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2、们心中强壮成长。她和学生谈志向,畅将来,做他们的知心挚友,解决他们生活中的困惑,用自己的生活阅历去指引徘徊街头的孩子,用真心换来他们的笑容。2022年,她担当副班主任期间,班里一个叫周晓月(化名)的学生,爸爸因为事故去世了,导致她成果很差,不爱说话,从来不和同学一起玩。了解状况后,她有意识的让班里的同学和他交挚友,跟他一起玩,帮他学习、记笔记。生日的时候,她把一本写满同学们祝愿的笔记本静静放进了他的书包,其次天周晓月(化名)一进教室就紧紧的抱着宫老师,虽然一句话都没说,但大家知道他很快乐。冬天来了,给女儿买棉手套的同时,她也不忘给周晓月(化名)送去一份暖和;得知孩子喜爱北京,在带着老爸去北京复
3、查身体的时候,她照了许多北京景观的照片送给他慢慢地他脸上有了绚丽的笑容,成果进步飞速。知心,让这个遭受家庭变故的孩子走出了阴霾。爱心,为学生撑起一片晴空我国现代教化家夏沔尊说:教化假如没有情感,没有爱,就犹如池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教化。教化学生,爱心是基础。爱,是沟通师生情感的桥梁,是启迪学生心扉的钥匙,是促进学生奋进的催化剂,也是师生间达到心理相容的接触点。宫洁老师正是用自己的爱心,为学生们撑起了片片晴空。除了担当教学任务,她还帮助主管领导负责学生的平安管理工作,从路队、课间纪律到上学、放学的平安,从老师各个时段、各个岗位值班支配与督查,到与形形色色的家长沟通
4、协调,繁杂凌乱的工作,让她每天忙得不亦乐乎。一天,连续上了两节课刚回到办公室,就接到一名老师急吼吼的电话:宫主任,有个学生去厕所摔倒了,都是血!她噌一下站起来就往外跑,来到操场一看:那个学生倒在台阶下,带队的年轻老师吓得手足无措。她当心翼翼的把孩子抱起来:只见孩子两眼紧闭,小脸煞白,脑门一个大口子,隐隐的看到了骨头。一边抱着孩子往外走,一边叮嘱老师立刻通知家长干脆去医院。到了医院后挂号、缝合、办手续,缴费,楼上楼下一通忙乱当家长赶到医院时,孩子的伤口已经处理完毕。这样的突发事务不知经验了多少,她用爱心,为孩子们撑起一片平安、安静的天空。耐性,为学生铺设成长坦途学生李阳(化名),是一个失去双亲的
5、孩子,跟着爷爷奶奶一起,奶奶是个聋哑人,全家只靠着大队的救济维持生活,根本顾不上管他。无人管的他成天沉迷于网吧,无心学习,班主任用完了方法也毫无起色。作为年级主任的她知道后,立刻组织老师们捐款、捐衣服、组织学生捐学习用具。叮嘱学生课下多和他沟通,多帮助他。虽然短暂解决了一点问题,但终不是许久之计。怎么才能给孩子一个稳定的生活呢?经过多方打探,了解到:李阳(化名)还有个姑姑。假如能让他跟姑姑生活,问题不就解决了吗?于是她起先在校领导、村委会、乡政府、孩子姑姑家来回奔波,好话不知说了多少,路不知跑了多远,闭门羹更是没有少吃,但她没有放弃,因为她知道,一旦放弃了,这个孩子的人生唯恐就完了!通过整整三
6、个多月的协调沟通,学校出面为他申请了困难补贴,减免在学校的全部费用,在乡政府的帮助下把他过继给了姑姑抚养。她,用自己的耐性,为学生铺设了成长的坦途。种下希望的种子,洒下辛勤的汗水,终将收获金黄的硕果。她讲授的优质课多次获得唐山市评比一等奖;多次担当全市教材辅导的引路课任务;植树问题一课荣获全国电视教学评比二等奖;多篇教化、教学论文在刊物上发表,其中小学数学高效课堂初探获得全国科研成果一等奖;2022年被评为唐山市优秀老师、 2022年被评为唐山市骨干老师、唐山市教学先进工作者,2022年被评为推动高效课堂先进个人、2022年被评为控辍保学先进个人、同年,她带领下的六年级组荣获唐山市优秀教研组称号,2022年度因为工作突出,被评为遵化市基础教化先进个人、遵化市名师,同时获得政府记大功嘉奖。一个人遇到好老师是一生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。她始终坚守做一个不求轰轰烈烈,但求问无愧于心的好老师的信念,努力着,付出着 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页