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1、2022年（语文版）八年级上册课文全解：满井游记学习是像一座藏满宝藏的大山，但是须要勤奋才能开拓通向山顶的道路。下面我为您举荐（语文版）八年级上册课文全解：满井游记。【基础学问及相关背景】一、字音及词义：燕y n：古燕国，这里指北京地区。局促：拘束。土膏：肥沃的土地。膏，肥沃。若脱笼之鹄：似乎是从笼中飞出去的天鹅。娟然：美妙的样子。偕xi ：文中意思为：共同，一块儿。茗m ng：茶，文中是煮茶的意思。堕事：耽搁公事。堕，坏，耽搁。恶能：怎能。泉而茗者，罍l i而歌者，红装而蹇ji n者：用泉水煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，艳装骑驴的。蹇，原是跛足的意思，引申为驴。二、相关背景：1、关于作者袁宏道(
2、15681610)明代文学家。字中郎，又字无学，号石公。湖广公安(今属湖北)人。万历十六年(1588)中举人。次年入京赴考，未中。返乡后曾问学李贽，引以为师，自此颇受李贽思想影响。万历二十年(1592)中进士。不仕，与兄宗道、弟中道遍游楚中。万历二十三年(1595)，选为吴县令，饶有政绩。不久解官去，巡游江南名胜。后又授顺天教授,补礼部仪制司主事。两年后又辞官返里,卜居柳浪湖畔，潜学著文，并作庐山、桃源之游。万历三十四年(1606)，入京补仪曹主事，不久又辞去。两年后再入京，擢吏部主事，转考功员外郎，奏立岁终考察群吏法，其后成为定制。万历三十七年(1609)，迁稽勋郎中，赴秦中典试。事毕请假归
3、里，定居沙市。袁宏道在明代文坛上占有重要地位。他与兄宗道、弟中道时号三袁，被称为公安派，宏道实为领袖。袁宏道的散文极富特色，清爽明畅，卓然成家。今存其尺牍280余封，篇幅长的1010多字,短的只二、三十余字传记文以徐文长传、醉叟传两篇最优，刻绘人物,生动显明。游记文90余篇,于写景中注入主观情感，韵味深远，文笔美丽。如满井游记所写京郊初春景色，纯用写实手法,刻画细腻,情致盎然。其他如虎丘、天目一、晚游六桥待月记、观第五泄记等，真实动人，语言浅近，略无斧凿之迹，都是佳作。袁宏道作有各体诗歌1730余首，成就不及散文。他的诗及多数散文，仅限于抒发个人情趣，不能充分反映社会生活，现实意义有限。当时一
4、些公安派文风仿效者，则更发展了这一倾向，走上了邪路。所以以袁宏道为代表的公安派创作，瑕瑜互见，功过并存。总的来看，作为晚明的一次文学改良运动，其功绩还是主要的。袁宏道著有敝箧集、锦帆集、解脱集、广陵集、瓶花斋集、潇碧堂集、破砚斋集、华嵩游草等。宏道文集最早为明万历刊本，今人钱伯城整理有袁宏道集笺校。2、关于背景明万历二十七年(15101年)，袁宏道再次做官，任顺天府老手，终日又得和拜谒酬答打交道了，这使他颇感苦闷，更使他感到苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担当的职务比较悠闲，有空暇巡游北京旁边的名胜古迹。满井游记就作于此时，文中曲折地表现作者厌倦都市官场生活和寄情山石草木的情怀。【整体
5、感悟】一、谋篇立意本文是一篇文字清爽的记游小品。满井是明、清两朝北京近郊的一个风景区。文章用极精简的文字记游绘景、抒情谕理。历历如画的景物描写，透出京郊早春的芳香气息，勃勃朝气，借景抒感，谕示读者以入生哲理。二、文章脉络全文可分为三个部分。第一部分(1)，叙述北国的早春。时间：花朝节后。地点：燕地。环境：余寒犹厉(冻风时作、飞沙走砾)其次部分(2)，描写满井春色。水：冰皮始解，澄澈见底。山：为晴雪洗，鲜妍明媚。柳条：将舒未舒，柔梢披风。麦田：浅鬣寸许。游人：泉而茗，罍而歌，红装而蹇。鸟鱼：闲情逸致，皆有喜气。第三部分(3)，物我交融。(争论)潇然于山石草木之间;余之游将自此始。三、写作方法白描
6、的手法。作者写景，不堆砌词藻，而是用极为简练的笔法勾画出来。如写水为波色乍明，鳞浪层层，澄澈见底，写柳条为将舒未舒，柔梢披风。这种表现方法，没有夸张、渲染和烘托，而形象却显明明如画。拟人的写法。作者写山，用倩女新妆作喻，写鱼鸟，说它们洋溢着喜气，趋向都是用了拟人的写法。生动的比方。比方的表现方法虽然很常见，但袁宏道运用起来自有他的新颖之处。如形容自己出城游玩为脱笼之鹄，比方很贴切，因为是出自作者深切的体会和感受。四、参考译文北京一带气候寒冷，过了花朝节，冬寒还没有退尽，常常刮起冷风，一刮冷风就扬起满天沙尘。(我)只好躲在屋子里，想出去走走也出不去。每次顶着风坐车出去，总是不到一百零一步就转了回
7、来。22日那天，略微温煦些，我和几个挚友一块儿出了东直门，到了满井。高大的柳树成排的分立在堤的两旁，肥沃的土地有些潮湿。放眼望去是一片开阔的景象，(感到自己)似乎是从笼子里飞出来的天鹅(无比轻松)。这时河上的冰起先溶化，水波突然闪出亮光，泛起一层一层鱼鳞似的水纹，水澄澈极了，可以看到河底，亮晶晶的，似乎刚打开镜子，冷光突然从匣子里闪射出来一样。山峦被溶化的雪水洗过后，是那样美妙、光滑，呈现出迷人的风姿，似乎漂亮的少女洗了脸刚刚梳好署髻一样。柳条将要伸展却尚未伸展，柔嫩的梢头在风中散开，麦苗出土了，高一寸左右。游人还不算许多，但用泉水煮茶喝的，拿着酒杯唱歌的，身着艳装骑驴的，也时时可以见到。风力
8、虽然还很猛，但走路就汗流泱背。那些在沙滩上晒太阳的鸟儿，浮到水面上吸水的鱼儿，都是一副悠然自由的情态，毛羽、鳞鳍当中都充溢了快乐的气氛。(我这)才知道郊田外面未尝没有春天，可住在城里的人却不知道啊。那不能因为游玩而耽搁公事，在山石草木之间潇洒游赏的人，只有我这个官呀。并且这个旅游胜地正好与我工作的地中距离很近，我的旅游生涯即将从现在起先了，怎能不把游玩的事情记录下来呢?己亥年二月。【类文品读】湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余在西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白;湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点。与余舟一芥
9、，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜，日：湖中焉得更有此人!拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：莫说相公痴，更有痴似相公者。1.说明下列加点词语。余在西湖()鸟声俱绝()余孥一小舟()拥毳衣()舟中人两三粒()及下船()2.从 二字可以看出此文写的是西湖的景。3.文章写，先总写，大雪三日，湖中人鸟声俱绝点出 。4.上下一白是作者 所见，作者所见的真是只有一白吗?5.文章最终引用舟子的话有什么作用?(参考答案：1.我;无、没有;拿;野兽的细毛;个;等到2.看雪;冬天、雪景3.看雪;天寒地冻、寥廓空寂的景象。4.舟中;所见还应望见了堤、亭、人影。5.结束全文，升华文章的意境)第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页