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1、2022年九年级化学中考复习、备考方案范本*学校 2022 年九年级化学中考复习、备考方案 2022 年中考接近,为仔细做好 2022 年化学中考复习、备考工作,切实完成本年化学学科中考目标,依据上级主管部门对九年级教学、复习备考工作的精神和学校工作安排中对毕业班工作的要求,结合我校化学学科现状和学生实际,制定本中考备考方案。一、指导思想 以课程标准和 2022 年考试说明为指导,坚持新课程理念,不断探究优化课堂教学结构的有效途径和方法,调动一切有利的主动因素,从抓基础、抓全面、培优辅差下功夫,吃透课程标准和中考说明,驾驭中考考查的主干学问和实力,重点培育学生发觉问题、分析问题、解决问题的实力
2、,重视教法的总结,加强学法指导和考法指导,加强中考复习备考,确保完成学校提出的奋斗目标,力争今年中考成果稳中有升。二、化学学科中考备考领导小组 组长：* 副组长：* 组员:*初三年级化学科任老师、教研组其他成员 三、近年中考题型、试卷结构及趋势分析 通过对连续三年中考试题分析,试题都是以学科的基础内容为主,难度比例为 7：2：1, 即基础学问占 70%, 中等难度占 20%, 难题只有 10%o 选择题、填空题、简答题相对比较简洁,难题一般集中在试验探究、溶液的计算、推断题上。试题主要题型及比例:选择题约 36 分,填空题约 20 分,简答题约 12 分、试验探究题约 20 分和计算题约 12
3、 分。各部分内容比例为:身边的化学物质约占 42% 、物质构成的奇妙约占 23% 、物质的化学改变约占22% 、化学与社会发展约占 13% o四、备考详细方法和措施 1 、建构学问链,调动学生学习主动性。符合学情的教学,学生才有爱好学,才学得进去。复习课简单变成炒剩饭,陷入题海战术,变成老师的一言堂。复习课不是旧课的重复与排列,它是对既得学问形成技能、技巧的同时,发展学生的思维,升华学生的学问层次。因此,复习课教学,老师不要过多的占用时间来重复学问,应当引导学生串联学问和整合学问,最大程度的发挥学生的潜能。这样才能调动学生参加教学活动的主动性、主动性,使复习课堂不再死气沉闷。例如:在复习其次章
4、,相识空气爱护空气时,可以给学生安排明确任务:我们这一章学习了什么,你们能细化出学问点吗？列出学问结构框架吗？找寻出这章的考点吗？你可以用图表、比较法等各种方法总结。各小组在热情探讨,踊跃辩论的活动中完成任务。出示他们小组的成果,然后各组通过踊跃发言,进行完善。老师适时进行指引。2 、留意细微环节,分层备考 化学是理科中的文科,有许多学问点须要记忆。化学学科的特点就是零零碎碎,细微环节末梢许多,细致耐性对于稳定拿分比其他科目更为重要。通过备考复习要教会学生最基本的方法:如何记忆?如何梳理学问点？如何找到自己丢分的缘由？如何审题？如何做到基础题不丢分？许多学生在答卷中非学问因素丢分比较严峻。如何
5、削减失误？一是平常要养成严谨细致的写作业习惯,如细心审题,规范书写（特殊是化学用语）,文字表达全面精确,计算解答条理清晰等。对于不同层次的考生最好是进行分层备考。可通过考试,按中考目标40—60 分、 60-80 分、 80 分以上将学生分为三个层次（基础较差的、中等生、优生）。那么第一轮复习,基础较差考生主要是补好基础,对新课学习时没有学好的概念、化学用语等学问点重新学习和反复记忆。成果好的,除了巩固好基础学问外,也多对试验探究、计算题等难点进行训练。并且对某些学生在某些方面的缺失,进行一对一指导,使每个学生在最大程度上发挥出自己的才能。3 、建立民主的师生关系,构建和谐课堂。情
6、感关系是师生心理关系的一个重要方面,它对教学效果有着重大影响。教学过程并不是一个机械地把学问从一个头脑移植到另一个头脑中去的过程,而是一个师生间心灵的接触与交往的过程。因此,融洽的师生情感,可以促使师生间缩短空间、心理距离,产生友好、亲近、共鸣、信任的效应,真挚的师生情感,是教学中的一种催化剂,能有效地调动学生的主动性。在教学过程中,必需精确地把握自己的角色、努力培育师生间的真挚情感,缩小师生距离,培育学生的学习爱好,才能提高教学效果。在教学中我们发觉很多学生,可以简洁的因为喜爱或厌烦一个老师,喜爱或厌烦某门课程。因此在教学过程中培育和谐的师生情,往往也能够激发学生的主动性。4 、发挥小组的作
7、用,让学生去帮助学生,展示学生凝合力。一个老师要做到去督促每一个学生是很困难的。同时,一个班学生成绩优异的是少数,假如我们把这些学生分成组,发挥优秀学生的才能,去帮助学习困难的学生,学生与老师双管齐下,学生间相互带动,这样不学习的学生也会跟着学,学习主动性高涨起来,成果自然会全面提升,促进学生共同进步。五、备考进度刚好间支配：I— 6 周：新课阶段,争取第六周结束新课。7-10 周：第一轮复习,侧重于基础学问的过关。II- 14 周：其次轮复习,侧重于学问的综合训练以及提升。15-17 周：第三轮复习,侧重于中考试题的实战演练以及查漏补 缺。附：中考考前一天三餐如何打算 一、早餐要
8、醒脑。早餐是保证午前精力充足的饮食基础。一顿好的早餐或者说养分早餐应当包括以下几类食物:谷类、牛奶或奶制品、动物性食物、簇新蔬菜或水果。早餐最好包含这 4 类食物,假如只有 3 类食物也可以认为这顿早餐是较好的,假如在 2 类以下则说明这顿早餐质量不好。奶及奶制品缺乏的可用豆浆、豆腐脑代替。稀饭、炒面、面包等食物含碳水化合物中的糖和淀粉高,可使脑中的血清素增加,血清素有冷静作用,可使人的智力在上午达到最高峰。而熏肉、油条、麻球、油饼等含有大量脂肪和胆固醇,不简单消化,会使流往脑部的血液削减,降低脑的灵敏度。因此,早餐应当吃脂肪含量低的食物,如素火腿、鲜果和果汁,并喝上一两杯咖啡或牛奶,可使人头
9、脑更敏捷,反应更灵敏。否则简单发生低血糖晕厥现象。二、午餐应益智。午餐是学生一天中最重要的一顿饭,孩子一上午的惊慌学习能不能得到养分补充,孩子下午的刻苦努力能不能得到养分上的打算,就看午饭了。家长肯定要给孩子细心打算午饭,在保证合孩子口味的基础上,午饭要有足够的热量和各种养分素,要多吃点肉类、鸡蛋等含热量较高的食品,多选用一些补脑的食物:鱼、蛋、豆制品、瘦肉,深颜色的蔬菜。三、晚餐宜安神。家长在给孩子打算晚餐时,需细心支配,要做一些易于消化、热量适中的食物,如豆制品、瘦肉、鱼类、菌类、蔬菜类等。当孩子感到累时,可以让他多吃一些花生、腰果、杏仁、胡桃,它们含有丰富的维生素 B 、 E 和蛋白质,
10、有助复原精力和体力。看书时间过久,眼睛简单疲惫,宜多吃一些胡萝卜、动物肝肾、红枣、黄色蔬菜等,这些食物富含维生素 A, 同时多喝茶对复原和防止视力减退也有效。不要吃得过饱,吃得过饱后大脑中有一种纤维芽细胞生长因子的物质会增加,使大脑节奏变慢,效率降低。临睡前可喝一杯热奶。中考前留意事项1、考前生理打算考试前一天晚上早点睡,考试当天不起早。饮食以清爽、可口、易消化汲取为原则。2、考前物质打算考试前一天要整理好学习生活用具。首先是准考证；其次是签字笔、钢笔、铅笔、圆规、直尺、量角器、三角板、橡皮等。3、考前心理打算考试要和自己比,只要有进步就可以了：在考试中,只要把会做的题做对,也就心安理得了。4
11、、中考当天早晨,应有良好的心理示意如我很放松,今日肯定能正常发挥"、今日我很冷静,会考好的等。5、留意早餐早晨肯定要吃早饭,但不能过于饱、过于油腻。6、阅读笔记、公式、定理和学问结构主要是阅读一下重要的概念、公式和定理,或记一些必需强记的数据,或者再看看自己已经改过来的错题。7、自信地前往考点,要示意自己有信念示意语如：全部科目我已做好复习；今日考试,我-定能正常发挥；对此我充溢自信. 8、进考场前 10 分钟在考室外最好是一人安静地度过,可就近找个地方坐一会儿,或看一下笔记,再次阅读学问结构。设法避开闲聊。9、入场前提示自己作到四心一是保持静心,二是增加"信念,三是做题用
12、心,四是考试细心。十、见到老师,大声向老师问好,以消退对监考老师的敬畏感,获得一种和谐的亲近感。10、不要•心想捞满分特殊是对平常成果中等上下的同学来说,•心想捞满分是大忌。当然,应当捞的分肯定要捞,该放弃的敢于放弃。假如有时间再攻短暂放弃的题。11:、试卷到手,首先填好卷头,要根据考试要求,仔细、精确、规范地填好准考证号码、姓名等相关内容。仔细倾听广播宣读有关规则和留意事项,以免事后惹麻烦。12、答题前要纵览全卷领到试卷后,先用几分钟阅读一两遍,做到胸有全局,起到稳定心情、增加信念的作用。13、仔细审题,明确要求。答题前,肯定要高度集中留意力,快速、精确地从头至尾仔细读题
13、,一句一句地读。对不简单理解的或关键性的字句,要字斟句酌,反复推敲。要做到：1.仔细揣摩题意,明确题目要求；2.对简单的题要细致考虑是否有迷惑因素。防止麻痹轻敌；3.对难题、生题要留意冷静分析题目本身所供应的条件和要求之间的关系, 防止心情惊慌造成思维障碍。14、审题时,是不看错题目,客观精确地把握题意；二是分析要清晰,要擅长将问题进行解剖,将那些比较困难的综合题分解成若干部分,找出已知条件和未知条件之间的关系；土是擅长联系。在分析题目的基础上,将题目所涉及到的各个学问点都联系起来挖掘出尽可能多的潜在条件和学问之间的内在联系。十五、先易后难,增加自信念要先做基本题,即填空题、推断题,再做中档题
14、,最终做综合题；或者先做自己擅长的题,最终再集中精力去做难题。15、做题时要避开两种不良倾向一是思想静不下来,心神不定,不知从哪个题目做起,误了时间；：是在某一题上花过多的时间,影响做其他题目。16、力求精确,防止欲速不达。对答题速度的追求,应当建立在保证精确性的基础之上。假如对试题的要求、解答方案、解题步骤心中有数时,便可一挥而就。17、卷面整齐,答卷字迹工整,书写规范美观,会引起阅卷老师愉悦感,增加评定的分数；反之则会导致印象不好而扣分（特殊是作文）。18、尽量做完试题,分分必争要做到会多少答多少,即使是没有把握也要敢于写,碰碰运气也无妨。在考试中,敢于揣测的考生有时也会取得较好的分数。19、仔细检查,把好最终一关。要检查试卷要求、检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果,千万不要提前交卷。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页