《2022年《人类的老师》教学设计 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《人类的老师》教学设计 .pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习好资料欢迎下载人类的“老师”教学设计教学目标：知识与能力：学习课文，弄懂三个主要例子中（第三、四、五自然段），人类从生物的身上受到什么启发，解决了什么问题。过程与方法：1、通过看动画、观图片知道自然界中的种种生物都是人类的“老师”。2、通过自读课文、小组合作等方式知道自然界的种种生物为什么是人类的“老师”。3、通过读信息，让学生知道更多的人类“老师”的例子，开阔他们的视野。情感、态度、价值观：探求人类以生物为师的其它事例，激发学生探索自然的愿望和对科学的热爱。教学重点：弄懂三个主要的例子中人类从生物身上受到什么启发，解决了什么问题， 培养学生对科学研究的兴趣。教学难点：引导学生领会文中“流
2、线体”、“薄壳结构”等科学术语。教具准备：多媒体课件（相关图片和动画）教学过程：一、谈话导入上节课大家预习了人类的“老师”这篇课文，收获一定不小。今天，老师想检测一下大家的学习成果，希望大家好好地表现。二、初读检测精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载1、读一读。破碎 教训 颤抖 坦克 机毁人亡超过 均匀 袋鼠 机翼 轻而易举2、想一想。人类的老师是谁？3、小结过渡：师：大家的收获还真不小！ 接下来我们继续学习课文，
3、你一定会有更多新的收获！板书课题：人类的“老师”师：提问：老师为什么要加引号？（这里的“老师”不是我们平时所指的老师，指的是自然界中的种种生物，是特指，所以加引号。）三、细读感悟1、人类的“老师”是自然界中的种种生物，课文中哪些语句告诉了我们答案？分别在文中的什么地方？学生自读课文，找出相关语句，课上交流。2、出示：（多媒体课件）其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！师：这两句都告诉我们人类的“老师”是自然界中的种种生物，意思是一样的，这在写作方法上叫什么？有什么作用？（首尾呼应，突出主题。）3、用自己喜欢的方式分组读课文， 找出课文中哪些
4、生物是人类的 “老师”？他们为什么被称为人类的“老师”？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载学生分组合作学习4、组织学生交流，相机出示有关图片和动画，教师适时点拨、解说。图片：鱼儿潜水艇鸟儿飞机蜻蜓防震飞机苍蝇、蚊子、蜜蜂新式飞机鲸航行速度快的轮船（播放动画：人类由鲸的“流线体” 受到启发，改进船体设计， 大大提高轮船航行速度的过程。 ）鸡蛋“薄壳结构”建筑袋鼠越野汽车站贝壳坦克5、小结：这些生物无愧于“老师”这个光
5、荣的称号，它们为人类的发展和进步做出了巨大的贡献，它们的确是人类的好“老师”啊！让我们带着崇敬的心情朗读课文。学生齐读课文四、拓展学习1、奇思妙想平时你一定观察过许多生物， 从它们身上有没有受到些启发？请在小组里交流一下，说出来和大家分享好吗？学生小组交流，然后课上汇报。2、展示资料库（多媒体课件）蝙蝠在夜间飞行，捕捉飞蛾和蚊子，它无论怎么飞，也不会撞上什么东西，这是什么缘故呢？科学家反复研究，揭开了秘密。 科学家运用这个道理， 制成雷达装在飞机上，飞机就能在夜间飞行了。萤火虫高效冷光源屁步甲化学武器蝴蝶翅迷彩服、 装潢材料夜蛾作战性能高的战斗机苍蝇蝇眼照相机跳蚤垂直起落的鹞式飞机海豚快速度的
6、潜艇五、总结：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载大自然是多么奇妙哇！ 经过对许多动物的研究， 人类获得了不少启发， 但这还远远不够， 还需要我们怎么做？ （学生自由说） 更多的奥妙还有待我们去细心发现，不断探索！板书设计：人类的“老师”细心发现 不断探索自然界的种种生物精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -