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1、2022年秋季教育教学工作总结三篇秋季教化教学工作总结三篇总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织实力，因此好好打算一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我为大家收集的秋季教化教学工作总结3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。秋季教化教学工作总结 篇1一、指导思想依据校长室秋季学期工作会议精神要求，本学期我部将以提高教学质量为核心，突出抓好常规管理、师德建设和平安稳定工作。科学管理、依法管理、从严管理，深化教化改革，推动素养教化，全面提高教化质量。加强学校内涵建设，促进学校全面发展，力争办人民满足的教化，办人民满足的学校。二、工
2、作目标及措施（一）德育管理1、正常组织老师进行政治学习，提高全体老师理论刚好事政治水平。2、加强德育队伍的建设。（1）、加强德育工作领导。要把德育放在学校工作的主导地位，真正相识德育的重要性。建立和完善每周一次的政治学习和工作例会制度，定期分析学校德育工作状况，探讨加强和改进德育工作的方法和措施，推动德育工作扎实开展。（2）、围绕“师爱”教化重点，强化师德建设。首先，要将老师职业道德建设放在老师队伍的突出地位，实行切实措施，大力加强老师职业道德建设。通过持之以恒的师德建设，促使广阔教职工不断增加“教书育人、为人师表”的自觉性。其次，要强化老师的爱岗敬业精神。爱岗敬业是老师最基本的职业道德。要求
3、老师在抓好理论学习，提高相识的基础上，仔细履行师德规范，即要求广阔老师增加事业心、责任心。知道每个学生的思想表现和学习状况。不做有偿家教，不体罚学生，不为学生滥订学习材料。要敬重学生，要促进学生特性发展，要实行胜利教化方法。并在此基础上，主动开展“做学生喜爱的老师”活动。（3）、加强德育骨干队伍建设，重视培育青年德育工作者，在德育实践中，身教重于言教。要选择德才兼备的老师担当思想品德课、少先队辅导员、班主任。首先，要加强老师的德育理论学习，“以科学的理论武装人”，多学习一些时事政治，捕获现代德育发展的新动态、新途径。多学习教化科学理论，拓宽自己的视野，深化了解学生的心理特点，驾驭科学的育人方法
4、。（4）、加强班主任队伍建设，建立班主任月例会制度。激励班主任结合本校、本班实际，围绕当前德育工作的薄弱环节和突出问题，深化开展德育工作专题调研。班主任肩负着对学生进行全方位思品教化的重要任务，必需严格履行班主任职责，详细要做到“七要”：期初要制订合理、的确可行的班级工作安排。期末要做好班级工作总结。带班要做到“三到位一跟班”（即早读、出操、班会要到位，凡班集体活动要跟班指导）。班主任要深化到学生中，谈心询问，培育良好班风。每学期至少要组织4次有特色、富有教化意义的主题班会。要做好家访工作，并做好记录。要做好后进生转化工作。必需确立“全方位”的思想品德教化观，主动激励、推动和协调家庭和社会对学
5、生的思想品德教化。3、强化行为规范养成教化（1）、坚持以行为规范养成教化为基础，结合开展创建“文明学校”、“文明班级”等系列活动，加强校风、校纪建设，使自律与他律、内在约束与外在约束有机地结合起来，实行小学生守则、小学生日常行为规范和小学生礼仪常规，形成人人学守则，事事讲规范的教化氛围。（2）、加强对班级学生的教化管理，引导学生规范行为，勤奋学习，做到抓全、抓细、抓实。仔细抓好班级公约、安排的制定、班容班貌的整改、学生仪容仪表（头发、服装、首饰、拖鞋、等）的规范、环境卫生的保洁、纪律平安的教化、学校家庭的联系、特别学生的教化等工作。（3）推行红领巾值日岗、卫生监督岗、班级值周等制度，充分发挥学
6、生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等状况进行考核，每周公布评比得分状况，每周进行小结，考核优胜班级获流淌红旗。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。4、加强平安教化和法制教化坚持“预防为主，平安第一”的创安工作原则，严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。加强法制教化，开展禁毒教化，大力宣扬未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法等，对学生进行人生观、道德观教化，不断增加学生的纪律观念和法制观念，自觉成为遵纪遵守法律的好公民。加强平安教化，编发平安学问宣扬材料，教化学生仔细做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类平安防患工作，自觉遵守
7、交通规则，留意交通平安，提高学生的自我爱护意识。确保学校无重大平安事故发生。5、接着开展老师职业道德教化，在老师中开展“千名家长、千名学生评老师、老师评老师的三评活动，在老师中形成教化自我、促进自我、塑造自我、完善自我”的良好氛围。6、切实加强学校少先队工作。实行关于进一步加强少先队工作的若干看法。接着开展弘扬和培育民族精神教化活动，开展丰富多彩的社会实践活动和体验教化。通过大队部对学生进行德育教化，充分利用学校内地、阵地开展活动，加强爱国主义、集体主义及民主法制教化，培育学生良好的行为习惯和思想情操。7、充分发挥学校、家庭、社区三结合德育功能。加强家校联系，了解学生思想动向。学校要通过家长委
8、员会、家长学校、家访等形式同学生家长建立常常性联系，刚好沟通状况，了解学生思想动向，仔细听取家长对学校管理和教化教学的看法、建议。开展丰富多彩的家庭教化活动，通过多种教化方式，普及家庭教化学问，帮助家长树立正确的人才观、成才观和教化思想，驾驭科学的教化方法。8、协作区关工委做好其他德育工作。（二）教学及教科研管理1、严格执行课程安排。要开齐、开足、教好每一门课程，不得随意增减。2、加强学籍管理。仔细核实学生名册，组织班主任仔细填写学生信息采集表。严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续。3、强化教学秩序。本期将根据教学常规管理制
9、度的要求，不定时检查全校课堂教学的基本状况，旨在杜绝以下现象的发生：无故缺勤、迟到、早退而造成课堂内无老师现象。上课不作为现象。包括课堂教学无组织，室内课任凭吵闹，室外课任凭追打。上课期间运用通讯工具或会客现象。私自调课。4、加强听推门课。本学期，教务处将接着听推门课，督促老师重视并切实落实好平常的课堂教学，且把新课程的理念渗透在平常的教学中，使学生有更大的收益。5、规范请假程序。老师和教辅人员请假，须提前告知，以便教务处有调配人员的时间余地。经同意后，还须履行好请假手续，方可离校（因特别状况不能事先填写请假条的，事后应补办）。6、加强常规考核。以教学工作管理制度为标准，对教学的常规工作进行考
10、核，对考核结果将刚好通报。7、加强对音、体、美学科的教学管理，主动开展丰富多彩的大课间体育活动。音乐、美术课要仔细上好，仔细实行学生体质健康标准。做好体育教学工作，上好每一节体育课，讲授体育健康学问，全面提高学生身体素养。8、加强对教学工作的检查与评价，本学期教育处将采纳平常抽查和期末总查的形式，对每位老师的教学工作进行全面评估。各科老师要着力抓好补差工作，不使任何一个学生掉队。9、加强学习，转变观念，增加“科研兴教”、“科研兴校”意识。全体老师要解放思想，更新观念，提高相识，树立“科研兴教”、“科研兴校”意识，要充分相识到教化科研是提高教化教学质量、推动教化教学改革的关键，是提高老师专业素养
11、的重要途径。教科室仔细组织老师学习现代教化理论，开展专题探讨，切实转变教化观念，树立“以人为本”的思想。10、健全、规范教科研制度，提高教科研活动层次和水平。要进一步扎实抓好教科研工作，健全、规范教科研制度，每周定时开展教科研活动，以学科课堂教学方法改革和教材探讨作为教科研活动的重点，通过说课、听课、评议、个案探讨、教学反思等形式的校本教研活动，探究课堂教学方法的改革，努力提高课堂教学效益。11、加强课题探讨工作，争创本校教化科研品牌，树立“问题即课题”的思想，主动组织老师开展课题探讨，让老师真正参加到课题探讨活动中来，把课题探讨落到实处。激励老师撰写优秀论文、教学案例，开创人人参加教科研活动
12、的新局面。12、加强校本培训，充分发挥教化报刊和教化网络资源库的作用，刚好获得教化改革和教化科研的最新信息，组织老师学习，实行“走出去，请进来”的方法，为老师的学习创建有利条件和供应机会，帮助老师提高教科研实力和教科研水平。接着深化“构建阅读生态，营造书香校内”，要求老师每学年必需阅读好一、二本教化名著，加强督促检查，使学习落到实处，克服学习上的形式主义、浅尝辄止的毛病。（三）体卫艺管理1、加强常规管理，消退平安隐患，努力提高两操质量。2、狠抓排球、篮球、田径基地建设，主动训练，在区级竞赛中取得好成果。3、接着抓好体育课堂常规，开展体育有效课堂教学探讨，努力提高体育课堂质量。4、接着开展阳光体
13、育运动，并做好阶段性小结与活动后的总结工作。5、主动做运动队的训练工作，努力办好学校秋季田径运动会，不断增加学生体质。6、规范体育器材的运用管理，增加运用效率，延长运用寿命。7、接着贯彻执行小学生卫生工作条例，养成自觉讲卫生的好习惯。8、重视健康教化活动，按规定开设卫生健康教化课，做到有课时，有课本，有教案，有成果。9、要求学生勤洗头、洗澡，勤换衣服、勤俭指甲。每月不定时检查，每学期全校性抽查不少于2次。10、抓好预防近视和科学养分工作，加强学生常见病及近视率的限制。11、完善郑楼小学传染病、常见病预防和限制应急预案，加强对预防传染病学问的宣扬。提高警惕，坚持晨检，早发觉、早隔离、早治疗。12
14、、扎实学习和深化贯彻艺术课程标准，进一步更新教化观念，主动探究艺术课堂教学改革，凸显学生的主体地位，优化教法与学法的设计，努力提高课堂教学的效益。开展校级艺术节活动。13、组织艺术组老师主动参与各级培训、研讨活动，仔细学习，主动探究实践，取长补短，不断提高自身的业务实力和教学水平。14、接着开展舞蹈、器乐、书法、绘画等艺术爱好小组活动，不断地丰富学生的艺术素养，发展学生的特性特长。加大对艺术教化的宣扬力度。15、艺术组老师要利用课余时间，仔细做好学校舞蹈队、合唱队、绘画小组、书法小组等艺术小组的训练工作。主动做好参与区中小学生艺术节的备战工作。16、引导学生把所学学问向课外拓展，培育学生的创新
15、实力。接着仔细组织学生参与各级小学生文艺、书画等竞赛活动，力争取得优异的成果。三、详细工作支配：八、九月份：1、制定各项工作安排2、做好开学报名工作。3、调整课务分工及课表编排。4、做好开学初工作检查，督促开学工作的正常开展。5、做好新生学籍的录入和上报工作。6、开展庆祝老师节活动。7、开展弘扬和培育民族精神教化活动8、召开课题组长会议，落实本学期各课题的探讨工作9、开展秋季开学食品卫生平安检查。10、做好秋季流行性的传染病防控工作。11、一年级学生学会眼保健操。十月份：1、开展国庆节庆祝活动。2、开展“推门听课”活动。3、开展课堂教学竞赛。4、做好业务月查。5、召开儿干会议。6、实行一次“酷
16、爱祖国”主题队会。（针对国庆节对学生进行爱国主义教化）7、组织召开老师读书报告会、读书小报编辑竞赛、师生读书演讲竞赛8、一年级开展“预防接种证”查验工作。9、实行眼保健操评比活动。十一月份：1、教学常规检查。2、部分年级教学质量抽测。3、组织师生书法竞赛。4、做好业务月查工作。5、组织期中检测工作。6、召开班主任工作会议。7、进一步完善青年老师成长档案8、接着开展20xx20xx学年度健康体检。9、实行第三套广播体操（武术操）竞赛。10、组织学生参与视力测试。十二月份：1、组织老师参与区论文评比。2、教学常规管理检查。3、年级质量调研。4、法制教化专题讲座。5、出一期“勤奋好学”主题专刊。6、
17、班主任工作阅历沟通。7、组织老师参与教化教学论文评比活动。元月份：1、组织元旦庆祝活动。2、制定复习安排，做好期末复习工作。3、组织文明班级评比。4、评比镇教科研先进个人、优秀教研组长、先进教研组5、开展冬季三项熬炼6、做好期末考试监考、阅卷、统分及期末结束和寒假工作支配。7、撰写工作总结。秋季教化教学工作总结 篇2一期来，我校贯彻执行党的教化方针，以全面发展学生素养为目标；以课程改革，校本培训、校本教研为契机；以狠抓教化教学管理、狠抓学生养成习惯教化为落脚点；以实施老师目标管理责任制、宾阳县中小学教学常规要求、宾阳县常规教学检查评分细则为重点。在上级部门，中心校的正确领导和大力支持下，在全体
18、老师的通力协作下，本学期学校的教化教学工作较好的顺当完成。一、锤炼老师队伍，促进专业发展1、实施宾阳县中小学教学常规要求，发挥老师的主动性。学生良好行为习惯的养成，良好校风校纪的形成，是一项长期的、困难的、系统的工程。没有老师的齐抓共管是不行能完成的。本学期开学第一个大动作就是以目标管理责任制宾阳县年常规教学检查评分细则为基点，在原有的基础上进一步深化、细化，并坚决不移的实施，调动了广阔老师的能动性、创建性。2、强化了思想，转变了教化观念要全面提高工作质量和效率，首先，我们加强了老师的思想政治工作，坚持每周一进行政治和业务理论学习。这样，沟通了学校与老师之间思想与情感，达到相互理解的目的。同时
19、，对学生进行小学生日常行为规范的评比，每天检查，做到一周一小评，一月一总评，对工作突出的班级赐予物质嘉奖，颁发流淌红旗。其次，利用班级板报进行宣扬了爱国主义教化、廉洁教化、严防溺水教化、行为规范教化、习惯养成教化等。使学生能够晓之以理、动之以情，起着潜移默化的思想教化。二、在学校常规管理方面1、制定好奋斗目标和各种安排，使工作有条不紊地进行。在本学年度的工作中，主动为学校的发展、进步出谋划策，把学校的教化教学工作做好。每学期都制定了切实可行的教学工作安排，教研安排等；制定学校工作月历表、周工作支配表；老师任课方案；毕业班工作安排；课改工作安排；教研组管理安排；试验室、远教室的管理等，为学校的工
20、作能正常开展打下良好的开端。2、仔细抓好教学常规管理，促进教学工作的正常开展。学校领导教育处平常除了支配好各老师的工作外，常常实行定期和不定期检查的方法，督促老师按安排完成教化教学任务。于每学期开学前检查工作安排，开学的第一周、期中考前一周检查各位老师的教案书写状况，每学期不定期检查老师的作业批改状况，每学期进行一次全校性的评教评学活动，在每一次检查中均进行通报，对于不能按时完成或不负责任的赐予指责。截止20xx年1月18日，23位老师完成了本期各科教学任务，起先转入期末素养检测的复习工作。听课节数都达15节以上，各项常规教学工作都顺当较好地完成。3、仔细抓好课改的组织工作，提高我校的素养教化
21、水平。在课程改革的指导方面，教研组长担当课改工作领导小组的详细负责人，平常仔细组织老师参与各级举办的新教材培训，每个月至少组织一次校本培训，集体备课，特殊是对语文、数学英语等科目，亲自参与这些科目的研讨活动。在课改教研活动中把任务落实到人，明确目标任务。平常仔细组织老师上示范课、探导课，把课改培训与教研结合起来，使老师不断充溢的教学理论学问并应用到教学实践活动中去。4、仔细抓好毕业工作，力争明年毕业文化素养检测跃上一个新台阶。在毕业班工作方面，20xx年11月24日还召开了毕业班家长会，向学生家长通报了当前教化形势，以及学校对毕业班教学工作的措施，目标等。学校多次组织召开毕业班老师会、班主任会
22、、学生会等，使师生思想紧跟学校步伐。通过会议，使毕业班的老师们同学们家长们，有了共同的相识，在今后的工作学习中共同努力，力争优异的成果。5、仔细抓好第课余文体活动，促进学生身心的发展。这学期来，学校开展丰富多彩的文体活动，第八周组织参与全镇小学生写字竞赛，我校有赖钟灵等13名同学分别获一、二、三等奖。在庆新年朗诵竞赛中，我校二年级118班荣获全镇同年级第三名，在庆新年师生气排球竞赛中，我校老师荣获老师组其次名奖。三、努力方向。综上所述，本期的工作取得了突破性的进展，但也存在很多不足之处，教化管理，教化科研，老师培训，学校特色等方方面面的工作还有待进一步加强，改进。在今后的工作中汲取阅历，订正缺
23、点，扬长避短，在工作中总结，在实践中提升，争创我校教化的新篇章。秋季教化教学工作总结 篇3劳碌的时候，日子是没有声音的。时间的河静静流淌，伴着总是显得匆忙的脚步，倏然就从年初跳到了年末。直到今日，我如梦初醒般盯着手机上的日历，脑海中竟一片空白对着即将过去的20xx，我原委该写下怎样的结句？我真的茫然了，仿佛时间就在一每天的劳碌之中隐遁而去，而生命也依旧维持着自身的规律被渐渐损耗。我就这样略显孤寂地站在一年的尾巴上，有些惊讶地发觉其实并不须要如何费劲就能把这一年来的林林总总清点清晰。因为，那些有着深切记忆的人和事，明显并没有太多。可我依旧要对此做出总结，如同写作的人在一个故事讲完以后总要写下一个
24、结尾一样，不论读者反应如何，唯有真正结束它，才能起先一个全新的故事。无意间翻到20xx年的第一篇博文，上面记录着我在元旦那天给自己选的两件礼物：一本宠爱的书，还有一双舒适的鞋。当我起先仔细回想，虽然20xx过得有些劳碌和潦草，但关于读书和旅行这两件事，确是真的做到了。暑假一起先，我就和闺蜜一起飞去了宁夏。总共四天三晚的行程，在美女导游的带领下畅游了宁夏沙坡头景区、通湖草原、西夏风情园、镇北堡西部影视城和水洞沟遗址&藏兵洞，可以说玩得尽兴、吃得快乐，肯定不虚此行。可自宁夏回来以后，我就完全进入了一种几乎大门不出、二门不迈的“宅居”生活。先是洋洋洒洒写了几篇游记，以照实记录这次旅行的感受和收获。然
25、后就一头扎进了书堆，起先有滋有味地读起之前囤积的书来。而当我全然沉醉在书的世界里时，大脑就自动屏蔽了屋外的酷热高温柔一浪高过一浪的蝉噪，如同乘着一只小船在连天碧波中游来荡去，怡然而自得。所谓“心静自然凉”，大抵说的就是类似这样的感受吧。总之，这个暑假过得欢乐而充溢，是20xx最难忘的回忆之一。难忘之二，毫无疑问是11月初的“成都之行”。在二七区教化体育局和进修学校的共同组织下，全区两百多名老师一起赶赴成都，参与了“全国中小学核心素养下老师内涵发展高峰论坛”。培训期间，我们仔细倾听了多位专家的精彩讲座，还有幸参观了石室双楠和机投小学两所知名学校，可谓收获颇丰。事实上，这也是我第一次来成都。虽然没
26、有机会到慕名已久的“杜甫草堂”和四川省博物馆一游，但当地出名的小吃、火锅还是狠狠满意了我的味蕾，现在想起来好像还能够感觉到那种地地道道的川味麻辣，虽然微辣对我来说已是能够承受的极限，但的确好吃，和我们郑州这边的川菜、川味火锅不同。呵，命运有时候真的很奇异，说来也巧，原来安排在8月初和闺蜜他们再去成都玩几天的，结果因为地震和其他缘由而没有成行。谁曾想，尽然在3个月后被举荐到成都参与培训。不得不说，命运之玄妙，仿佛冥冥中一切自有定数。难忘之三，第一次体验了二年级到三年级的过渡期。说来也惊奇，参与工作以来，一、三、四、五、六年级的语文我都教过，有的年级还不只教过一遍，唯独二年级被漏掉了。于是，二年级
27、语文就成了我心中隐隐的缺憾。然，事有凑巧，去年送完毕业班，又逢一位同事调职，我就这样接下了她所带的班级，成了二年级的班x班的班主任兼语文老师。因为从没有教过二年级，所以我不由有些忐忑：不只对教材不熟识，对学生也不熟识；再加上之前几年始终教高年级，现在突然要面对一群不满八岁的孩子，单就心理上的落差也不是那么简单调试的但既然接下了这个班，我就要努力把各项工作做好。于是，我仔细研读课标和教材，主动向其他有阅历的老师请教，常常和孩子以及家长们沟通沟通，经过一个学期的磨合，全部的一切都起先走上了正轨。然后，自然跨入20xx，我和孩子们一起欢乐地度过了二年级下期的学习生活，又一起开启了崭新的三年级上期的学
28、习之旅。处在这个由低年级向中年级过渡的关键时期，我觉得自己又迎来了一次巨大的挑战。虽然以前也带过三年级，但终归已是多年前的经验，而现在的孩子和过去的孩子相比，不管是认知、心理还是特性方面，明显又有很多的不同。幸而经过了一年的“磨合期”，学生的状况我都比较了解，这也令我安心不少。于是，我仔细思索之后，起先针对学生的实际状况来制定安排，并在落实安排的同时大胆地进行尝试，努力做到目标明确、有的放矢说句心里话，20xx年的下半年真的感觉特殊累，然，痛并欢乐着，当我看到孩子们身上的每一点进步和改变时，我全部的乏累仿佛都消逝得无影无踪，因为这一切都是值得的！当然，生活并不行能都尽如人意，当我迈着匆忙的脚步
29、赶路时，必定会错过一些美妙而又重要的东西。例如，健康的饮食和足够的睡眠，路旁的迷人风景，友人的热忱邀约，与家人共度的时间等等。可现实却是，我明明知道自己错过了那些美妙的东西，却依旧在一次又一次地错过或许，这不得不说是一种无奈吧。不管怎样，劳碌的20xx即将过去，载满希望的20xx就要到来！我诚心地希望：在这崭新的一年里，我所珍视的家人和挚友都能身体健康，班里的每一个孩子都能欢乐成长！而我，也可以接着追寻自己心中的诗和远方“读万卷书，行万里路。”20xx，努力做更好的自己！期盼每一天，感恩每一天！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页