《2022年一年级道德与法治教材培训心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年一年级道德与法治教材培训心得体会.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年一年级道德与法治教材培训心得体会 一年级道德与法治教材培训心得体会 一年级道德与法治教材培训心得体会 我们从一些事情上得到感悟后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。那么你知道心得体会如何写吗？以下是xx为大家整理的一年级道德与法治教材培训心得体会，欢迎大家共享。 20xx年9月11日至12日，我参与了海南省培训院组织的教科版一年级道德与法治上册教材培训活动，此次培训左梦飞老师对新教材道德与法治教学内容进行系统解读和教学建议；通过这次的培训学习，我收获颇多。 小学一年级道德与法治新教材的编写是按儿童的生活路径，以儿童的成长与发展的'生活逻辑为核
2、心设计的。教材中的主体是儿童，教材的内容是儿童的生活。整体目标：普及法治学问，养成遵守法律意识，使青少年了解、驾驭个人成长和参加社会生活必需的法律常识和制度、明晰行为规则，自觉尊法、遵守法律；规范行为习惯，培育法治观念，增加青少年依法规范自身行为、辨别是非、运用法律方法维护自身权益、通过法律途径参加国家和社会生活的意识和实力；践行法治理念，树立法治信仰，引导青少年参加法治实践，形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚决捍卫者。 教材关注一年级学生的整体成长、生活；了解学校生活的两个主体生活方式；学会玩，并且有意义地玩；学会主动思索，树立正确的学习
3、观，有想法的参加学习。整本教材洋溢着对自然和生活的酷爱，从多元的生活世界，力图体现多元、开放、同等、包涵的价值观。新教材具备了以儿童的生活视角和路径，形成生活内容和教学相统一的叙事逻辑，教材力图体现和谐与暖和的情怀，体现着人与人、人与自然、人与社会之间和谐与暖和的关系。学生从课本中能学会做事、主动思索、主动参加学习，让自己努力从适应制度走向自理、自律、自觉、自主。 新教材中没有了说教性的内容，各册设计了相对集中的教化主题，呈现方式体现了儿童的审美需求，突出趣味性，激发了学生想象力，力求从生活中的小事中渗透法制教化。老师不仅要向学生呈现良好的道德实例和现实需求的法治学问，也应和学生一起解读、分析，更要带学生们走出教室，走进社会，视察、思索、感悟、实践。 面对新教材，我们要多思索，多探讨，做一名探讨型、反思型的老师，用自己的实际行动教书育人，做一位有眼光、有底蕴、有情怀的教化者，用德浸润儿童心灵，用法呵护儿童成长。 【一年级道德与法治教材培训心得体会】 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页