部编版九年级文艺复兴运动课件.pptx

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1、第第1414课课 文艺复兴运动文艺复兴运动情景导入,生成问题情景导入,生成问题 自自14世纪中叶起,欧洲发生了一场思想解放运动。世纪中叶起,欧洲发生了一场思想解放运动。这场运动起源于意大利,传播于欧洲大陆和英国,被这场运动起源于意大利,传播于欧洲大陆和英国,被认为是新时代的先兆。达认为是新时代的先兆。达*芬奇、莎士比亚是我们耳芬奇、莎士比亚是我们耳熟能详的伟大的文学艺术家,他们有哪些代表作呢?熟能详的伟大的文学艺术家,他们有哪些代表作呢?他们的作品又都在反映出什么主张呢?他们的作品又都在反映出什么主张呢? 一一 、文艺复兴、文艺复兴(1)文艺复兴的背景(原因)文艺复兴的背景(原因)材料一: 1

2、4世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了一定的发展,一些城市出斯等地,工商业已经有了一定的发展,一些城市出现了资本主义的萌芽。现了资本主义的萌芽。材料二:中世纪(约中世纪(约3951500年),教会极端蔑视年),教会极端蔑视人性。人性。14世纪,伴随着工场手工业和商品经济的发展,世纪,伴随着工场手工业和商品经济的发展,资产阶级力量不断壮大,形成中的资产阶级不满罗马资产阶级力量不断壮大,形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议,要求建立一种求

3、死后升入天堂的生活态度渐生异议,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。据材料一二分析文艺复兴运动产生的背景(原因)。资本主义萌芽的出现,资产阶级的形成(根本)资产阶级对教会的不满(直接) 时间:时间:14世纪中叶世纪中叶发源地:意大利发源地:意大利材料研读:P66诗歌反映了人们提倡发扬人的个性,追求享受现实生活的人生态度,体现了当时流行的人文主义思潮。中世纪时期的圣母中世纪时期的圣母文艺复兴时期的圣母文艺复兴时期的圣母突出了人性突出了人性(2)比较一下不同时期的圣母画像)比较一下不同时期的圣母画像 从以上的比较以及文艺复兴背景的了解中,从以上的

4、比较以及文艺复兴背景的了解中,我们可以看出文艺复兴的核心内容是什么?在我们可以看出文艺复兴的核心内容是什么?在当时起到什么作用?当时起到什么作用?核心内容:反对教会核心内容:反对教会“神权至上神权至上”和和提倡人文主义提倡人文主义作用:促进了人思想的大解放作用:促进了人思想的大解放 二、文艺复兴运动的代表人物及其成就二、文艺复兴运动的代表人物及其成就代表人物代表人物国别国别称谓称谓代表作代表作但丁但丁 达达芬奇芬奇莎士比亚莎士比亚意大利意大利意大利意大利英国英国文艺复兴文艺复兴“文学文学三杰三杰”之一之一文艺复兴文艺复兴“美术美术三杰三杰”之一之一著名文学艺术家著名文学艺术家神曲神曲最后的晚餐

5、最后的晚餐蒙娜丽莎蒙娜丽莎哈姆雷特哈姆雷特罗密欧与朱罗密欧与朱丽叶丽叶 1 1 文艺复兴的先驱文艺复兴的先驱但丁但丁 青少年时期刻苦学习,博览群青少年时期刻苦学习,博览群书,终成一位多才多艺,学识渊博书,终成一位多才多艺,学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一,因抵制教皇插手内政,行政官之一,因抵制教皇插手内政,遭到教皇迫害,被判终身流放,流遭到教皇迫害,被判终身流放,流落意大利各地近落意大利各地近2020年,年,神曲神曲即即为流放时所作。为流放时所作。 二二 、 文艺复兴运动的代表文艺复兴运动的代表 但丁的代表作是但丁的代表作是神神曲曲, 神曲神曲分分

6、“地地狱狱”、“炼狱炼狱”、“天堂天堂”三部分。作品通过描写描三部分。作品通过描写描写现实生活中的各色人物写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化抨击教会的贪婪腐化,把把许多主教、僧侣甚至教皇许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱都打入地狱,表达了表达了市民市民阶层的感情与理想阶层的感情与理想。 中世纪的最后一位诗人,同时又是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人新时代的最初一位诗人 恩格斯评但丁恩格斯评但丁 2 2、 多才多艺的文化巨人多才多艺的文化巨人达达芬奇芬奇 意大利人,是文艺复兴鼎盛意大利人,是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。时期的著名画家和科学家。1414岁岁时拜师学画

7、,后来同时拜师学画,后来同米开朗基罗米开朗基罗和和拉斐尔拉斐尔被誉为文艺复兴时期的被誉为文艺复兴时期的“美术三杰美术三杰”。他广泛涉猎数学、。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域,是世界和军事等各个学科领域,是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人巨人”。 文艺复兴是一个需要巨人而且产生巨人的时代文艺复兴是一个需要巨人而且产生巨人的时代 恩格斯恩格斯达达芬奇芬奇自画像自画像拉斐尔拉斐尔自画像自画像米开朗琪罗米开朗琪罗最后的晚餐最后的晚餐犹大惊慌失措的神情与

8、耶稣的镇定形成了鲜明对比犹大惊慌失措的神情与耶稣的镇定形成了鲜明对比你悲哀吗你悲哀吗? ?这微这微笑就变成感伤笑就变成感伤的。你快乐吗的。你快乐吗? ?她的口角似乎她的口角似乎在牵动在牵动, ,笑容在笑容在扩大。扩大。 傅雷傅雷蒙娜丽莎蒙娜丽莎从台词中你感受到了什么?从台词中你感受到了什么?莎士比亚莎士比亚 3 、 英国著名文学艺术家英国著名文学艺术家莎士比亚莎士比亚 歌颂人的伟大,重视人的作用,歌颂人的伟大,重视人的作用,是人文主义者的生活理想是人文主义者的生活理想英国文学巨匠英国文学巨匠莎士比亚莎士比亚代表作代表作 文艺复兴运动采取复兴古代希腊文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但

9、对古典文化并非罗马文化的方式,但对古典文化并非简单的简单的“复兴复兴”,这其中有继承,更,这其中有继承,更有创新。实际上是披着复兴古希腊罗有创新。实际上是披着复兴古希腊罗马文化的外衣,发展资本主义文化。马文化的外衣,发展资本主义文化。问题思考:你是如何理解文艺复兴并非简单的“复兴”?文艺复兴的实质:资产阶级文化的兴起文艺复兴的实质:资产阶级文化的兴起通过对文艺复兴时期代表人物及其作品的学习,文艺复兴有何影响?3.对欧洲资本主义的产生奠定了思对欧洲资本主义的产生奠定了思想文化的基础。想文化的基础。2.推动了欧洲文化思想领域的繁荣推动了欧洲文化思想领域的繁荣1.促进了人思想的大解放促进了人思想的大解放文艺文艺复兴复兴运动运动文艺复兴的背景文艺复兴的背景文艺复兴开始时间:文艺复兴开始时间:14世纪中叶世纪中叶核心内容:人文主义核心内容:人文主义作用:促进了人们思想的大解放作用:促进了人们思想的大解放实质:资产阶级文化的兴起实质:资产阶级文化的兴起代表人物:但丁、达代表人物:但丁、达芬奇、莎士比亚芬奇、莎士比亚本课小结本课小结

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