财政学试卷(共8页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上广西财经学院20072008学年第一学期财政学课程期末考试试卷（A）卷一、单项选择题(以下各题所列选项中只有一个是正确的，请把正确选项的序号填入题后的括号内，选错或不选均不得分，每小题1分，共10分)1下列论述中，不属于财政学的研究对象的是( )A、财政分配活动 B、财政分配关系C、财政管理及其方法 D、企业财务分配关系2公共选择学派的创始人是（）。A、亚当斯密 B、萨缪尔森 C、布坎南 D、凯恩斯3经济稳定的关键在于( )。A、充分就业 B、物价稳定C、社会总供给和总需求的均衡 D、国际收支平衡4政府扶持教育事业的首要内容应当是（ ）A、高等教育与义务教育 B、职业

2、教育与义务教育C、全民义务教育 D、全民义务教育与中等教育5某纳税人为一般纳税人，当期不含税销售收入为200万元，进项税额为10万元（增值税税率为17%），则该纳税人该期应缴纳的增值税是（）。A、24万元 B、7万元 C、19.05万元 D、29.05万元62008年我国将进行的税制改革是（）。A、增值税由生产型改为消费型 B、个人所得税实行综合课征制C、内资企业所得税与外资企业所得税合并 D、开始征收燃油税7国家取得的国有企业上缴的资产收益凭借的是（）。A、政治权力 B、公共权力 C、资产所有权 D、行政权力8我国目前实施的稳健的财政政策属于（）。A、扩张性型财政政策 B、紧缩型的财政政策C

3、、中性的财政政策 D、以上答案均不正确。9以政府部门为单位编制的报经财政部门审核并经立法机构批准的，反映部门所有收支的预算，被称为（ ）。A、复式预算 B、增量预算 C、部门预算 D、零基预算10为提高财政支出的效益，对支出效益能以货币计量的项目应采用（ ）进行评价。A、成本效益分析法 B、最低费用选择法C、公共产品收费法 D、因素分析评分法二、多项选择题（以下各题所列选项中有两个或两个以上选项是正确的，请把正确选项的序号填入题后的括号内，选错或不选均不得分，也不扣分，每小题2分，共16分）1俱乐部式公共产品具有( )特征。A、非排他性 B非竞争性 C、边际生产成本为零 D、垄断性2公共经济决

4、策的目标主要包括（）。A物价稳定 B、效率 C、公平D、国际收支平衡 E、经济增长与稳定3下列支出中属于社会消费性支出的有（ ）A、行政管理费 B、国防费 C、卫生事业费D、社会保障费 E、利息支出4用于文教卫生事业的支出属于（ ）A、生产性支出 B、非生产性支出 C、社会消费性支出D、投资性支出 E、转移性支出5下列税种中，容易转嫁的税种是（）。A、关税 B、所得税 C、增值税 D、消费税 E、财产税6预算调整包括以下内容（）。A、对预算收支总盘子的调整 B、动用预备费C、预算追加、追减 D、经费流用 E、预算划转7政府采购应遵循的原则有( )。A、公开透明原则 B、公正原则 C、公平竞争原

5、则D、稳定经济的原则 E、诚实信用原则8我国2007年开始实施的政府收支分类改革中，其支出科目是按( )进行分类的。A、财政支出是否具有直接的补偿性为标准 B、财政支出的具体用途C、按经济性质分类 D、费用类别 E、资金在社会再生产中的作用三、判断题（以下各题说法是否正确，请在各小题后的括号内正确的打“”，错误的打“”，判断错误或不填的不得分，也不扣分，每小题1分，共10分）1奴隶社会的财政属于家计财政的范畴。（）2公共产品的边际成本MCi(x)大于零。( )3在间接民主制下，公共产品的需求量由所有投票人直接投票决定。( )4国际货币基金组织对公共支出的分类是从功能和经济性质两个方面进行分类的

6、。（）5我国实行稳健的财政政策的措施，是要发挥“自动稳定器”的作用。( )6工业是国民经济的主导，也是财政收入的主要来源。（）7我国的增值税是属于价外税。（）8商品需求弹性越小，则对应的商品税就越容易转嫁。（）9目前我国国债偿还主要采取预算盈余偿还的形式。（）10我国政府预算的审批权在于本级政府。（）四、计算题（5分）根据个体工商户的个人所得税税率表，某个体工商户的应纳税所得为25000元，请计算其应纳税税额。 (5分)级数应纳税所得额税率（%）速算扣除数1不超过5000元的部分52超过5000元至10000元的部分103超过10000元至30000元的部分204超过30000元至50000元

7、的部分305超过50000元的部分35要求：不准直接写答案，而且不允许用分步计算法，必须写出具体计算过程，否则得0分。五、案例分析题（每题10分，共20分）1.2003年，非典疫情在广东首先出现，不久就在全国各地曼延，发展成为影响全国的卫生防疫事件。其后，在党中央、国务院的领导下，各地政府采取了多种应急措施控制了疫情，最后取得了胜利。随后，中国的公共卫生安全体系的建设进入了一个新的阶段。请你根据你所学的财政理论，分析一下非典疫情产生及其曼延的原因，这一事件反映了什么样的问题？这一事件给我们什么样的启示？2十七大报告提出要“完善省以下财政体制，增强基层政府提供公共服务能力。实行有利于科学发展的财

8、税制度，建立健全资源有偿使用制度和生态环境补偿机制。”这个提法反映了哪些财政理论问题？如何理解？你认为应该怎样做才能达到上述目标？六、简答题（25分）1社会的公共需要是相对于私人的个别需要而言的，它具有哪些的特征？2财政管理体制的内容主要包括哪些？3公共支出的原则包括哪些？4国家预算执行的任务包括哪些内容？5简述财政的资源配置职能的主要内容。七、论述题（14分）在财政政策手段中，政府可以通过相应的政策工具来实现社会经济的稳定发展。预算支出、政府投资、公债和“自动稳定器”是财政政策的主要手段，而“自动稳定器”可以自动调节社会供给与需求规模。请你运用所学的财政学知识，谈谈“自动稳定器”包括哪些内容

9、，而“自动稳定器”又是怎样在社会经济发展过程中实现经济的稳定发展的2007年度财政学期末试卷（A卷）参考答案一、单项选择题单项选择题(以下各题所列选项中只有一个是正确的，请把正确选项的序号填入题后的括号内，选错或不选均不得分，每小题1分，共10分)1D 2C 3B 4C 5A 6C 7C 8D 9C 10A二、多项选择题（以下各题所列选项中有两个或两个以上选项是正确的，请把正确选项的序号填入题后的括号内，选错或不选均不得分，少选的选对1个选项可得0.5分，未选全的最高只能得1.5分。每小题2分，共16分）1BC 2BCE 3ABC 4BC 5ACD 6ABCDE 7ABCE 8BC三、判断题（

10、以下各题说法是否正确，请在各小题后的括号内正确的打“”，错误的打“”，判断错误或不填的不得分，也不扣分，每小题1分，共10分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10四、计算题（5分）要求：不准直接写答案，而且不允许用分步计算法，必须写出具体计算过程。解答：（1）速算扣除数（3分）第一级，为0第二级，按全额累进税率计算的税额-按超额累进税率计算的税额=1000010%-（10000-5000）10%-50005%=1000-500-250=250（元）第三级=3000020%-（30000-10000）20%-（10000-5000）10%-50005%=6000-4000-500-250=1

11、250（元）第四级和第五级计算可不算分。（2）该工商户应纳所得税税额=应纳税所得额对应级别的税率-速算扣除数=2500020%-1250=5000-1250=3750（元） （2分）五、案例分析题（作为案例分析题，各题所列答案可作参考，如果学生能从其他角度展开分析，只要能运用所学财政理论知识解释清楚，就可以酌情给分，每题10分，共20分）1造成非典疫情蔓延的原因主要有：（1）卫生服务作为一项公共服务，应由政府来提供（2分）；（2）我国政府近年来公共卫生服务体系尚不健全，很多地方的医疗设备非常简陋，无法应对突发性卫生事故（2分）；（3）由于在非典疫情发生时，各地政府没有引起足够重视，防范措施不力

12、，造成疫情蔓延（1分）。（4）在中央的领导下，各级政府增加非典防治的投入，积极研究抗非典的药物，并建立健全公共卫生防疫体系，使非典疫情得到有效控制（3分）；（5）从这一事件可以看出，政府在公共卫生服务必须承担起自身的职责，尤其在群体性卫生事故发生时，政府要密切监控，切实采取措施，才能有效防止疫情的扩散，保证人民的身体健康，为社会经济发展提供良好的环境（2分）。2十七大报告中有关“完善省以下财政体制，增强基层政府提供公共服务能力。实行有利于科学发展的财税制度，建立健全资源有偿使用制度和生态环境补偿机制。”的提法主要体现了几个方面的财政理论问题：（1）财政资源配置职能中的协调地区间的资源配置（1分

13、）；（2）财政稳定经济发展与增长（1分）；（3）财政体制中在中央与地方、地方与地方之间财政关系合理划分（1分）。这是因为，我国自1994年1月1日实施分税制改革以来，国民经济和社会事业得到迅速发展，财政收入增长迅猛，但同时中央与地方间的财政关系出现了“财权不断上提，事权却在逐渐下放”的不对称现象（1分）；地方间经济发展差距逐渐拉大，地方财政尤其是县乡财政困难越来越严重（1分）；地方为了解决财政收入问题，在推进经济发展中，经济发展与环境关系日趋恶化，出现了“高消耗，高污染，低产出（低效益）”或“先发展，后治理”的不正常现象（1分）。为了解决这一问题，中央提出了这样的决策，要求在正确处理好中央与地

14、方之间的财政关系的基础上，完善省以下的财政体制，以增强基层政府提供公共服务的能力，因此，如能真正按“财权与事权相结合”原则规范省以下财政体制，给基层政府留下相应的财力空间，将是解决基层财政困难的一条途径。同时，要树立合理的“政绩观”，建立经济发展与财政收入增长的良性机制，加大对资源消耗的评价与考核力度，才能实现经济与环境的和谐发展目标（4分）。六、简答题（各题答案可作评卷参考，如学生在答题中作出合理分析，可适当酌情给分，每小题5分，共25分）1相对于私人的个别需要，社会公共需要的特征主要表现为：（1）公共需要是社会公众在生产、生活和工作中的共同的需要，它不是普通意义上的人人有份的个人需要或个别

15、需要的数学加总，而是就整个社会而言（2分）；（2）公共需要是每一个社会成员可以无差别地共同享用的需要，一个或一些社会成员享用并不排斥其他社会成员享用（1分）；（3）社会成员享用社会公共需要也要付出代价（如交税或付费），但这里的规则不是等价交换原则，各社会成员的付出与其所得是不对称的，不能说谁多付出就多享用，少付出少享用，不付出就不得享用（1分）；（4）满足公共需要是政府的职责，所以，满足公共需要的物质手段，只能是通过政府征税和收费支撑的由各公共部门提供的公共物品（1分）。2财政管理体制的主要内容包括：（1）财政分配和管理机构的设置（1分）；（2）财政管理权责的划分（1分）；（3）财政收支划分，

16、政府间的财政收支划分是财政管理体制的核心内容（2分）；（4）政府间的转移支付制度（1分）。3公共支出的原则包括：（1）弥补市场失效（1分）；（2）公平与效率相结合（1分）；（3）量入为出与量出为入相结合（1分）；（4）正确处理积累与消费的比例关系（1分）。另根据学生分析的情况，安排给1分。4国家预算执行的任务包括：（1）合理组织收入预算的执行（1分）；（2）加强支出预算的执行与管理（1分）；（3）积极组织预算平衡（1分）；（4）加强预算管理（1分）。根据学生对各得分点的阐述，可安排给1分。5财政的资源配置职能主要包括：（1）调节资源在不同地区之间的配置（1分）；（2）调节资源在不同行业、产业之

17、间的配置（1分）；（3）调节资源在政府与非政府部门之间的配置（1分）；（4）调节资源在政府部门内部之间的配置（1分）。根据学生对各得分点的阐述，可安排给1分。七、论述题（答案可作评卷参考，如学生在答题中作出合理分析，可适当酌情给分，共14分）答：财政政策“自动稳定器”主要是指“累进所得税税率”、“失业救济”（3分）。在调节经济活动中，它们发挥了自动调控社会供给和需求的关系（1分）。主要表现为：1在经济过热时，需求过旺而供给不足，实现了充分就业，居民收入增加，与此相对应的所得税税率提高，国家取得的税收增长；同时，国家支付的失业救济减少。这样个人可支配收入减少，需求下降，从而实现供求平衡（5分）。

18、2在经济萧条时，需求不足而供给过剩，导致失业增加，居民收入减少，与此相对应的所得税税率下降，国家取得的税收减少；同时，国家支付的失业救济增加。这样个人可支配收入增加，需求上升，从而实现供求平衡（5分）。广西财经学院20082009学年第一学期财政学课程期末考试试卷（A）卷一、单项选择题（每小题1分，共15分）1以下属于纯公共产品的是（ ）。A、高等教育 B、农业生产 C、社会治安 D、住房建设2按照国家分配论的观点，财政分配的主要对象是（ ）。A、社会总产品 B、剩余产品 C、工业产品 D、流通商品3公共收入中最基本、最主要的形式是（ ）。A、国有资产收入 B、公债收入 C、收费收入 D、税收

19、收入4在财政职能中，能实现社会分配公平目标的职能是（ ）。A、资源配置职能 B、收入分配职能C、经济稳定与发展职能 D、监督与管理职能5财政分配的主体是（ ）。A、企业 B、居民 C、国家 D、财政部门6对于内债来说，年度公债发行额当年财政支出称为（ ）。A、公债偿债率 B、公债依存度 C、公债负担率 D、债务率7我国2005-2008年以来实行的稳健财政政策属于（ ）财政政策。A、中性 B、紧缩性 C、扩张性 D、复合性8按现行财政管理体制，属于中央与地方共享收入的是（ ）。A、关税 B、增值税 C、房产税 D、印花税9我国现行分税制体制是从（ ）年开始实行的。A、1988 B、1990 C

20、、2002 D、199410税收的强制性源自于国家征税依据（ ）。A、财产权力 B、所有权 C、政治权力 D、收益权11公共选择理论产生于20世纪60年代初期的（ ）。A、英国 B、法国 C、美国 D、日本12我国现行法律规定由（ ）具体负责财政预算的编制工作。A、发展和改革委员会 B、人大 C、国库 D、财政部13我国自1985年以来发行的国债采取的偿还方法是（ ）。A、一次偿还法 B、比例偿还法 C、抽签偿还法 D、买销法14对事关全民族整体利益，必须在全国范围内普遍使用，但公众又不愿意自觉使用的下列公共产品（ ），可采用免费方法。A、公园 B、公路 C、医疗保障 D、义务教育15划分政府

21、间财政关系的根本制度称为（ ）。A、财政管理体制 B、转移支付制度 C、税收管理体制D、国有资产管理体制二、多项选择题（每小题2分，共10分，少选但未错选的得1分）1公共产品的基本特征是（ ）。A、竞争性 B、非竞争性 C、排他性 D、非排他性 E、效用的不可分割性220世纪30年代经济干预学派提出的财政支出三大原则是（ ）。A、量入为出原则 B、经济效率原则 C、公平原则D、稳定原则 E、量出为入原则3下列属于购买性支出的是（ ）。A、国防支出 B、外交支出 C、补贴支出D、对外援助支出 E、教育支出4税收支出的形式包括（ ）。A、税收豁免 B、纳税扣除 C、优惠税率D、延期纳税 E、加速折

22、旧5税收的形式特征是（ ）。A、强制性 B、无偿性 C、固定性 D、有偿性 E、自愿性三、判断题（每小题1分，共10分）1（ ）公共选择学派以“经济人的假定”作为其理论分析的出发点。2（ ）政府活动扩张法则是由德国的经济学家瓦格纳提出的。3（ ）询价采购是一种无限竞争的招标，为各国政府采购通行做法。4（ ）我国实行历年制预算年度，即从每年1月1日到同年12月31日止。5（ ）1994年以来，我国中央财政收入在全国财政收入中的比重呈上升态势。6（ ）税收支出是国家为了引导、扶持某些经济活动，刺激投资、消费或者补助某些特殊困难而制定的各种税收优惠措施。7（ ）政府收费的多少同准公共产品外部性的大小

23、成反比。8（ ）地方各级政府预算由上一级人民代表大会审查批准。9（ ）政府间的转移支付制度是财政管理体制的核心内容。10（ ）公共财政是与市场经济相对应的特有的财政模式。四、简答题（每小题5分，共25分）1简述我国建立公共财政的必要性。2简述财政的资源配置职能的主要内容。3简答公共收入的主要影响因素。4简答编制部门预算的重要意义。5简述国库集中支付制度的含义及其要点。五、论述题（每小题14分，共28分）1、请论述我国最近由稳健财政政策转为实行积极财政政策的原因及主要措施。2、论述公共部门与教育事业发展的关系。六、案例分析题（12分）国家有关部门决定将未就业的大学毕业生纳入最低生活保障范围，即毕

24、业后暂时找不到工作的大学毕业生可以领取最低生活保障金。对此有人有不同看法，一种意见是建议对自主创业的大学毕业生给予就业补助，另一种意见认为国家花钱培养大学生，毕业后还要救济他们，属于资源浪费。请联系财政学中财政职能、社会保障支出、财政补贴等方面的知识谈谈你的看法。广西财经学院20082009学年第一学期财政学课程期末考试试卷（A）卷参考答案一单选题1、C 2、B 3、D 4、B 5、C 6、B 7、A 8、B9、D 10、C 11、C 12、D 13、A 14、D 15、A二多选题1、BD 2、BCD 3、ABE 4、ABCDE 5、ABC三、判断题（未全选对但未错选得1分）1、 2、 3、

25、4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、四、简答题1、（1）这是建立社会主义市场经济体制的迫切需要（2分）（2）是转变政府职能的客观要求（1分）（3）是财政自身改革和发展的必然结果（1分）对上述内容作出适当说明的给1分。2、（1）调节资源在不同地区的分配。（1分）（2）调节资源在产业部门之间的配置。（1分）（3）调节全社会资源在政府部门与非政府部门之间的配置。（1分）（4）在政府部门内部合理分配资源。（1分）对上述内容作出适当说明的给1分。3、（1）经济发展水平（1分）（2）政府职能范围（1分）（3）分配制度和分配政策（1分）（4）价格变动（1分）（5）税收管理水平和税收政策（1分）4、编制

26、部门预算的重要意义具体表现为如下几个方面：有利于提高国家预算的透明度，全面体现国家预算的公开性、可靠性、完整性和统一性原则，加强廉政建设。（2分）体现了预算编制和执行的程序制度化、规范化和科学化，充分发挥财政资金使用效益。（1分）使预算细化到部门、项目，有利于各级人大履行立法监督职能，有利于审计部门履行财政审计职能。（1分）是贯彻落实“依法治国”方针和规范政府行为的重要措施，以便实现依法理财，依法行政。（1分）5、国库集中支付制度是对预算资金分配、资金使用、银行清算及资金到达商品和劳务供应者账户的全过程集中进行全面的监控制度。（2分）它的要点是：一是财政部门在国库或国库指定的代理银行开设统一的

27、账户，各单位在统一账户下设立分类账户，实行集中管理，预算资金不再拨付给各单位分设账户保存；（1分）二是各单位根据自身履行职能的需要，可以在经批准的预算项目和额度内自行决定所要购买的商品和劳务，但要由财政部门直接向供货商支付货款，不再分散支付；（1分）三是除某些特殊用途外，购买商品和劳务的资金都要通过国库直接拨付给商品和劳务供应商。（1分）五论述题（参考答案要点）1、我国由稳健财政政策转向积极财政政策的原因是：自2007年4月美国发生次贷危机以来，世界各国经济增长速度逐步减缓。（1分）目前，国际金融危机仍在蔓延，已从局部发展到全球，从发达国家传导到新兴市场国家，从金融领域扩散到实体经济领域，给世

28、界各国经济发展和人民生活带来了严重影响，形势十分严峻。（2分）2008年9月以来，随着金融危机扩散和蔓延，中国经济发展遇到的困难日益显现，主要反映在出口增速开始下滑，工业生产和企业效益受到不同程度影响，房地产市场低迷，企业产品价格下跌，股市大幅下跌，财政收入增长放缓，就业形势不容乐观。形势要求我国政府必须采取扩张性财政政策阻止经济继续下滑，拉动国内需求，帮助企业渡过难关。（2分）具体举措是：针对上述情况，为了推动经济发展，中国政府及时加强宏观调控，11月初决定实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策。（2分）9月份以来已经采取了降低银行存款准备金率、下调存贷款利率、减轻企业税负等措施。（1分）从

29、财政角度看，通过增值税转型、提高出口退税率、证券交易印花税9月19日起改为单边征收、下调住房交易税费、停征100项行政事业性收费等措施刺激经济增长。（2分）最近，中国政府又出台了更加有力的扩大国内需求措施，决定今年中央财政增加投资1000亿元人民币，用于加快民生工程、基础设施、生态环境建设和地震灾区灾后重建，预计可带动社会总投资规模4000亿元人民币。从今年第四季度到2010年底，中国用于这些领域的投资将增加4万亿元人民币。这些措施的实施，必将有力推动中国经济发展。（2分）能够联系所学财政政策知识进行分析论述的给2分。2、教育属于混合产品，是可以由微观主体提供的，需要接受教育的人们可以花钱“买

30、”到这种服务。因此，人们对教育的需求，原则上可以由市场机制配置实现而不必由政府予以满足。这一点可以从近年来兴起的各种私人办学热潮得到印证。（2分）但随着社会的发展，基础教育在经济和社会发展进程中的作用越来越明显，从而要求政府出资提供义务教育，以满足广大劳动人民享受教育的需要，就成为了一种社会公共需要。（2分）在西方国家，政府积极和广泛地参与了教育这一公共产品的提供。除某些私立学校外，各种初等、中等和高等教育经费在很大程度上是主要由公共部门提供。（1分）这是因为：第一，教育具有正的外部效应；（1分）第二，政府从再分配的角度出发，积极地参与教育事业的建设；（1分）第三，资本市场不尽完善。（1分）在

31、我国，目前已开始调整教育投入方式。对九年义务教育这样具有明显的正外部效应的公共产品，政府尤其是中央政府应承担起经费投入的重任，调整教学资源的配置。近几年来，财政对义务教育的投入不断增加，但仍然有缺口，应当继续加大投入力度，巩固普及九年制义务教育的成果，建立健全城乡教育经费保障机制。同时，还应逐步加大对高中阶段教育、高等教育的经费投入，加快教育事业的发展步伐。（3分）能够联系所学财政知识进行分析论述的给3分。六案例分析题要点：低保是对暂时没有就业的大学生的一种人性关怀，鼓励他们努力坚持，这样就有相对充裕的时间去找一份自己较满意的工作。（1分）帮助大学生就业也属于公共产品的范围，是政府的责任。（1

32、分）将这列入财政支出范围是财政履行收入分配职能、促进社会公平的重要体现，（1分）是国家社会保障政策进一步完善的重要内容，目的是缓解大学生就业难的问题。（1分）大学毕业生也是社会的公民，所以需要保障并不可耻，无论从道德上还是法律上，能够获得低保，都是大学生应拥有的权利。（1分）另一方面，要防止养懒人，不应使一部分人以为可以呆在家里不去努力找工作。（1分）从财政支出的效益上看，给予就业补助更能鼓励大学生主动创业，帮助他们走上社会，当然这要根据财力量力而行。（2分）也就是说，财政如何帮助大学生就业并不是只有一条途径，而应考虑资金使用效果来权衡，真正帮到点子上。（2分）关于给予大学生低保是资金浪费的说法有些偏激，其实只要数额不过大，引导得当，不仅不会出现负作用，而且能够促进社会稳定，使暂时不能马上找到工作的大学生有一个过渡时间，能够保证基本生活，避免饿肚子的问题发生。（2分）能够联系所学财政知识进行分析论述的给2分。专心-专注-专业