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1、2022幼儿园学期教科研工作计划 幼儿园学期教科研工作安排芭学园幼儿园教研工作安排一、现状分析优势方面：上学期我园依据幼教教研工作安排和重点，结合我园的实际状况，围绕幼儿园的工作目标和安排，一、扎实而有效地开展教研工作，取得良好的成果，扎实开展园本培训，多角度入手，多元方式参加，多种方位提高老师专业素养；二、落实课题安排，实施课题探讨。存在的问题由于我园年轻老师多，各领域教学设计与组织实施教学实力参差不齐，本学期我园将加强这两方面的培训、研讨，同时也对三位预备骨干老师加强培育力度。真正提升老师的教化教学实力。二、教研工作目标与重点1、增加老师理论学问的培训来提高老师的领域教学设计实力；2、加强
2、社会实践的阅历来提升老师实施教学的实力；3、通过“奥尔夫音乐”的培训，培育三位骨干老师。三、详细目标与措施以“理论学习、集体备课、主题教研、反思沟通”等活动为基本形式，围绕教学主题，须要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教化教学实践，不断提高教化教学水平。通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思沟通，促进老师与同伴的对话，注意“以老带新、以强带弱”，激励老师大胆评点各抒己见，促进老师共同提高。对此，我园将做出以下详细措施方案：1、园本培训，创建性实施课程园本培训工作是提高老师素养的重要手段之一。在巩固已有实践阅历的基础上，我们要全面分析，抓准主题活动开展中存在的问题，
3、逐一解决。每周一次各年级组老师的自培，通过沟通和共享将理论学问与技能实践融洽地结合在一起，从而来提升老师的教化教学水平。每学期一次社会实践活动，通过面对生疏人及群体实际操作，来熬炼老师的自身素养和实力。2、骨干老师培育，带动全园老师风貌幼儿园全力支持骨干老师参与的各种形式的外出进修学习。在学习归来，将会进行组内或全园的阅历沟通。因此，这学期我园将对三位预备骨干老师进修的“奥尔夫音乐”的培训，通过这种教化的培训，为其成长供应舞台，逐步增加我园的骨干老师队伍，通过树立先进典型，营造良好的气氛，带动全园老师主动进取。3、现代教化技术培训，现代教化技术日新月异，要做一名合格的现代人民老师，必需具备较高
4、的现代教化技术水平，只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感，更符合时代要求，只有这样才能使现代教化技术更全面地为教学服务，只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。提高教化艺术、积累教化才智和娴熟的互动策略和技能技巧，注意幼儿自身的自主建构，想要走进童心世界，首先通过设计生成一些满意幼儿发展须要的主题活动，运用多样化的教学策略挖掘幼儿学习潜能，还要引导幼儿主动发觉、自主建构，激励幼儿去相识、去探究、去表达自我、表现自我；并通过师生互动、生生互动，使主题活动不断升华。教研工作重点：月份：3月份：活动内容：骨干老师“奥尔夫音乐”培训，检查各班开展教化教学工作状况，教室环境布置，分组研讨沟通培训活
5、动形式：集中培训，相互沟通，自学月份：4月份：活动内容：老师进行多媒体技能培训，分组研讨沟通培训活动形式：组织学习，自学月份：5月份：活动内容：老师进行多媒体技能培训，老师“益智教具”培训，分组研讨沟通培训活动形式：集中培训，自学月份：6月份：活动内容：老师“益智教具”培训，分组研讨沟通培训，老师教学业务和技能技巧考核活动形式：集中培训，自学，相互沟通扩展阅读：幼儿园其次学期教研工作安排1幼儿园其次学期教研工作安排一、现状分析与指导思想上学期我们按安排完成了各项教学任务，幼儿在嬉戏识字、英语听读、口语表达、良好行为习惯等方面都得到了较好的培育,老师们的教学水平也有了不同程度的提高。但也存在一些
6、不足之处：1、老师的理论素养有待提高。2、音乐活动组织形式、内容单一。3、美术活动的评价环节开展不到位等。随着社会的发展，对幼儿老师的要求也越来越高。明显老师再固守原有学问已远远不能满意当前素养教化的要求，我们应加强学习，刚好转变观念，以先进的教化理念武装教化头脑，以科学的教化方式组织学习，以饱满的教化热忱对待孩子。只有这样，我们才能顺应时代发展要求。因此，本学期我园的教研工作接着以幼儿园教化指导纲要为依据，以幼儿园学期工作安排为重点，切实抓好教化教学常规管理，不断更新观念，开拓创新，加强学习，全面提高幼儿园教化教学水平，将教研工作真正落到实处。二、主要工作（一）加强理论学习，提高老师理论水平
7、1、我们将主动组织老师参与园内外的稳中各项学习、培训活动，努力提高老师教化理论水平，在全体老师心中统一相识、明确学习的目的性，并且要求老师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。2、激励老师多阅读早期教化、幼儿教化、学前教化等幼儿杂志，并汇报沟通等。3、每位老师都要主动撰写教化论文、教学反思、教化随笔等，教化随笔每周至少写一篇。教化论文每学期至少写一篇。（二）、抓好学习，努力提高老师的专业素养。幼儿园教化“质量就是生命”。随着幼教改革的不断深化，老师们都已驾驭了一些正确的教化观念，但在开展教学活动时，却发觉理论与实践脱节。教研组作为老师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，恰当的教研活动方
8、法，能使探讨更为深化、精确，因而教研组也制定出相应的学习制度，形成一种学习氛围。教研组的每次活动，都引导老师们学习幼儿教化的理论学问，以此提高老师们的专业学问水平，让老师们从各个层面上了解了幼儿教化的特点，加强老师们的理论基础。（三）、开展各种活动，促进教研质量的提高。1、赛课活动为了让老师们有相互学习，取长补短的机会，我们为老师们供应赛课活动，引导老师们通过活动呈现自己的教学风格。老师们也通过相互的学习观摩，会提高自己的业务实力，让自己的教化教学水平提高得更快。2、沟通活动为了加快老师们的专业成长，促进老师们对幼儿教化课程的了解，帮助他们树立正确的儿童观、教化观，正确理解与实施纲要，通过赛课
9、、沟通等活动形式，让有幼儿教化阅历的老师把好的阅历相互之间进行多次沟通，让才参与幼儿教化工作的各位老师通过观摩这些沟通课的方法，取得最干脆的教化教学阅历，缩短他们积累阅历所需的时间的过程，让参加沟通课的老师们也通过这种方式得到肯定的启发，对幼儿的教化教学有更深层次的理解与思索。三重视家园共育。1各班刚好布置好家园联系栏。让家长了解幼儿在园学习内容。2老师在本学期内向家长上一次公开课。3.在学期初和学期末召开家长会，汇报幼儿的状况。4.在学期中刚好和家长取得联系和沟通。四、月工作支配二月份：1、热忱接待幼儿，稳定幼儿心情，帮助新生尽快适应幼儿园生活。老师严格执行幼儿一日活动作息支配，强化常规训练
10、，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。2、各年级组长及成员制定出教学安排。3、各年级早操活动正常。三月份：1、结合“三八妇女节”开展我爱妈妈儿歌朗朗表演。通过参观活动，培育幼儿爱妈妈的情感。2、幼儿早操观摩。四月份：1、组织幼儿进行秋游。2、各班结合主题进行环境创设。3、扫墓活动。五月份：1、庆祝五一，让幼儿学会敬重劳动的人们，爱劳动。2、开展妈妈您辛苦了幼儿手工制作竞赛。3、优秀活动方案设计评比。4、打算六一节目。5、生活技能技巧竞赛。六月份：1、庆六一活动。2、开展爸爸您真棒幼儿绘画活动。3、对家长开放半日活动。七月份：1、完成对幼儿发展测试，记录齐全。2、做好学年度老师考
11、评工作。3、做好本学期的资料归档工作。4、完成全部的教学任务，做好幼儿暑假生活指导。5、上交各项工作总结。6、做好幼小连接工作，带大班幼儿参观小学。7、大班毕业典礼幼儿实力汇报。本学期，我们将兢兢业业、恪守职责，做好本园的每一项工作。尽各自最大的努力做好本学期工作。我们会不断学习，主动探究，与时俱进，开拓创新，信任不久的将来，创新幼儿园是一块崭新的新天地，这里的明天会更加辉煌绚丽。一、指导思想：围绕区教化局幼教工作目标，全面实行幼儿园教化指导纲要精神，坚持以“老师发展促幼儿发展”的教研工作方针，规范教研组活动，不断提高老师的综合素养，提高我园的教化质量，改进教化实践。并结合本园实际，主动探究挖
12、掘乡土特色，逐步形成具有春晓当地特色的园本课程。二、状况分析经过一学期的适应，我园从三个“新”现象：园所环境“新”、老师“新”、管理层“新”，渐渐过渡到稳定阶段。本学期，我园将力争创省二级一类幼儿园，面对如此严峻的考验，对我园全部老师的要求需更上一个层次。新老师经过一学期的磨合与摸索，渐渐得到成长，但老师的专业理论素养和教化实践实力不扎实，对纲要的理解与实践中的应用还需不断探究，老师的探讨意识还缺乏主动性和主动性，在探讨活动中还须加强创新和探究。如何提高老师的专业理论素养和教化实践实力及老师队伍整体教科研实力仍旧是本学期的重点。另外，在今年6月份，我们将使早教课题提升农村03岁婴幼儿家庭教养人
13、员科学育儿观念的实践与探讨结题。三、关键词、目标及详细措施关键词：规范重点目标：规范运用教材，加强新老师教化教学水平详细措施：1、仔细领悟纲要精神，围绕区教研安排，结合幼儿园运用的浙江版教材，为幼儿一周的学习制定合理的安排。2、要求老师严格根据教材要求，围绕主题开展相宜的活动，并做好环境布置、主题墙装饰、区角材料投放等工作。3、不定时地检查老师在教学活动各环节中的组织，并做好小结工作。关键词：加强重点目标：加强老师反思实力，构建反思型老师角色，在实践中学习，在反思中提高详细措施：1、结合备课详细要求，仔细备课，做到活动前思索，活动后反思。2、在教学实践中，随时谛视自己的教学行为，检验预定措施的
14、可行性，调整策略。3、活动后反思，每周上交年级组长，并组织教研活动对“反思”做一次特地的研讨。4、“如何撰写反思”进行一次专题讲座，来为我园老师进行指导。5、学期末每人上交1篇质量较高的反思笔记，园内评出优秀反思笔记。关键词：围绕重点目标：紧紧围绕区教研安排，开展各种园内教研活动，提高教研质量详细措施：1、接着开展“语言领域同课异构、一课多上”活动，提高老师的教学实力。2、开展以“诗歌或散文诗观赏”为主题的活动，组织老师开课，在学、做、研、思的过程中，找寻到教化活动中所隐含的教化价值。3、加强我园园的园本教研、听课、评课等活动，规范年级组的教研活动，做到研讨前有安排，研讨中有目的，研讨后又记录
15、有结论。4、以学区为单位，开展“师徒结对”，青蓝工作，实行跟班跟组学习，加强我园老师各方面实力。关键词：特色重点目标：扎实开展园本课题探讨详细措施：1、成立“生活化绘画”课题探讨小组，以“乡土化特色”为线索，找寻教化契机，主动构建园本化课程。2、4月份为我园“茶文化”月，结合主题，各班组织开展丰富的活动关键词：早教推动重点目标：推动“03岁婴幼儿早期教化”详细措施：1、早教中心组开展每月一研讨活动2、做好亲子活动入社区工作，加大我园早教宣扬力度3、组织亲子大奖赛，将我园的早期教化推向外界关键词：促进重点目标：教研训一体，促进每一位老师的专业发展。详细措施：1、每周布置弹唱内容，并组织老师学习常
16、见的伴奏音型，加强老师的弹唱水平2、规范备课，每周五上交，并由年级组长或教研组长不定期抽查3、开展基本功竞赛，促进老师成长4、撰写教化教学笔记，提高老师写作实力详细工作支配：时间2.102.13（第一周）内容幼儿开学召开教研会议各班正常教化教学活动起先“生活化绘画”第一次研讨：材料的收集和下月工作支配C大调常见伴奏学习2.162.20（其次周）做好早教点评估工作教研组长会议辅导网工作会议早教、宣扬、年级组、班务等各类安排制订本周弹唱内容：滑滑梯、英勇的孩子、山羊踩痛小公鸡、我是解放军、小脚2.232.27（第三周）家长会召开年级组长会议日常教学管理检查全体老师“为人、为师、为学”演讲竞赛3.2
17、3.6（第四周）3.93.13（第五周）3.163.20（第六周）3.233.27（第七周）3.304.3（第八周）D大调常见伴奏学习本周弹唱内容：笑一个吧33、不再麻烦好妈妈45、买菜52、六一的歌76、国旗红红的哩79、D大调的音阶做好省二级一类检查评比工作“幼儿园保教管理策略与保教活动规范探讨”论文评比年级组研讨：如何运用教材教研活动：重难点突破策略（提前设计好问题给老师）平安月开展幼儿平安教化活动结合妇女节，开展爱妈妈教化早教课题组研讨本周弹唱内容：小鸭小鸡92、小青蛙106、种瓜129、树叶136、欢乐的小笛子188亲子入社区活动筹备工作（海口等地）园本教研现场展示长来幼儿园教研组长
18、本周弹唱内容：小树叶137、洋娃娃和小熊跳舞185、颠倒歌123、跳跳跳190平安演习结合国庆节，开展爱国主义教化年级组研讨：如何激发幼儿对诗歌、散文诗活动的爱好老师的语言组织（中大班）教具的运用（小托班）、选择一名老师来上一节诗歌或散文诗日常教学管理检查一课多上活动起先本周弹唱内容：数蛤蟆177、大鞋与小鞋193、打雷闪电160、采桑舞134教研活动：一课多上汇报小结新老师月末弹唱竞赛G大调常见伴奏学习生活化绘画其次次研讨本周弹唱内容：春雨娃娃148、夏天到了152、下雨了160、大海妈妈164、F大调的音阶“茶文化”支配工作“生活化绘画”展示柴桥幼儿园讲座：如何评课、说课4.64.10（第
19、九周）4.134.17（第十周）4.204.24（第十一周）4.274.30（第十二周）5.45.8（第十三周）年级组研讨：一名老师（已上过课）对所选的诗歌或散文诗进行第一次说课，并研讨。研讨好之后再进行其次轮的上课早教课题组研讨本周弹唱内容：爱清洁14、乖孩子25、打电话29、来了一群小鸭子91上交幼教学科论文教研组长开课教研活动：半日活动实施有效性探讨（生活活动）年级组研讨：选择一位老师进行开课（语言类）园长赴江苏培训全体园长主题墙及自然角评比年级组研讨：其次次说课、评课研讨（一轮的活动结束，肯定要有小结）本周弹唱内容：小海军64、五星红旗我爱你80、娃哈哈85、大公鸡93、玩具进行曲18
20、4、期中检查家长课堂教研活动：老师开展语言教学活动时的语态、方式等对活动的作用本周弹唱内容：爷爷为我打月饼70、庆祝“六一”78、小青蛙107、蝴蝶花127、家长开放日日常教学管理检查生活化绘画竞赛年级组研讨：如何规范教学之老师如何组织过度环节（提前设计好问题发给年级组内老师）早教课题组研讨生活化绘画第三次研讨本周弹唱内容：谁的娃娃121、秋天多么美153、G大调音阶新老师月末弹唱竞赛教研活动：规范教学之如何把握一日活动的过度环节（看录象）爱劳动教化本周弹唱内容：好挚友31、大家跳舞真欢乐33、我叫轻轻39、轻轻划56、5.115.15（第十四周）5.185.22（第十五周）5.255.29（
21、第十六周）6.16.5（第十七周）6.86.12（第十八周）6.156.19（第十九周）小花猫和灰老鼠97、送教年级组研讨：户外活动的有效性，如户外运动器材的选择和运用、保育员如何做好配班工作、老师的组织等。（提前设计好问题发给组内老师）庆六一活动筹备主题背景下语言活动同课异构本周弹唱内容：小孔雀告知你49、老鼠歌99、一只鸟仔111、小红花124、教研活动：户外活动的有效性（看录象）春晓镇亲子大奖赛日常教学管理检查本周弹唱内容：桔梗谣132、采茶135、小木偶185、橡皮泥191、早教课题组学习年级组研讨：语言类“同课异构”（提前选择好教材，写好集体备课记录表）、然后请老师们开课奥尔夫音乐活
22、动展示早教课题组研讨新老师月末弹唱竞赛生活化绘画第四次研讨教研活动：语言类“同课异构”评课（看录象）教研活动：半日活动实施有效性探讨（集体活动）新老师课题组：早操律动创编本周弹唱内容：小马101、大马101、小燕子110、孔雀112、走路118新老师开课本周弹唱内容：柳树姑娘130、树叶136、邀请鸟儿来安家140、春天145、丰收之歌155柴桥学区基本功竞赛老师开课教研活动：待定各类总结上交；期末综合评比庆七一筹备工作起先日常教学管理检查6.226.26（其次十周）6.297.3(其次十一周）本周弹唱内容：看星163(用CDFG四个调来弹唱）、上网173生活化绘画期末研讨总结本周弹唱内容：赶海的小姑娘167、小红帽196新老师期末弹唱竞赛早教课题组期末研讨小结好孩子评比教研总结各类材料归档友情提示：本文中关于幼儿园学期教科研工作安排给出的范例仅供您参考拓展思维运用，幼儿园学期教科研工作安排：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页