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1、2022年精选小班安全教案汇编6篇精选小班平安教案汇编6篇作为一位无私奉献的人民老师，通常须要用到教案来协助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么问题来了，教案应当怎么写？以下是我整理的小班平安教案6篇，希望对大家有所帮助。小班平安教案 篇1活动目标：1、知道入园是要和家长在一起，不能随意跑动。2、能对各种入园过程中的行为作出正确的推断，情愿接受成人的建议。3、培育幼儿与同伴之间和谐相处并珍惜这份友情。4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。活动打算：1、小男孩和成人女性木偶各一个。2、积木搭起的话题，小皮球一个。3、教学挂图和幼儿用书。活动过程：1、引导幼儿视察教
2、学挂图。（1）老师出示挂图：小挚友们，你们知道这是什么地方吗？（2）老师：图上有谁？他们在干什么？（图中蓝衣服小挚友是明明，绿衣服小挚友是冬冬。）明明是和爸爸一起来上幼儿园的，你找到明明白吗？明明是怎么上幼儿园的？明明到班上的时候是怎么做的？2、引导幼儿观看木偶表演。老师：上幼儿园的时候要留意什么呢？我们一起来看看别的小挚友是怎么做的吧！老师操作木偶，引导幼儿理解入院时偷偷乱跑的不良后果。木偶表演：冬冬上幼儿园啦，今日是他第一天上幼儿园，他早早的就和妈妈来到了幼儿园。一进大门，冬冬就望见了一座滑梯，他甩开妈妈的手，又蹦又跳的跑过去，玩起了滑梯。冬冬玩累了，发觉自己找不到妈妈，焦急的直哭。妈妈找
3、到了冬冬，对他说：“上幼儿园的路上要紧紧拉着妈妈的手，这样才是妈妈的好珍宝。”老师：“你们觉得冬冬这样做对吗？为什么？离开爸爸妈妈可能会发生什么事？老师操作木偶，引导幼儿理解自己随意跑出去的不良后果。木偶表演：其次天上幼儿园的时候，冬冬紧紧拉着妈妈的手，再也不敢松开，妈妈把冬冬送进了小一班教室。冬冬望见操场上的皮球，趁着妈妈和老师在谈话，偷偷地跑出教室，在操场上玩起了皮球。冬冬玩累了，发觉自己找不到小一班。这么多班级，哪一个才是小一班呢？冬冬焦急地哭了起来。老师找到了冬冬，告知冬冬：“到了班上可不能自己跑出去玩，假如想玩，老师会带小挚友们出去玩的。”老师：你们觉得冬冬这样做对吗？为什么？自己随
4、意跑出去会怎样？3、阅读幼儿用书，对不同的行为进行推断。老师：请你们看看书上的小挚友在干什么。你喜爱哪一个小挚友？为什么？老师小结：我们上幼儿园的时候要拉着爸爸妈妈的手，不能乱跑；假如乱跑，可能会找不到爸爸妈妈，还可能会摔跤、受伤呢。到了班上，不能自己偷偷的跑出去玩；假如想玩的话，老师会带小挚友们出去玩的。小班平安教案 篇2活动内容：我该怎么办活动目标：1、了解发生各种危急时，所应当实行的措施。2、增加幼儿的自我爱护实力和意识活动打算：警车（玩具）一辆，用椅子搭成的家，爸爸妈妈的头饰，坏人的头饰 活动流程：嬉戏导入-谈谈议议-嬉戏巩固实施要点：（一）嬉戏导入1、老师创设情景指导语：有一天，有一
5、个生疏人进入了家里。可是爸爸妈妈都不在家，就只有一个小挚友，该怎么办？指导语：有一天，有个坏人突然闯进了幼儿园，要挟我们，怎么办？2、随着幼儿的答案，请个别小挚友表演。（二）谈谈议议指导语：刚刚这样子对不对？假如你遇到了这样的状况，你会怎么办？总结：假如有生疏人在敲门，而爸爸妈妈不在家，我们不能开门！假如坏人闯进幼儿园了，我们要宁静的想想方法，不能胆怯。可以打电话求救，也可以恳求别人帮助我们！（三）嬉戏巩固依据小挚友及老师总结的答案及过程，请小挚友上前表演。活动建议：幼儿在谈到各种自我爱护方法时，可能会说出各种方法，有的可能是不合理的，老师不必当场反对，可以依据幼儿的表演，来请小挚友谈谈2、幼
6、儿园小班平安教案不跟生疏人走 活动目标1知道不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走。2了解和驾驭一些和生疏人相处的方法。活动打算1有关的图片四张(附后)。2请一位幼儿不相识的阿姨扮演生疏人，并设置表演情境。3玩具、果冻、巧克力。活动过程一、故事沙沙和生疏人1讲解并描述故事沙沙和生疏人：变色龙沙沙独自由院子里玩，这时一个生疏人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告知了他该怎样走，生疏人特别感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告知了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加留意。”沙沙赶忙问妈妈：“还有什么事情应当留意的呢?”2集体探讨：(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪
7、些应当留意的事情?3出示图片：图一：生疏人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。图二：生疏人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。图三：生疏人要去你家时，你不能带路。图四：生疏人硬拉你跟他走时，你要抗拒，大声呼救。二、情境练习情境一：一个生疏的叔叔对一位小挚友说：“小挚友你真可爱我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。集体探讨：能不能接受生疏人的礼物，应当怎样对他说?情境二：一个生疏的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好挚友，她今日没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”老师提示：(1)你相识她吗?(2)假如你不相识她能不能轻信她的话?(3)那你应当怎么对这位阿姨说?老师小结：对待生疏人要有
8、礼貌，但不能轻易信任他们的话，尤其是不能跟生疏人走。四、结束活动，提示幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到生疏人不能轻信。小班平安教案 篇3一、教学重点：1、洪水、暴雨、雷击、台风等灾难天气预防教化2、溺水预防教化3、食物中毒预防教化4、交通平安教化5、用电平安教化二、班会环节1、探讨：夏季平安隐患有哪些？2、面对夏季平安隐患，我们给怎么办？三、洪水、暴雨、雷击、台风等灾难天气预防教化1、夏季降雨量充足，也是洪水、暴雨、雷电、台风等灾难天气的多发季节，这些灾难天气会给学生带来许多平安隐患。2、依据所在地区的地理环境特点，有针对性地进行应对灾难天气方面的平安教化。遇暴雨、雷电、风雪等恶劣天气，不选
9、择骑车方式出行。3、留意培育学生的视察实力，重视学校所在地区关于灾难天气的本土学问的挖掘和开发。四、溺水预防教化1、夏季天气燥热，游泳和水中游戏是学生宠爱的运动和玩乐方式。同时，夏季雨水多，池塘、河流、湖泊、水库、沙坑水位上涨，积水较深，游泳和水中游戏的平安隐患增加，许多水域不适合学生游泳和玩耍。2、教化学生不要到担心全的水域去游玩。预防学生发生溺水事故。3、教会学生游泳，提高学生的游泳技能。要实行必要措施，科学预防溺水事故发生。娴熟驾驭游泳的基本技能外，还要训练学生在出现溺水的迹象时（如被水草缠住或腿抽筋），如何自救并进行相应的训练。在开设游泳课的过程中，也要做好相应的防范工作，以防发生意外
10、。五、食物中毒预防教化1、夏季气候燥热，微生物繁殖很快，食物简单发霉变质，特别简单发生食物中毒事故、要适时进行食物中毒预防教化和食品卫生教化。3、学校加强学校食堂卫生管理工作。对学生进行食品卫生平安学问的宣扬教化，提高学生的食品卫生平安意识和自我爱护实力，防止由于食用不洁食品或误食有毒、有害物质所导致的食物中毒事务的发生。六、交通平安教化1、夏季白天时间长，学生放学后户外活动的时间也长，遇到交通平安隐患的机率也会增加。2、结合学生常规的交通出行方式和实际案例对学生进行刚好有效的交通平安教化。提示学生在上下学路上留意交通平安，不在公路上追逐打闹，不斜穿公路，不在高速马路上行走，要有意避让车辆等。
11、七、用电平安教化1、夏季用到的电器品种比较多，用电负荷大，简单发生触电、电火灾等事故。2、对学生进行用电平安教化。3、学生宿舍的用电平安教化尤其重要，要把这种教化和学生宿舍管理工作有机地结合起来。八、结束语：同学们，别忘了，日常生活中肯定要留意平安，学会爱护自己。平安学问时时记，留意平安到处提。小班平安教案 篇4活动目标：1、通过活动，让幼儿知道着火时怎样爱护自己的方法，从中帮助积累平安生活的阅历。2、有初步的自我爱护意识。活动打算：1、遇到火灾、怎样打电话报火警。2、遇到火灾逃命的方法。4、园内备有必要的消防设施（影像画面）活动过程：一、出事（遇到火灾），引出主题。1、师：小挚友，我们一起来
12、看一些，看之前老师有个要求：要细致看，把看到的记在脑子里，先不要说出来。能做到吗？2、幼儿探讨 小挚友刚才看细致了吗？我们看到画面上发生了什么事情？二、换上（遇到火灾正确逃命的方法）1、那真正发生火灾时我们该怎么办？你会采纳什么方法来爱护自己呢？（幼儿相互商议探讨）2、幼儿讲解并描述商议探讨的方法（打电话时肯定不能焦急，要说得清晰。让我们来听一听小挚友是怎么打电话报火警的？-模拟火灾报警）3、老师小结：刚才小挚友真动脑筋，想出了许多爱护自己的方法，那我们再来看看上的小挚友是用什么方法来爱护自己的。三、老师总结：介绍方法我们小挚友能用那些方法来爱护自己呢？（边讲边演示）1、用湿毛巾捂住鼻子（要是
13、我们没有毛巾怎么办？） -激励幼儿说出把水浇在自己身上2、拨打1193、逃离火灾现场四、延长活动：找一找我们幼儿园里有哪些预防火灾的消防设施。-影像画面（楼梯口的消防拴（灭火气）、花坛里的消防水龙头、平安出口标记）小班平安教案 篇5目标：1、了解平安行为的重要性，初步建立爱护自我平安的意识。2、能主动参加视察活动，并表达自己的想法。3、能体验合作带来的欢乐。打算：1、幼儿有初步的平安健康学问。2、幼儿前期平安记录图片，摄像记录。过程：1、谈话引起幼儿活动的爱好。提问：你们最喜爱猴哥中的哪个人物？为什么？师：今日我们也要进行一场“平安大比拼”，比比谁的火眼睛睛厉害。2、通过“平安大比拼”活动，了
14、解平安行为的重要性。（1）出示图片，幼儿说说幼儿园里的平安设施和担心全设施,老师小结。（2）找找图片中担心全的行为。（3）观看摄影片段，进行嬉戏“火眼睛睛”。师：下面我们将进行“火眼睛睛”的嬉戏环节。嬉戏规则：观看一段录像，请小挚友以最快的速度找出担心全的行为。3、小组活动师：经过刚才的“平安大比拼”活动，我们小挚友已了解了平安设施和平安行为的重要性。现在让我们一起把我们了解的平安学问告知全园的小挚友，让他们也了解平安，学会平安，我们可以有哪些宣扬方法呢？（1）制作平安警示牌：设计平安警示标记，并粘贴在幼儿园内及平安设施上。（2）幼儿园内还存在的担心全设施向园长提出改善建议。（3）平安小记者：
15、请小记者采访客人老师，请客人老师谈一谈“对小挚友的平安最关注的问题是什么”。4、颁发“平安小卫士”标记.。小班平安教案 篇6活动目标：1、了解暑假里的平安学问，知道防溺水和防雷电的方法。2、增加在生活中的自我爱护意识。活动重点：了解暑假里的平安学问，知道防溺水和防雷电的方法。活动难点：增加在生活中的自我爱护意识。活动打算：各种平安图片。活动过程：一、导入活动老师：小挚友们，再过几天，小挚友就要放暑假了，放暑假期间小挚友就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么爱护自己呢？二、学习防溺水、防雷电学问。1、防溺水老师：暑假里是燥热的天气，好多小挚友就喜爱去游泳，我们学了许多防溺水的学问，我想请小挚友来说
16、一说，谁知道怎样来爱护自己才不会发生溺水事务。我们来看看这些图片上的小挚友做法对不对。出示图片一：几个小挚友一起在河里玩水，这样对吗？出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应当怎么做呢？出示图片三：小挚友在河、湖、池塘、海边玩，应当留意什么呢？老师小结：我们知道不正确地玩水会带来危急，我们不能在没有大人的陪伴下和小挚友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，假如小挚友在海边或者游泳池上玩，肯定要和大人在一起，爱护好自己。2、防雷电老师：在暑假里，还常常下大雨呢，而且夏天下雨时常常打雷，假如是雷雨天气我们应当怎么爱护自己呢？引导幼儿依据自己的阅历来说一说一些相应的做法和措施。出示图片：打雷时闪光简单击
17、中电线，假如发生这样的事应当怎么办呢？老师小结：暑假简单下大雨，小挚友肯定要留意不能躲到大树的底下，大树下很担心全。小挚友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方特别的担心全。下了大雨肯定要把窗户关掉，也要提示自己的爸爸妈妈不能接打电话，尽量不要用电器，这些也担心全。三、小结活动1、暑假里小挚友在家要留意很多的平安，今日我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的平安，老师请小挚友自己说一说，你在家里会怎样爱护自己。2、小挚友们在家里过暑假的时间很长，小挚友们要学会爱护自己，每天都要自己的事情自己做，在家里开快乐心地生活，可以帮助爸爸妈妈做一些你们会做的事情，到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页