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1、2022年突发事件的应急预案突发事务的应急预案在平日的学习、工作和生活里，有时会突发意外事故，为了避开造成重大损失和危害，往往须要预先进行应急预案编制工作。我们该怎么去写应急预案呢？以下是我帮大家整理的突发事务的应急预案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。突发事务的应急预案1一、 组织机构1、 应急领导小组组长：杜柳青 副组长：高惠娟 吴建平成员：戈亚芳 滕金花 陆惠琴 江尧章 俞红霞 周惠珍2、 现场处置机构信息联络组：戈亚芳 陆惠琴医疗救援组：邵惠平 高利芬 周惠珍 周秀兰警戒维护组：滕金花 朱云龙 柏秋香 许金球后勤器材组：吴建平 江尧章 柳雪明 杨金元二、 各部门职能领导小组：发布应急求援吩
2、咐、信号，组织指挥现场求援、保卫、警戒行动，刚好向上级汇报突发事故状况，做好现场平安疏导和人员紧急疏散工作，协作上级和其它职能机关开展求援行动。信息联络组：刚好做好事故状况向组长、副组长汇报，保持信息畅通，做好与有关部门单位的联络工作。警戒维护组：主动协作做好现场爱护、危急人员撤离，维护现场秩序，劝告围观群众离开现场，保障救援通道畅通。医疗救援组：担当现场人员的施救或向接近医院刚好疏散救治工作。三、 突发平安事故后应急对策和措施1、 突发事故发生后，事故源四周带队老师、学生于第一时间报告领导小组。2、 事故后快速拨打“110”、“119”、“120”等报警电话求助。3、 领导小组及相关处置机构
3、第一时间赶往事故地，组织求援工作，切断危急源，预防和制止破坏扩大。4、 以救人为第一任务，快速现场基本施救，并送往接近医院。5、 爱护现场，组织学生疏散，维护秩序，劝离围观人员，保障救援通道畅通。6、 阻挡学生参与有危急的事故求援活动。7、 各班主任、老师要做好学生安抚教化工作，组织学生平安撤离。8、 突发事务报告内容： 事故发生时间、地点； 简要经过和伤亡人数； 发生缘由的初步推断； 已实行措施和限制状况； 汇报人姓名。突发事务的应急预案2为全面提高保障公共平安和处置各类突发事务的实力，预防和削减突发事务及其造成的损害，保障公众生命财产平安，维护社会稳定，促进全村经济社会跨越式发展，依据（乡
4、突发事务应急预案），制定村突发事务应急预案。一、 组织机构（一）成立白竺村突发事务应急工作领导小组，统一领导全村突发事务的应急救援工作，组成人员如下：组长：成员：（二）应急工作领导小组职责：1、贯彻执行乡应急委员会的确定，负责全村突发事务应急救援的指导协调、监督检查、组织实施等工作；负责对突发事务所涉及的全村性重大工作事项提出建议，并报乡应急指挥部。2、负责全村重大应急救援问题的调查探讨，制定全村应急救援系统建设的措施和规划。3、负责本预案的修订和评估工作。4、负责全村紧急救援、避险、自救、互救等应急常识与相关法律法规的宣扬教化工作。5、承办白竺乡应急办交办的其他工作。二、运行机制建立应对突发
5、事务的预料预警、信息报告、应急处置、复原重建等机制，有效应对突发事务。（一） 预料与预警不断完善预料预警机制，开展风险分析，做到早发觉、早报告、早处置。1、监督网络：建立突发事务信息联络员制度，完善信息监测网络，拓宽信息渠道，扩大监测实力。2、监测内容：负责本村重大危急源、重大隐患的普查、登记和管理工作；驾驭本村重大危急源数量、重大隐患分布和可能造成危害的程序以及影响范围等基本状况；做好信息收集和风险分析工作。（二）应急处置1、信息报告：（1）突发事务发生后，第一发觉人应马上向村应急工作领导小组照实报告，村应急领导小组接到突发事务重要信息报告后，探讨推断各类基础信息和动态信息，刚好提出紧急处置
6、建议，向白竺乡应急办报告，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。将乡应急办指示传达给村民小组，并跟踪反馈落实状况。（2）报告内容主要包括时间、地点、信息来源、事务性质、影响范围、事务发展趋势和已经实行的措施等。应急处置过程中，要刚好续报有关状况。（3）村委会、各村民小组要刚好驾驭突发事务信息，对于一些事务本身比较敏感或发生在敏感地区、敏感时间，或可能演化为特殊重大、重大突发事务信息的报送，要高度重视，严密监视事态发展，刚好上报白竺乡应急办公室。2、先期处置：突发事务发生后，领导小组要马上做出响应，依据职责和规定的权限启动相关应急预案，实行措施限制事态发展，组织开展应急救援工作，刚好、有效地进行处置，限制
7、事态，并刚好向白竺乡应急指挥部报告。3、应急结束：突发事务应急处置工作结束或相关危急因素消退后，经上级有关部门批准后解除应急状态，刚好补充应急物资，重新回到应急打算状态。4、复原与重建：（1）善后处置。主动协作有关部门快速设立灾民安置场所和救济物资供应站，做好灾民安置和救灾款物和接收、发放、运用与管理工作，保障灾民的基本生活，并做好灾民的.安抚工作。主动协作有关部门对现场进行消毒、疫病防治、清理污染物。刚好归还紧急调集征用的物资或者占用的房屋、土地。（2）复原重建。主动组织村民做好复原重建工作，须要上级赐予救济的向上级有关部门提出恳求。三、应急保障依据事务危害程序，做好应对突发事务的人力、物力
8、等保障工作，保证应急救援的急需和灾区群众的基本生活，以及复原重建工作的顺当进行。1、人力保障。村义务巡防队等志愿者队伍是应急救援的重要力气，要切实加强其应急实力建设，使其驾驭肯定的救援学问和技能。2、物资保障。建立应急物资储备制度，明确储备地点、储存方式、储存物资种类、贮存数量和调拨程序等，由村委会统一协调应急储备物资调用。3、基本生活保障。主动协作做好受灾群众的基本生活保障工作，确保受灾群众有饭吃、有水喝、有衣穿、有住处、有病能得到刚好医治。4、治安维护。主动发动群众，开展治安联防，帮助公安部门维护好社会治安秩序。四、监督管理1、宣扬教化。（1）通过宣扬媒介，广泛宣扬应急法律、法规和预防、避
9、险、自救、互救、减灾常识，公布报警电话。（2）在学校普遍开展紧急避险、防灾、减灾宣扬教化，开展突发事务应急救援学问进村入户活动，增加公众平安防范意识。2、应急演练。制定应急演练安排，定期组织人员进行应急演练，提高应急救援技能。五、附则本预案由村委会制定并负责说明与实施，自发布之起日正式实施。突发事务的应急预案3为了保障学校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺当开展，防止平安事故发生，切实有效降低和限制平安事故的危害，根据相关法律法规，从学校实际动身，特制定本突发事务应急预案。一、 突发事务应急处理的适用范围本预案所称 “突发事务”，主要是指突然发生并严峻危及学校财产平安、师生生命
10、和财产平安、校内秩序和公共平安，须要学校及有关部门马上实行应对措施，并加以处理的事务。如重大的自然灾难事故，校内发生的群打群殴、爆炸、绑架、暴力损害等恶性刑事案件，群体性中毒事务，群体性传染性疾病等公共卫生事务，重大交通事故，重大火灾、房屋倒塌等平安事故，学校领导和全体师生员工要以剧烈的责任心和高度的责任感肃穆仔细地对待突发事务，要警钟长鸣，始终把师生的平安教化工作放在首位，以防为主，防控结合。二、详细突发事务的应急预案（一）校内发生火灾、漏电、房屋倒塌等特大平安事故的应急预案1、切断电源。2、发生火警，先以灭火器扑灭；火势扩散，急打“119”；房屋倒塌且有师生埋入，急打110，并有组织地进行
11、抢救。3、快速向突发事务领导小组报告。4、开通全部平安通道（平安通道要有明确标记，并在师生在校期间24小时开通），学校教职员工组织学生快速撤至平安地带。5、协作消防、医院等单位，做好自救工作6、尽可能爱护好现场，做好有关证人证事记录。7、凡凡被上级定为D级危房的校舍，坚决无条件的撤出学生，马上封存，拉上警戒线禁止人员靠近，撤出的学生搬到平安校舍或搭建活动板房上课。学校的危墙马上拆除，修建坚实符合要求的围墙或修建铁艺墙等，消退平安隐患。危急设施设备快速检测修理，以达到标准要求，不能修理者马上封存，禁止运用，确保师生平安。8、确定各班应急逃命路途及平安场所，确保有灾情有序撤离。（二）校外不法人员进
12、入校内实施暴力或抢劫事务应急预案1、在确保校门24小时上锁，来人问明状况后方可放行。2、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻挡，不得放行。3、来人已闯入校内，门卫追逐不及，应马上电话通知有关部门领导，刚好将闯入者清逐出校门。4、校内发觉不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财务的应马上实行下列处置方法：快速报警（110）。快速报告学校突发事务领导小组。对不法分子进行劝阻或制服，爱护在场师生平安。为防止不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。马上将受伤师生送往医院进行救治。作好师生的思想工作。5、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，爱护好
13、现场。6、组织校内力气，协作上级有关部门，做好善后工作。（三）突发公共卫生事务的应急预案当社会上出现流行病疫时，凡师生中出现与该病相像病症时，各班主任要立刻报告校领导，并刚好与该学生的家长取得联系，在家长的陪伴下去医院诊治，一经确认是传染病或疑似传染病时，学校要实行下列措施：1、学校要快速照实报告上级有关部门。2、对该学生所在班级及任课老师办公室进行布控，对全校公共场所，尤其是布控区域进行严格的消毒。3、坚决杜绝染病学生带病来校。染病学生来校上课时，必需有收治该学生的医院，出具诊断证明其已康复，并不存在传染危害后，方可来校上课。4、学校要依据上级有关部门的要求和指导下，实行必要的防范及爱护措施
14、。（四）地震、洪灾等自然灾难的应急预案发生自然灾难，必需以生命第一，学校可以实行必要的停学。对影响师生平安教化教学活动，都应刚好作出支配，或实行必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命平安的，应刚好告知家长接送或在路上护送，也可以报警。对可预见性自然灾难，应在未发生灾难前，作出平安部署，对不行预见的自然灾难如地震、龙卷风等，应尽力实行爱护和自救措施，事后应刚好施救，并向事实状况通过汇报程序汇报。1、产生环境污染突发事务，应协作环保部门紧急疏散全校师生，并做好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好师生的秩序。2、平常对全校师生进行环保教化和环境污染自护自救教化。3、每学期开展两次以上地震、洪灾等
15、应急疏散演练，并保存好文字、图片、视频资料，演练要制订切实可行的演练方案。（五）学校其他突发事务应急预案1、学校其他突发事务，值周领导、值周老师、上课老师，要第一时间到位指挥。2、让学生坐在教室静候，要坚决阻挡学生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推搡。3、立刻支配过道指挥和其他照明用具。4、刚好与有关方面联系了解状况。5、若是校内电路问题，可能的状况下，应刚好修理。6、若遇不能修复，值周领导、值周老师、上课老师要组织学生有秩序地离开教室，要教化学生靠右有序行进。三、事故处理责任要求1、在突发事务发生后，活动的组织者或第一个接警者或首位发觉者，应以师生利益、学校利益为重，无条件地担当组织、指挥、
16、抢救、控险、报警等任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具刚好做好组织、抢救和报告工作，如接警后拖延、推委应视作玩忽职守。对突发事务，全校师生员工实行首见首闻报告制和教职工首见首闻第一时间负责制。2、突发事务发生后，全校教职工要把抢救、爱护学生生命平安视作第一要务，不得临阵退怯，更不得实行事不关己的回避逃脱手段。3、突发事务发生后，相关的部门和有关的责任人员在事发初和应急处理中都要随时向校领导报告突发事务的有关状况，不得隐瞒。4、突发事务解决后，学校和有关的责任人员要向上级领导书面报告突发事务的处理状况。四、事故处理保障1、一切为事故处理让路，在力所能及的范围内尽最大努力供应物资及资金保障。
17、2、尽最大努力供应人力支持。3、在事故处理过程中为维护师生生命平安可实行一切有效措施。4、在事故处理过程中尽力维护正常教学秩序。5、对在事故处理过程中有重大立功表现者学校对其赐予报功请奖，学校予以重奖。突发事务的应急预案4为了切实保障全校师生员工的生命平安和国家财产平安、维护学校正常的教化教学秩序，建立平安、稳定、舒适的育人环境，依据上级要求，特制订本校处置校内重大突发事务预案，处置校内重大突发事务的预案。一、指导思想仔细学习教化部和省教化厅有关学校平安工作的重要指示，切实贯彻全省平安工作会议精神，以讲政治的高度自觉维护学校的平安稳定。一旦学校发生突发事务，必需快速反映，学校平安领导小组第一时
18、间到达现场，快速向区教化局报告事态发展状况，妥当处置，努力将事态限制于校内，花解于班级，把冲突消退在萌芽。二、工作目标限制事态发展，限制在最短时间，最小范围内，使负面影响和损失削减到最低程度，做好学生工作，安定学生心情，尽快复原学校的正常教学和生活秩序。三、组织领导和工作小组职责1、组织领导学校成立处置重大突发事务指挥部，指挥部组成人员名单如下：李法凯、张伟、黄建生、黄顺明、杨益民、吴聪鹏、黄振华、杨建志、陈聪益。指挥部领导小组成员：李法凯为组长，黄建生为副组长。2、工作小组和职责设立处置重大突发事务工作小组，负责维护校内平安和稳定工作。（1）指挥办公室主任：黄建生副主任：吴聪鹏成员：黄振华、
19、陈聪益、杨建志工作职责：担当指挥领导小组办事机构的只能传达上级指示，协调各处室对突发事务处置。并向学校指挥部汇报和联络工作。宣扬教化工作，依据中心和学校指挥领导小组的指令，编播有关制止事态发展的通告，开展法制宣扬教化等；做好对外新闻联络和校内网络限制工作；即使收集事态发展的信息和取证材料等。（2）现场指挥组组长：李法凯副组长：黄建生成员：各年级年段长、班主任工作职责：按学校领导小组指令，详细组织实话现场处置工作，即使向学校领导报告事态发展，处置状况，规划方案处置校内重大突发事务的预案。包括稳定心情，开展劝阻，疏导和维护秩序工作，制止破坏校内公共财物及其他破坏活动。严防学生铤而走险事务发生。（3
20、）保卫工作组组长：吴聪鹏成员：保卫科工作人员工作职责：依据学校领导小组指令快速封锁现场，设法切断闹事群体与外界的联系，限制事态发展，刚好做好校内重要部位的平安工作，看好校内各个出入口，坚决封堵闹事群体走出校门或外界闹事群体进入校内。依据事态发展轻重状况，负责与110联系。（4）后勤保障组组长：陈聪益副组长：苏逸挺成员：后勤和食堂工作人员职责：依据学校领导小组指令，组织动员后勤工作人员和学校宿舍管理员，协作其他工作小组，进一步做好校内通信、交通、水电以及平安防护措施，为平静事态供应一切物质保障。四、工作原则和详细处置措施1、工作原则（1）哪个部门、哪个年级、哪个班级发生事务，由谁主管、谁负责、谁
21、主办、谁负责的原则，各部门各工作小组相互支持，在校领导小组指挥下，共同协作工作。（2）快速反映原则。学校一旦发生重大突发事务，第一时间向校领导小组报告，第一时间赶到现场，第一时间坚决处置。（3）坚持疏导，防止激化的原则，重在思想教化，做过细思想工作。（4）尽可能削减损失的原则。一切以爱护全校师生人身平安和国家财产不受损失为目的，避开伤亡事故发生。（5）无条件听从原则。一切听从大局，坚决听从校领导小组指挥，相互协作对发生事务处置不推诿、不拖拉、不扯皮。2、详细处置措施（1）校内一旦发生突发事务，学校指挥领导小组，负责本校平安稳定工作，视察事务发展动向，了解状况，刚好驾驭信息与指挥中心取得联系，按
22、指挥中心要求，做好应急打算工作，组织落实本校机动队为应急力气，并随时接受指挥中心调动。（2）严格平安保卫，割断外界闹事群体与本校学生的联系，关闭校门，组织外来干涉学生的串访。（3）管好本校学生，做好学生思想工作。学校指挥领导小组快速召开有关部门会议，讲清事实真相，不止处置措施，各年级、班主任依据指挥小组要求，将学生限制在各班教室，做好学生思想工作，全力稳定本班学生心情，坚决封堵，防止学生走出教室、走出校门，以避开我校学生卷入事务。（4）一旦本校发生重大突发事务，指挥领导小组在第一时间向学区、教化局报告事态发生状况，不隐瞒事实真相，照实上报，不贻误时机，并实行响应措施，限制事态发展。（5）依据谁
23、主观、谁负责的原则，各年级班主任、任课老师工作，开展正面宣扬和引导，教化学生听从指挥，不参加闹事，不到闹事现场围观，安心本班学习（6）当闹事者不听劝说，肆意破坏校内财物，或冲出校内进行非法活动时，保卫部门快速将闹事者与围观者隔开。状况紧急和必要时干脆与公安部门取得联系，依法强行制止事态发展，并实行强制措施，将闹事骨干带离闹事地点。同时组织力气接着做好一般闹事者与参加人员的劝告工作，直至事态平静。（7）妥当处理事后工作。当事态得到基本限制，或平静后，要接着做好思想教化工作，抱着教化多数，帮助少数，挽救个别，稳住大局的原则，做好安定工作。学校后勤保障组要热忱做好后勤服务工作，以进一步稳定学生心情，防止事态反复。五、设备配置1、照明用具；2、照相机；3、录音机。六、纪律与要求在处置重大突发事务中按分工负责谁主管、谁负责的工作责任规章制度。凡在执行本预案过程中，因渎职、不听从指挥、不刚好处理、从而造成严峻后果的，要追究相关责任人员的责任。第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页