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1、2022年语文版八年级上册教案全集(全册)：满井游记趣事是指本身就好玩的或者人们感爱好的事情、好玩味的事。那么考试相对一些人来说同样也是一件趣事。以下是我为您举荐语文版八年级上册教案全集(全册)：满井游记。教学目的1.接着学习和积累文言词汇。2.体会本文作者抓住特征描写景物的方法。重点难点1.重点：学习和积累文言词汇。2.难点：体会本文抓住特征描写景物的方法。学法引导本文适合反复吟诵，专心感受，应着力于诵读、感悟。教学时间 :二课时教学过程第一课时一、预习1.查字典，给下列生字注音。廿(niàn) 鹄(hú) 鬣(liè) 茗(míng)
2、 罍(léi)蹇(jin) 倩(qiàn) 髻(jì) 鬟(huán) 浃(jiá)乍(zhà) 澈(chè) 靧(huì) 曝(pù) 呷(xi)2.朗读课文，比照注解试翻译课文。二、导入1.作者简介袁宏道，字中郎，一字无学，号石公，公安人，明代闻名文学家，与兄宗道、弟中道均有才，时称三袁。宏道诗主妙悟，提倡独抒性灵，不拘格套，反对仿古，追求自然。作品以小品成就最高，内容多写身边琐事和自然景物。有珂雪斋集二十四卷传世，后人辑为袁中郎全集。因宏道兄弟诗文风格相近，时人称
3、之为公安派，称他们的诗文为公安体。2.导语本文是一篇文字清爽的记游小品。满井是明、清两朝北京近郊的一个风景区。文章用极精简的文字记游绘景、抒情谕理。历历如画的景物描写，透出京郊早春的芳香气息，勃勃朝气，借景抒感，谕示读者以人生哲理。三、正课1.朗读课文，留意不读错音。读好句子的节奏、重音，读出作者喜悦的感情。2.请学生翻译第1段，留意以下词语的说明。冻风时作：冻风，冷风。作，起。 局促一室之内：局促，拘束、局限。 每冒风驰行：驰行，坐车出行。 未一百零一步辄返：辄，总是，就。3.请学生翻译第2段，留意以下词语的说明。土膏微润：土膏，肥沃的土地。膏，肥沃。润，滋润，潮湿。于时冰皮始解：于时，在这
4、时。冰皮，河床上结冰的表面。波色乍明：波色，水波的颜色。乍，初，始。柔梢披风：梢，这里指柳梢。披风，在风中散开。披，分开，散开。麦田浅鬣寸许：浅鬣寸许，浅嫩的麦苗高一寸左右。鬣，兽颈上的鬃毛，这里形容麦苗。泉而茗者：用泉水煮茶喝。泉，用泉煮。茗，泡茶喝，泉、茗名词活用为动词。罍而歌者：端起酒杯唱歌的。罍，酒杯，名词用为动词，端起酒杯。红装而蹇者：蹇，本义跛足的，引申为驴子，用作动词，骑驴。凡曝沙之鸟：曝，晒太阳。曝沙，在沙滩上晒太阳。呷浪之鳞：呷，吸而饮。鳞，借代鱼。始知郊田之外未始无春：未始，未尝。4.请学生翻译第3段，留意以下词语的说明。夫不能以游堕事：堕，坏，耽搁。潇然于山石草木之间者：
5、潇然，心中没有牵挂的样子。而此地适与余近：适，正好。恶能无纪：恶，安、怎么。无纪，没有记游的文章。5.提问：请归纳段意。探讨并归纳：第1段：写城中早春余寒犹厉、冻风时作的景象。第2段：写郊游所见满井春色。第3段：交代写作本文的用意和写作时间。四、学生朗读课文，从记叙的六要素的角度整体了解文意。时间：花朝节后廿二日 地点：满井人物：我与数友 起因：局促一室之内，欲出不得。廿二日天稍和。经过：心境若脱笼之鹄，尽览初春水光山色，饱览游人怡然之情。结果：感慨始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。五、布置作业1熟读课文2成课后练习三。其次课时一、预习朗读课文，体会写景的特点。二、导入上节课我们已经略知
6、大意，这节课我们一起来体会本文写景的特点以及作者的思想感情。三、正课1.提问：北京一带早春气候有什么特征?写城中余寒景象表达作者什么心情?探讨并归纳：气候特征是余寒犹厉冻风时作飞沙走砾。表达作者局促一室之内，欲出不得的无奈心情。2.提问：第1段在文中起什么作用?探讨并归纳：用烘托、反衬的手法，欲扬先抑，写出燕地的气候特征，示意作者渴望出游的心情，为后文做了铺垫。3.提问：第2段可以分几层，请归纳段意。探讨并归纳：可以分三层。第1层(廿二日天稍和到至满井)：交待出游日期、气候、同行者及出游路途。第2层(高柳夹堤到皆有喜气)：描写满井盎然的春色。第3层(始知到未之知也)：表现作者欢快的心情。4.提
7、问：第2段描写初春景物，抓住了乍暖还寒，万物复苏的特点，分析作者描写了哪些景物，怎么描写的?探讨并归纳：先写全景：高柳夹堤，土膏微润，一望空阔及其独特的感受若脱笼之鹄，再以独特感受为审美中心，分别描写冰皮、山峦、柳条、麦田、游人、鸟、鱼等种种景物，抓住了初春的特征，运用新奇生动的比方，描绘了一幅幅生气勃勃，喜气洋洋的画卷。在景物的描写中也寄寓了作者欢快、恬适的心情。写得景中有情，情景交融。5.提问：第3段表达了作者什么愿望?探讨并归纳：表达自己将以这次巡游满井为起点，在公事之余接着出游的愿望。6.提问：请归纳本文的中心思想。探讨并归纳：本文以巡游行踪为线索，以清爽的笔调，历历如画地描写了北京近
8、郊满井的早春景色，表达作者欢快、恬适的心情和宠爱郊游的愿望。7.提问：本文在记叙描写中，用了许多比方句。有的是以物比人，有的是以人比物，有的是以物比物。试举例说明。探讨并归纳：(1)若脱笼之鹄：以人比物(把人比作物)(2)晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也：以物比物。(3)如倩女之靧面而髻鬟之始掠也：以物比人(把物比作人)(4)麦田浅鬣寸许：以物比物四、小结这是一篇美丽动人的写景抒情小品。描绘了北京近郊满井一带漂亮的早春景色，篇幅短小，文辞简洁而又清丽、自然，意趣蕴藉，具有艺术魅力。曲折地表现了作者厌弃都市官场生活而寄情山川草木的情怀。五、板书设计满井游记自然景：高柳夹堤、土膏、冰皮、波色、鳞浪、山峦、晴雪、柳条、柔梢、麦田、浅鬣、曝沙之鸟、呷浪之鳞人文景：游人情：局促一室之内，欲出不得→若脱笼之鹄→始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。抑郁、烦躁→轻松喜悦→感叹赞美(抑 扬)第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页