪

8、校风好。 21、严格国旗升降制度。 22、国旗下讲话常常,结合时事开展主题教化,效果好、资料齐备。 23、团、队工作机构健全,中心学校开展“爱祖国”读书活动、阳光少年评比、 六、一表彰、爱国主义手抄报评比等全乡性团队主题活动四次,同时举办少先队辅导员培训班1次,学生思想品德评价合格率达100%。 24、本年度在儿童节、老师节、国庆节均开展了全乡性师生活动。 25、学生衣饰得体,文明礼貌。 5 26、班主任均有工作安排、总结,对家访有明确要求。 27、全乡本年度选送了5名班主任参与省级远程培训,召开班主任阅历沟通会1次,表彰优秀班主任9名,对班主任工作有考核细则。 28、各班班队活动常常。 五、

9、教学管理:满分17分,自查得16分 29、中心学校有教学管理制度汇编,老师刚好备课,经检查教案优良率始终在95%以上。 30、中心学校对作业该设置与批改有明确要求,每期进行专项检查,因此批改刚好、仔细。 31、能按要求上好体育课,有教材、有教案、有老师。 32、老师上课实行行政领导巡课制。 33、中学、中小演示试验开出率达100%。 34、老师听课能按要求完成。 35、各校教研活动能刚好开展,中心学校今年组织全乡性公开课、教学比武等教研活动四次。同时为加强区域间沟通,在全乡建好三个教研片,使片、学校、班级教研活动相互补充,今年中心学校还对片、 6 组教研活动进行了评比,评出了中心学校语文组、中

10、学政史地组等几个优秀教研组。 36、坚持抓教学常规管理,全年对全乡老师教学工作检查4次,每次有检查总结、状况通报,老师教学工作等次评定,作为考核老师绩效的依据。 37、本年度中心学校组织全乡中小学学生开展了数学竞赛2次,作文竞赛1次,手抄报评比竞赛1次。 38、各学校均有课外活动小组,中学的体育课外活动,中小的美术课外活动均有特色。 39、中学、中小、中心学校均召开了校内运动会,全乡运动队在市田径运动会上取得了第六名的好成果。中学生篮球队在全市中小学篮球赛中获得第五名。 40、学校两课两操开展正常,学生主动参与,效果好。今年全乡新建沙坑3个,修建高标准水泥球场3个,中心学校运动场也正在修建中,

11、已初具规模。 41、中心学校今年投资10多万元新建了多功能室。 六、后勤管理:满分5分,自查得4分 7 42、学校有规范的财务管理制度,各校成立财务审核小组,向全体老师公开,帐目清晰,中心学校对各校财务检查2次,有记载。中心学校历行节约,对上级拔给学校的经费从不截留,也不向学校收取任何费用,因此,学校非常满足。对全乡财务开支状况通过校长会、教代会公开2次。 43、学校经费专款专用,严格按财经制度及规定办理,手续齐备。 44、各校校产管理有制度、有登记。 45、各校图书室能规范管理,刚好开放。 46、教学设备有专人负责、保管,帐务清晰,管理规范,为教学服好了务。 47、财务公开,小学人人参加学校

12、财务审帐,中学、中小、中心有财审小组,每期审核1次,中心学校对各校财务检查2次,有记载,对全乡财务开支状况通过校长会、教代会公开2次,老师满足度高。 七、其他管理:满分7分,自查得7分 48、安排生育专人管理,有规章制度,有计生协会领导小组,中心学校与各学校年初签订了责任书,全年落实育龄妇女“三查一治”2次,完成了本校范围内教职工家庭的全员人口信息采集,举办婚育新风进校内学问讲座1次,各校配备了计生信息员,举办理论政策培训班1次,各种报表刚好,“四率” 均达100%,连续15年无安排 8 外生育等违计现象发生,同时,定期向领导汇报安排生育工作,投入计生活动经费5000元。 49、主动办好家长学

13、校,中心学校全年召开家长会4次,组织家校活动2次,被评为娄底市“示范性家长学校”,被省妇联授予“留守儿童教化示范性家长学校。仔细完成关工委布置的各项工作,家教周报的发行、读书活动的开展均受到关工委的表扬,今年在“爱祖国”读书活动中我校被评为市级先进集体。 50、平安工作常抓不懈。学校平安工作有制度汇编、有台帐、有检查记载。全年每月召开一次平安工作会,每月一次平安隐患排查,每期不少于3次平安专题报告,扎实有效。同时各校配齐平安信息员,举办培训班1次,中心学校与各校签订了平安、维稳、综治等责任书,平安工作连续15年实现“零死亡、零事故、零犯罪”,确保了学校正常教学秩序和声誉提高。 51、成人教化能

14、依据本地特点办好培训班。今年举办了养猪、水果栽培培训班3期,培训学员152人。 52、档案刚好整理入档,真实规范。 二、发展性目标 八、改善办学条件:满分10分,自查得10分 1、学校制定了近五年的发展规划,并提交今年教代会探讨通过,集思广益,为全乡教化的发展绘制了切实可行的蓝图。 2、学校基建项目: (1)、中心学校教学楼如期完工,在完工交付后,学校又广集资金,添置了卷闸门4张,教室全部装上窗帘。 (2)、寄宿生宿舍楼提前完工,在完工交付后,学校新建了食堂。 (3)、修缮了中心学校校内内堡坎、马路、及下水道等工程。 (4)、配备好了中心学校行政办公电脑系统。 (5)、建好了中心学校多功能教室

15、。其中包括多媒体、桌椅等。 (6)、中心小学走廓加固护栏,同时修缮了厕所。 (7)、新田小学修缮了围墙、建好了水泥球场。 (8)、资江小学修缮了屋面、天棚。 九、师资培训:满分5分,自查得5分 (1)、校本培训中心学校有安排、有措施,各校均主动开展培训, 培训面达100%中学的学生德育校本教研,中心的农村应用文校本教 10 研均开展得绘声绘色,校本教材开发已经市教科所批阅进入印刷阶段。 (2)、老师学历合格率达100%,小学老师拥有大专学历58人,学历拔高率72%,中学老师拥有本科以上学历13人,学历拔高率52%,计算机培训合格率100%,一般话培训合格率92%,接着教化年检合格率100%。

16、(3)、骨干老师培训按教化局规定完成了培训目标,举办了一次班主任阅历沟通会,选送了5名珀班主任参与了全省培训,选送了3名中学老师,10名小学老师参与了全省远程培训。 十、教化科研:满分5分,自查得5分 (1)、仔细落实了新课改精神,提倡“科研兴教”、“科研兴校”。提高科研的地位,激励老师主动探究,努力创新,逐步把自己培育成“科研型老师”,把教化科研与学校实际结合起来我校坚持以教化科研为先导,不断深化开展课改工作,从而深化学校的教化科研工作,全面提高学校教化教学质量。在教化科研工作中,我们主要抓好以下几点工作:第一,强化教研制度。其次,在教科研工作中强调教学反思与评价的过程,提倡撰写教后记和教学

17、案例,记载教学中的精彩片断,沟通研讨。全体老师注意总结课改实践阅历与心得。第三,为老师搭建教科研沟通学习的平台,组织老师去外地听课,有效地开展多种教学探讨活动。教学工作突出一个中心:教化教学质量是学校 11 发展的生命线,教学工作是学校工作的中心、重中之重,向全体老师明确地提出了提高教学质量的重要性,明确地提出了以素养教化为价值取向的正确质量观,在全校形成了讲质量有理、抓质量光荣、提高质量有功的良好氛围。教研工作做到三个加强:一是加强过程管理;二是加强老师间团结协作;三是加强教研组建设。因而实现四个突破:一是教学管理有突破;二是教学科研有突破;三是师资队伍建设有突破;四是教化质量有突破。本年度

18、,中心学校家教课题经娄底市专家评审完成了结题工作,中学的学生德育实践课题经市立项,正在卓有效地开展探讨活动。 (2)、本年度师生在市以上各级各类竞赛获奖38人次。 (3)、本年度老师在市以上各级各类教学论文评比竞赛获奖16人次,其中国家级1篇,省级3篇,地、市级12篇。 十一、学校特色:满分5分,自查得3分 (1)、学校发展有特色是我们始终追求的目标,本年度,中心学校的家庭教化,中学的体育课外活动,中小的美术课外活动均形成了自己的办学特色,也取得了明显效果,中心学校的家庭教化先后被评为省、地先进,中学的体育教学先后有20人次在地、市运动会上获奖。 十二、教学质量:满分15分,自查得15分 12

19、 (1)、中学在今年中考中居全市笫八位。 十 二、专项加分:自查得 2、5分 (1)、本年度中心学校获省妇眹“留守儿童示范家长学校”、娄底市“示范性家长学校”两项称号。 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。成果只能说明过去,将来还得从零起先。尽管我们主动努力地做了一些工作,却离上级的要求还有很大差距,我们坚信在市教化局领导的关切下,我们的明天肯定会更加辉煌。 金竹山乡中心学校 二00九年十二月 学校工作年度综合目标考核自查报告 学校工作目标考核自查报告 学校工作目标考核自查报告 学校工作目标考核自查报告 某年学校综合目标考核自查报告 学校目标考核自查报告 学校目标考核自查报告 乡镇目标综合考核自查报告 乡镇目标综合考核自查报告 下综合目标考核自查报告 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页

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