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1、 学校综合目标考核自查报告 我校仔细贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，以教育教学为中心，以学生为中心，强化目标治理，创设育人环境和科研气氛，不断提高办学水平和办学效益，逐步形成了“团结、求真、创新、奋进”的校风，“敬业、爱生、严谨、优教”的教风，“尊师、守纪、博学、善思”的学风 。 以优秀的教育教学质量培育出了一批又一批的合格毕业生，赢得了社会各界的好评，社会影响日益扩大，先后被评为市级“文明校园”、市级“示范小学”、区级“小学教育先进单位”、区级“卫生单位”、镇级“先进集体”等。 一年以来，我校工作连续以“三个代表”重要思想为指针，坚持科学进展观，仔细贯彻落实党和国家的教育方针，坚持科研先
2、导，质量为本，扎实稳步地开展 “师德师风教育活动”，全面实施素养教育。在深化教育科研，加大实施素养教育的力度，依法民主治理学校，全面提高教育质量等方面，圆满完本钱年度的各项工作，并取得了较好的成绩。现将有关工作汇报如下： 一、抓建立，夯实素养教育根底 首先是加大教育投入，改善了办学条件。本年度在抓好校园建立，包括校园文建立化、校园卫生建立、校园根底设施建立等的同时，还多方努力，争取上级主管部门的支持，加大办学条件改善力度，加强其他软硬件设施的建立。今年学校相继建了两个多媒体教室，又新添置了三个实物投影仪。暑假学校还要对厕所进展全面改造，建成水冲式厕所。 二、德育工作是学校工作之魂 以德育治理机
3、制为依托，全面提高学生道德素养。首先我们围围着德育工作队伍建立、德育工作制度建立、校园文化建立等方面绽开。其次，我们致力于开发各种德育资源，创立强调实践的德育特色。坚持以体验活动与主题教育为载体，进展入情入理、入心入脑的教育，以求到达潜移默化、春风化雨的效果，使“在组织中承受教育，在活动中进展体验，在实践中承受熬炼，在社会中学会运用”的德育特色更加明显。第三，要完善德育网络，构建三位一体的德育新机制。我们不断加强家校联系，与学生家长建立常常性联系，准时沟通状况，仔细听取家长对学校治理与教育教学的意见、建议，并适时指导家庭教育。细心组织学生走出学校，走向社会，开展实践活动，让学生在社会中承受教育
4、，增长才能，抓好共建工作，取得了良好的效果。 三、要注意学生创新精神和实践力量的培育 本年度在实施素养教育过程中，我们注意学生创新精神和实践力量的培育，注意爱护学生对新生事物的奇怪心和对各类学问学习的兴趣，充分利用好学校“三室”，培育学生动手动脑力量，开放图书室，扩大学生的阅读面、学问面。举办好每年一次的“春季体育运动会”等活动，充分发挥学校体艺课在活泼学生的性格、培育高雅的审美情趣和安康的学生心理、丰富学生课余生活中的重要作用。 四、完全精确地落实课程方案 以新课程改革为载体，不断深化教育科研工作。我校坚持以教育科研为先导，不断深入开展课改工作，从而深化学校的教育科研工作，全面提高学校教育教
5、学质量。在教育科研工作中，我们主要抓好以下几点工作：第一，强化教研制度。其次，在教科研工作中强调教学反思与评价的过程，提倡撰写教后记和教学案例，记载教学中的精彩片断，沟通研讨。全体教师注意总结课改实践阅历与心得。第三，为教师搭建教科研沟通学习的平台，组织教师去外地听课，有效地开展多种教学讨论活动。 五、重课改、兴科研，力争教学工作有新突破 首先是落实了新课改精神，提倡“科研兴教”、“科研兴校”。提高科研的地位，鼓舞教师积极探究，努力创新，逐步把自己培育成“科研型教师”，把教育科研与学校实际结合起来。其次，教学工作要“加强一块基石、突出一个中心、做到三个加强、实现四个突破”。 加强一块基石：安全
6、是学校安危的命脉，是一切工作的基石，必需全力加强，确保万无一失，整改报告 突出一个中心：教育教学质量是学校进展的生命线，教学工作是学校工作的中心、重中之重，向全体教师明确地提出了提高教学质量的重要性，明确地提出了以素养教育为价值取向的正确质量观，在全校形成了讲质量有理、抓质量荣耀、提高质量有功的良好气氛。 做到三个加强：一是加强过程治理；二是加强教师间团结协作；三是加强教研组建立。 实现四个突破：一是教学治理有突破；二是教学科研有突破；三是师资队伍建立有突破；四是教育质量有突破。 六、加强教育法律法规的学习和宣传 我校利用各种方式和途径，组织全体教职员工深入学习、宣传教育法律法规，增加法律意识
7、，抓好师生普法教育,执行教育法律法规。严格履行爱护未成年学生身心安康的法律职责，坚决制止侵害学校师生合法权益的行为，自觉抵抗阻碍学生安康成长的各种社会不良影响。 七、廉政教育常规化 遵循学校教育教学规律和中小学生成才规律，在课堂教学、社会实践和校园文化中有机融入廉洁教育内容，帮忙学生从小养成讲诚信、守规章、言行全都、表里如一的良好行为习惯，促进学生安康成长，引导广阔学生努力把自己培育成为中国特色社会主义事业合格建立者和牢靠接班人。坚持与学校德育工作相结合。在爱国主义、集体主义、社会主义、中华民族传统美德、民主法制等教育中表达廉洁教育。通过正面引导，让学生在潜移默化、润物无声的廉洁教育中，树立廉
8、洁意识和观念。积极借助校园文化生动活泼、敏捷多样的形式，有的放矢地开展校园廉政文化活动，寓教于乐，让学生在丰富多彩的文体活动中受到廉洁教育和熏陶。将廉洁教育渗透到学校教育治理和师生日常治理的各个环节，建立起廉洁文化育人的长效机制。同时，注意发挥师德建立在廉洁教育中的示范引领作用。 八、常规治理常规化 仔细执行国家课程标准，全面实施素养教育。严格掌握学生在校活动总量，踏踏实实做好学生“减负”工作，严禁未通过审定的教科书及辅导教材进入校园，严禁举办各种形式的收费补习班。各科教师仔细学习教学大纲、仔细备课、仔细上课，积极参与教育科学讨论活动，努力提高教学水平，向40分钟要质量。不断健全学校常规治理制
9、度，实施标准化治理。首先，严格学校教育教学规划治理，明确学校工作方向，保障教育教学工作协调有序地开展，并力求做到制订规划，德、智、体、美、劳全面统筹安排；在时间安排方面，要使学年、学期、周工作规划相符合；在组织方面，校、组、班及教师个人及各年级工作规划协调全都；其次，健全学校常规治理制度，使各项工作有章可循。 九、体卫工作及图书治理常规化 加强体育卫生工作，仔细贯彻体卫工作条例，上好体育课和安康教育课，并利用星期一早晨“国旗下的讲话”、班会和学校“红领巾播送站”等时间遵循分散渗透性原性，搞好国防教育的教学工作，并专项检查，保证此课程落到实处，推广并普及校园集体舞和眼保健操，积极开展各类小型体育
10、活动竞赛，协作卫生防疫部门做好地方病、常见病的预防、普查、治疗工作。 1、加强体育工作，仔细贯彻执行体育工作条例，坚持“两课两操两活动”，保证学生每天有一小时体育熬炼时间，班主任要对全班学生的安康水平负责，教育处和体育组要依据场地、器材状况妥当安排好课外体育活动，严禁利用活动时间补课。 2、加强卫生保健工作，仔细贯彻执行卫生工作条例，仔细贯彻“预防为主”的方针，提高学生安康水平，培育学生良好的卫生习惯，使学生身体得到正常的发育成长。学校建立了卫生制度，订立了卫生公约，设立“卫生角”，有专人负责卫生工作。各班级建立室内外卫生保洁责任制，坚持每天一小扫，每周一大扫制度，积极开展“卫生突击月”活动。
11、坚持做好眼保操。教育处合理安排作息时间，严格掌握学生作业量，保证学生有十小时睡眠时间和一小时体育熬炼时间。 3、搞好图书室建立，发挥现有图书的阅读效益。 十、校园建立重在“德” 本年度我校积极进展校园环境建立，加强校园环境治理，使学生受到了良好校园文化的熏陶和影响。我们充分发挥校训、校风及中小学生守则、中小学生行为标准对学生的鼓励和约束作用。利用黑板报、壁报、橱窗、播送、影视、图书室、少先队活动室等多种形式与专用场所，制造良好的教育环境。 十一、工会建立系统化 学校工会积极组织全体教职工系统学习义务教育法、教师法等教育法律和标准性文件，学法、懂法、守法，标准自己的教育、教学行为，维护自己的合法
12、权益。 十二、安全工作不放松 本年度我校仔细贯彻执行了“以防为主，安全第一”的指导思想，坚固树立安全无小事的观念，仔细贯彻 “平安校园”的创立及治理方法的各项安全要求，为学校各项工作的顺当开展打下良好根底。 十三、以现代教育技术为载体，抓好新课程试验工作 紧紧抓住新课程改革试验的契机，搞好新课程的通识培训和校本培训，真正做到“强校”、“名师”。努力营造教师“勤课改、勤教研、勤思索、勤动笔、勤思索”的气氛，充分表达我校新课程改革试验的特色：运用现代信息技术 + 新课程改革内容 = 新课改试验。 （一）课题讨论与学科整合： 在课题中仔细落实了现代教育技术与学科教学的整合，充分发挥现代教育技术手段的作用，努力提高教育教学质量。 （二）全面普及现代远程教育： 1、现代远程教育工程是实现“城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量和效益”的重要途径。要与各类学校教育进展规划调整相结合。与课程改革、加强学校治理、教师连续教育相结合。 2、加强现代远程教育工程工程的治理工作，标准远程教育资源.