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1、2022年教师个人工作总结(集合15篇)老师个人工作总结(集合15篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨，做出带有规律性结论的书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此好好打算一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是我整理的老师个人工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。老师个人工作总结1本学期我主要担当三年级四个班的英语教学工作，主要从以下三个方面努力：一、备课与教学教学中，备课是一个非常重要的环节。备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。为了弥补自身阅历的不足，我仔细参阅各种教科参考书，仔细编写好教案制定好教学安排，依据学生的实际学习状况和向其他老师
2、取得的阅历，不断地加以改善修改，在传授学生学问时，不厌其烦，耐性教育学生，还耐性地辅导学生复习遗漏学问。在教学上，我针对三年级的学生聪慧活泼、勤奋好学，对英语充溢新奇的这一特点，力求把课堂环节设计的生动好玩，让学生产生深厚的爱好。在平常授课时，运用实物教具、情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好。激励学生大胆质疑，充分调动学生的学习主动性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是细致地为他们一一解答，让他们能学了就懂，懂了会用，对英语学习产生一种成就感。力求做到“寓教于乐”。二、酷爱学生，勤修师德。酷爱学生的真谛是敬重和信任每一个学生，要把小学生作为一个
3、具有人格的人来对待。老师敬重和信任学生，才能培育起学生的自尊心和自信念。因此，我非常注意师生关系良好的发展，做学生的良师益友，注意与学生的沟通，充当学生倾诉的对象，试着从学生的角度去理解他们，帮助他们分析、解决问题，成为学生信任、情愿交心的挚友。对待学生，做到不卑视，不偏爱，多激励，少苛责。对于基础相对较好的学生，实行表扬和督促，发挥他们在班中的学习带头作用，给学生做好榜样。然后，主要把着眼点放在基础较差的学生上，针对不同学生的详细状况，制定相应的安排和目标，利用空闲时间，对这部分同学有安排地进行辅导。并对他们常常进行激励，消退他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些简单回答的问题，增加他们的
4、自信念，提高他们的学习主动性。试着努力做到关爱每一位学生，擅长发觉学生微小之处的“闪光点”，并且多加激励，培育学生健康的人格。让每位学生能在一个有平安感、宽松感、开心感的环境中学习，促使学生生动、活动、主动地得到发展。在平常教学中，保持良好的心态、良好的职业修养。实实在在地付出，不在工作中投机取巧，脚踏实地，力求对学生负责、对自己负责。三、勤钻业务。俗话说：给学生一碗水，老师必需有一桶水。假如我自身口语水平有限，怎能要求学生说一口娴熟的英语？假如我自身的语音语调存在某些缺陷，又怎能要求学生说一口标准而美丽的英语呢？加里宁说过：老师首先应当精通他所任教的学科。英语教材不断地在变更、在更新，学问面
5、也在不断地扩大。自己作为英语老师，仅靠以前所驾驭的英语学问是远远不够的，所以在育人的同时，不能忘了自身的接着学习，要与时俱进，孜孜不倦地学，主动进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，精益求精，力争做一名“学习型”的优秀老师。有了良好的素养、过硬的本事，才会在工作中自信，才会在生活中欢乐，才会有主动的教化看法和人生观念，才会不迷失工作和前进的方向。“天下事，唯有学而知之。”我刚刚走上老师工作岗位，对教化充溢着向往，但自己还很稚嫩，人生经验肤浅，教学阅历缺乏，在今后的工作中，我将更加严格要求自己，仔细学习、体会和总结各位优秀老师好的教学方法和阅历，刻苦钻研，不断提高自己的教学水平，在教学
6、实践中逐步完善自己，早日成为一名合格的小学英语老师，感谢。老师个人工作总结2学期很快结束了，回顾一学期所做的工作与反思，现总结如下;一、教学工作这个学期我依据幼儿年龄特点班级特点，进行了美术教学，依据主题须要设计了一些活动，做到有安排有目的地投放教学，引导幼儿对美术的爱好，发展幼儿的想象实力，培育幼儿大胆去作画，针对一些有差异的孩子开放不同难度的作品。二、卫生保健工作我们严格根据幼儿园的要求做好了班级各项卫生保健工作，做到每天对班级进行消一次毒，每星期为孩子水杯进行消毒，让幼儿在干净舒适的环境中成长。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导挑食的孩
7、子、改善孩子不良的饮食习惯，班级有不少孩子的身高增长很块。三、家长工作我们对幼儿出现的问题刚好电访，或者与家长面对面交谈，商讨更主动有效的教化方法，促进幼儿的发展。四、反思调整：总结了这个学期的点滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：教学活动中老师不能全面视察到每一位孩子;创建性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的不足，仔细的反思调整，吸取先进的阅历和管理方法，扬长避短。学期结束了，我们班的幼儿
8、离开幼儿园进入了小学，祝福我们的孩子在小学的生活中身体健康，学习每天向上。老师个人工作总结3转瞬间又是一学期过去了，在此对我个人的工作做一下总结。一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构。同时兼任七年级的年级组长，在行政上仔细执行上级领导的支配和指示，做好领导和老师间的桥梁。一、要提高教学质量关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：（一）课前打算：备好课。1、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能
9、教好。2、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。3、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。（二）课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。中学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在
10、学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。三、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。带头在语文学科上多听课，在语文组掀起了听课热和学习热。四、做好桥梁纽带。在这样的一个高校校中，事事都要校长一人去过问，有些不现实。作
11、为年级组长，我和其他两位老师自然担当起老师和校长间的传达者。老师有哪些问题，我们刚好向上级反映；校长有什么事，我们就按时传达。使学校上下一心，办出我们白山市第六中学的特色。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为六中美妙的明天贡献自己的力气。老师个人工作总结4本学期我根据新时期教学工作的要求，能从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。在这一年的工作中，使我的教学阅历、教学水同等各方面得到了提高，我学到了许多书本上学
12、不到的学问。在此，对我一年来的工作简洁总结如下：一、思想方面在本学年里，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻国家的教化方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项政治活动，如学校的党员活动。一年来协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的一年已经来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己成为一名经受得起任何考验的优秀老师。二、教学方面在教学工作方面，本年度的教学任务都特别重，担当两个五年级班和五个六年级班的信息技
13、术课。开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认兴庆区回民二小滕虎真钻研教材，学习好中小学信息技术课程指导纲要，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“坏机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的
14、辅导，课后刚好反思，找出不足。三、维护管理（1）本学年我能在教学任务繁重的状况下保质保量的完成学校信息技术设备的维护、修理任务。如：每学期开学初新增设备的安装与调式及全校电脑的检查修理，保障教学的正常运用。本学年对全校的信息技术硬件设备进行了一次具体统计，以及全校IP表更新。在修理工作量非常大的前提下保证教化教学的正常运用。（2）每月对学校机房、办公室信息技术设备的卫生、平安、运行等方面进行了全面检查登记，保障学校设备的正常运用、消退平安隐患。进一步加强了对机房的管理，责任落实到人。（3）担当了学校部分课件制作，帮助学校开展好各项教学活动。（4）加强对校内数据平安，网络平安的管理，定时对学校计
15、算机上的信息进行审核，对不良信息进行屏蔽和报学校作相关处理。加强对外网数据平安的管理，防止不法份子入侵网络。定时给服务器打补丁，对杀毒软件进行升级。四、考勤方面。我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，本学年里没有缺席过一次，修理设施时也是坚持加班，一边完成学校的各项任务，一边打算教材和学习自己的专业学问。在新学年中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有很多学问要学，还有很多事情要做。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己
16、，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。为美妙的明天奉献自己的力气。老师个人工作总结5在我的意识里，始终认为自己是一名一般而平凡的老师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在成功小学这块沃土上静默地耕耘着。假如说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生宠爱、家长敬重、同事信任、领导放心的“好老师”。基于对自身的这种定位，始终以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，仔细、务实地走过每一天。因此，今日用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。一、完善自身建设，提高师德修养。“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生
17、负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为老师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会学问，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。作为管政教的副校长，我几乎每天第一个到校，最终一个离校，时刻关注学校的全体老师和学生，以确保老师和学生的在校平安。我先后组织了清明节扫墓活动、小学生运动会、六一儿童节庆祝活动等。在我和全校师生的努力下，学校无一例重大平安事故发生，我第四次获得“罗田县法制与平安先进个人”荣誉称号。二、不断努力奋进，提升业务水平。过去的五年，是我在小学数学教坛上不断探究，摸爬滚打的五年，同时也是我不断进步的五年。在一次次听课和培训研讨中，我
18、发觉了自己的不足，找到了自身发展的方向。因此，我常常向其他老师请教教学上的问题，多次主动参与省、市、县、学校组织的现场教研活动、培训等，利用现代网络技术参与远程教化培训，每学期都仔细完成上级领导安排的各项任务；刚好归纳总结培训学到的学问。结合自身的状况，我努力探究，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，主动摸底了解学生的学习状况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生；在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生主动思索，合作探究，建构学问发生发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥老师的主导作用和学生的主体位置；在课外辅导
19、方面，耐性细致，培育优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有胜利，在欢乐中学习，从欢乐中得到发展，我也多次担当学校、镇公开课任务。三、与班主任、家长亲密协作。常常与班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同管理好学生；主动主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教化孩子们的方法，使学生能健康发展。发觉个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教化与学校教化同步，共同培育好青少年一代。点滴成果只能代表过去，教化教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为老师，我的追
20、求不仅是要传授给学生学问和技能，而且要培育他们擅长视察，勤于思索，勇于探究的精神，更要塑造他们健全完备的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。老师个人工作总结6一、XXXX年参加活动的体会与心得参加活动：1、期中考试家长会；2、值日生接送；3、期末考试复习安排编排和学问点汇编。心得与体会：作为一名跨行业入职xx培训学校的新人，第一次见识了开家长会前各位老师的劳碌场景。虽然那时我没有代班，不用负责回复各位家长的微信信息，但在看到各位老师与家长回复消息时的表情与难易程度来看，我明白了我们在日常工作中肯定要刚好为家长反映孩子最近的学习和生活状况，让家长了解到我们对孩子的关
21、切和照看，否则我们为孩子做再多的工作都将成为无用功。只要孩子成果一下降，我们就有口难辨，成为家长口中不作为、没有实力的老师。家长会前，老师们都对孩子的成果做了分析与点评，从内容的完成度和层次上面，明显是有阅历的老师与打算时间更长的老师，分析更透彻到位，更能深化家长的心，引起家长的情感共鸣。因此我明白了，要想做到事事顺当，提前做好足够打算的必要性，虽然我们平常下班都比较晚，但为了活动的顺当进行，必要的加班是再所难免的。水滴石穿非一日之功，同样工作阅历的积累也不是一蹴而就的，但是多与有阅历的老师沟通沟通，是我们成进步步的一条捷径。但是他人的阅历必需要经过自己的消化与汲取，才能真正的成为自己的珍贵财
22、宝。这学期我接送了将近三个月的值日生，从最初对一二年级孩子脸庞与名字的生疏，到最终基本能记住每天有哪些学生值日。在接送这些值日生的路程中，我也时常与他们沟通谈心，想深化了解孩子们心中好老师的标准。从与他们的谈话中我了解到，一名好的老师不是对多他们多温顺，不是给他们布置很少的作业，而是从内心对孩子有多关切，让孩子感觉到自己是被关爱，呵护的老师才是他们心中的好老师。自己在这方面做得还远远不够，还须要多摸索、多学习。在进行期末考试复习安排编排和学问点汇编的时候，我学习到了很多关于word文档运用的小学问，这让我以后对文字编排更加的得心应手。也明白了复习安排肯定要有针对性，详细性，不能萝卜白菜一把抓，
23、必需由浅入深的设计，这样才能为各种不同基础的学生服务。二、带班措施共享由于我在这学期的工作中还没有完全的接手过一个班级，但就我个人的视察与学习中，我总结了一下几点值得我学习的地方：1、树立规则很重要。没有规则不成方圆，一个成果好的班，必定是纪律也好的班。只有带班老师，在每天学习前为同学们设立好规则，同学们才能井然有序的学习，学习氛围才会浓郁，老师的教学节奏才能提高。否则每天就会花费大量的时间来整顿纪律，既影响学生的学习，也会更简单发生突发事务，导致后果不行控。2、激励措施的多样性。学生的簇新感是过的很快的，只有不断的尝试新的激励措施，才能提高他们的学习主动性，在方法的尝试中，才能找到更适合自己
24、和学生的激励措施。三、个人工作的不足之处与想要熬炼的地方。1、不足之处：对学生不够关切；不太会表达对学生的关爱；主观能动性还有所欠缺；教学太死板不够生动好玩。2、想要熬炼的地方：想要尝试更多更新奇的教学方式；多关注孩子的教化而不是教学本身；语言表达实力的熬炼。四、改进方法与XXXX工作期盼1、多学习优秀老师的教学方法，多利于课余时间搜寻好玩的教学素材。2、学习一些教化心理学，多张口说“爱”，让自己更会表达爱。3、在做好自己日常工作的同时，多视察其他老师在干什么，学会把学堂的事情当做自己的事情。4、希望自己在XXXX能在工作上有更大的进步，更能深化孩子的内心，做一个能得到大多数家长和学生认可的好
25、老师。五、总结XXXX，呈现XXXXXXXX：目标与方向XXXX：学习与进步老师个人工作总结7回顾一年的工作，我始终一如既往保持着仔细、踏实的工作作风，时刻用老师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，为人师表，关切集体，团结协作，与同事相处融洽；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利；自觉遵守教化法律法规，依法履行老师职责权利；坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素养；乐于接受学校布置的各项工作。在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。依据学校的工作目标和教材
26、的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定切实可行的教化教学工作安排，保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容，都做到细心打算，力求设计出既能激发学生爱好又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中，激励学生主动参加、主动探究、自主思索，运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生，不以分数作为评价学生的唯一标准。不管是担当班主任还是辅导员工作，我都能仔细做好各项班级工作，关爱班中的每一个学生，注意学生的特性发展和思想道德教化。报着一颗爱孩子、爱工作的心来细心呵护每个孩子的心灵，与孩子们同等相处，做他们的挚友
27、，敬重他们、信任他们、理解他们，主动主动与他们相处。留意用自己的一言一行来感染学生，教化学生要讲文明、懂礼貌，同学之间要相互帮助、团结友爱，学会宽容、学会感恩，学会自信，学会辨别是非，酷爱祖国、酷爱集体、酷爱生活。正确处理老师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；无旷工、无迟到、早退，对待同事团结友爱，相互帮助，并能虚心向有阅历的老师学习；对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。
28、老师个人工作总结8我校的这次培训学习活动包括学问为前提、情感为动力、思索为钥匙和本领为形态。下头我想就学问为前提谈一谈自我的一点体会。中国教化名家窦桂梅曾说过这样让人深醒的话：一个好老师不全是靠培训成长起来的，更不是靠检查、，评比造就的。与其忙劳碌碌，不如围绕自我的特色钻研下去，深化，细化，创建属于自我的心灵财宝，在浮躁的现实中寻求一份属于自我的安静心境，并置身其中朝着幻想的目标静默地努力，静静地成长。静心钻研。好老师的学问结构应当由三块组成，即精深的专业学问，开阔的人文视野，深厚的教化理论功底。古典文学修养和哲学修养的不足，确定了我们要以为学生生命奠基为追求，必需靠读书学习进行自身的弥补和进
29、修，要像永不干硬的海绵一样不断地汲取和纳取。庄子上说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”说明白学问之于老师的重要性。而老师在工作岗位上获得学问的主要途径就是要读书。读书这么重要，数学老师读什么书呢？作为数学老师，除了要阅读作为老师要阅读的教化教学书籍之外，还应读数学本专业的相关书籍、读读关于数学发展史的书籍。为了成为一名合格的小学数学老师，我们须要的阅读还有许多，就让书籍成为我们的精神伴侣。无论是古代的还是现代的，无论是中国的还是外国的，无论是科技的还是人文的一切凝合着人类文化精神的读物都应当进入我们的视野，这样老师才能底气十足地走向学生，走向课堂。读书已经变更了我们人生的起点，也定能变更我
30、们人生的终点。让书之香韵像春天里鲜花之芳香一样萦绕在身边，这不是我们老师应当追求的人生最爱吗？读书、思索、借鉴、成长必将成为老师专业化成长的必由之路。老师个人工作总结9本学期，我担当三年级一班语文教学工作。这一学期，虽然工作劳碌，但我觉得也很充溢。为了在过去的岁月中迎来了新学期的希望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本学期的教学工作做以下总结，与大家来共同共享我的欢乐、成长与苦恼。一、主动听课，仔细备课，刚好反思。本学期共听了近三十节课，听课不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例，各种教学方法，模式的展示，微小细微环节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也变更
31、了学生对学习感到枯燥，单调，脱离实际的成见。二、紧抓作业批改，注意后进生辅导。作业的检查和批改，是检查学生学问驾驭状况的重要途径。开学以来，我始终坚持作业仔细批改，这不仅有利于对学生学问落实的状况的更好驾驭，更使我对学生课堂表现状况，有了一个更加全面的相识。从而能够更好的依据学生的状况，调整教学。对于班里的学困生，我始终坚持个别学问辅导和思想教化相结合的方式，在给学生谈志向，谈目标的同时，激发学生的学习热忱，缺憾的是虽然很努力，收效却很小。三、作业布置。作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注意学生创新实力的培育，重复死板的作业少做，能刚好批改作业，字迹工整，并做好成果登记。四、抓好培
32、优补差工作。我相识到要想提高教学质量， 培优扶差工作至关重要，只有把优生培育好了，优秀率才能上升，班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有安排、有效果、有记录、有辅导、有激励、努力提高合格率和优秀率。存在不足与今后准备：1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成果有待提高;2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教化不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时常有变更。3、加强阅读训练提高语言表达实力阅读，关注学生在阅读表达中的情感、看法和创新意识。老师个
33、人工作总结10一、思想相识上本人酷爱教化、坚持党的基本原则、坚持党的教化方针。仔细学习探讨教化法、老师法、中小学老师日常规范。思想上严于律己，忠诚党的教化事业以严格的要求来约束自己，鞭策自己。力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和探讨新课程标准、理念、观点，注意在教学实践中的敏捷应用，理论联系实践，探讨学生的学习状况。二、教学工作上在教学工作方面，仔细探讨教材教法和新课程标准。仔细完成接着教化任务，整学期的教学任务都特
34、别重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅小学、初中美术目标教学案例精编、跨世纪中小学老师教改论文集、深思录、山东教化等书籍、报刊。多听老老师的课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师，每上的一节课，我都做好充分的打算，决不打无打算的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。这学期主要担当三、四、五、六年级几个班的美术、信息技术、体育的教学及学校出纳工作。对于学生的思想、学习状况等我都一清二楚，并且经过两年多的摸索，对教材比较熟识，所以工作起来还算比较顺当。在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生
35、练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。1、以提高学生学习美术的爱好为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特殊重视调动学生学习美术的主动性和主动性，常常开展小组竞赛活动，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参加到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。2、开展四人小组互助活动，以点带面提高班级的优秀率。在课堂教学中，凡是开展自主探究或是堂上探讨活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，学生一般都能比较仔细和自觉参与探讨活动。3、狠抓课堂常规的落实和学风的建设。在每节课上课前，我都比较注意学生课堂常规的培育和检查，假如没有按我的要求做好课
36、前打算工作，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的学风，推动课堂教学质量的进一步提高。在以后的教化教学工作中，我将接着以学生为本，针对不同层次的学生，采纳不同的教化教学方法，因材施教；接着遵循以学生为主体、老师为主导的教化教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和主动性，运用各种教学手段，激励学生主动、主动参加课堂教学的全过程，以全面提高教化教学的质量和效率。4、主动组织学生参与各项美术大赛活动，并取得了肯定的成果，在学校领导的支持下，开展了书法特色教化。5、在体育上仔细根据标准对学生进行达标测验，并坚持狠抓学生平安教化工作。6、信息技术课上，严格教学常规，尽可能
37、的给学生多的实践机会，组织学生参与了“全国中小学生电脑制作活动大赛”和“潍坊青少年科技创新大赛”活动，用实际行动来促进学生成长，依据教化局一体化大课堂要求，把学生实践放在第一位，努力培育全面、特性的时代小学生。三、纪律考勤上仔细遵守学校的各项规章制度，做到有事请假，因为请假耽搁的课程尽可能的用肯定手段进行挽救。四、学习方向上接着熟研教材，主动撰写教学随笔，在教化局博客和教化在线上发表文章，仔细学习新课程标准，多读教化专著，为自身发展奠定良好的基础。感谢大家。老师个人工作总结11回顾自己所做的工作，我觉得进步不小，但是也存在着不足。例如，由于某些缘由，我未能在县级及以上的公开课教学，在今后的工作
38、中，我将会接着发扬自己的优势，努力改正自己的不足，以更高的标准来严格要求自己，力争使自己在教学、科研上，都取得更大的进步，无愧于名师的称号。找准方向，接着努力成果恒久属于过去，今后只有不断地完善自我，保持良好的师德师风，这才是一个优秀人民老师永无止境的奉献与追求。我努力做到以下几点：1、向各位名师学习，学习他们的爱岗敬业精神，学习他们的优秀阅历，做人民满足的老师，做名副其实的名师。2、不断学习业务和理论学问，大胆创新，更新教法，主动探讨，总结反思，使自己由阅历型老师向探讨型老师转变，使自己成为一名具有教学特色的名师。3、更好地运用网络教研这一平台，进行有效的沟通学习。给我一片蓝天，让我翱翔;给
39、我一道阳光，我会闪烁光线。路漫漫，我会始终向前，作为名师，我将立足本位，勇于进取，不断创新，发挥名师应有的帮带作用!老师个人工作总结12作为一名老师，我深感荣耀与重任，在新课程理念的提倡下，我全身心的投入工作中，顺当完成本学期的工作任务。小结如下：一、政治思想表现在政治思想方面，我忠诚党的教化事业，酷爱本质工作，仔细遵守学校的规章制度，听从领导的支配，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨；主动参与学校组织的各项政治学习，努力提高自身的思想政治素养，学习教化法、老师法，根据中小学老师职业道德规范严格要求自己，遵守社会公德。对学生到处以身作则，为人师表，言传身教。二、教化教学工作仔细备好每一节课，既备
40、教材、教法又备学生，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的支配，仔细写好教学案的二次备课，做到每一课都“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种有利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出反思、小结。上课时，时刻留意视察学生的学习状况，留意信息反馈、因势利导、因材施教，找出解决问题的方法；课堂上留意激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛；学习目标明确，重点突出，难点留意分散，语言简洁易懂，课堂上始终坚持“老师为主导，学生为主体”新模式，关注每一位学生，注意学生自主能动性充分发挥，注意学生学习实力培
41、育。课后作业的布置少而精，减轻学生的负担。上交的作业批改刚好、仔细，做错的作业有批注并刚好赐予订正；此外我还利用课余时间给班级后进生进行课后辅导工作；在做好备、讲、辅、批、等教学常规工作的同时，主动和学生谈心，指导他们树立正确的人生观和价值观，对他们进行了多方位、多角度、多层次的思想教化，引导他们做一个对社会有用的人。为了提高业务水平，我坚持参与校内、外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，常常向阅历丰富的老师请教并常在一起探讨教学问题。本学期，我主动参加的听课、评课达三十多节，并通过参加研讨和集体备课等活动，使自己从别人身上学到了许多有益的阅历，博采众长，提高教学质量。在教化教学的探讨上，也
42、不甘落后，撰写的文章在海陵文教网上沟通（或发表），参与物理绘图竞赛获区级二等奖。三、履行职责状况我从教十多年来，坚决听从各级领导的工作支配，能够很好仔细完成上级交给的各种任务，从无推诿扯皮现象，仔细探讨业务，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法，提高教化、教学和科研水平。虚心谨慎，敬重同事，相互学习、相互关切，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。通过学习教化教学理论，身边“泰东妈妈”先进事迹的报告，我深刻意识到老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，要以高尚的道德情操，引导学生全面发展；还深刻相识到加强师德师风建设是老师队伍建设的
43、重要内容，老师的一言一行、一举一动无时无刻都在潜移默化地影响着学生。因此，老师首先自己要有在师德师风学习过程中进行自查自纠，好的方面接着发扬，不足之处力争整改。通过对师德师风学习，我认为还存在着一些的问题：1、在课堂教学中，有时会忽视学生的个体差异，对后进生关切不足，使部分学生失去学习信念。作业的设置和要求，没有因人而异。2、本学期多媒体运用频率不高。3、在处理学生的问题上需进一步加强与学生家长的沟通。4、课余时间须要进一步充电提高自己。分析产生这些问题的缘由：1、师德师风学习不够透彻，没有从实质上深化探讨，思想怠惰，对自己的要求不够严格；2、坚持“以学生发展为本”的理念不够坚毅，有时会缺乏耐
44、性，没有触动学生的心灵。3、在对待学生问题上的思索不够深化，工作方法易于心情化。今后的整改方向：1、加强师德师风的学习，深化的探讨，领悟师德的精髓。酷爱学生，爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，同等地对待每一个学生，和学生心心相连，敬重学生的个体差异，要赐予学生慈母般的关爱与呵护，变更传统的师生关系，努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。2、充分利用多媒体，努力提高课堂的效率。利用多媒体可以将自然逼真地、多姿多彩的视听世界展示给学生，激发学习爱好；利用多媒体可以对微观事物进行模拟，对抽象事物进行生动直观的表现，对困难过程进行简化和再现，扩高校生感知量，
45、充分表现教学内容，突出教学重点和难点。利用多媒体课堂容量大，可以展示更多的题型，可以因材施教。只有将多媒体教学与物理教学有机的整合起来，教学效果必将进入一个全新的境界。3、努力营造条件，为家长供应更好的教化理论和方法。人们常说父母是孩子的第一任老师，教化好孩子，离不开父母的教化。一个人所受的教化是多方面的，有学校教化、家庭教化和社会教化。老师要想教化好学生，就离不开与家庭联系，共同教化学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。主动向家长宣扬科学的思想和科学教化方法，共同教化好学生。当出现家长与老师的协作不够融洽时，不能知难而退，切忌浮躁，而是动之以情，晓之以理，家校联系起来
46、，共同教化好学生。4、要勤奋学习，修身养德。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。为了给自己的学生一个好的表率，同时也使自己陶冶情操，加强修养，课余时间可以到校阅览室借阅大量的书籍，不断提高自己水平；利用业余时间加强学习教化教学理论，及新课程改革的理念，主动探究教学新方法、新举措，努力在教学一线有新突破；我要时刻严格要求自己，在小事中修身，在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的老师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生美妙的心灵，使学生不仅学到科学学问，而且懂得做人的道理。总之，在这个学习型社会中，我会时刻关注教改动态，深刻领悟先进的教学思想和理念，大胆地、创建性地开展教学活动；我会以模范老师
47、为榜样，努力学习，主动工作，加强修养，全面提升素养，努力使自己成为一个让人民群众满足的老师。老师个人工作总结13本学期即将过去了，现对自己在整个学期的工作状况作一下总结。本学期我担当小小三班，从大班到小小班，无论从思想上还是教学上都存在着很大的差异，对我来说也是一种挑战。幸好在领导的关切下，老师阿姨的细心照看下，以及自己不断努力做好工作的状况下，小小三班的小挚友健康开心地度过了一个学期的幼儿园生活。在日常生活管理方面，我对幼儿的要求比较严格。由于小小班的孩子是初入园，并没有常规意识，自理实力差，因此我从生活的每一个环节抓起，有的幼儿到幼儿园的时候不会自己吃饭，或者把饭菜撒在桌面上、地上，我就耐性地指导他们学习正确的进餐习惯，激励他们自己动手吃完一份饭菜，同时让他们清晰放杯，挂毛巾的位置，会自己大小便，小便后能自觉排队，不在厕所玩等，虽然都是些生活的琐碎事情，但对与小小班的孩子来说并不简单，现在大部分的孩子都能形成良好的生活习惯。在教化教学方面，小小班的孩子学问阅历少，动作发展不够快，留意力简单分散，但他们仿照力强，有较强的探究精神，因此在小小班开展教学活动要能一下子吸引他们的留意力，我采纳童话式的教化，向幼儿灌输的内容都采纳小动物的形式出现，让自己成